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《组织开展演讲大赛策划方案经典3篇》

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演讲是一门语言的艺术,它旨在调动起听众情绪,并引起听众的共鸣,从而传达出你所要传达的思想、观点、感悟。组织开展演讲大赛策划方案怎么写?以下是人见人爱的小编分享的组织开展演讲大赛策划方案经典3篇,希望大家可以喜欢并分享出去。

演讲比赛新意策划方案 篇1

各年级各班:

中华民族自古以来“礼仪之邦”,讲文明有礼貌是中华民族的优良传统,更是一个现代中学生必须具备的美德。

为配合学校的文明礼仪教育,培养学生文明行为举止,营造积极健康的校园文明氛围。学校将举办“文明礼仪伴我行

演讲比赛,现将活动有关事项通知如下:

一、活动主题:

文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中

二、参赛对象:

每班推荐一名学生(每位语文老师推荐2名)参加年级选拔赛,各年级自行组织,选拔出5名学生参加学校复赛。

三、参赛要求:

1、演讲稿须由参赛选手自行创作,题目自拟,要求主题鲜明,内容充实具体、条理清晰,有较强的感染力。稿件不准

下载。

2、演讲时间不超过5分钟,比赛时一律脱稿演讲、熟练流畅,充满激情,富有感染号召力,能引起情感共鸣。不要带讲

稿上台。

3、使用普通话,要求口齿清晰、语言表达规范,灵活运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧

4、着装大方,精神饱满,仪态端庄自然,举止文明礼貌。

5、报名时间:

请各参赛单位于3月20日前将参加复赛学生名单及演讲稿交学生发展中心张思乾老师。

四、比赛时间和地点:

3月26日下午1点半比赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签决定演讲顺序。

五、比赛奖项:

本次比赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别在当月班级量化积分中计5、3、2分,辅导教师设辅导奖,同

时年级评选最佳组织奖一个。

希望各年级高度重视,认真选拔辅导,做好充分准备,力争获得优异的成绩。

附:

演讲比赛评分标准

一、内容(4分)

1、思想健康、观点鲜明

2、题材新颖、主题突出

3、针对性强、情理交融

4、逻辑严谨、说服力强,能在学生中产生共鸣,激发情感。

二、技巧(4分)

1、语言表达(2分):普通话标准,吐清楚、准确,语音清亮圆润;语气、语调、节奏有变化,轻重缓急,抑扬

顿挫切合演讲内容,能准确恰当地表达情感。

2、姿态神情(2分):端庄、大方、得体,准确自然地表达演讲内容和思想情感,富有激情。

三、效果(2分)

演讲具有较强吸引力、感染力和号召力,能充分调动听众情绪,能在听众中产生强烈的情感共鸣。

四、时间

演讲时间控制在5分钟以内,超过时间的在总平均分中扣0.2分。

演讲比赛新意策划方案 篇2

一、指导思想:

为充分展示青年教师师表形象,不断提高青年教师师德水平,促进青年教师素质全面发展,推进学校素质教育,树立教育良好形象,充分体现积极响应教育局团委的工作要求,经研究,决定在我校青年教师中开展"青春献教育,爱心铸年华"主题演讲比赛。

二、活动时间:11月22日(周三下午第三节课)

三、活动地点:阶梯教室

四、参赛对象:三十周岁以下的青年教工代表(各年级组推荐一名参赛选手)

五、参赛主题:围绕推进青年师表工程,提高青年教师师德修养,展示青年教师师表形象;演讲题目自拟。

六、活动要求:

1、各参赛选手利用国庆假日认真准备;

2、比赛时要求脱稿演讲,语言流畅、抑扬顿挫,声情并茂,富有激情;限时3-5分钟;

3、 比赛结果分设一、二、三等奖。

注意事项:

1、 各年级组的青年教师积极参与;各年级组长将参赛名单送交教导处。

2、 推荐出的青年教师请于明日(11月24日)下午第三节课在大会议室集中,商量有关事宜。

演讲比赛新意策划方案 篇3

一活动目的及活动简介

为了新生更好实现从高中到大学生活的过渡,也为展现__当代大学生积极向上的精神风貌,营造__浓厚的英语学习氛围,锻炼学生的反应能力以及应变能力,加强对学生的素质的培养,积极响应国家教育部的有关号召并且丰富同学们的课余生活。__-__学生会特为__11届新生提供了这样一个展现自己个人魅力的舞台---__-__大学20__届“新生杯英语”演讲比赛。

新生杯英语演讲比赛是自从我们__-___学院创办以来首次举办,本次举办得到分团委,学生会领导以及广大同学的大力支持,相信一定会取得圆满成功。

二活动时间

__-___-_

三面向对象

__-__大学1_届全体新生

四活动流程

1、前期准备(策划、宣传与报名)

1.1宣传:以海报形式在食堂,教学楼进行全面宣传。

1.2我院借助11级辅导员以及11级各大班和小班班长宣传。

1.3发动部员可到一些宿舍上门宣传,但也不可强求。

2、初赛

时间:__-__

地点:待定

评委:院学生会部分部长(文艺部与宣传部为主),__-___学院主席团

备注:筛选决赛名单,由于时间,场地等因素,决赛的人数控制在9人左右。

每一选手上台做一个30秒左右的演讲,由评委打分。

3、决赛

时间:__-__地点:__-__

评委:

专家组:分团委书记,11导员(尽量)。

评委组:__-_团委、学生会主席团,英俱,英协嘉宾组。

大众评委:现场抽取十名观众。进场前一百名观众一人发一张号码纸,由预赛第一名选手随机写出11个号码,赛前让其写好,选前10个,第11个替补,(此条赛前保密)

(1)决赛名单公布

(2)_晚召集决赛选手开会,会上选手抽取决赛次序并通知他们演讲形式,比赛规则,注意事项(如:服装、话筒、决赛时提前到场调试话筒,亲友团)。公布决赛题目。各选手在决赛中可借助PPT,音乐伴奏等各形式协助完成演讲,现场伴奏可由选手自主选择,并在那晚让第一名选手随机写出11个小于100的数字。

(3)决赛前期需要海报宣传(学生会宣传部):

(4)17号收齐选手提交的辅助文件(PPT,伴奏),各选手提交PPT等,伴奏的汇总。由媒体咨询部负责

(5)18号决赛,决赛的三个题目是:第一,5分钟讲诉英语学习的历程。第二,5分钟讲诉自己的家乡。第三,5分钟介绍南邮。

(6)现场需要主持人两名(文艺部),办公室负责茶水,媒体咨询部负责PPT制作、话筒,学习生活部负责场控、现场写稿、整个活动的统一协调工作。

(7)主持人致开幕词,介绍嘉宾、评委,演讲规则。

将选手分成三组,1-3,4-6,7-9。

一号自我介绍结束后从三个题目(见第5条)中抽一个,下台准备。二号选手自我介绍,演讲后,抽题准备,三号演讲后,抽题准备,而后主持人公布1-3号演讲成绩,然后一号上台演讲抽到的题目,二号,三号接上演讲,公布1-3号演讲成绩(分值)。插播英文歌曲,4-6号,插播绕口令秀,7-9号,比赛结束。

主持人当场公布结果最终结果。

辅导员对全场点评(统分人员统分排序由学习生活部负责)。

(8)奖项设置:

一等奖1名证书和50元左右的奖品;

二等奖2名证书和每人30元左右的奖品;

三等奖3名证书和每人20元左右的奖品;

另设鼓励奖若干(舞台魅力奖,激-情奔放奖,优雅超然奖)

(证书,奖品当场颁发)

(9)比赛结果海报公布(海报一张)

五、活动资金预算

证书及奖品250元

横幅100元

海报,复印报名表,宣传单120元

现场布置100元

饮用水30元

合计共600元

(各方赞助积极洽谈中)

本次活动最终解释权归__-___-_学生会所有