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《2020软件工程专业大学排名一览表【优秀4篇】》

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软件工程专业是2002年国家教育部新增专业,随着计算机应用领域的不断扩大及中国经济建设的不断发展,软件工程专业将成为一个新的热门专业。一起来了解一下软件工程专业大学排名吧!以下是人见人爱的小编分享的2020软件工程专业大学排名一览表【优秀4篇】,希望能够给予您一些参考与帮助。

发展前景 篇1

就业方向

本专业学生毕业后可以从事各级各类企事业单位的办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关工作。

除考取国内外名牌大学研究生外,主要毕业去向是计算机软件专业公司﹑信息咨询公司﹑以及金融等其它独资、合资企业。

就业前景

中国的软件行业规模不是很大,有些软件企业在软件制作上,也只是采用了一些软件工程的思想,距离大规模的工业化大生产比较还是有一定的差距;原因有管理体制的问题,市场问题,政策问题,也有软件工程理论不全面和不完善的问题。所以软件工程的研究和应用,以及中国软件行业的进一步发展,都需要一定的既有软件工程的理论基础和研究能力,又有一定的实践经验的软件工程科学技术人员来推动。软件工程的前途是光明的。

软件服务外包属于智力人才密集型现代服务业。大量著名外包企业落户宁波。主要就业去向包括软件外包与服务企业、信息产品与服务企业,担任程序员、软件测试员、项目经理等工作岗位。

培养要求 篇2

本专业是培养适应计算机应用学科的发展,特别是软件产业的发展,具备计算机软件的基础理论、基本知识和基本技能,具有用软件工程的思想、方法和技术来分析、设计和实现计算机软件系统的能力,毕业后能在IT行业、科研机构、企事业中从事计算机应用软件系统的开发和研制的高级软件工程技术人才。

软件工程项目管理流程

掌握和计算机科学与技术相关的基本理论知识,具有一般计算机相关工程的分析设计和解决实际问题的能力。了解文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。能够运用学习知识和外文阅读能力查阅外文资料。养成积极参加体育锻炼和健康的文化活动的良好习惯,达到国家规定的大学生体育合格标准,身心健康。

组成结构 篇3

ACM和IEEE-CS发布的SWEBOK定义了软件工程学科

需求驱动的软件开发过程

的内涵,它由10个知识域构成。

(1)软件需求

软件需求描述解决现实世界某个问题的软件产品,及对软件产品的约束。软件需求涉及需求抽取、需求分析、建立需求规格说明和确认,涉及建模、软件开发的技术、经济、时间可行性分析。软件需求直接影响软件设计、软件测试、软件维护、软件配置管理、软件工程管理、软件工程过程和软件质量等。

(2)软件设计

设计是软件工程最核心的内容。设计既是"过程",也是这个过程的"结果"。软件设计由软件体系结构设计、软件详细设计两种活动组成。它涉及软件体系结构、构件、接口、以及系统或构件的其它特征,还涉及软件设计质量分析和评估、软件设计的符号、软件设计策略和方法等。

(3)软件构造

通过编码、单元测试、集成测试、调试、确认这些活动,生成可用的、有意义的软件。软件构造除要求符合设计功能外,还要求控制和降低程序复杂性、预计变更、进行程序验证和制定软件构造标准。软件构造与软件配置管理、工具和方法、软件质量密切相关。

(4)软件测试

测试是软件生存周期的重要部分,涉及测试的标准、测试技术、测试度量和测试过程。测试不再是编码完成后才开始的活动,测试的目的是标识缺陷和问题,改善产品质量。软件测试应该围绕整个开发和维护过程。测试在需求阶段就应该开始,测试计划和规程必须系统,并随着开发的进展不断求精。正确的软件工程质量观是预防,避免缺陷和问题比改正好。代码生成前的主要测试手段是静态技术(检查),代码生成后采用动态技术(执行代码)。测试的重点是动态技术,从程序无限的执行域中选择一个有限的测试用例集,动态地验证程序是否达到预期行为。

(5)软件维护

软件产品交付后,需要改正软件的缺陷、提高软件性能或其他属性、使软件产品适应新的环境。软件维护是软件进化的继续。软件维护要支持系统快速地、便捷地满足新的需求。基于服务的软件维护越来越受到重视。软件维护是软件生存周期的组成部分。然而,历史上维护从未受到重视。情况有了改变,软件组织力图使软件运营时间更长,软件维护成为令人关注的焦点。

(6)软件配置管理

为了系统的控制配置变更,维护整个系统生命周期中配置的一致性和可追踪性,必须按时间管理软件的不同配置,包括配置管理过程的管理、软件配置鉴别、配置管理控制、配置管理状态记录、配置管理审计、软件发布和交付管理等。

(7)软件工程管理

运用管理活动,如计划、协调、度量、监控、控制和报告,确保软件开发和维护是系统的、规范的、可度量的。它涉及基础设施管理;项目管理;度量和控制计划三个层次。度量是软件管理决策的基础。近年来软件度量的标准、测度、方法、规范发展较快。

(8)软件工程过程

管理软件工程过程的目的是,实现一个新的或者更好的过程。软件工程过程关注软件过程的定义、实现、评估、测量、管理、变更、改进,以及过程和产品的度量。软件工程过程分为,①围绕软件生存周期过程的技术和管理活动,即需求获取、软件开发、维护和退役的各种活动。②对软件生存周期的定义、实现、评估、度量、管理、变更和改进。

(9)软件工程工具和方法

软件开发工具是以计算机为基础的,用于辅助软件生存周期过程。通常一个QMS的过程方法的实施,工具是为特定的软件工程方法设计的,以减少手工操作的负担、使软件工程更加系统化。软件工具的种类很多,从支持个人到整个生存周期。软件工具分为:需求工具、设计工具、构造工具、测试工具、维护工具、配置管理工具、工程管理工具、工程过程工具、软件质量工具等。

软件工程方法支持软件工程活动,使软件开发更加系统,并能获得成功。软件开发方法不断发展。当前,软件工程方法分为:①启发式方法,包括结构化方法、面向数据方法、面向对象方法和特定域方法;②基于数学的形式化方法;③用软件工程多种途径实现的原型方法,原型方法帮助确定软件需求、软件体系结构,用户界面等。

(10)软件质量

软件质量贯穿整个软件生存周期,涉及软件质量需求、软件质

量度量、软件属性检测、软件质量管理技术和过程等。

SWEBOK还把软件工程相关学科列为知识域,它们是软件工程发展不可或缺的部分。相关学科知识域包括计算机工程、计算机科学、数学、管理学、项目管理、质量管理、系统工程学和软件人类工程学八个领域。

主干课程 篇4

主干学科:马克思主义理论、大学外语、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程概论、统一建模语言、软件体系结构、软件需求、软件项目管理

该专业除了学习公共基础课外,还将系统学习离散数学、数据结构、算法分析、面向对象程序设计、现代操作系统、数据库原理与实现技术、编译原理、软件工程、软件项目管理、计算机安全等课程,根据学生的兴趣还可以选修一些其它选修课。

实践环节:毕业实习、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。