《关于给老师的道歉信集合（汇编16篇）》

关于给老师的道歉信集合（精选16篇）

关于给老师的道歉信集合 篇1

尊敬的老师：

天天向上，好好学习，遵守学校的规章制度，认真完成老师布置的作业是每个学生应该做的，完成作业更是我们的责任。然而，作为当代学生，我没有很好尽到这份责任，忘却了自己学习目标。所以，我怀着内疚和懊悔的心情写下这封检讨书，以向您表示我深切的悔意。

现如今，我已经充分地意识到了错误的严重性，我要坚决督促自己改正错误，今后要好好完成老师布置的各项作业，不能辜负老师的辛勤工作。

为此，我决定采取以下纠正措施：

1、按照老师的要求保质保量地完成此次作业，一篇600字关于责任的作文。并且从自身的思想根源深挖我的错误原因，给予自己足够警示。

2、制定下一阶段学习计划，认真完成教师布置的每项作业，并且我会严格要求自己，让自己的言行举止符合当代优秀学生的标准。

3、加强与同学加强沟通，努力上进，认真学习，以切实的优异成绩回报老师教导厚恩。

最后，希望语文老师能够原谅我这一次，看我的未来表现，我保证不再出现此类错误。

20xx年xx月xx日

关于给老师的道歉信集合 篇2

尊敬的老师：

我为孩子不遵守课堂纪律的行为感到内疚和难过，同时，为孩子的成长感到担心。 7岁至10岁，是一个个人性格形成的关键时期。这段时期，孩子已经进入小学阶段，开始学习并掌握一定文化科学知识，逐渐形成独立思维能力。这个时期，孩子还比较好动，不注意控制自己，甚至受同伴、玩伴、电视剧中人物的影响，表现出不遵守课堂纪律，过于表现自我等。在这个关键的成长期，从好的方面看，适当加以引导、教育，可以造就和维系他们天马行空的创造力，为将来成才打下良好的空间基础;从坏的方面看，可能导致孩子目中无人，肆无忌惮，归入反社会人群族类。

知道这个成长时期特点，我们就可以因材施教，一是学校、老师和我积极配合，通过课内、课外的教育，引导孩子向好的方向发展，例如：拓宽他们的视野，提高他们的思维难度，让他们知道，将来他们面临的难题比现有所对应的年级知识还要多、还要深。另外，让孩子多参加校内校外的社团活动、知识竞赛和体育比赛，使他们多迎接困难和挑战，培养他们的.勇气和能力。二是适当进行与之相适应的体罚。没有体罚的教育是不完整的教育。每个学生将来都可能成为国家有用之才，在成长过程中必须知道“竹子上下都有节”的道理(日本前首相竹下登语)，必须遵守社会行为规则，必须遵守国家法律。我们知道，国家行为规范是由强制力保证实施的，不可越雷池半步，否则将会受到制裁。由小到大，我们必须教会学生遵守纪律、违反纪律必将受罚这个受用一生的基本道理。这就是为什么在学生成长过程中必须有处罚内容的内在原因。体罚，还可以对学生产生挫折感，让他们不要妄自尊大。

我赞成老师为保持课堂纪律和教育尊严对孩子进行必要的体罚。《孙子兵法》有云：“厚而不能使，爱而不能令，乱而不能治，比若娇子，不可用也。”如果孩子对处罚还能唯命从的，那就真是可教也。我在此向老师作出道歉，为孩子不遵守课堂纪律，不尊重老师和同学的行为感到内疚和难过。老师受委屈了。师者，父母心。相信，作为带领、指引学生逆风而行的使者，老师与生身父母一样，同样怀着一颗热炽的心，努力为孩子创造一个成才的良好环境。向老师问好，祝老师桃李满天下。

道歉人：

20xx年xx月xx日

关于给老师的道歉信集合 篇3

尊敬的老师：

对于孩子所犯的错误，以及我们做家长的不理智的行为表示深深的歉意，在此向您说声对不起，孩子的成长离不开学校和家长的共同努力，今后我们将积极与老师一起，共同研究思考更加正确的教育方式，指导孩子走上正轨。

道歉人：

日期：20xx年x月x日

关于给老师的道歉信集合 篇4

尊敬的老师：

您好！

对不起又给您添麻烦了！在这次的作业收集上我没能把自己的作业交上去实在是对不起！我并不是故意要犯下这样的错误的。每天坐在教室里，前面的黑板旁边就高高的挂着我们的《中学生守则》！我们已经看了无数次，也从这个守则下路过了无数次，对于它的内容我们已经烂熟于心，但我却没能将它付诸于行动！而是由着自己的贪玩、懒惰，这样的坏习惯任意增长，最终才导致了这次的错误发生。

我知道，贪玩是我不对，我已经不在是小学生了，我现在是x中学的一名光荣的初中生。我应该收敛自己的玩心，摆脱自己的懒惰，将自己向着“德、智、体、美、劳”全面发展的文明初中生发展。可是我昨天却只顾自己的玩乐，还在晚上的时候因为玩累了所以就放弃业。这种事情本来是不该发生的！但在今天，我成为了全班唯一一个没有交作业的人，当老师问我是不是有什么事才耽误的时候。我答不上来，也说不出口。我不知道用什么样的话才能向关心我的老师解释我只是因为贪玩就没业。

但是不管是怎样的理由，我交不出作业这件事已经成了事实。我虽然恨自己没能在昨天玩乐的时候想起来还有作业，也没能在玩完后加班赶完作业，但是事实就是我没做。我应该接受自己应有的惩罚。

对于这次的没交作业的错误，我在之后想了很多，很久。最多的心情就是后悔，后悔没能完成作业，后悔自己的放纵。但是有没有能让时间倒流的办法，规则就是这么对等，想要得到什么就要付出一些什么。我把昨天的时间换了快乐，但是却换得了今天的惩罚和不开心。不理智的交换实在是非常吃亏的，我不因该只是想着眼前的利益而不考虑之后的情况。作为一个学生，虽然我们的年纪还不大，但是我们也该对自己身上的校服上的校徽负责，对自己的未来负责。不能只考虑玩，我们的主要任务是学习！只有学习好，我们在未来才能报效祖国，回报父母，才能不辜负老师的苦心教导。

这次的错误是我对自己时间的管理不严格导致的，在今后我会好好的管理自己的时间，努力做到劳逸结合，再不会出现这样玩物丧志的情况了。

此致

敬礼！

关于给老师的道歉信集合 篇5

尊敬的老师：

家长为孩子不遵守课堂纪律的行为感到内疚和难过，同时，为孩子的成长感到担心。7岁至10岁，是一个个人性格形成的关键时期。

这段时期，孩子已经进入小学阶段，开始学习并掌握一定文化科学知识，逐渐形成独立思维能力。这个时期，孩子还比较好动，不注意控制自己，甚至受同伴、玩伴、电视剧中人物的影响，表现出不遵守课堂纪律，过于表现自我等。

在这个关键的成长期，从好的方面看，适当加以引导、教育，可以造就和维系他们天马行空的创造力，为将来成才打下良好的空间基础;从坏的方面看，可能导致孩子目中无人，肆无忌惮，归入反社会人群族类。

家长赞成老师为保持课堂纪律和教育尊严对孩子进行必要的体罚。《孙子兵法》有云：“厚而不能使，爱而不能令，乱而不能治，比若娇子，不可用也。”如果孩子对处罚还能唯命从的，那就真是可教也。家长在此向老师作出道歉，为孩子不遵守课堂纪律，不尊重老师和同学的行为感到内疚和难过。老师受委屈了。

师者，父母心。相信，作为带领、指引学生逆风而行的使者，老师与生身父母一样，同样怀着一颗热炽的心，努力为孩子创造一个成才的良好环境。向老师问好，祝老师桃李满天下。

此致

敬礼!

道歉人：百范文网

20xx年xx月xx日

关于给老师的道歉信集合 篇6

尊敬的老师：

说实话，我写的检讨和保证从小学算起到现在应该可以编订成一部辉煌的史册了吧。所以就不写检讨和保证了，改名叫致歉信了。

老师，本来我是很喜欢地理课的，但自从您没收了我的手机后，我就更喜欢地理课了，因为我要在您面前表现好一点，方便早日拿回手机。但经过两天的观察，我便自作聪明的认为您把手机交给了班主任，又自做(作)聪明的写了一份也叫《致歉信》的东西交给了班主任。结果却是他根本不知情，让他磁暴般的.口水把我洗了一遍。天哪，我深切地体味到了不打自招的意思，这时我仿佛置身于春秋二分的赤道，热得我透不过气。

于是在后来的几天，我便时时刻刻琢磨着要怎样瞒住我爸，不让他知道我上课玩手机的事。要知道，我老爸发起火来可是比太阳活动还要吓人N倍，他可以让太阳系的第三颗行星从八大行星中消失。您知道吗，冥王星就是他给吓跑的。

当您，今天对我说我爸已经知情时，我仿佛又发觉我跑到了永远是夏至的南极，永远是冬至的北极，我的世界仿佛永远没有了天亮，这可是要比在春秋二分的赤道上要难受很多的，因为我无法感觉到温暖的阳光了。我老爸也肯定会大发雷霆，我不能拯救我们的地球了。

老师，对于上周四晚晚自习我玩手机的事情，我向您表示真挚的道歉。现在我恨不得立马就向东飞去，连续穿过168个时区，越过国际日期变更线1+6次，天真的以为这样就能回到七天前，在上晚自习前把手机放在该放的位置，并永远放在那里。还有，那天被你收手机时，我真想马上钻到内地核去，如果我能够马上转到地下六千公里，并能忍受那里的高温高压，还能吃那里的铁和镍的话。因为一个高中生还玩这样的小游戏真是太丢人了。

老师，我老爸就是我的阳光，我就是那个地球。我已经明白了，老爸如太阳一样燃烧自己，不断的向我送来温暖，用他的血汗把我送进学校，而我却没有像地球那样遵循着黄赤交角，认真努力的自转和公转，浪费老爸太多心血。所以，从下一秒起，我要认真，要努力，回报我的父母，因为我爱他们。

老师，我爱我的爸爸妈妈。真的，我可以发誓，如果你相信的话。

老师，我还有个不情之请，不敢奢求您答应，但我从心底里希望你能同意：你可不可以用我的手机给我的老爸打个电话，说某某来要手机了，不是没收手机时的那个同学，他向我保证不再把手机借给同学了，我马上还手机给他。您可能会感到好笑，我居然让您帮我撒谎。其实我是不想让我老爸知道他用血汗把我送进学校后我却如此不听话，不想让老爸失望，让他伤心。所以，老师，我真的希望您能答应我，因为我爱我的爸爸妈妈，我不能让他们失望伤心。

老师，以后我会专注于每一堂课的学习，把手机放在该放的位置，做该做的事-把它锁在寝室，每周末给我爸爸妈妈打个电话，聊聊天，听一听他们的声音。如果让老爸知道真相，他不会让我用手机了。我在学校会很孤独。老师，我似乎很久都没有听到爸爸妈妈的声音了，我想他们。

老师，再次向您致歉，真挚的致歉。

此致

敬礼！

道歉人：

日期：

关于给老师的道歉信集合 篇7

亲爱的学生家长们：

大家好！

我是周拔补习班的负责人。首先，我要向所有的家长表示诚挚的歉意。这个道歉来自于最近我们补习班停课5天（包括政府规定的3天假期）给学生和家长带来的不便。这些不便可能是因为我们给家长的电话中断，或者没有通知学生，或者学生来学校发现老师不在的一些情况造成的。希望家长能理解以上带来的不便！

当然，请允许我向家长解释和说明以上不便之处。首先，这几天天气不是很好。其次，首先要考虑同学的安全。除此之外，我们的安排也有些不合适，导致了五天课时的延迟。这是给父母的解释。当然，给父母一个满意的解释是自然的。父母在把学生交给我们之前信任我们的补习班。自然要全心全意提高孩子的成绩。来补习班的同学也都是带着一颗学习的心来的'，我们没有理由不认真负责。所以，我在这里想对家长说，希望你们放心，我们会更认真的教孩子。至于之前的停课，不会再发生了。毕竟，大多数学生仍然住在街上。所以我们补习班不会耽误孩子宝贵的学习时间，除非是紧急情况。希望大家放心。

这里还需要注意的是，对于逾期的五天补课时间，考虑到学生上课时间的限制，经过讨论，我们决定实行全日制上课制（下午补上之前的课程）来补上之前的五天课，放假时间还是定在原来的15号。这样不会和学生的开始时间冲突，让学生放松一段时间。当然，同学们会努力一点，希望家长配合。

另外需要注意的是，我们补习班老师基本上每天都会给学生留一些作业。为了一起教育你的孩子，父母应该监督孩子按时完成作业。有家长的配合，我觉得孩子的学习成绩是可以保证的！至于学生的安全，我们补习班会一直强调孩子的安全很重要，所以希望家长能随时给孩子灌输安全意识。只有家长和我们老师同时配合管理学生，才能显著提高学生的综合能力！

最后感谢家长们耐心看完这篇文章。我再次为之前发生的事情道歉。希望你能理解。

20xx年xx月xx日

关于给老师的道歉信集合 篇8

尊敬的：

早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得旷课迟到。但是我还是无故旷课迟到。关于旷课迟到的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：每次放学放假我就想提前出去所以，我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。

请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步。

检讨人：

20xx年x月x日

关于给老师的道歉信集合 篇9

尊敬的老师：

今天，我怀着愧疚和懊恼给您写下了这封道歉信，以向您表示我对上课看小说书这种不良行为的深刻认识以及再也不在复习期间看小说的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在复习课期间看小说书，我作为一个初三并且即将面临中考的学生，现在应该感到前所未有的压力，应该把心思放在复习以及中考上，而不是还在复习课上看小说书。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误。我这次的悔过真的很深刻。

我会避免这样的错误再次发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

我相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事情有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，就是希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定会将时间以及心思都放在学习和复习上，不会再把时间浪费在看小说书上，我知道我是要为自己的未来负责的。

所以，老师让我写信，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我在复习课上看小说的行为也是一种对老师工作不尊重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的.美德，过去我一直忽视了它。抛开这一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，以及他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动成果的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接收教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了极其坏的影响。同学之间本应该相互学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在复习课上看小说书，有可能影响老师对我班学生的认识。

2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能提高。

3、思想觉悟不高，对错误的认识不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

4、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，就不会不听老师的话而上课看小说。

5、对待学习的思想观念不够深刻，不够正确。没有认识到现在学习的机会是多么的难得和重要。

6、没有做到作为一个学生的本分，没有好好的认真去吸取将来所需要的文化知识。

申请人：

20xx年xx月xx日

关于给老师的道歉信集合 篇10

尊敬的老师：

昨天和导师商谈了一下论文，感觉收获很大。前一段时间一直很茫然，不知道下一步应该怎样走。其实，作博士论文的阶段，最累的不是写论文的过程，而是不知道该做些什么的时候!!!

昨天和导师谈过之后，我感到很欣慰，起码得到了迟迟不来的肯定!!也许前一天的争吵也让导师反思了很多。写到这里，我也有一些躁动的不安，觉得自己前一天的行为是不是过激了，肯定给我导师的触动很大，要不然他不能一大早就给我打电话，让我过去谈论文的事情。唉，可怜天下老师情，我是不是一个不懂事的学生呢我的导师就是这样，让人爱恨交织，也许过几天我们又会吵架了!

我知道导师不知道我有博客，但是我还是想在这里说一声抱歉，在读研究生和博士期间，遇到您真的很好，平心而论，您真的是一个难得的好老师(对待学生真的有如父母，但是其它方面我觉得不好评价呦!)我的脾气不是很好，特别忍受不了对我成绩的不屑，希望导师能够原谅!我知道，我这样的犟脾气导师应该早就知道了，但是昨天看到导师头上的白发，心里突然觉得很不好受。

导师，我想对您说，您真的不用费心来平衡各个学生之间的关系，有些事情您插手反倒不好，您只需要公正和公平的对待学生和处理事情就好了。毕业之后我也即将成为老师，我也一直在思索这个问题：如何做个好老师?如何让学生认为你是一个好老师?呵呵，这是一个古老而没有答案的问题，导师，等我以后工作了，一定会有很多机会和您探讨这些问题的。

不管怎么样，您是我的导师，是我的长辈，我冲您发火总是不对的，特此道歉!!

xx年x月x日

关于给老师的道歉信集合 篇11

:

今天，我怀着愧疚和遗憾写下这封，向你表达我对迟到的深刻理解和不再迟到的决心。

这是一次非常深刻的考试。这次我为自己的错误感到惭愧。我真的不应该迟到。我不应该违反规则。对不起；我很抱歉；我很遗憾我希望你能原谅我的错误。我的忏悔真的很深刻。

然而，人总是会犯错。当然，我知道这不能作为借口。我们应该尽力避免这样的错误。希望你能相信我的忏悔。人失手，马失蹄。我的不良行为不是挑战规则。这绝对是个错误。组织部长说的没错，就是你要犯错，这个时候就不该犯错。我觉得真的很惭愧。

相信你也能看出来，我对这件事有着深刻的悔悟态度。我非常重视这件事。我希望你能原谅我的错误。我可以向你保证，我将来不会迟到。今天，我深深意识到自己的错误。知道是规定，就要自觉遵守，而不是放在一边装饰。这些规定必须是为了我们学生的利益，所以我们不必挑战这些规定的严格性。对于这件事我真的很抱歉。希望你能原谅我，认可我认错的态度。我真的深刻反思了自己的错误。我希望你能再给我一次改正错误的机会。也希望各位部长引以为戒，不要再犯和我一样愚蠢的错误。这一课真的很棒。错误的性质是严重的。我迟到了，对部里的影响很不好。这种行为，即使不影响团委的声誉，也是错误的，是违反学生原则的。我只是照顾了自己一时的懒惰和一时的想法，完全忽略了你等10分钟的感受。这也是不对的。人是社会人，所以人不要只想着自己。如果我迟到了，部长们会效仿，我会带头。影响了很多人，所以让我写个检讨，也是为了让我深刻理解这一点。我辜负了赵的苦心。看到微观的知识，从小到大，作为一个高中生，没有像小孩子一样认真对待会议，给部长们做了一个不好的榜样，成为了一个非常不好的影响。我深刻反思了这件事造成的严重后果:

1、既然别人能做到，我也能做到。团委开会是必须的，按时开会是我们应该遵守的。即使因为个人原因迟到也是不对的。每个部长都能准时到场，只有我一个人特别，说明我还是不够认真对待会议。我觉得很愧疚。我应该努力克服懒惰，而不是以我遥远的家乡和特殊的环境为借口。

2、这件事也是。影响个体综合水平的提高，使自己在本能提高的情况下得到提高。现在我的错误已经犯了，我深深的后悔，深深的检讨我的错误。

作为后来者，我觉得有必要检讨一下自己的行为，于是按照老师的要求要求进行了一次质和量都不错的自我检讨。深入挖掘自己错误的根源，认识到可能产生的严重后果。

希望你能为了我平时深刻的理解和良好的表现，对我掉以轻心。请关心我的同学继续督促和帮助我改正缺点，取得更大的进步。

以后我会努力，不迟到，积极为团委做贡献，为纪律部门增光添彩！请相信我！

道歉者:

时间: XX年XX月

关于给老师的道歉信集合 篇12

尊敬的老师：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对作业没交这种不良行为的深刻认识以及再也不会不交作业的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不交作业，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会不交作业。

所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我不交作业行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

在此我向老师真诚的道歉。老师请原谅我。

检讨人：

20xx年xx月xx日

关于给老师的道歉信集合 篇13

尊敬的英语老师：

您好！

在这样一个悲凉的日子里，我怀着内疚的惭愧的心情写下了这封信，不但检讨自己，更是为了渴望您的原谅。

仔细想想，这几天的我确实有些犯迷糊，做出了这些颇有造反意味的事来，我再次深表抱歉。

回首这几天，在周五的时候，您在班里明确地布置下了近两天要完成背诵范文的指令。刚开始我倒也有认真地朗读背诵过，但不过是几小时的时间，我就因难记等原因而放弃了，从未到组长尝试背诵过。周日，您要还未通过的同学在课外活动课时到您办公室去背。但是我再三权衡活动休息的愉悦与背书的苦恼烦躁后，便一声不响地偷偷溜走去玩耍了，丝毫不顾及您的脸面与感受，甚至在写作业时一点也不认真。而最为严重与恶劣的是，当您来询问我情况的时候，我却沉默着，心不在焉，不顾您在旁边愤怒又伤心着。尤其当班主任得知并介入此事后，我答应了要尝试尽力地背诵学习，第二天我却又怀着不理智的心理公然在班级中与您对抗英语早读课时我却故意背诵语文课文。

在班主任的帮助分析下，我明白了我这几天所做的种种事情是一种幼稚的不尊重老师的恶劣行为。我这样做，无论对自己、对班级抑或对您都是有严重的坏影响的，这不仅仅是破坏我在您心中的印象，也在破坏您对整个六班的印象，何况我也是期中考试的全班第一，如此更可能会带坏整个班级的尊师遵纪、认真学习的风气。

如此考虑，我的这些幼稚的不理智的恶习必须得改正，也极有必要写这封道歉信，向全班检讨自己，并向您郑重道歉。今后我要努力学习，学习为人处世的道理，不断地向上向善，超越以往那个幼稚的自我。

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日

关于给老师的道歉信集合 篇14

尊敬的张老师：

我怀着深深的愧疚心情向您递交我这份道歉信。

我对于因我在教师考核当中给您做出的恶意评价，让您在教育工作方面遭到学校领导质疑，给您的工作前途蒙受阴影，我要向您表示深切的歉意。

回顾我的错误，给您恶意评价的理由仅仅是因为自己的顽皮捣蛋，觉得这样做很有趣好玩。我本身其实并没有对您的敌意。然而，我这样的无知却给你造成了这么大伤害，这是我万万没有想到的。

张老师，此时此刻我真的觉得十分愧对于您。您在我们班级任课两年，工作期间一直勤勤恳恳、任劳任怨，而且您是布置作业最合理，批改作业做及时的老师之一。您上的课充满着欢声笑语，而且您深入浅出的讲解让我们非常陶醉于您的课。

然而，我这样的无知，却给您的教学评价当中评了差评。我这样的行为简直是无知愚蠢，甚至是一种不负责任的行为。

张老师，我觉得这个事情，我应该受罚，也希望您能够责罚我，这样我会通过弥补错误，在心灵上减少对您的一些亏欠。

此致：

非常抱歉！

关于给老师的道歉信集合 篇15

尊敬的：

作为学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，认识到自己将要为自己的行为负责。我犯的是原则性的问题，是不能被原谅的，为了更好认识和改正自己的错误，我认为有必要对自己的行为做出深刻检讨。

我已经深刻认识到自己的错误，写下这检讨，希望得到老师的原谅，保证绝对不会再犯类似错误，希望老师给我一个改过的机会。

检讨人：

20xx年x月x日

关于给老师的道歉信集合 篇16

尊敬的老师：

在昨天晚上的选修课上，我把3个学生礼貌、友好地请出了教室。这是我十几年来第一次在自己的课堂上遇到这样的学生，也是第一次把学生请了出去，尽管是礼貌而友好的。整个晚上直到现在，我的心里都很不好受，有对自己的自责，更多的是深深的思考和沉重的责任感。这3位学生从上课开始始终在偶有间断地接听手机和相互大声说话，在我友好地提醒了两次后仍然是这样。其他学生都向他们投去了厌恶和无奈的目光，也向我投来了同情和征询的目光。

我平静地对他们说，如果有什么事情没处理完，就出去说吧，不要影响讲课和听课。我以为他们会安静下来，但一个学生竟然真地站了起来走出去了，另两名学生在稍稍迟疑后也跟着走了出去。这时候课堂上很静，我反倒突然感到自己的不妥和尴尬。尽管整堂课充满了笑声和掌声，我心底还是多了一丝自责和沉重。在下课前，我当着近300名学生表达了自责和歉意。下课后，几个学生过来对我说，老师，你没有错，他们真是太过分了，也真的影响我们听课了。但我想的是更深层的问题。

我有很多政府、企业和教育、文化界的朋友，他们对大学生的成长、就业等问题很关心，也都在自己的能力范围内做了很多有益的工作，但他们也表达了对大学生的一些***和些许失望。我的一个学生在一家大型药业公司做人力资源总监。他对我说，有的学生在招聘现场站没站样、坐没坐样，还有的学生一副满不在乎、无所谓的样子，甚至有的学生连话都说不明白，这样的学生往往在第一关就被pass（淘汰）了。另一位大型通讯公司的人力资源副经理对我说，现在很多大学生找工作很积极，干工作不积极；对别人要求的很多，对自己要求的很少；对将来的事想的不错，对眼前的事干的不实。现在大学生最缺乏的品质是自我约束能力和责任感。一位机关的处长给我讲了一个例子。一个有点小背景的大学生进入了机关工作，在一次开会时竟然在一位领导讲话时与别人说话和接听手机。会后的一次机会，领导对他的处长看似无意地表达了不满，结果是这个大学生调离了机关，现在还只是一个普通的科员。

在这里，我再次郑重地向这3位同学道歉，也把下面这些良言送给你们，送给所有我的学生：年轻人犯错误，上帝都可以原谅，何况是一个普通的老师。但请你记住：上帝能够原谅的事，社会不一定会原谅；老师能够原谅的事，老板不一定会原谅。

写信人：