《五年级语文下册期中试卷试题（最新3篇）》

在各个领域，我们都经常看到试卷的身影，作为学生，想要成绩提升得快，那么平时就一定要进行写练习，写试卷，你知道什么样的试卷才算得上好试卷吗？为大家精心整理了五年级语文下册期中试卷试题（最新3篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

五年级语文下册期中试卷试题 篇1

一、读拼音，写汉字。（10分）

jǔ jué xiao yan e hao wǔ rǔ chān fú páo xiào

（）（）（）（）（）（）

Xiong tang shen yin quang gu cu yong

（）（）

二、用线划掉句中不恰当的词。（8分）

1、楚王仗着自己国势强盛，想（趁机乘机）（侮辱污辱）晏子，显显楚国的威风。

2、一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂（寞默）的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的（趣味情趣）。

3、那些小丘的线条是那么柔美，就像用绿色（渲喧）染的中国画那样。

4、（不管不仅）遇到风沙还是雨雪，（不但不管）遇到干旱还是洪水，它（总是还是）那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。

三、判断。（5分）

1、“最喜小儿亡（wang）赖，溪头卧剥（bao）莲蓬”句中带点的字，读音是正确的。（）

2、《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末到晋代士族阶层言谈轶事的小说。（）

3、《晏子使楚》是按事情发展顺序来写的，开头写事情的起因，中间写事情的经过，结尾写事情的结果。（）

4、“孔指以示儿曰。”中“以示”表示“给、、、、看”。（）

5、课文《冬阳、童年、骆驼队》是高尔基小说《童年》的序言。（）

四、日积月累。（15分）

1、把下面的词语补完整。（4分）

杯水（）随心（）绞尽（）安居（）

了如（）含辛（）坚贞（）始料（）

2、把下面的句子补完整。（8分。）

（1）羌笛何须怨杨柳，。

（2）地满红花红满地，。

（3）如今直上银河去，。

（4）不积跬步，；不积小流，。

（5）这种境界，既，又，既，又。

3、写一句课外积累与学习有关的格言。（如：学如逆水行舟，不进则退。）（3分）

五、把课文《晏子使楚》中讲到的三个有趣的小故事简要地概括后写下来。6分

故事一：

故事二：

故事三：

六、指出下列句子所用的修辞手法。（6分）

1、人们在欢跃，小草也从地上伸出头来朝人们微笑。（）

2、难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会！（）

3、能挑千斤担，不挑九百九。（）

4、我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。（）

5、大坝仿佛是一艘停泊在海里的军舰。（）

6、两个人走马观灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。（）

七、阅读《再见了，亲人》选段，回答问题。（10分）

大嫂，请回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得，那是1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？

1、“嫂”字用部首查字法应查（），除部首外有（）笔。（2分）

2、在文中找下列词语的近义词。（4分）

坎坷（）明白（）价值（）情深意重（）

3、用“ —————————————————— ”划出反问句。把它改写成陈述句是

（1分）

4、“已经送了几十里“这句说明（1分）

5、“您为我们付出了这样高的代价”，请在文中用“~~~”画出大嫂付出了什么代价？（2分）

八、阅读短文，回答问题。（10分）

许多年以前，有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿，来到了一个村庄。由于连续的战争，村民们的。收成很不好，他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来，然后，到广场上去看那三个士兵。他们哀叹缺衣少食，不能招待士兵们饱餐一顿。

士兵们窃窃私语了一会儿，一个士兵说：“你们没有东西给我们吃，不过我们却有让大家共同分享的东西：我们有一个诀窍，能用石头做汤。”

村民们感到非常好（hào hǎo）奇。不久他们就点起一堆火，架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。“这个，一会儿就能煮成美味的汤。”第二个士兵说，“不过，要是放上点盐，再来点芹菜，它的味道就会更加鲜美。”一听这话，一位村妇说：“太巧了！我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿，萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候，有人推来了一桶酒。

村民欢聚在广场上，他们一边吃一边跳舞、唱歌，直到深夜。第二天早晨，当三个士兵醒来时，发现村民们全都站在他们周围，还有一背包面包和奶酪。“你们给了我们最宝贵的礼物：用石头做汤的诀窍，”一位长（zhǎnɡ chánɡ）者说，“我们会永远牢记在心间的。”

第三个士兵对众人说：“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的，只要人人都拿出一点东西来，就可以办成让大家分享的宴会。”

1、给本文加上一个合适的题目写在“ ”上。（2分）

2、给文中的加点字选择正确的读音打上“√”。（1分）

3、请你概括本文的主要内容。（3分）

4、村民们给三个士兵吃的、喝的，为什么还要感谢他们？2分）

5、结合生活中的例子，说说你从短文得到什么启示？（2分）

九：习作。（30分）

在每个季节里我们都经历过很多事情，，一定有那么几件事让你难以忘怀，，也许是你亲身经历的，，也许是你听到或看到的，请选择一件事，以“又是一个—————————”为题，写一记叙文。在横线上所填的是一个季节，而你写的这件事正好发生在这个季节里。

五年级语文下册期中试卷试题 篇2

一、读拼音，写词语。

shuāilǎobèisòngbǐng xìngjuàn liànzào yīnzuǐchún

( )（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

二、按查字典要求填空。

1、“陋”字按音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。字典里有四种解释：（l）不好看，丑；（2）住的地方狭小，不华美；（3）不文明；（4）见闻少。“简陋”一词中的“陋”应取第（）种解释；“丑陋”一词中的“陋”应取第（ ）种解释。

2．“炎”字按部首查字法应先查（ ），再查（ ）画，它可组成（）（ ）（ ）（ ）等词。“爽”在字典里有三种解释：(1）性格率直，痛快；（2)舒服；（3）明朗，清亮。在“神清气灸”这个词中，“炎”应取第（ ）种解释。

3、“笼”字按音序查字法应先查大写字母（），再查音节（ ）；

用部首字法应先查（ ）部，再查（ ）画。

三、辨字组词。

具（ )娱（ ）衰（ ）滤（ ）废（ ）践（ ）侨（ ）撑( ）

俱（ )误（ ）哀（ ）虑（ ）费（ ）钱（ ）侨（ ）掌( ）

四、把下面词语补充完整。

安然（）（ ） （）断（）连 饥肠（）（）

风（）雪（） 千（）一（ ） 低头（）（）

五、课内外积累。

默写《泊船瓜洲》，并回答问题：

， 。 ， 。

1．这首诗的作者是 代诗人 。

2、解释下列词语的意思。泊船： 。间： 。

绿： 。还： 。

六、读短文，完成练习。（一）

竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。

青青翠竹，全身是宝。竹干既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茄可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿”。

然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它和松、梅被誉为“岁寒三友”：自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。

当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装、直插云天暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子一不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。

我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人，需要的不也是这种精神吗？

1．息：A呼吸时进出的气 B停止 C.消息

息息相关（ ） 自强不息（ ）

2．这短文写了竹子的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿两个方面一重点写了竹子的 。

3．“岁寒三友”是一指 、 、 。

4 。用“ ”画出作者由竹子引起联想的句子。读了这些句子，你有什么感想？

5、为这短文写上你认为最合适的题目。

（二）油城美

我见过许多美丽的，城市：大连的海美、青岛的山一美，长白山的树美，济南的泉美……我十分喜欢她们。在这些美的城市中，我最爱北国油城—大庆的美。

我最喜爱油城的雪。嗬，仔大的雪啊！看，树木、房屋、井架、井房都笼罩在一片白茫茫的雪中。极目远（眺跳），油城变成了一个粉妆玉砌的世界。

那些掉光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪粒儿。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪粒儿就簌簌落落地抖落下来。玉屑（Xièxiāo) 似（shìsì）的雪（未末）儿随风（漂 飘）荡，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。多么美丽的雪油城啊！

我最喜爱油城的风。

啊 是你送来了欢笑 是你送来了春天的消息 是你送来了鸟的歌声是你送来了春天的礼物—鲜花 小草和（幸辛）勤的汗水 是你送来秋天的礼物— 一片金黄 也是你送来了北国油城人的希望 是你 油城的风 风的油城

我最喜爱油城的雾。

灰色的雾气笼罩着油城，空气湿润、温和，一团一团的大雾飘忽不定，阳光很难照射到地面上来。一切都坠入了烟海，置身其中，如入仙境。一会儿，大阳升高了，越来越淡的雾气游荡着，流动着。

这一潆潆的绿意，这迷迷的白雾，就像一滴水彩滴到宣纸上一样，

慢慢地浸润开来，浸润着祖国九百六十万平方公里的`土地。

我深深地感到北国油城的美：实在、壮观，有一种北国粗犷的美。而这种美不是一个地方的美，由于大庆的美，使全国都美，使全国人民都美。因为她的贡献可以使国防、科技、工业、农业……各行各业都美。

1、在文中括号内选择正确的读音和正确的字。

2．给第五自然段没有标点的地方加上标点。

3、找出文章中一个打比方的句子，用“—”画出来。并说一说是用

＿＿＿＿＿＿＿＿＿来比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4．写出下面词语的近义词。

摇晃（ ）温和（ ） 湿润（ ） 壮观( )

5．这文章中有一段话运用了我们曾经学过的课文的原句，你还记得是哪课文吗？这种做法对你有什么启发吗？

6．在这文章第一自然段中作者先举出很多地方的美，是为了

作者通过写描写油城的＿＿＿＿美、＿＿＿美和＿＿＿＿＿美，抒发发了 的思想感情。

7．这文章在写法上有很多值得我们学习的地方，请你找出感受最深的一点谈一谈。

七、习作。 题目：

1．我学会了 。（如游泳、烧菜、洗衣服等本领）

2．我喜欢的 。（如你的邻居、同学、亲友的孩子等人）

要求： 任意选择一个题目，写一作文。

写自己学会的本领，要把怎样学会这种本领的经过写具体。写自己喜欢的一个人，先写出他（她）相貌、性格、爱好等情况，然后再写他（她）做过的给你留下深刻印象的一件事，把事情经过写清楚。

3．习作写好要轻声读一读，语句要通顺。

小学五年级下册语文期中考试试卷 篇3

第一部分 基础知识与运用（共40分）

一、看拼音，写词语。（每空1分，5分）

1、六一文艺会演时，舞蹈队的各位同学精神抖sǒu（ )，在舞台上毫不xiū（ ）sè（ ）地尽情表演，场下的同学都dèng（ ）大双眼观赏，生怕错过任何一个优美的舞姿。舞台前那chà（ ）紫yān( ）红的鲜花，好像也在为他们加油助威！

2、你知道吗？很多人喜欢在夜里读书，因为夜深人静，你沉浸在书里，会更好地jǔ（ )jué（ ）文字，消除心中的jì（ ）mò( ）。

二、用“雅”字组成不同的词语填空，不能重复。（每题1分，共3分）

1、语文课上，小强的坐姿很不( )，老师用目光示意他坐端正。

2、这里山清水秀，环境( )，民风古朴，是休闲度假的好去处。

3、她演奏的古筝曲子( )动听，我们都陶醉了。

三、在下面的空白处按要求或情境填写合适的内容。（每空1分，7分）

1、徐庶进曹营——__________________（补充歇后语）

2、“一双丹凤眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威而不露，丹唇未启笑先闻。”这两句话描写的人物是我国古典文学名著《______________》中的______________。

3、杨时是“______________”这一成语故事中的人物。

4、解释“孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出”中黑体字的意思。

诣：____________________ 乃：_______________________

5、“良药口苦利于病，__________________________。

四、把下面歇后语补充完整（每空1分，共5分）

1、刘关张桃园三结义----_________________________

2、孔明借东风----_________________________

3、孙猴子的脸----_________________________

4、梁山泊的军事----_________________________

5、张飞吃豆芽----_________________________

五、先将《清平乐村居》补充完整，再按要求做题。（10分）

清平乐村居

[宋]辛弃疾

茅檐低小，_____________________。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿__________，中儿正织鸡笼。____________，______________。

1、把诗句补充完整（2分）

2、清平乐是（ )(1分）

A.题目 B.词牌名

3、写出下列词语的意思。（1分）

吴音：___________ 相媚好：______________________

4、词中的“亡赖”同__________，是____________________的意思。（2分）

5、那句诗体现了老夫妻一边喝酒一边闲话家常的惬意？

6、这首词表现了作者怎样的思想感情？（2分）

六、仔细回忆本学期所学内容，按要求填空。（10分）

1、信封的上方写_________的地址，中间写____________的姓名，右下方写__________的地址。

2、老师常用“莫等闲，_______________，________________。”来教育我们要珍惜时间。

3、回文联，它是我国对联修辞奇葩（pā）中的一朵。用回文形式写成的对联，既可顺读，也可倒读。不仅它的意思不变，而且颇具趣味。是我国的重要文化之一。如我们学过的“地满红花花满地，___________________________。”

4.__________________成语是关于王羲之勤学苦练书法的故事，原始形容书法笔力强劲，后来也比喻见解议论十分深刻。

5、天行健，___________________________。（《周易》）

6、周幽王为了讨宠妃的欢心，而“_______________________”

7、《草船借箭》选自我国古代四大名著之一____________________。

第二部分：阅读短文，回答问题。（18分）

__________________

徐文长从小就善于动脑筋思考。他聪明、机智，也充满了情趣。

徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”

少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了竹桥。

伯父还想用一个更难得法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但是必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你（ )不能站在凳子之类的高处去取，( ）不能把竹竿横下来。” 伯父想，这下徐文长就没有办法了。 但是徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的办法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹竿往井里放，当竹竿顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。 伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”

1、给短文加上一个题目，写在前面的横线上。 （3分）

2、在文中的（ )里填上恰当的关联词。(2分）

3、伯父想了两个什么难题考徐文长的？（4分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、徐文长是怎样解决伯父的两个难题的呢？请用“ ___ ”在文中画下来。 （2分）

5、你觉得徐文长有哪些地方值得我们去学习呢？ （3分）

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6、我会概括短文的主要内容。（4分）

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第三部分：习作（30分）

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一个梦，梦里有我们想象和憧憬。.。.。.在你童年的生活中，一定有难以忘怀的趣事，写出来与大家分享吧！题目自拟。

要求：1.做到重点突出，内容具体语句通顺，标点正确。2.字数不少于400字。