《《掌心化雪》阅读理解附答案精选2篇》
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阅读题： 篇1
1、作者在文中记叙了三则小故事，请分别用简洁的语言加以概括。（3分）
2、结合上下文，发挥想象写一段话，模拟文中那位心理老师的口吻开导丑女孩。（3分）
心理老师对女孩说：
3、第⑨段中我的先生当时为什么并不骄矜自喜，反而觉得羞愧？（3分）
4、读完全文，谈谈你对题目掌心化雪的含义的理解。（4分）
5、仿照下面例句，结合文中丑女的遭遇，以不以恶小而为之开头，写一句话。（3分）
例句：不以善小而不为--个温暖的眼神，一句轻轻的鼓励，都足以变成一个人心中的蜂飞蝶舞，水绿山蓝。
不以恶小而为之──
6、本文有不少精彩语言值得品味，请摘录两句你感受最深的句子，并作简要的点评。（4分）
参考答案： 篇2
1、(1)心理老师给丑女孩温暖的拥抱，从此改变了她的人生。(2)我在医院滴眼药水暂时失明时得到了热心人的搀扶。(3)我的先生真诚地施与路边乞讨的老人。
2、提示：可以就外表美和心灵美的道理来说服开导，要求：说理充分，有说服力，语言流畅
3、因为他有无缘大慈，同体大悲的精神，觉得帮助可怜的乞讨老人是不理顺应当的，所以他并不骄矜自喜因为他觉得自己能力有限，无法给予更多更好的帮助，所以觉得羞愧。
4、向需要帮助的人伸出温暖的手，用火热的心帮助别人走出困境，融化冰冷的现实。（意思正确即可）
5、一个鄙夷的眼神，一种歧视的态度，都足以变成一个人心中的风狂雨骤、天昏地暗。
6、示例：摘录：假如你碰到黑暗里挣扎的人，请不要背过身去，伸出一只手，就能给对方一个春天，让一颗心慢慢复苏。点评：呼唤人们给身处困境的人伸出援助之手，用温暖的心融化冰冷的现实。春天形象生动地表现出爱的力量的巨大，又巧妙地与下文的足以变成一个人心中的蜂飞蝶舞、水绿山蓝相照应。