《重阳节的活动汇总7篇》

重阳节的活动（通用7篇）

重阳节的活动 篇1

今天，是十月五日也是中国传统节日----重阳节。每年的重阳节，我觉得很无聊，但是也很兴奋，因为我听爸爸说：“在那儿呆一个小时哟?”“哎!也没办法了。”我和爸爸首先去到了大伯家，再一起去祭祖。在开车的路上，凹凹凸凸的石头乱动呢。

终于到了目的地，我看到了许许多多的人，走到那里的时候，我竟然看到了一个同学，这也难怪吗!姐姐也看到了一个初中的同学了，甚至连幼儿园的老师也看到了。忽然，一串串鞭炮噼哩啪啦地响，好像一串串烟花从我身边响起，那声音真可怕。这时，我看到了婶婶，堂哥他们开始了，首先，我看见许多将要被烧的银宝摆在一堆，然后再摆一些祭品，爸爸找来几根长长的树枝，点火，然后，爸爸拿着树枝把银宝下面没烧着的翻过来，然后放鞭炮了，我和姐姐捂住耳朵跑得远远的，炮噼哩啪得响起来，鞭炮被炸的个稀巴烂，让死去的祖先吃个痛快。

过了几分钟，我们再去吃饭，我把东西吃了精光，我挺着肚子走回家去，走啊走，终于走回了家里。

重阳节的活动 篇2

一、设计思考

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……。创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

二、活动准备：

1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;

2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;

3、制作爷爷奶奶的礼物。

4、家长园地：请家长配合，鼓励 幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感;

5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

附儿歌：奶奶夸我孝顺儿

小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。 奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。 奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。 大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

三、各年龄段主题活动目标

小班：

(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感;

(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐 。

具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌 。

中班 ：

(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重 阳节的风俗习惯;

(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感 。

具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。

大班 ：

(1)通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;

(2)积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;

(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感 。

四、具体活动程序

(一)活动主持：各班教师

(二)活动对象：幼儿、祖父母、老师

(三)活动时间：20xx年10月15日

(四)活动地点：各班教室、多媒体教室

(五)活动准备：

1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;

2、写好欢迎的标语贴在班级里;

3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;

4、准备桔子、菊花茶等食物;

5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享;

6、准备好给爷爷 奶奶的礼物

7、音乐：《感恩的心》。

(六)活动过程：

1、请爷爷奶奶入坐。

2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今天我们提 前一起来给爷爷奶奶过节好吗 ?

3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;

4、小朋友为爷爷奶奶献茶;

5、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;

6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演;

7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶;

8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);

9、节目表演：(幼儿故事、幼儿歌舞等);

10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。

(七)、全体唱《感恩的心》结束。

重阳节的活动 篇3

秋风乍起，今天是重阳佳节。诗人王维已经很久没和家人在一起了。中秋之夜，他的家人在家高高兴兴地吃月饼，而他只能在他乡思念亲人。

诗人已经有一个节日是在他乡度过的，今天又是一个佳节，他就更加思念亲人了。这时，他的兄弟们都在向离家不远的一座高山上进发。他的哥哥已经采了足够的茱萸，正准备给大家戴上。他忽然发现王维不在，而王维的那份也采好了。他忘了王维还远在他乡，心里想：“王维他今天会不会生病啊，现在天气变凉了，他能不能自己照顾自己啊……”而王维此时却佩戴茱萸去登高了。但他看见别人都是一家人在一起登高，又想起了故乡的兄弟们。兄弟们一定会看到别人一家人全部都来了，自家缺少了一个兄弟，兄弟们一定会思念他。王维又回到客栈，想起自己以前在家时和兄弟们登高的情景，他诗兴大发，作下了《九月九日忆山东兄弟》这首诗：

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

他念完之后，心里便觉得好受了些。后来，这首诗也成了人们思念亲人的传世佳句。

重阳节的活动 篇4

一、活动综述：“九九重阳节”是我国全社会尊老敬老的传统节日,为进一步弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德，让所有老人度过一个欢乐、祥和、健康、文明的老年节。进而更好地发挥老同志社会作用和地位，更好地服务于和谐的精神文化建设。因此，由团县委组织我们20xx级西部志愿者在重阳节以身体力行为老人干实事、做实事，从根本上关怀老人、爱护老人、呵护老人为目标认真和组织开展形式多样的敬老、爱老、助老系列的主体活动。

二、活动时间：20xx年9月24日至20xx年10月7日。

三、系列活动策划方案：以敬老助老爱老为主题，开展三次新颖且有实际意义的敬老活动。

系列活动一：“九九重阳节、浓浓敬老情”敬老院义工日策划方案(定于20xx年9月24日)

系列活动二：“身体力行干实事、下乡镇关怀老人”三门镇帮忙干农活(收稻谷)并且探望和关爱百岁老人(预定20xx年10月1~4日)

系列活动三：“关爱县里老红军，齐唱红歌迎国庆”九九敬老茶话会(预定20xx年10月5日)

四、子活动策划：

系列活动一“九九重阳节、浓浓敬老情”敬老院义工日活动方案

一、活动目的：

1.在敬老院做义工，既可培养西部志愿者的优异品格，又可丰富西部志愿者的日常生活，同时还能增加同学们参与社会服务社会的机会;

2.在迎接九九敬老节来临之际，为之后的系列活动增添更多的活动意义，且主要是为了弘扬中华民族传统美德，真正履行落实行动做到敬老、爱老、助老。

3.为敬老院老人做义工，真正让老人在九九敬老节来临之前就先给他们以愉悦的心情，丰富他们的精神世界、从根本上做一些实事，为老人带来更多的活动与温暖。

二、活动主题：

敬老院陪老人过节，义务细心照料老人

三、活动时间：

20xx年9月24日(时间待定)

四、组织机构

主办单位：龙胜县县团委 西部志愿者自管委员会

承办单位：龙胜县敬老院

五、活动对象：

所有服务龙胜县的西部志愿者

六、活动地点：

龙胜县敬老院

七、整体活动流程：

时间 事件 备注

9月10日 召开团县委第一次会议，商榷关于九九敬老节的相关事宜 分工任务，开始设计敬老节的系列活动

9月21日

讨论制定九九敬老节的活动方案 由自管委小组成员集体讨论并提出可行性活动方案

9月22日 拟草活动的总策划、及其确定系列活动一的方案 统计24日参与活动的志愿者人数、实际20人

9月23日 递交方案，团县委给予意见，并且联系相关单位开展活动 确定活动方案、确定活动形式等相关事宜

9月24日 活动准备，并且前行开展活动 组织前往，前往同时购买需要的物资

八、资金预算：

内容 单价/元 数量 总价/元

水果

机动经费

合计： 元

九、需申请物资清单：

物资 数量 申请对象

水果 西部志愿者自管会纪检生活委员

场地 龙胜县敬老院

照相机 1 西部志愿者自管会宣传委员

十、负责人联系方式。

十一、对方联系方式。

重阳节的活动 篇5

“老人节”是弘扬尊敬老人的节日。为了表达我们的感恩的心，今年的重阳节，老师带上我和段巧玲、郑铃榕，提着礼物，去看望了东岐小学教学楼的捐建者的夫人和一位退休老校长。我们和老人们过了一个有意义的节日。

细雨蒙蒙的清晨，我们提着一大堆礼品，沿着马路地出发了。我十分想知道这两位老人到底长得怎样，憧憬着快一点见到老人，但我也担心，见到老人我应该说些什么，才显得我很礼貌，很尊重老人。于是，我的心情时而像快乐的小鸟，时而像担惊受怕的小兔子。

我们走了一会儿，拐过一条小巷子，老师就说到了，便按响了门铃。“怎样才能表示我们感激的心呢?”我一下子紧张起来，不知道该把礼物捧在手上呢?还是放在地上?是站在门口祝福老人呢?还是到老人家里走走?开门的是一位老婆婆，我以为就是今天探望的老人，马上就说了声：“老奶奶，好。”就想把礼物递过去。老师对着这位老人问：“邦响婆婆在吗?”“哦，原来她不是我们要看望的老人，差点儿搞错了，嗨，怪我太紧张了。”

这时，走出一位老奶奶，她带着一丝微笑，看上去很慈祥。看来她肯定是我们要看望的老人了。老师和老人拉了一些家常话后。我们都把礼物放下来了，一起恭恭敬敬地对老人说祝福的话：“祝老奶奶身体健康，万事如意。”我看到老奶奶爬满皱纹的脸顿时像一朵鲜花灿烂地绽放。我也开心地笑了，再也没有刚才的恐慌了。我想：“一个老人孤零零的，多孤独啊!如果我们能天天都来看望她，她就能天天开心，那多好啊!”时间过得真快，我们要走了。老人立刻用响亮的鞭炮声来欢送我们。

我们还看望了一位退休老校长。临别时，他目送着我们，让我想到了李白的诗歌“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”连老人也感受到我们对他的尊敬

今年的老人节，我们过的非常有意义。我们明白了感恩是一件很幸福的事。

重阳节的活动 篇6

活动时间：9月9日

活动内容：歌曲《好娃娃》(重阳节)

活动目标：

1.简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

2.知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

3.通过教学活动，让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达。

活动准备：

一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕

活动过程：

一、说说关于重阳节

1.了解重阳节的来历。

2.知道重阳节的风俗：吃重阳糕。

3.发表感言，老师提问：我可以为爷爷奶奶做些什么事?

我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

二、学唱歌曲《好娃娃》

今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲，和大家一起唱。

(1)老师范唱，吐字要清楚，让幼儿听清歌词。

(2)幼儿跟随老师按节奏念歌词。

(3)幼儿跟随老师轻声学唱。

三、引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。

老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。

老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受尊敬老人，关心长辈的快乐之情。

活动延伸：

1.老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事?幼儿谈论后，教师进行总结。

2.教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。

重阳节的活动 篇7

10月30日，农历9月初9，是重阳节。

早上，我就在想这个重阳节我该给爷爷奶奶什么样的惊喜呢?从上午到中午都没想好。下午大队部提出要给老人过个有意义的节日。这时我有主意了。

一放学，我就急匆匆的跑回家，一进家门，我就对爷爷奶奶说：“我回来了!祝爷爷奶奶重阳节快乐!”爷爷奶奶会心的笑了。

奶奶正准备端水洗脚时我连忙说：“奶奶，今天就让我给您洗一次脚。”奶奶被我这突如其来的话弄得丈二和尚——摸不着头脑。她笑着说：“今天太阳打西边出来了?”我连忙解释：“今天是重阳节，我给您洗一次脚也是天经地义的事啊!”经过我再三请求，奶奶终于答应了。看到奶奶那双冷露的脚，我心中油然升起了一种歉意。我以后要经常给奶奶洗脚，让奶奶享乐子孙的快乐。我拿起电话，打给了外婆。“喂，您好。”外婆一听就知道是我的声音，说：“扬扬，你找我有什么事啊?”我说：“祝您重阳节快乐!”外婆听我这么一说，在电话另头开心的笑了。外婆说：“扬扬真懂事。”我说：“外婆您身体还好吗?”外婆说：“好!”

我们还聊了一些有关学习上的事。看到外婆这么关心我，我在心中暗下决心，以后要经常给外婆打电话，让她少为我操心。

今天，虽然是重阳节，但我也从中感受到了老人对我的关心与爱护，我也想从心中赞美老人。我希望爷爷和奶奶外婆能天天快乐!