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《陈太丘与友期行原文、注释及赏析【优秀3篇】》

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《陈太丘与友期》阅读答案 篇1

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。

【小题1】解释下列加点字的意思。(4分)

①期日中 ② 已去 ③ 下车引之 ④友人惭

【小题2】与“相委而去”的“而”用法相同的一项是( )(2分)A.俄而雪骤。B.学而时习之 C.不义而富且贵D.切问而近思)

【小题3】用现代汉语写出下列句子的`意思。(3分)

(1)客问元方:“尊君在不?” (2分)

(2)元方入门不顾。(1分)

【小题4】友人的言行遭到元方批评,由此可知,做人要 。(2分)

答案

【小题1】(4分)①约定 ②离开 ③拉 ④惭愧

【小题2】(2分)B

【小题3】(3分)①陈太丘的朋友问元方:“你的父亲在家吗?” ②元方头也不回地走进家门。

【小题4】(2分)讲诚信、(1分)有礼貌(1分)。(意对即可)

《陈太丘与友期》阅读答案 篇2

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

1、解释加点词。(4分)

(1)陈太丘与友期行▲ (2)尊君在不▲ (3)去后乃至▲ (4)下车引之▲

2、翻译句子。(3分)

非人哉!与人期行,相委而去。 ▲

3、读了这篇文章,你获得了哪些为人处世的启示?请写出两点。(3分)

答案:

1、(4分)(1)约定(2)同“否” (3)离开(4)拉

2、(3分)(你父亲)不是人啊,和别人约好一起走,(却)丢下我离开了。(“期”、“委”、“去”重点词要解释正确)

3、(3分)为人处世要讲礼貌,讲诚信。要知错就改。(其他有理的也可以)

(写出一个启示得2分,两个得满分。)

陈太丘与友期中心思想

陈太丘依照约会行事,当他的朋友失约时,他决然舍去,一点也不姑息。七岁儿童元方也懂得交友以信的道理。这父子二人身上体现的是古人崇尚的做人要以诚信为本的观念。

《陈太丘与友期》阅读答案 篇3

陈太丘与友期 (9分)

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

小题1:解释下列划线的词语。(2分)

(1)太丘与友期行( )

(2)去后乃至( )

(3)元方时年七岁,门外戏( )

(4)尊君在不 ( )

小题2: 翻译文中画横线的句子(2分)

小题3:学习这短文能让我们明白为人的一些道理,这些道理可以用两个字来概括,即 和 。(2分)

小题4: 元方“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。(3分)

参考答案:

小题1:答案:①约定②才③玩耍④通否。

小题2:答案:您跟家父约好正午一同出发,您正午不到,就是不讲信用;对着人家的儿子骂他父亲,就是失礼。

小题3:答案:①信②礼

小题4:答案;不失礼,照理来说是失礼的,但元方勇于指出他人错误,他仅仅七岁,不该对他要求那么高。可以看出他是个懂理识义、直率、正直不阿的孩子。

小题1:试题分析:“期”在古文中有“约”“时期”“希望”等意思,本句中为“约”;“乃”在古文中用法比较多,本文中为“才”,“戏”是名词动用:做游戏,“不”通“否”,表示疑问。

小题2:

试题分析:将句中关键字词解释清楚,两个“君”的意思是不同的,第一个是对对方的尊称,第二个指自己的父亲。“期”,意为“相约”,“日中”,即“中午”,“信”,指“信用”。

小题3:

试题分析:全文的核心问题就在元方“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”这句话中,从中找到两字即可。

小题4:

试题分析:此题答案不必唯一,礼与无礼,关键在于分析的角度,站在元方“指错”的角度与站在彼此辈分的角度,答案是不同的。