《推广普通话方案最新6篇》

为了确保事情或工作有序有力开展，就常常需要事先准备方案，方案属于计划类文书的一种。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是的小编为您带来的推广普通话方案最新6篇，希望能够帮助到大家。

推广普通话倡议书 篇1

教师们、同学们：

普通话是全国通用语言，也是我们与他人沟通时打开心灵的敲门砖。国家为了更好地推广普通话，规定把每年九月的第三周作为推普周。

今年推普周的活动时间是从9月x日至x日，为了增强广大师生运用语言文字的规范意识和规范能力，进一步提高语言文字法律法规的社会知晓率，营造更加规范、文明、和谐的校园语言环境，学校宣教处、团委、教务处及教学部将在这期间开展一系列的推广活动，也希望全校师生积极响应以下倡议:

一、坚持在课堂内、工作中使用普通话，尽可能做到表达准确、流利。

二、课余时间的交流，也尽量使用普通话，不得因他人发音不准而对其讥讽、嘲笑。

三、使用文明语言，写好规范汉字，积极参加推普周的系列活动。

四、在力所能及的范围内推广普通话，共同营造文明和谐的校园环境。

真情交流普通话，文明和谐暖校园。老师们，同学们，让我们从现在做起，一起说好普通话，写好规范字，形成推广规范语言文字的良好风气，让彼此的感情更深厚，让我们的校园更温馨！

推广普通话活动方案 篇2

一、指导思想

为了更好地推广普通话，让普通话真正成为我们的校园语言，依据《国家通用语言文字法》，认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策，结合我校实际情况，紧紧围绕“依法推广普通话，提升国家软实力”这一主题，认真落实，强化措施，组织师生继续认真学习、深入宣传《国家通用语言文字法》和其它法律法规的基础上，积极开展形式多样的普通话实践活动，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬爱国主义精神和革命传统。

二、活动主题

“依法推广普通话，提升国家软实力”

三、活动时间

20XX年9月14日至20日

四、内容要求

“推普活动”的各项活动应围绕主题，展现我校师生积极使用普通话；展现我校学生热爱祖国、努力学习、积极向上的青春风采；形式上要突显校园特色，符合学生特点。

五、活动具体安排

组织开展“依法推广普通话”为主题的班级朗诵比赛和校主题海报评比活动。

1、承办年级:七年级班级朗诵比赛；八年级校主题海报评比活动

2、比赛形式:

朗诵比赛:各班班主任组织比赛。

校主题海报评比活动:各班选出2份作品在校园内展示。

3、时间安排:9月14--20日

六。活动目的

1、在语文教研组的牵引下将推广普通话作为教研组的常规要求，促进学生普通话水平的提高

2、通过主题海报的展示，营造运用和积极推广普通话的氛围，让全体师生参与其中。

3、通过活动的开展，让全体师生更好了解中国汉语言文化的博大精深，从而更好的热爱自己的祖国。

推广普通话活动方案 篇3

活动主题：

“人人学讲普通话，个个争当文明人”

活动时间：

20xx年9月10日

活动目标：

1、围绕“人人学讲普通话，个个争当文明人”的主题开展“小小推普员”“故事大王比赛”“亲子推普手抄报”等活动，进行推普活动，知道人人都讲普通话，并能主动向同伴、家长宣传。

2、培养沟通交流时使用普通话的习惯。

活动内容及安排：

围绕“人人学讲普通话，个个争当文明人”开展主题宣传活动，在班级里宣传栏贴上“说普通话，写规范字”的标语。利用校讯通、家园栏、微信等多种形式，积极开展宣传活动，使家长明确推普周活动的重点，提高家长的推普意识，营造良好的推普氛围。

1、“小小推普员”活动。

各组选取一名幼儿作为“小小推普员”参与推普活动。早晨“小小推普员”站于班级门口，用普通话跟老师同伴问好；中午“小小推普员”在班朗诵诗歌。

2、“故事大王”比赛

在为幼儿营造一个学说普通话、敢说普通话、会说普通话、勇于表达的语言氛围，提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲述故事。

3、亲子绘制推普手抄报

由家长手抄一首孩子会念的诗歌，带至园内，老师以“亲子推普手抄报“的形式展出。

4、家园合作、共同提高

充分调动家长参与普通话的推广工作，请家长与幼儿用普通话交谈，多为幼儿进行普通话的随即教育。在家里、出外，利用合适的机会推动幼儿的普通话交流，与幼儿园合力营造普通话学习的氛围，进一步提高幼儿的普通话使用与交流频率。让普通话作为一种推动幼儿交往的统一语言载体。

学校推广普通话倡议书 篇4

亲爱的老师、同学们：

金秋九月，我们迎来了第十二届普通话宣传推广周，今天是推广周的第一天。本届推普周宣传活动的主题是：“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。

我国宪法规定：“国家推广全国通用的普通话”。普通话是现代汉民族共同语，也是汉民族的标准语，是我国占主导地位的语言。推广普通话有利于社会主义现代化建设，有利于全国文化素质的提高。

我校以贯彻落实《国家通用语言文字法》为己任，切实把“说普通话，写规范字”作为自我完善、自我提高的人生目标，真正使普通话成为我们的校园语言。

推广普通话并不是要消灭方言，而是要在会说方言的基础上，还要会说普通话。说好普通话，方便你我他。我们广大师生应该从我做起，从现在做起，在公众场合坚持说普通话，说文明语言。为了更快地提高普通话水平，在家多说普通话就是一个好办法！广泛规范地使用普通话已成为我们广大师生的共识，为此我们学校校委会向广大师生发出倡议：让我们尽量带动家人使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。也让我们尽量坚持在社会生活中使用普通话，为本地区推广普通话尽一份力量。

说普通话，从我做起。 说好普通话，方便你我他。让我们共同行动起来，为在学校和家乡推广普通话做出自己应有的贡献！

谢谢大家！

推广普通话方案 篇5

一、目标

通过此次主题班会，提高对普通话的认识，自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用，增强对祖国语言的热爱。

二、准备工作

1）选定两个主持人，发音清晰，普通话标准，活泼开朗。主持人负责整个过程的。主持，组织讨论和发言。

2）同学们选出三个同学作为发言评判团，负责对各个小组的发言评分，发言一次加2分，各个发言分开给分，满分为10分，评判团再根据发言的水平态度给分。发放做好的评分表细说评分标准。

3）选出一同学负责统计发言评判团的分数，取其平均分，并在黑板上记分。

4）将全班分成5个小组，每组10人，各小组指定一小组长，负责召集和组织讨论发言。

5）同学们自行了解一些普通话的知识。

三、过程：

（一）普通话知识知多少抢答，答对一题加十分。

普通话中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”，“共通”的意思？什么叫做普通话 ？

它以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代著作为语法规范。国家规定的普通话宣传周的时间是 1998年起，每年9月份第三周为推广普通话宣传周。新时期推广普通话的方针是大力推行，积极普及，逐步提高。

（二）自由讨论：我们为什么要讲普通话？

1、分小组讨论，讨论后发言。

2、主持人适当给提示：

这是一个开放性的题目，无论是事例论证还是道理论证，无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事，无论是推广普通话的重要性还是必要性，无论是对现在还是对未来，只要你的发言可以让我们认识我们要讲普通话就可以。（自己所知的有关普通话的故事，对我们写作的影响，和同学的交流）。

（主持人总结）我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流，你应该说普通话；如果你走出高淳，你要说普通话；如果你想做国际人，你必须学会说普通话！

推广普通话倡议书 篇6

汉语是我国的主要语言，也是世界人类使用数量最多的语言语言是交流的工具，汉语正在为我国任命的进行伟大的社会主义建设事业服务。学好汉语，对与我国的社会注意事业发展具有重大的意义。汉语统一的基础已经存在了，这就是以北京语音为标准，北方话为基础方言，以典范的现代著作语法规范的普通话。

在城区，走在大街上，走进学校，走进银行，通信窗口服务行业，走进各大小会议场所，倾耳细听，都可以发现普通话的踪影，说的好的饿说的不好的，人们都在努力的在说着，有不想说的又不好意思说的人们都在努力的说着克服了羞耻的情绪，也在逐渐把普通话作为公务语言使用。

普通话以成为教师的职业了语言，城区学校的语言，广播电视的播音语言，走进一所所学校，听那琅琅的读书声，走进个大商场和饮食店，听到那温暖的问候，走进营业大厅享受优质规范的服务，你就能看出普通话的频率在提高、使用范围在扩大，使用人民群众更多。因此，普通话尤其重要。

尽管说普通话的人越来越多，实际生活中工作中，讲土话的仍继续存在，为什么有些人说不准，是因为周围的人不，不好意思说，没那个社会氛围，说话机会少，说话方言习惯，口音不好改，所以我们更要提倡多说普通话。

我们呼吁：使用普通话和规范汉字是我国这会主义现代化建设的一件大事。我们因该积极地动起来，从自生做起，人人争做普通话和使用规范汉字的'模范。

普通话是情感的纽带，沟通的桥梁，推广普通话是为了更好地实现顺畅交流，构件和谐社会，说普通话也是社会和人们整体素质提高的一种表现。