《经典毕业赠言优秀5篇》
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的赠言吧，这时就可以写赠言，用以表达所思所想。那么赠言应该怎么写呢？这里是细致的小编给家人们整编的经典毕业赠言优秀5篇，希望大家能够喜欢。
送给毕业生毕业赠言 篇1
1、您用点睛之笔，点亮希望的路途；您用真挚的爱，谱写人生的赞歌；您用智慧的根，传授生命的真谛
2、你和书一定要成为好朋友，让你的人得到很多丰富的知识，爱书，你会发现自己增添了很多无穷的力量，老师，祝你更加成功！
3、你是一个内向、懂事有礼貌的孩子，尊敬师长，团结同学，做好值日生工作；学习态度较端正，上课听讲较认真，按时完成作业，但成绩进步不明显：望对自己严格要求，加强学习责任心和上进心，做到踏实刻苦，注意在理科上多提高，学好每一门功课，进一步提高成绩，争取有大的突破。望你朝更高的目标，快马加鞭朝前进吧！
4、我渴望像当年我的辅导员那样，把你们送到大门口，亲手为你们召来车辆。我渴望紧握你手，表达一个普通人对未来及青春的敬畏。不管你在大学时代收获多少，老师和同学们的表现如何，大学作为一个知识和精神的高地，相信思想、文化给你们所带来的冲刷已让你们更加光亮。
5、老师们，您们对我无微不至的关怀，我都深深的铭刻在我的心中。
6、世界上每个人都在完成两大积累——知识与经验的积累；资本与信誉的积累。
7、三年中你们曾经聆听过老师的谆谆教导，感受过班主任真诚的祝愿和严肃的批评；你们的每一点进步都会使我们老师高兴，你们的每一点失误也常常会使老师寝食难安。
8、你们会长的更高，更漂亮，更潇洒，变得更优秀，更成熟，走在路上，也许老师会认不出你们，但请你们相信，无论你们走到哪里，无论你们离开多少年，老师都将永远关注你们；关注你们的成长，关注你们的发展，我更殷切地期盼着你们早�
9、你我共同拥有"清"字，而你这么贪心，还要在"清"字前多加一个"朝"字，这也难怪啦。因为早上的'天气更加清爽嘛。
10、岁月的流逝，证明着我们在一天天的长大。在成长中，我 当世界在变，唯有不变换时
11、也许，我很调皮。家长被多次请入，但我却吸取了教训，改善了自我。
12、废铁可
13、在此，我给全体同学布置最后一个作业：二十年后，带着你的辉煌，你的荣耀，我们再相会！
14、心想事成锦绣前程知难而进。
15、只是很久没喊这个称呼了，我想叫您。“您”！您们知道这是什么意思吗？就是，您们永远在我的心中的意思。老师，我梦见了您们的微笑。您们的微笑是那么亲切。虽然，您们也曾批评过我，但是，您们也是为了我好。虽然六年的努力让我觉得很累呀，虽然我每天都要面对成堆的作业。但是，还有您们！还有您们在不断的鼓励着我，把我从黑暗中拉回来。是您们，教我笑看人生。
16、对于将要大学毕业的你们，六月是一个感觉奇怪的月份。激动、慌张、伤感、怅惘和焦虑一一来临，这些情感夹杂在一起，令人难以忘怀。作为你们低年级时的体育老师，我也有两年与你们疏于交往了。其实我很想像你们的专业老师那样，在这四年有更多的时光与你们在一起——在你们青春而难忘的人生记忆中。
17、其次，要做个善良的人，与人为善，就是与己为善。还有一句话：“害人之心不可有，防人之心不可无”，请你记住这句箴言。
18、第五，要重视感情，包括亲情、友情和爱情。
19、最后祝同学们在未来的人生旅途中活得健康，活得自信，活得快乐，活得有味。也祝你们每一个人都能金榜题名、前程似锦！
20、高考没什么了不起，就是一次训练而已，相信自己没错的。沉着应对，冷静答题，坚强攻克，执着追求。成功永远属于自信的你！
21、我用一句座佑铭与大家共勉：“尽最大的努力，留最小的遗憾”。同时我代表全体高三教师，祝愿同学们梦圆回中，梦圆XX！
22、只要你迈步，路就在你的脚下延伸。只要你扬帆，便会有八面来风。老师祝XX小朋友生日快乐！
23、祝你在每个成长的日子里都开开心心！老师祝XX小朋友生日快乐！
24、对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神。
25、请带着青春的风采，带着拼搏的精神，带着美好的回忆，去开始新的征程吧！
26、当你自认已完成这两大积累时，那你想要做什么都会成功。
27、我衷心的希望同学们将来无论身处何处、身居何位都能保持谦卑。每一个生命同等卑微而又同等伟大，每一个人都在疼痛中分娩而出，只有将自己比作他人，将他人比作自己，才能真正感悟到生命的价值和意义。
28、愿你永远努力工作，脚踏实地，迈出美好人生的第一步。愿你用理想和汗水编织出多彩的青春生活，奏响时代的旋律，用时代的色彩，让祖国的明天焕发出绚丽的光彩！
29、这一切，皆来自我心。
30、这里的每一个角落，这里的一草一木，都见证了你们勤奋攻读的身影，都留下了你们美好的回忆。
31、相对于四年前刚刚踏进大学校门，无疑你们现在拥有了更开阔的视野、更深邃的思想和更宽阔的人生体悟。这些将伴随你们闯进社会及未来的洪流之中。无论谁人愿不愿意相信，你们的时代已经来临。我相信甜蜜是你们努力的结果，艰苦和痛也是你们最终战胜腐朽的必须。作为老师，最让我感到欣慰的绝不是你们将来所获得的权位、金钱、赞美，而是你们都可以拥有自己的梦想，都可以甜蜜幸福地生活，凭品行和知识去获得尊重。
32、作为一名辛丰中学的学子，我真的很庆幸，这里有孜孜不倦的同学们，和蔼可亲的教师们，这里无论是硬件设施，还是软件设施都十分令人满意。学校仿佛一个巨大的发酵池，无形中你就会被感染，使你奋发，使你向上，让你拥有战胜一切的力量，作为辛中的一名学子，你要有勇气说：“今天我以辛中为傲，明天辛中 读书可以启迪智慧、陶冶性情、提高心智、净化灵魂，形成良好的生活观。读书在美化心灵的同时，也美丽着我们的生命。黄山谷说过：“人心中久不用古今浇灌，则尘俗生其间，照镜觉面目可憎，对人亦语言无味。”热爱读书吧！
34、长大，是为了更好地把握自己，机会把握在自己的手中。老师祝XX小朋友生日快乐！
35、最后，我想征集几位毕业生，在你们离校的时候让我送你们至大门口，与你们说再见，表达一名教师对青年和未来的敬畏，表达一名教育者内心无法言说的、如理想一般的情怀。
36、我渴望有一天你们带着真诚与快乐回来，与我碰杯。
关于毕业赠言 篇2
一、激情导入
教师：同学们，小学六年的学习生涯，在不知不觉中接近了尾声。往日大家朝夕相处的点点滴滴，已深深印在我们心头，曾经经历过的酸甜苦辣，都变得如此珍贵。在即将离别之际，留下我们真挚的话语，送上我们美好的祝愿，将使我们一生感到幸福而充实。
戴啸天，愿你在中学里更加坚强，在知识的海洋里经得起风吹雨打，成为真正的男子汉；陆永强，你的风趣幽默使班级充满了欢声笑语，谢谢你，愿你这颗“开心果”永远开心；陈娇，愿你是航船，在知识的海洋里乘风破浪，愿你是水晶，永远保持一颗纯洁善良的心，愿你是雄鹰，经得起生活中狂风暴雨的洗礼；杨青，今后的学习就像山路一样坎坷，你不要被困难打倒，要用自己的力量战胜困难！记住：世上无难事，只怕有心人！浦梦婷，你的文章“凤头豹尾”令我钦佩不已，相信进入中学以后经过努力，你的口才也能像你的文笔一样清新、流畅……
要不是时间关系，我真想挨个说下去。同学们，我刚才说的这番话就是送给大家的——（齐读：毕业赠言）。
二、深情回忆
1．听了老师给你的毕业赠言，你有什么感受？（学生自由抒发）
2．是的，赠言就是在即将分别时给别人留下的美好祝愿以及真诚希望，它能唤起友谊，鼓起信心，让人珍惜，使人难忘。同学们，你们即将告别小学六年的生活，此时此刻，你想起了哪些可爱的人，哪些感人的事呢？
（引导学生回忆往事，为下面书写毕业赠言做好铺垫）
3．逝去的那些闪光的日子，都化作美好的回忆，永驻我们的心底。同学们，为了保存那份美好的情感，老师建议大家用手中的笔写下你们心中的美好赠言。
三、范例引路
l．欣赏赠言：老师这儿有几则赠言，是已经毕业的学生赠给老师、同学、母校的，也有老师赠给即将毕业的同学的。（出示）
同学间互赠的：
方芳：还记得校园中的那条小路吗？林阴下洒满了我们的欢声笑语。任时光飞逝，任岁月蹉跎，长驻心中的永远是那份不变的友谊。
曹骏：愿你像一匹飞奔的骏马，在知识的道路上疾驰！不管道路怎样坎坷，旅途如何漫长，你都要无所畏惧地奔跑，直至抵达胜利的终点。
学生赠给老师的：
您的严格让我们学会了做人，您的关怀伴随我们成长。在期盼中送我们远走，在辛劳中架起又一座桥梁！
辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：健康快乐，幸福永远！
学生赠给母校的：
亲爱的母校，你那绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，书声朗朗的校园……都将永驻我心。谢谢你！母校——给予我知识、快乐的一方沃土，祝你的明天更美好！
2．欣赏了上面几则赠言，你有什么体会呢？
学生各抒己见，教师适时引导：赠言要简洁、明了、优美，内容或催人奋进，或满怀希望，或倾注真情，或回味友谊。可以从人的姓名、性格、特长等方面去写，也可以从印象最深的事情着手，还可以适当用上名言、警句。
四、真情告白
1．光阴似箭，六年同窗我们一起走过，那些日子不再有，依依不舍之情涌上心头。就让我们来一段真情告白吧！
2．（学生拿出卡片写赠言）我建议每个人先写一张给同桌，能够同桌真是太有缘分了，再写一张给自己最想送的人。
3．听着这沙沙的写字声，看着同学们脸上洋溢的留恋之情，我相信大家的赠言一定写得情深意长。有没有谁愿意读一读自己的赠言？
（学生读，教师及时点评）
教师：同学们，毕业赠言倾吐了我们心中的感怀，抒发了我们浓浓的真情，拉近了我们彼此间的距离。再过几天，我们就将毕业，告别母校，告别朝夕相处的老师和同学。老师希望你们（出示给所有学生的毕业赠言）：亲爱的六（4）班的全体同学，在人生最灿烂的年华里，尽情展现你们的才华，挥发你们的芬芳，未来是属于你们的。
最后，师生高歌一曲《毕业歌》，祝愿明天更美好。
作者：席伟新
关于毕业赠言 篇3
近些天来，不断有学生让我给他们写毕业赠言，我想说点啥可不知从何提及。一年来，我带了九（4）以及九（6）两个班的化学，虽然班级大、人数多，虽然他们的学习成绩乱七八糟，爱好、兴趣不一样，但我同学们相处的很黙切，虽然另有好多同学的名字我还叫不上，但你们可爱、调皮的笑容却始终在我的脑海中浪荡，虽然一些同学每次都是老师逼着完成作业，但他们都很聪明。在你们毕业之际，我想对同学们说：感谢你们对我、对其它老师、对全校事情的支持！你们是老师飞翔的天空，胡想的翅膀，成长的快乐！
时光如梭，白驹过隙，不知不觉间，你们渡过了初中三年的学习生活。三年来，你们在校园里，留下了脚印，放飞了理想，挥洒了汗水，收成了但愿，带走了成熟，留下了回忆。几天来，在我的脑际里，时常会呈现存你们伏案作业的情形；疯狂打闹的笑声；让老师逼着吃早点的苦象；艺术节上的嘹亮歌声；体育场上拼博的身影；更有个别同学偷抄作业的狼狈；翻越围墙的危险；有互相帮助的友爱；更有为了点小事大打出手的鲁莽……。我觉得这是你生活中的偶尔，也是成长中我必然。
时间是单程路，你买不到返程票。但有些风光不会随时间的流淌而消逝，有些面孔不会随时间的消磨而模糊，有些信念不会随时间的洗涤而褐色。让所有的眷恋与不舍、郁闷与忏悔、但愿与憧憬，成为你们永恒的美好回忆！
“青云有路总须上，人生能有几回搏，此时不搏何时搏！”。苦闷以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奋斗以及拼搏才是人生的歌咏调，在这里，我但愿你们每个人都是中考赛场上的成功者！
今天，你们将厚积薄发全力以赴，背着理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔诚的朝圣者，接受选择，圆梦理想。请你们记住：不论你身在何处，人在何方，在城关中学的校园里，一定会有你们的老师，你们的学弟学妹，在为你们默默地祝福、静静地祈祷，更但愿你们常回家看看。
同学们，青春是一本太仓促的书！三年的时光，一千多个日昼夜夜就这样匆匆擦肩而过，似水流年，有些记忆会随着岁月渐渐的淡去，有些成绩会随时间的流失而淡忘。但学校的发展有你们的。付出，你们的成功是学校的培养。今天你们以学校为荣，明天学校以你们为荣！在拜别之际，我送同学们三句话，作为毕业礼物，与同学们共勉。
第一句，把学习当成一种习惯。杰出的习惯是人一生中最宝贵的财富。但愿同学们不论在何时，不论在何方，都不要忘记习惯的养成，要从小事做起，从身边做起，从点滴做起，注重每一个细节，你一定会有一个美好的未来！
第二句，把感恩当成一种感恩责任。同学们能健康成长，顺利毕业， 除了自身的努力外，我们不要忘记我们所生活的这个时代，我们所成长的国家，我们所学习的校园，我们更不能忘记，在我们身后默默耕耘的老师以及始终疼爱、牵挂着我们的怙恃，对故国、对学校、对老师、对怙恃一定要心存感激，知恩图报！
第三句，把理想当成一种目标。人有什么样的理想，就有什么样的发展，作为21世纪的主人，你们一定要志存高远，不留连于过去，不纠缠于今天，一定要有大抱负、大志向，要放眼世界，放眼未来。 同学们，初中毕业只是人生道路上的一个驿站，今后另有更广阔的六合任同学们驰骤，另有更美好的前程任同学们去展望。我们就要说“再见”了。当初的相见是为了获取知识，积存气力，今天的再见是为了实现理想，大展宏愿！你们的成功从这里起步！从城关中学开始！
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。今天你们是桃李芬芳，明天你们是故国的栋梁！预愿同学们中考赛场考出优异的成绩，向母校报喜！向老师报喜！向怙恃报喜！向城关中学报喜！
给同学的毕业赠言 篇4
人的一生除了亲情还有几个是最宝贵的呢？人的一生除了父母还有谁陪伴你最久呢？人的一生有几样东西最值得珍藏它呢？当然的长久的友谊！虽然我们过几天就要挥手告别，但我们的友谊终身未断。
你们给我的最珍贵的礼物——友谊，我将永远珍藏我的生活里。
虽然毕业了，但是还有再见的时候。
三年前，我们像陌生人一样走在一起；三年后的我们，以好朋友的身份分开，那依依不舍，令人悲伤，但友情却像一颗种子，在心中开花结果……
我们曾是并肩生长的小苗，我们曾是一张课桌上的一对学友。今天，我们将要分别，请你留下最开心的笑、最美好的祝福。童年的脚印留在校园的每一条小路上，母校的每一个的角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的理想。
在三年里我们曾是形影不离的好兄弟。你给我的珍贵祝福，我将永久保存在心里。母亲的每个地方，都存着我们美好的回忆，撒下我们的理想。祝同学们身体健康，万事如意，天天开心！
我们相处三年了，我们在彼此的心里播下了友谊之种。希望我们的友谊地久天长。
经典毕业赠言 篇5
时光荏苒，光阴似箭，转眼间六年的小学生活即将结束。但是老师，有一件事一直沉淀在我的心里，令我久久不能忘怀，它一直鼓舞着我。
记得那时一个放学后的傍晚，夕阳斜在天边，散发出微弱的光。而饿的饥肠辘辘的我正快马加鞭地往家中赶，突然一只温暖的大手轻轻地搭在我的肩上。我为之一震，猛得回头，只见一双温柔的眸子，仿佛在对我微笑，那正是我的语文老师，阳光映照在她那乌黑的长发上，不时发出一闪一闪的亮光。那是被粉笔染白的发？还是树头吹落的灰？我仔细端详着，不不不，那是岁月的痕迹，是为我们日夜操劳留下的银丝。正当我陷入沉思时，老师突然说：“小吴，你最近的学习进步很大，看你跑那么快，肯定是饿了吧，这个鸡蛋给你吃。”说着，便从包里拿出一个热乎乎的鸡蛋，再抽出几张纸，包住鸡蛋，慢慢地放到我的手中，再看看我，眼神中充满着对我的期望和肯定。我抬头看看她，只觉得心像一潭清水，突然摔进了一块巨石，泛起了波浪。我握住鸡蛋，感觉握住的不是一个鸡蛋，而是一团热乎乎的力量，它推动着我，随即流遍我的全身。
我连声道谢：“不用了，我不饿。”只见老师对我亲切地笑了笑，说：“没关系的，趁热吃吧！”这时，我的心中如巨浪波涛汹涌般地翻滚。我看了看老师，再看看手心中的鸡蛋，只见老师仍然是那么慈祥，那么美丽。而鸡蛋就像在朝我招手，调皮地说：“吃吧！那可是老师的奖励和鼓舞，它包含着的期望，就像是我的肚子一样鼓鼓的，希望你学有所成，考出好成绩呢！”我对老师说了声：“谢谢老师，我一定会加倍努力，不辜负您的期望。”便回头走了，我再转身看看老师，只见她平时高挑丰满的身材，如今怎觉得那么瘦小？
夕阳西下，那缕微弱余晖照在我的身上，也照在我的心里，暖洋洋而甜滋滋。
在此离别时分，老师我想对您说声谢谢，感谢您对我的谆谆教诲，感谢您对我的鼓励和关怀，更感谢您不辞辛苦，日夜操劳为我们准备复习资料。在这六年的小学生涯，感谢您让我从一个跌跌撞撞，懵懵懂懂的稚嫩孩童，变成现在这样一个知书达理，文质彬彬的少年。