《最新2022辽宁新高考志愿填报规则【优秀10篇】》

高考结束后，即将到来的志愿填报，仿佛是又一场“考试”，相信每一位考生都是手心捏着一把汗，毕竟志愿填报也是非常的一个人生选择，为了方便大家，这次为您整理了最新2022辽宁新高考志愿填报规则【优秀10篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

填报高考志愿 篇1

高考体育生如何填报志愿

1、高考体育类考生必须参加全国普通高校招生统一考试，填报志愿方式和时间与其他科类考生相同。

2、体育类志愿填报在提前批次，在这一批次不得兼报理工类志愿。否则无效。在其他批次可兼报理工类志愿。

3、体育类录取分本科和高职（专科）两段进行。经审核具备体育、艺术类特长生资格的考生，无论所报学校的招生计划是只有一个批次或分两个批次的，都必须在该校的首批次第一志愿填报该校，其余志愿则由考生自行选择填报学校。

不在招收特长生学校的首批次第一志愿填报该校的特长生，投档时将按普通考生的录取规则进行投档。所以特长生要按规定正确填报志愿。

体育生高考志愿填报注意事项

1、填报体育专业志愿的考生必须参加全省（或直辖市、自治区）组织的体育素质测试，填报各地体育学院和独立学院体育专业的考生必须参加当地体育学院单独组织的体育素质测试。

2、同时参加了全省统一组织的体育素质测试和各地体育学院单独组织的体育素质测试的考生，既可以填报当地体育学院和独立学院的体育专业，也可以填报其它院校体育专业。

3、没有参加体育素质测试的考生填报体育类专业志愿等同于无效志愿。

4、各招生院校对考生身高、体育素质和文化成绩有不同要求，考生应在了解所报院校的具体规定后再填报志愿。

拓展阅读：体育生可以从事哪方面工作

选择一：体育老师

相信这是很多体育生常见的问题，其实不原因做体育老师，但是为了有稳定的工作和收入，不得不做这么做，而且还要面临着家庭方面的压力，其实体育老师比较适合体育生，第一有专业知识，第二有一定的身材优势，在学校发展起来可能也比较稳妥。

选择二：健身教练

当前健身教练应该是很多体育生最想做的职业，以至于很多体育生从大学毕业以后就直接选择去健身房从事这个职业，而工作一段时间才知道不是那么回事。健身教练需要掌握专业的健身知识和健身技能，体育生可能具备了专业的健身知识，但是在实践方面是比较欠缺的，而实践能力是健身教练必须具备的，其次是一些高级技能是体育生在大学学不到的，比如功能性锻炼，针对性锻炼等，这些都必须经过系统的培训才能学到。

选择三：户外拓展的教练员或营销员

户外拓展行业可谓是最近三年才火起来的。当这些规模企业站稳脚跟后，市场就出现了很多的针对户外拓展、真人cs等各种户外运动项目的培训、演练。这些项目不仅企业喜欢、员工喜欢、一些大学、家庭、社会组织也很喜欢。户外拓展前景广阔，刚处在行业的快速成长期。是体育专业的同学们看好的行业，也是摆脱传统就业方向的一个好领域。

选择四：社会体育指导与管理

社会体育是指职工、农民和街道居民自愿参加的，以身体运动为基本手段，以增进身心健康为主要目的社会体育活动。社会体育专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。

2022高考志愿填报技巧及注意事项 篇2

一是志愿并列，考生所填报的多个院校志愿属于并列关系，即在同一投档时间段，考生所填院校均有可能被检索；

二是分数优先，在检索考生填报的院校志愿前，首先要将所有考生分文史、理工类按投档分（高考总分加政策照顾分）从高分到低分进行位次排列，投档检索时，先从最高位次考生志愿检索，再依次检索以后位次的考生志愿；

三是遵循志愿，考生所填报的多个院校志愿虽然属于并列关系但是院校志愿栏目之间仍有自然排列顺序，检索时，是按考生填报排列的院校顺序依次进行的，当考生的投档分符合首先被检索到的院校投档线时，该生即投到该院校，由高校择优录取，考生档案一旦投出，即不再检索该生的其它志愿；

四是一轮投档，因考生所填报的志愿是平行的，故投档检索只能进行一轮，如果考生因几个平行志愿均未满足院校条件而未被投档，或投档后由于某种客观原因被退档时，可以参加同批次征求志愿或下一批次的投档检索。

需要提醒考生的是：“平行志愿”不是“平等志愿”也不是“平行录取”。考生填报的平行志愿有自然顺序，并不是只要成绩达到所填报的4个平行志愿院校录取条件，就可能会被4所平行志愿院校同时录取。而是只要考生档案投到一所志愿高校后，其他志愿就不再检索，对每个考生而言投档录取机会仍然只有一次。

一个位次对应一个考生

考生的投档分是考生高考成绩总分加上固定的政策性照顾加分后的分数（是判断考生是否向高校投档的基本依据）。比如，某考生高考总分是590分，如果他是省优秀学生，按我省政策，他可以享受20分政策性照顾加分，他的投档分就是610分。

位次是考生的投档分在文史类或理工类排序中所处的具体位置。平行志愿是从高分到低分对考生逐个检索，当遇到同科类同批次同分考生时，计算机是无法判断先检索谁后检索谁，因此必须分科类对同分考生按照事先确定的排序规则排出一个位次，一个位次对应一个考生。位次是惟一的，计算机可以按位次对考生逐个检索。

那么平行志愿是不是只对高分考生有利呢？省高招办专业人士指出，平行志愿投档录取模式的意义在于，它对于不同批次不同分数的考生都增加了选择面，每个考生可以同时填上几所梯度层次的高校，特别是每一批次都有其相对高分考生，选择面和受益面更明显，因此平行志愿对高分考生有利的同时，也一样增加了其他考生的投档机会。

平行志愿风险注意规避

目前平行志愿仍有一些风险，需要引起考生和家长的重视。

由于平行志愿投档录取模式是采取一次性投出，一轮投档后不可能补投。考生被投档后，如果成绩相对较低、专业不服从调剂、不符合特殊专业的体检要求、不符合某些专业的单科成绩要求等，高校就可能将档案退回。而一旦出现退档，考生只有参加征求志愿填报或下一批次录取。

同时，考生定位不恰当、志愿梯度不合适也是造成落榜的重要因素。如考生填报的4个平行志愿都过高，投档分未能达到院校的投档线，考生档案就不可能被投出。如果考生填报的平行志愿之间没有适当的“梯度”，则该考生被投档的机会将大为减少，相当于自己把原有的4次机会变成一次机会，那样变成了如果A志愿不能投出，而B、C等后续平行志愿院校比A志愿院校要求还高，则后面的平行志愿显然也都无法投档。

把握顺序记住参考口诀

从理论上讲，实行平行志愿后，几所好大学可以同时填报了，但考生和家长必须注意顺序。因为平行志愿投档，是按考生平行志愿所列各院校的先后顺序依次检索的，一旦符合条件，档案即投向先检索的高校。如果平行志愿的顺序不合理或所填报院校近年录取分数线相对于自己的分数均较高，也可能导致考生与较好院校失之交臂，甚至无法出档。

如何把握好“平行志愿”之间的顺序？请家长和考生记住参考“口诀”——冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫。即把握好冲、稳、保、垫之间的梯度关系。

在填报平行志愿时，考生不妨将自己有希望“跳一跳”够得着的理想学校作为志愿A，将符合自己成绩水平的“对口”学校作为志愿B，志愿C填一所“保守”学校，志愿D则填“垫底”学校。这样的话，几所学校就形成了梯度配置的顺序，可避免“高分低就”带来的懊悔，也防万一没达到较好院校的投档分，也有相应的院校可读，不至于落到低批次院校或落榜。

不过，要注意的是，“冲一冲”要慎重，要有一定把握，而不是盲目乱冲。

高考志愿填报 篇3

自治区20xx年成人高校招生第一阶段录取已顺利完成，录取结果将于12月11日12时通过新疆招生网公布。考生可登录新疆招生网“成人高考录取结果查询”界面，凭本人身份证号码查询录取结果。

根据录取工作安排和进程，自治区20xx年成人高校招生未完成计划将于12月12日10时至13日24时征集考生志愿；征集志愿期间，未被录取的考生可登录新疆招生网“成人高考征集志愿”系统，根据提示填报征集志愿。请尚未被录取的考生及时按要求填报征集志愿。已被录取的考生不再填报征集志愿。

征集志愿投档、录取将于12月14日至20日进行，录取结果在全部录取工作结束后公布。

拓展阅读：填报成人高考征集志愿技巧：

不要一味追热门高校及专业

一些办学实力较强和社会知名度比较高的大学因为超退等原因也会出现在征集志愿的名单当中，这些高校在征集志愿阶段，当然会成为考生优先选择的对象，在征集志愿时成为考生报考的“热门”，从而也使录取分数上涨明显。因此，建议分数不太占优势的考生避开这些“热门”院校。

注意多次征集的情况

有的省份会有多次征集，如果在第一次征集志愿时学校的部分专业还是没有完成招生计划，还会进行多次的征集计划的，所以那些征集志愿没有被录取的考生是要多关注的，建议考生在录取阶段保证手机通畅，可以及时地接收到报考或者学校的一些信息。

辽宁新高考志愿填报规则 篇4

普通类本科提前批、高职(专科)提前批实行有序志愿投档，设置2个有序的院校志愿，每个院校设4个专业志愿和专业服从志愿(专业服从志愿如填服从，视为服从该校所有系科、专业；填写不服从或不填写的，一律视为不服从，服从与否均为无条件。下同)。

本科批次实行平行志愿投档，设置112个“专业+学校”志愿，1个“专业+学校”为1个志愿，考生可填报的志愿最大数量为112个，可以填满所有志愿，也可选择填报其中部分志愿。

高职(专科)批次实行平行志愿投档，设置60个“专业+学校”志愿，1个“专业+学校”为1个志愿，考生可填报的志愿最大数量为60个，可以填满所有志愿，也可选择填报其中部分志愿。

高考志愿填报 篇5

20xx年最受高考生欢迎的专业

1、金融学

金融专业是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科专业，是从经济学中分化出来的。

2、土木工程

土木工程是建造各类土地工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养、维修等技术活动，也指工程建设的对象。即建造在地上或地下、陆上，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施，例如房屋、道路、铁路、管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水排水以及防护工程等。

3、国际经济与贸易

国际经济与贸易专业培养能较系统地掌握经济学原理和国际经济、国际贸易的理论，掌握国际贸易的知识和技能的人才。了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易惯例与WTO规则，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的对外贸易状况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所从事国际经济与贸易业务、管理、调研与教学科研等工作的复合型、应用型的高级专门人才。

4、机械设计制造及其自动化

机械设计制造及其自动化是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。

5、会计学

会计学是指以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统，以有效地管理经济的一门应用学科。会计学是社会学科的组成部分，是一门重要的管理学科。会计学的研究对象是资金的运动。

6、经济学

经济学是研究人类社会在各个发展阶段上的各种经济活动和各种相应的经济关系及其运行、发展的规律的学科。经济学核心思想是物质稀缺性和有效利用资源，可分为两大主要分支，微观经济学和宏观经济学。

7、电气工程及其自动化

电气工程及其自动化涉及电力电子技术，计算机技术，电机电器技术，信息与网络控制技术，机电一体化技术等诸多领域，是一门综合性较强的学科，其主要特点是强弱电结合，机电结合，软硬件结合，电工技术与电子技术相结合，元件与系统相结合，使学生获得电工电子、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的基本技能。

8、临床医学

临床医学是研究疾病的病因、诊断、治疗和预后，提高临床治疗水平，促进人体健康的科学。临床即“亲临病床”之意，它根据病人的临床表现，从整体出发结合研究疾病的病因、发病机理和病理过程，进而确定诊断，通过预防和治疗以最大程度上减弱疾病、减轻病人痛苦、恢复病人健康、保护劳动力。临床医学是直接面对疾病、病人，对病人直接实施治疗的科学。

9、法学

法学，又称法律科学，是以法律、法律现象以及其规律性为研究内容的科学，它是研究与法相关问题的专门学问，是关于法律问题的知识和理论体系。法学，是关于法律的科学。法律作为社会的强制性规范，其直接目的在于维持社会秩序，并通过秩序的构建与维护，实现社会公正。作为以法律为研究对象的法学，其核心就在对于秩序与公正的研究，是秩序与公正之学。法学是世界各国高等学校普遍开设的大类，也是中国大学的十大学科体系之一，包括法学、政治学、公安学、社会学四个主要组成部分。

10、英语

英语是一门普通高等学校本科专业，属外国语言文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。该专业学科基础包括外国语言学、外国文学、翻译学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究，具有跨学科特点。还可与其他相关专业结合，形成复合型专业，以适应社会发展的需要。

高考生选专业怎么选

1、选择专业需要考虑的问题

1、考生本人的专长和性格特征。

2、专业的“冷”、“热”。

3、所报考院校的就业率及就业质量。就业率包含毕业生总人数、毕业生就业总人数、行业就业率、专业就业率和学校就业率等方面数据和指标。就业质量包括薪酬水平、满意程度、发展空间等，对大学生个人来说，就业质量无疑比就业率更重要。

4、各种“紧缺人才目录”和各行业未来的人才需求状况。考生在选择专业时，应该参考全国各地公布的当地“紧缺人才目录”，以及有关部门、权威机构发布的各个行业对于人才需求的有关数据。

5、将来是否打算考研。也许相当一部分考生会考虑毕业后继续深造，即考研、读博士，学生和家长在选择专业时应该有这方面的考虑。

2、选择大学专业的技巧

1、选择自己感兴趣的大学专业

不管是选择大学还是选择大学专业，我们都应该选择自己感兴趣的专业。因为兴趣是我们的第一任老师，如果自己对这个专业提不起兴趣，那么无论怎么努力，最后取得的成效也会比较微小，如果选择一门自己感兴趣的专业，那么在学习当中我们会更加具有积极性。我们会更加积极主动的去进行大学专业的学习，而不是通过父母和老师的提醒来学习。尤其是到了大学之后，大学老师一般不会像高中老师一样，对我们时刻关注着，也不像高中班主任老师一样，每天都来守着我们学习。大学是一个相对宽松的环境，因此只有自己主动学习，才有可能取得好的成绩。

2、选择当今社会主流的大学专业

每一门大学专业都有各自的特点，有些大学专业比较热门，因此能够受到社会的广泛认可，同时也能够吸引许多大学生报考。社会上比较热门的专业，我们一般称之为主流专业。大学生毕业之后，未来还是要进入社会就业，因此选择一门主流的大学专业，能够有助于帮助我们更好地解决就业问题。像目前比较热门的人工智能专业、大数据专业等，都是当今社会一个比较主流的专业。除此之外，在大学专业的选择上，我们尽量不要选择一些冷门专业或者偏门专业，这样有可能让自己未来的工作范围比较窄。选择主流的大学专业一般都能找到工作，甚至能够得到一些名企的信赖。

3、选择跟自己高考分数相匹配的专业

每个人的高考分数可能都是不尽相同的，分数高的考生能够进入更好的大学以及更好的专业就读。如果高考失误，分数不太理想，那么我们在选择大学专业的时候，也就只能选择跟自己高考分数相匹配的专业。如果高考分数考了600分，那么我们可以选择600分左右的大学专业。如果高考成绩不理想，只考了400分，那么我们只能够选择稍微差一点的大学，或者稍微差一点的大学专业。因此选择大学专业不要盲目，不要选择超出自己分数的大学专业，这样很有可能会落选。根据自己的考试分数和自身实力，选择跟自己匹配的专业，才是更适合自己的。

高中学科与大学专业对应关系

物理：理论与应用力学、海洋科学类、电子科学类、地球物理学、热能与动力工程、应用物理学、材料科学类、工程力学、机械类、信息与电子科学类、测控技术与仪器、核工程与核技术学、航天航空类和武器类

化学：核工程类、材料类（材料科学与工程等）、生物科学类、化工与制药类、应用化学、地质学类、林业工程类、食品科学与工程类、医学技术类、公共卫生与预防医学类

生物：生物工程类、科学类（生物科学、生物技术等）、环境科学类（生态学等）、医学类（基础医学、预防医学等）、森林资源类、草业科学类、植物生产类（农学、园艺等）、环境生态类、动物生产类、动物医学类、水产类

政治：马克思主义理论类、哲学类（逻辑学、宗教学、伦理学等）、经济学类（金融学、税务等）、政治学类、历史学类、工商管理类、公共管理类、教育学类、法学类（法学、知识产权、监狱学等）、社会学类（社会工作、家政学等）

历史：考古学、民族学、历史学、中国共产党历史、马克思主义研究等、政治学科、地理学科、汉语言文学、文物保护技术、世界历史

地理：气象类专业、城市规划类、旅游类、地图测绘类（卫星遥感、GIS专业、水利水电类、酒店管理类、资源管理类、地质勘探类、地理教育类）

“院校+专业组”投档录取模式的优点 篇6

“院校+专业组”的本科投档录取模式有助于高校优化招生专业设置。高校在制定各专业的选考科目要求时，可以根据不同的专业要求和培养目标细化招生专业对选考科目的要求，掌握了招生专业组设置的主动权。高校既可以设置包含较多专业的院校专业组，实现优化整合；也可以设置某些专业组只包含少量专业，甚至只有1个专业，兼容按专业招生的特点。该投档录取模式有助于高校优化专业结构设置，进一步明确各专业招生选才的方向，明确专业建设方向，提高专业特色发展水平。

“院校+专业组”投档录取模式有助于提高考生录取机会和高校专业满足率。一所院校内的所有专业，被分摊到了不同专业组，每个专业组内招生专业的总数量有所减少，考生填报的专业志愿被调剂比率将会降低。被调剂录取考生数的减少，最终体现在增加了考生的录取机会和专业满意度，提高了高校的选拔满意度和专业培养契合度。同时，高校可在同一专业组内调剂志愿，也有利于保障学校生源的数量和质量。

新高考志愿填报规则是什么 篇7

新高考志愿填报新模式更侧重于专业而非院校

在目前实行的新高考省市中，主流志愿填报模式基本单位的一种是“专业(类)+院校”模式。需要考生先考虑专业，专业是根本和基础，再去选择大学，取消了专业服从调剂，不存在考生因不服从专业调剂而被退档。过去，主要是以学校为单位，再在学校的基础上选择若干个专业，学校是根本和基础。即院校+专业的传统志愿模式基本单位将不再适用。代表省市：山东、浙江。

志愿填报模式的另一种是“院校专业组志愿填报”模式。考生可填报若干个院校专业组志愿，每个院校专业组内，又可以填报N个具体专业，允许“服从调剂”。但需要明确是否能够安全进组，以及服从调剂后能够接受组内其他专业的问题。代表省市：北京、天津、海南、上海。

新高考怎么选喜欢的专业

高考结束了随之而来就是报考志愿问题。俗话说的好考的好不如报的好，这句话确实也是有这个道理。就是在报考专业的时候，一定要报考自己喜欢的专业。有很多人就上了这个当，报的专业考上了最后不是最喜欢的。因为不喜欢的专业，你到时候在工作的时候也不感兴趣呀，也不会去努力的。

填报高考志愿 篇8

一、录取批次

录取分本科提前批、本科面向贫困地区专项计划批、本科第一批（分A、A1、B类）、本科第二批（分A、B、C类）、高本贯通批、专科（高职）提前批和专科（高职）批共7个批次。

备注：

①A类是教育部确定的一流大学建设高校、一流学科建设高校的一流学科涵盖的专业、20xx年在我省列入本科批次的院校；

A1类是第一批A类院校中部分中外合作办学的院校；

B类是多年来在我省招生生源较好的一般院校。

二、志愿设置

提前艺术、体育本科设置1个第一院校志愿和1个第二院校志愿，每所院校设置6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿；

提前一批本科和提前二批本科批次分别设置1个第一院校志愿、1个第二院校志愿和1个第三院校志愿，每所院校设置6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。

本科面向贫困地区专项计划第一、二批次分别设置8个平行院校志愿，排列顺序为A、B、C、D、E、F、G、H，每所院校设置6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿；

免费医学定向生院校设置1个第一院校志愿和1个第二院校志愿，每所院校设置6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。

第一批本科（A、A1、B类）批次分别设置8个平行院校志愿，排列顺序为A、B、C、D、E、F、G、H，每所院校设置6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿；

第一批本科特殊类型招生分公示类（面向贫困地区高校专项计划、高水平艺术团、高水平运动队）和非公示类（定向、民族班、民族预科班）各设置1个院校志愿和6个专业志愿以及“是否同意专业调剂”志愿。

第一批本科（A、B类）艺术本科院校分别设置1个第一院校志愿、1个第二院校志愿，每所院校设置6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。

第二批本科(A、B、C)类批次设置8个平行院校志愿，排列顺序为A、B、C、D、E、F、G、H，每所院校设置6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。

第二批本科（A、B、C类）艺术、体育类院校（第二批本科C类美术类、体育类除外）分别设置1个第一院校志愿、1个第二院校志愿，每所院校志愿设置6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。

第二批本科C类艺术（美术类）、体育类院校分别设置8个平行院校志愿，排列顺序为A、B、C、D、E、F、G、H，每所院校设置6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。

第二批本科特殊类型招生（高水平运动队、定向、民族班、民族预科班）各设置1个院校志愿和6个专业志愿以及“是否同意专业调剂”志愿。

高本贯通批次设置8个平行院校志愿，排列顺序为A、B、C、D、E、F、G、H，每所院校设置6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。

高本贯通批艺术类院校分别设置1个第一院校志愿、1个第二院校志愿，每所院校志愿设置6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。

提前专科（高职）批次设置1个第一院校志愿、1个第二院校志愿和1个第三院校志愿，每所院校设置6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。

专科（高职）批次设置9个平行院校志愿，排列顺序为A、B、C、D、E、F、G、H、I，每所院校设置6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。

专科（高职）批次艺术、体育类院校分别设置1个第一院校志愿、1个第二院校志愿，每所院校志愿设置6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。

②第二批分为A类、B类和C类三类院校：

A类院校为一般本科院校；

B类院校为本科院校分校或近几年国家教育部批准从专科升为本科的院校；

C类院校为独立学院、民办院校。

三、志愿填报

考生志愿填报实行网上分批次、分时段进行填报的办法。本科提前批、本科面向贫困地区专项计划批、本科第一批（分A、A1、B类）、本科第二批（分A、B类）在文化课考试成绩、成绩分布统计和相关批次录取最低控制分数线公布后进行；本科第二批C类、高本贯通批、专科（高职）提前批和专科（高职）批实行填报院校志愿不设分数限制，志愿填报结束后，根据考生志愿填报情况和招生计划数划定录取最低控制分数线的办法进行。征集志愿也实行网上填报的办法。具体时间和要求另行公布。

四、投档模式

（1）平行志愿投档模式：

根据“考生之间，分数优先；考生志愿，遵循顺序”的投档原则，先分科类将考生按成绩从高分到低分排序，再按照顺序对考生逐个进行投档；对某考生投档时，遵循该考生填报的多个平行志愿院校依次检索判断，当检索到该考生填报的某个院校有调档缺额时，即将该考生档案投放到该院校。

实行平行志愿的批次和科类：

本科面向贫困地区专项计划批、第一批本科（A、A1、B类）（不含特殊类型招生）、第二批本科（A、B、C类）、高本贯通批、专科（高职）批的文史和理工两个科类。

平行志愿投档模式的考生成绩排序规则是：

1）先按考生特征总分从高到低排序（考生特征总分是指考生文化课考试成绩和政策性照顾加分之和）；

2）考生总分相同时，再按单科成绩依次从高到低排序。

单科成绩排序的科目顺序是：

文史类：①语文；②数学；③文科综合

理工类：①数学；②语文；③理科综合

3）上年被录取后未报到考生将排在同分数的最后，考生总分相同时，按单科成绩依次从高到低排序。

（2）非平行志愿投档模式：

根据“志愿优先”的投档原则，先投第一志愿，当院校第一志愿生源不足时，再依次投第二志愿、第三志愿。

五、投档程序

（1）实行平行志愿的本科面向贫困地区专项计划批、第一批本科（A、A1、B类）、第二批本科（A、B、→←C类）、高本贯通批及专科（高职）院校批投档，按科类分三个步骤进行：

1)模拟投档：通过模拟投档与招生院校通报生源情况商定投档比例，确定调增招生计划，核定院校自主招生投档控制分数。模拟投档比例省外高校不超过1∶1.05,省属高校不超过1∶1.1。

2)正式投档：模拟投档结束后，按高校确定的投档比例进行一次性正式投档。

3)征集平行志愿投档：生源不足的院校，进行志愿征集。征集的平行志愿，不进行模拟投档，按照院校缺额计划1：1的比例，直接进行一次性正式投档。

第一批本科院校特殊类型招生按照相关规定进行投档。

（2）实行非平行志愿的院校投档，按照分批次、按科类分三个步骤进行。

提前军队、公安等院校批次实行

①先投第一志愿；

②当院校第一志愿生源不足时，再依次投第二志愿、第三志愿；

③生源仍不足的院校，征集志愿后，再进行补充投档。

艺术、体育类院校批次（除二批本科C类艺术类（美术类）、体育类）实行

①先投第一志愿；

②当院校第一志愿生源不足时，再投第二志愿；

③生源仍不足的院校，征集志愿后，再进行补充投档。

六、其他

今年扩大我省普通高校招生平行志愿投档录取模式实施范围，第二批本科C类的体育类、艺术类（美术类）专业试行平行志愿投档录取模式。

（1）第二批本科C类的体育类专业试行平行志愿投档方式：

考生文化成绩和专业考试成绩达到划定的体育类专业第二批本科C类最低控制线，按照体育类专业考试成绩平行志愿模式投档，高校按照招生章程中录取原则录取。

考生成绩排序规则是：先按考生专业考试成绩从高到低排序，如果专业考试成绩相同，则按文化成绩总分依次从高到低排序；如果文化成绩总分相同时，再按文化单科成绩依次从高到低进行排序。单科成绩排序的科目顺序为：文史类①语文；②数学；③文科综合。理工类①数学；②语文；③理科综合。

（2）第二批本科C类的艺术类（美术类）专业试行平行志愿投档方式：

考生文化成绩和专业成绩均达到划定的美术类专业第二批本科C类最低控制线，按照综合成绩平行志愿模式投档，高校按照招生章程中录取原则录取。

综合成绩=专业成绩÷300×100×70%+文化成绩÷750×100×30%，最终成绩四舍五入保留3位小数，过程中小数全保留。

考生成绩排序规则是：先按考生综合成绩从高到低排序；如果综合成绩相同，则按文化成绩总分依次从高到低排序；如果文化成绩总分相同时，再按文化单科成绩依次从高到低进行排序。

文化单科成绩排序的科目为：①语文；②数学；③外语。

填报高考志愿的窍门是什么 篇9

1、选择哪个学校

在这提醒朋友们，填报的几个志愿中一定要注意梯度，尤其是分数正好卡线的朋友。不要一味的追求名校，把所有志愿选择同一层次的学校，更忌全部志愿扎堆名校。

2、选择什么专业

其实专业并无冷热之分，就算当时火热，谁也说不上等你毕业的时候会是什么样。而且，大学毕业后，很大一部分人从事的工作与自己的专业不对口。选择专业最主要的是结合自己的兴趣和基础，或者毕业后想从事的工作有特殊要求的专业，比如想当医生，就得选择相对应的专业。

3、尽早了解填报的相关信息

不要高考完就一味的进入疯狂模式，要尽早的去了解学校和专业。很多名称看起来相似的专业其实所学的课程、发展方向的禅意是非常大的。举个例子：口腔医学技术专业压根不能当牙医，能当牙医的是口腔医学专业。所以不要等到该填报了，才想起来去了解。

填报高考志愿 篇10

认识退档、滑档

1、退档

在认识退档之前，先认识一下院校的投档规则。我国高校的投档比例一般都是在105%-120%之间，也有极少部分高校的投档比例是100%。也就是说一般情况下，学校计划招生100人，在调档的时候会调取105-120名学生的档案，这其中有5-20人是计划外的，因为平行志愿录取是按照“分数优先”的原则，所以这5-20人都是排在队伍的最后。

在专业录取时，前面的100名中除了极少数人因单科成绩不足或身体条件不符合等原因被退档时需要从这些“计划外”考生中补齐名额，其余的基本都会被退档。

2、滑档

填报的几个志愿没有一个能达到院校投档线的，将会直接滑档进入征集志愿或下一批次。

造成退档、滑档原因及预防对策

1、政策性落榜

高校招生实行按比例投档的办法，全省批次省控线是按1:1.2比例划出，各个招生院校在录取中实行1:1.05-1:1.2投档比例，这种录取政策就意味着考生达线未必被录取，也就是说上线考生存在5%到20%的虚额。一般在省控线20分以内的“边缘生”报考时需要格外谨慎。

预防对策：

①“边缘生”尽量选择那些往年首轮投档不满额的院校。

②专业上不要过分挑拣并尽可能服从调剂。

③所报考的院校要保留出一定的分数余量。

④不能用录取院校的最低分来判断是否能达线。

2、档案材料填写有疑问，填写错误或作假

预防对策：考生填表时书写要规范，字迹要清楚；严格按志愿顺序填写；各种材料要真实客观；表格完成后最少核对二次。有的地方是先填写纸质版志愿表，再由学校输入系统打印正式表。考生签名即生效不能再修改。

3、身体条件不符合所报院校或所选专业的标准

预防对策：熟悉体检标准和特殊院校招生录取条件，如身高、听力、色弱、色盲、肢体、口吃、性别，男女录取比例等，避免误闯“红灯”。

4、所报专业相关科目成绩偏低，达不到该专业录取要求

许多高校招生不仅要求总分达到录取分数线，并且对所报专业相关科目的成绩也有一定的要求。如外语专业的考生，英语成绩要达到100分等。

预防对策：报考时一定要看清楚所报院校对于相关科目的要求。

5、参考院校往年录取最低录取线

目前相当一部分大学，录取专业实行“分数优先”的原则，这种完全凭分数定胜负的办法，就是淘汰低分数的学生。

预防对策：参考高校往年的录取平均分和高校的招生简章。

6、对目标院校“大小年”趋势分析不准确

招生“大小年”就是某个学校报考人数很不稳定，起伏较大，导致录取分数忽高忽低，走势无常。

预防对策：

①参考该校连续三至五年录取比例的变化趋势，录取分数高说明是“大年”，录取分数低说明是“小年”。

②对上一年新开设的专业，如果录取比率小于1，来年报考人数可能大幅度提高。当年新开设的专业，可能因报考人数不多而遇到“小年”。

7、过高估计自身实力，只选“三热”

不少考生在填报时只重视对热门地区的重点院校与热门专业的选择，而忽视或放弃对一般院校的填报，造成重点院校一旦失利，全盘皆输。

预防对策：注重对一般院校和相近专业的填报，选好保底院校，填报志愿时要拉开梯度。

8、不重视提前单独招生院校

单独招生分为单独招生录取院校和自主招生两大类。单独招生院校比较特殊，对考生特长及能力有不同的要求，包括体育类，艺术类和高职单招，也有不少较好的特色专业。自主招生类院校对考生的要求较高，但对优生群体来说，增加了录取的机率。

预防对策：建议填报此类院校，扩大院校与专业的选择范围

9、忽视第二批次院校的填报

第二批次院校数量大，有相当一部分不错的专业，其毕业就业情况好于某些第一批次的院校，特别是一些新兴的专业应予以关注。特别是有不少第二批次学校的特色专业在全国都赫赫有名，录取分数会比本一线还高。

预防对策：重视填报好第二批次院校，为考生增加选择的机会。

10、过分重视专业

不服从调剂，这是“高分落榜和进档后被退档”的主要因素。

预防对策：

①专业志愿一定要“服从调剂”。

②专业志愿冷热搭配要适度。

11、吃不透院校《招生简章》形成退档

预防对策：一是了解院校信息，特别是招生章程、近几年招生录取分数情况；二是量力而行，选报志愿留有余地，参考各校专业录取的平均分、位次；三是严格对照《高校招生体检工作指导意见》相关条款，选报志愿要避开不予录取的专业；四是选择专业面要宽，尽量服从专业调剂。

12、坚守本地院校，不去外省高校

预防对策：立足长远，扩大录取机率。省外院校录取人数少相对报考的人数也较少。

13、考生定位不准，所报院校总体“扁平”，造成滑档

预防对策：平行志愿所报的几所院校切忌“扁平”，院校之间要有梯度。每个志愿顺序所填报的几所学校，在选择时一定要拉开院校之间的志愿梯度。如果将分数差不多的几所学校分别列为第一、第二、第三志愿顺序，结果会使这几个志愿变为一个志愿，第一个院校落榜，其后的志愿也不会被录取，浪费了录取机会，导致所填志愿都成为无效志愿，造成整体滑档或志愿全部被采空的问题。也有的考生甚至将分数更高的学校列为后续志愿，形成志愿倒挂（即无效志愿）。

高考填志愿注意事项有哪些

1、要重视抓早度，不要轻视赶晚

以本科为例，考生一般需要填报一本、二本、三本，每一批次至少要考虑5所院校，加上留有一定的备选学校，这样就可能达到15-20所。

考生及家长需要对这些高校有个大致的了解，需要把各个高校的招生简章的内容加以解读，吃透、读懂、弄通，需要掌握这些学校前几年的最低录取分数线（简称校线），并测算出当年大致的校线，等等。

高考志愿要做到填得好、报得巧，没有几个月的时间是拿不下来的。因此，希望家长和考生一定要重视高考志愿填报，早作准备，不要等到考试完了以后再抓，那样很可能就来不及了。

2、要分清主次，不要包办代替

许多家长认为孩子涉世未深，而自己经验丰富，对于高考志愿填报也当仁不让。其实这是很不合适的。首先，考生大多十七八岁，他们的人生观、世界观正在逐步形成，他们对社会，尤其是对自己想上什么学校及专业，有一定的认识。

其次，高考志愿填报的目的是上大学——读书。而这个书是由考生去读，如果他不认可、不感兴趣，是不利于他学有所成的。所以在志愿填报这个事关孩子理想与前途的事情上，应该以考生为主，家长只起参谋、辅助的作用，绝不能越位，更不可包办代替。

3、要有理有据，不要凭想当然

高考志愿填报是关系考生命运和前途的终身大事，可现实中还有些考生及家长跟着感觉走，仅凭想当然、靠道听途说就完成了志愿填报。

首先，要了解学校的“前世今生”，全面客观地了解学校各方面的情况。其次，要从学校的内涵上去识别大学 高考志愿。如学校的办学历史、发展过程等等。

因为文理均衡可以使学生具备完整的知识结构，全面发展，重点学科是职能部门对学科的认可度，院士、长江学者、教授的水平和数量是大学整体实力的重要指标，就业率高、就业层次和就业地域这些将直接关系到学生未来的去向。