《八年级下册暑假作业答案优秀9篇》

1。 ACBD 增大 100% 降水下面是小编精心为大家整理的八年级下册暑假作业答案优秀9篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

八年级暑假生活指导物理答案 篇1

第①课：实践应用

1、(1)ABCADF801.02

（2）在桌子上固定一块木板木板一头钉一颗钉子另一头的边缘固定一根木棍。再将准备实验的琴弦一头固定在钉子上，另一头绕过木棍绑在一个小提桶上。通过增减桶里面的沙子的质量而改变琴弦的松紧程度进行实验。

（3）沙子不宜过重、要保持变量单一、进行多次实验，以减少实验的偶然性。

2、(1)根据公式扑克牌数=360°—1可知若不成整数比，应将比值采α用去尾法再减一即可。

（2）距离越大，扑克牌张数越多，反之越少。

(3)8张虚像扑克牌。

3、小铁片的排水量小于自身重力，而万吨巨轮通过空心来增大自身排水量，使排水量大于自身重力，从而增大浮力。请你观察下面的小实验：因为橡皮泥的质量不变，而当它做成空心以后，它的体积会增大，从而使排开水的重力也增大，而它的质量不变，从而重力也不变，所以通过重力一定，增大排水重力的方法能增大浮力。

4、(1)铜片是正极。电压为1.5V

（2）本题略

（3）选用分子活泼程度较高的金属和酸性较高的水果，将其串联起来能获得更高的电压。

（4）加强法律监督，垃圾分类回收等。

5、(1)压力的作用效果与物体的压力有关(2)压力(3)压力的作用效果与物体的受力面积有关

（4）物体受力面积一定时，压力越大，压强越大<图a、b>。物体压力一定时，受力面积越小，压强越大<图b、c>。

6、(1)2×10^8度2604167天。步骤略

(2)2×10^10度87天。步骤略

（3）我国电力资源来之不易，如此大规模的使用QQ会无意义消耗大量电力，社会是不断向前发展的，低碳生活方式就是其产物之一，希望全中国人都能自觉过上低碳生活。

第②课：探索新知

1、(1)两金属板间的面积

（2）①灵敏电流计所示的电流大小来显示②电流的大小和电阻电压的关系③温度计、刻度尺、密度计

（3）实验操作步骤：①装配好图中的实验装置，闭合开关读出灵敏电流计的示数Ⅰ1。②利用加热装置给盐水加热（其他因素不变），过一段时间，（等温度及明显上升）再读出灵敏电流计的示数Ⅰ2。③比较Ⅰ1、Ⅰ2的大小，即可得出盐水导电能力的强弱与盐水温度的关系。分析过程：要研究盐水导电能力的强弱与温度的关系根据控制变量法的思路，就要在其他因素不变的前提下，改变盐水的温度。

2、(1)实验所需器材：托盘天平、物理课本、刻度尺。实验步骤：①用天平测出物理课本的质量M。②用刻度尺测量物理课本的长和宽，并计算出一张纸的面积s。③数出物理课本的纸张数n，得一张纸的质量m=M由此得：ρ面=m

（2）实验所需器材：托盘ns天平、量筒、适量水、铁丝线。实验步骤：①用托盘天平测出铁丝线的质量m。②在量筒中盛入适量水，得水的体积V水，再将铁丝线放入量筒中得总体积V总。③求出铁丝线的体积V铁=V总-V水。再求出铁丝线的密度ρ=m/V铁。3、(1)应保持斜面的倾角α不变时，小球的下滑时间与小球的质量无关。

2)在质量一定是小球下滑的时间与斜面的倾角有关，倾角为45°时下滑时间最短。

（3）屋面的倾角应取45°为宜。

4、(1)7.5×103J。步骤略。(2)示例：表格如下：暑假期间

8月份格兰仕米量/kg1.2

额定功率/W1500W正常方法猪手饭电饭锅工作的时间/min30

月均温/℃30℃--35℃

水量/kg2kg

用小窍门煮熟饭电饭锅工作的时间/min25

八年级下册暑假作业答案：政治 篇2

【基础过关】

一、单项选择题1.A2.D3.A4.D5.C6.A7.A8.B9.B10、D

11.B12.A13.C

二、非选择题

14、①生命健康权受到侵犯，应该让王阿姨赔礼道歉，赔偿经济损失和精神损失。

②人身自由权受到侵害，要求超市赔礼道歉，如协商不成可报警或到法院起诉，依法维权。

③隐私权被侵犯，要求偷拆信人赔礼道歉。

15、(1)孩子的家长侵犯了孩子的生命健康权。

（2）应依法维护自己的合法权益，同时也要加强自身的学习。

16、我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神；有权在患病时及时医治，恢复健康，增强体质；当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。

17、(1)在我国还有很多影响中小学生安全的隐患。

（2）答题能够联系实际，言之有理即可。

【能力提升】

一、单项选择题

1.B2.A3.C4.B5.B6.A7.C8.A9.C10.B11.A12.略13.D

二、非选择题

14、(1)举办这期墙报有利于保护未成年人的生命健康权。侵害未成年人生命健康权的行为有校园暴力、招收童工、体罚学生等。

（2）我们应不断掌握安全自救的知识和方法，提高安全意识和自救能力，并勇于同危害校园安全的行为作斗争。

15、(1)同学甲的行为是对他人的生命和健康漠不关心，不违法，但要受到道德的谴责；同学乙的行为属于见义勇为，受到法律保护和道德的褒奖，然而对于未成年人来说，应该先自我保护，然后机智救人，理智救灾；同学丙和丁的做法值得学习和提倡，既见义勇为又勇敢机智，既珍爱自己的生命和健康，也是关爱他人的生命和健康的体现。

（2）提示：1.危难时刻要学会保护自我，也要尽一切可能去挽救他人；

2、既要珍爱自己的生命安全与健康，也要关爱他人的生命安全与健康。

16、(1)生命健康权（或人格权）

（2）有权依法自卫和请求法律的保护

（3）略

17、(1)生命健康权

（2）生命是宝贵的，永不不放弃生的希望；肯定生命的价值，尊重自己和他人的生命；我们应珍爱生命等。

我准备为灾区人民捐款捐物；写倡议书。

初二生物暑假作业答案 篇3

一、选择题

1-5BABCD6-10BBCCD11-15DAADC16-20BADCC

21-25AABAB

二、识图、填空题

26、(1)【1】关节头【3】关节窝

（2）【2】关节软骨

（3）【4】关节囊

27、(1)头、胸、腹外骨骼分节

(2)D

28、细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁单细胞真菌和多细胞真菌

29、(1)一是能靠游泳来获取食物和防 御敌害

二是能在水中呼吸

（2）哺乳人类的捕杀/偷猎（意思相近即可）

（3）身体呈流线型，有利于减少飞行时的阻力；前肢变成翼；消化道短，粪便排出快，有利于减轻飞行时的体重；双重呼吸；心脏4腔；胸肌发达，具有龙骨突；骨薄而轻，长骨中空；食量大，消化快，为飞行提供大量能量。（答对任意2点即给分）

30、(1)B(2)F(3)C(4)A(5)E(6)D

31、(1)D

（2）杀菌/杀死实验外其他的杂菌（意思相同即可）。

（3）接种(4)进行对照

(5)B

41、(1)4(2)草—食草昆虫-青蛙-蛇-鹰(3)竞争(4)草(5)分解者

42、(1)目镜物镜(2)细螺旋(3)反光镜凹

43、(1)雌蕊6子房胚珠花药花粉

44、(1)甲向左乙向右(2)逃避有害的刺激趋向有利的刺激(3)反应

45、有机物氧气二氧化碳碳-氧

46、(1)氧气二氧化碳(2)呼吸(3)

47、(1)2号(2)同学挡住了外面的光线(3)盖片操作不对表皮没充分展开

48、(1)水对种子萌发的影响最多(2)种子可能萌发，种子不能萌发空气是种子萌发的必要条件(3)种子数量过少，有很大的偶然性(4)改用10粒种子

49、(1)B老鼠因缺氧而死(2)A中植物和老鼠呼吸都要消耗氧气

（3）不适于。会与人争夺房间内氧气。

八年级下册暑假作业答案 篇4

第一页：

1.D

2.D

3.B

4、 2.4mm

5、 5:3 ； 21mm

6、

设答对题数为X

6X-2(16-X)大于60

第二页：

1.D

2.B

3.B

4、人类需要、自然环境、慢、快、不定向、定向。

5、始祖鸟；皱羊齿；两栖；鱼；爬行；两栖

6、(1)不完全变态发育蟋蟀、蝼蛄(2)跳蝻若虫外骨骼限制了它的生长(3)蛹c (4)适应环境

第三页：

1、振动；声波扩散；音色

2、振动；音调；能量

3、低于；次

4.B

5.B

6.A

第四页：

1.B

2.C

3.D

4.m/n

5、立方和；立方根

6、

当a=0时，a=-a

7、

设每件定价为X

当X=14时

(15*10+12.5*40)/50=13

14-13=1

(1/13)*100%=7.7%不合盈利要求；因此:

X-(15*10+12.5*40)/50>(15*10+12.5*40)/50*12%

X-13>13*12%

X>14.56

所以要获得大于12%的利润，定价应大于14.56元。

第十四页：

1.B

2.A

3.D

4.C

5、

（1）人的胰岛素细菌的质粒；

（2）从细菌中取出一种叫质粒的圆环状DNA;先用一种酶把质粒DNA切开，再用相同的酶把人胰岛素基因从染色体上切下来；将质粒DNA和人胰岛素基因混合在一起，胰岛素基因就会切开的质粒DNA两端，重新形成一个闭环；

（3）基因能控制蛋白质合成的表达；

（4）繁殖速度快的特点。

第十五页：

1.C>B>A

2、放大；缩小

3、凸透；靠近；发射的光很弱；熄灭

4.B

5.C

第十六页：

1.B

2.D

3.C

4.540·

5.10mm

6.9:5

7、对对对错

8、

解:设窗口底边离地的高为X

X:4.2=1.8:2.7

X=2.8

第十七页:

1、不是，因为他的双亲的头发都是显性性状，而卷发为隐性性状，机率只有25%并不是一定是隐性性状

2、不是Rr也是显性性状，也是卷舌

3、是的，因为酒窝是显现性状

4、不一定，有25%是单眼皮

第十八页：

1、望远；电子显微

2、远视；凸；B;A

3、凸透；倒着；实

4.B

5.C

第十九页：

1.B

2.C

3.C

4.D

5、(2：1) ； （ 4：1）

6.135;1750

7.24

第二十页：

病原体；D;切断传播途径；特异性；与患者和睦相处，不歧视患者

第二十一页：

1.30;37

2、晶体

第二十二页：

1.B

2.B

3.A

4、中心对称图形：矩形、菱形、

5.60·

6.16

7.10;3;25/2;25/2;15/2（/是分数的中间那一横）

8、多错多多错错

第二十三页：

1

（1）正方形基因武器是指通过基因重组，在一些不致病的微生物体内“插入”致病基因，或者在一些致病的细菌或病毒中接入能对抗普通疫苗从而培育出新的致病微生物或新的抗药性很强的病菌

（2）如今科学真发达

2、

（1）病菌；细菌

（2）使用抗生素，会导致细菌的大量死亡，但是还是会有很少量有抗性的细菌存活，然后他们就会继续繁殖，如果继续使用相同的抗生素，这次就会有少量的存活，滥用之后，就相当于是对该细菌产生定向选择，使其进化

（3）皮试；抗原

（4）无药可救

第二十四页：

1、高压；吸收

2、低于

3.A

4.D

第二十五页：

1.D

2.C

3.A

4.5050

5.-16

实践与运用：

2辆车在做相对运动，应该是6辆

第二十六页：

1.A

2.D

3、(1)扦插，压条，嫁接；提高成活率

（2）嫁接；两棵树

第二十七页:

1.D

2.A

3.D

4.25

6.6

第二十八页：

1、液化；凝华；高

2、液化；凝固；溶化

3.A

4.D

5.D

第二十九页：

1.B

2.D

3.B

4、

（1）（×-根号5）（×+根号5）

（2）（×^2 -2）^2

（3）（×^2 -3）（×^2 +3）

（4） ×^3（×^2 -2）

5、六又六分之一

第三十页：

1.A

2.B

3.C

第三十一页：

无

第三十二页：

1、(5：3)；(3：5)

2、(2：1)；(1：3)

3、二分之一；二分之一

4.2

5、(2：3)

6、

∵DA‖BC

∴△ADE∽△BCE(ASA)

∴S△ADE：S△BCE=AE：EB=1：2

∴S△BCE=2

ADE与AEF共高，AEF底是ADE的2/3,故S△AEF=2/3

7、 1:4:5:12

第三十三页：

1.B

2.B

3.D

4.B

5.B

第三十四页：

1、细心观察

2、观察法

3、认真，细心

第三十五页：

1.B

2.B

3.C

4.B

5.D

6.-2.864

7.7.604

第三十六页：

1.B

2.D

3.C

第三十七页：无

第三十八页：

1.C

2.D

3.C

4、略

5.2

6.360·

第四十一页：

1、光的反射能力与光的频率（即光的种类）和光照射到的物体表面的物质成分有关。

2、光电信号。那是光的应用。

第四十二页：

1.D

2.B

3.D

第四十四页：

1.B

2.A

第四十六页：

1.y=x分之2

2.2

3.B

4.B

第四十七页：

1.3.7

2.7

3.B

4.C

5.B

第四十八页：

1.AD⊥CD

2.4

3.D

4.C

八年级下册暑假作业答案：语文 篇5

一、

1、鞠；颤。

2、憧憬。

3、孙犁《芦花荡》《荷花淀》。

4.D5.qiáocuìlǜezhàn

6、寄托苏醒

7、这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥。

8、长白山黄河江南南海解放区。

9、对解放区的热爱和向往（比喻：像恋人的柔发，不像牲口一样活。）

10、江南的水田，你当年新生的禾草是那么细，那么软……现在只有蓬蒿。

11、抒发了对灾难祖国的热爱，表达了对解放区的向往。

12、飞鱼飞到广州动物园。

13、(1)小明晚上练习影响了邻居的休息(2)陈伯伯在夸奖自己练习刻苦。

二

1.nǜejìncuānqiú

2、①因寒冷而哆嗦。②倾斜，歪斜。

3、法雨果巴黎圣母院悲惨世界。

4、(1)“他”其他人(2)“图书馆”别的地方。

5、因为在刹那间我突然想起记忆中那块青色的墓碑，想起了那个把宽容给了“我”，把爱给了世界的女孩。

6、“我”发现那幢公寓竟然只有四层7.描述中表现梅里特的惊恐和疑惑即可。

8、妻子这一人物性格不明显，其他人物个性鲜明。（言之成理即可）。

9、对犯错误的人多一点理解和宽容就是多给人一个机会（犯了错误努力改正同样也能成才）。

10、(1)你怎么在课堂上睡觉？

（2）如：我被这优美的音乐陶醉了、我已经被《川江号子》倾倒了。（合理即可）。

三、

1.D

2、①熟→塾璧→壁聊→潦②咽→唁。

3、①鲁迅《朝花夕拾》散文②佩弦《荷塘月色》《匆匆》《背影》等③杨绛钱钟书《围城》。

4.C5.周树人文学家思想家革命家豫才风筝从百草园到三味书屋。

6、出生年月、籍贯、家境和异地谋生的原因。

7、①没有能力支付学费②不愿做幕友或商人。

8、认为新医学对日本明治维新有很多帮助。

9、偶尔在电影看见一个中国人做侦探而被斩，觉得医好几个人也无用，提倡新文艺。

10、我的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助。

11.B

12、为上下求索而艰难奋进的思想感情和爱国之情。

13、言之有理即可。

四、

1.C

2、①你为了自己卫生，却忘了公共卫生。②对不起，我不小心把纸掉在了地上。

3、无所事事：什么事也不干。4.①关爱子女；②善于引导、教育子女。

5、不能听天由命，要用自己的双手开掘出幸运之泉。

6、自己不努力，整天无所事事，却还要埋怨母亲，埋怨命运，让母亲承受这么大的精神压力。

7、母亲对我说的话感到吃惊，感到迷惑不解。

8、如：命运把握在每个人自己的手中。（只要所写句子扣住中心即可）。

9、(1)B(2)C符合要求即可。10.略

八年级下册暑假作业答案 篇6

（一）

1、 B 2. B 3. D 4. B 5. C 6. C 7. 40 8. 平行 9. a=c>b

10、 136 11. 内错角相等，两直线平行；3;4;两直线平行，同位角相等 12. (1) 略

（2） 平行，理由略 13. 略 14. (1) ∠B+∠D=∠E (2) ∠E+∠G=∠B+∠F+∠D (3) 略

（二）

1、 C 2. B 3. D 4. D 5. D 6. C 7. 50°或65° 8. 4 9. 平行

10、 9厘米或13厘米 11. 60° 12. 13. 略 14. 略 15. 略

16、 (1) 15° (2) 20° (3) (4) 有，理由略

（三）

1、 20° 2. 厘米 3. 8 4. 4.8 5. 36 6. 3 7. D 8. C

9、 B 10. B 11. 略 12. FG垂直平分DE，理由略 13. 0.5米 14. 同时到达，理由略 15. (1) 城市A受影响 (2) 8小时

（四）

1、 C 2. D 3. B 4. A 5. C 6. A 7. C 8. B 9. 30 10. 6

11、 ， 12. 略 13. 略 14. (1) 直六棱柱 (2) 6ab 15. 36

16、 厘米

（五）

1、 D 2. D 3. B 4. D 5. (1) 抽样调查 (2) 普查 6. 8.0 7. 17

8、 50.4 9. 31;31 10. 17 11. 冠军、亚军、季军分别为李扬、林飞、程丽

12、 略 13. 略

（六）

1、 B 2. C 3. C 4. 50;10 5. 0.1576米2 6. ①②③ 7. 略

8、 略 9. 略

（七）

1、 B 2. A 3. C 4. A 5. C 6. B 7. D 8. (1)

（3） ≥ (4)<(5)<9. 4 10. a

14、 -2，-1 15. 16. b<0

（八）

1、 D 2. C 3. C 4. C 5. n≤7 6. 23 8.

9、 0≤y≤5 10. 11. x3 (3) 无解

13、 1，2 14. 34，16 15. (1) 9≤m<12 (2) 9

（九）

1、 C 2. B 3. C 4. 18≤t≤22 5. 4.0米/秒 6. 5，7，9

7、 8. 大于20000元 9. 22 10. 4人，13瓶

11、 当旅游人数为10～15人时选择乙旅行社；当旅游人数为16人时两家旅行社都可选择；当旅游人数为17～25人时选择甲旅行社 12. (1) 35元，26元 (2) 有3种方案；购买文化衫23件，相册27本的方案用于购买教师纪念品的资金更充足 13. 略

（十）

1、 C 2. C 3. C 4. C 5. D 6. C 7. 为任何实数；为0 8. a<-1

9、 南偏西40°距离80米 10. （6，6)，(-6，6)，(-6，-6)），(6，-6) 11. 5或-1

12、 (5，2) 13. (x，6)(-3≤x≤2) 14. 略 15.(-2，0)或(6，0) 16. 等腰直角三角形，9 17. 略 18. 略

（十一）

1、 C 2. B 3. C 4. C 5. D 6. B 7. (3，2) 8. 9或-1;-3

9、 -10 10. (-5，6) 11. -1 12. 略

13、 (1) A(3，-2)，B(2，1) (2) B′(-5，2)，C′(-3，2)；略；D′(x-7，y+1)

14、 (1) 图略，A(0，1)，B(4，4) (2) 图略， 千米

（十六）

1、 (1) y= (2) 略 2. 略 3. -4 4. 略

5、 有7种购买方案，分别是：

购买甲种纪念品6件，乙种纪念品8件，丙种纪念品32件；

购买甲种纪念品7件，乙种纪念品9件，丙种纪念品27件；

购买甲种纪念品8件，乙种纪念品10件，丙种纪念品22件；

购买甲种纪念品9件，乙种纪念品11件，丙种纪念品17件；

购买甲种纪念品10件，乙种纪念品12件，丙种纪念品12件；

购买甲种纪念品11件，乙种纪念品13件，丙种纪念品7件；

购买甲种纪念品12件，乙种纪念品14件，丙种纪念品2件。

6、 (1) 2280元，20xx元 (2) y2=1800x+5600 (3) 9

（十七）

1、 C 2. A 3. C 4. C 5. B 6. C 7. C 8. 9. 1

10、 (1) 4 (2) (3) 11. 12. -2x-1

13、 (1) 2≤x≤3 (2) x≤4，x≠-2 (3) 任何实数 14. 15. 42

16、 111111111

（十八）

1、 B 2. D 3. B 4. B 5. A 6. B 7. （答案不唯一） 8. -1

9、 0.5 10. =(n+1) 11. (1) (2) -2.7 (3)

（4） +2 12. (1) 4 (2) 13 13. 米 14. 略 15. 2

16、

（十九）

1、 D 2. B 3. A 4. A 5. C 6. B 7. C 8. B 9. 3; ；-1

10、 0.5，-4 11. k<-1 12. 3，-7 13. 10或2 14. (1) 0.4，4

（2） (3) (4) 3，1 15. m=-4或m=2;当m=-4时，x1=0，x2=0.5;当m=2时，x=0 16. 20 17. 略

（二十）

1、 D 2. A 3. D 4. A 5. D 6. C 7. 8. 7或0

9、 1 10. -0.5 11. (30+2x)(20+2x)=2×30×20 12. 40-x- =15

13、 k=3 x=± 14. 20元 15. (1) 5秒或1秒 (2) 能 16. -3，1，±

（二十一）

1、 C 2. A 3. D 4. B 5. 0.20 6. 9 7. (1) 50名学生的数学成绩

（2） 略 (3) 59 (4) 93.5 (5) 85 8. (1) 略 (2) 60人 (3) 80% (4) 不能 9. (1) 25 (2) 略 (3) 略 (4) 略

（二十二）

1、 D 2. B 3. D 4. A 5. C 6. 6 7. 120;1 8. 4 9. 5.5，40.5

10、 (1) 略 (2) 56% (3) 1.685~1.715;119 11. (1) 图略，24.5，174.5 (2) 65 (3) 10%

（二十三）

1、 B 2. B 3. D 4. C 5. D 6. 略 7. 略 8. 略 9. ①②

10、 ①②③ 11. 略 12. 略 13. 略 14. 略 15. 9月1日

（二十四）

1、 C 2. C 3. B 4. C 5. C 6. B 7.>8. 15 9. 6厘米或8厘米

10、 三角形三个

初二数学暑假生活指导答案 篇7

1.B2.D3.D4.C5.B6.A7.A8.C9.B10.A11.B12.D

二、填空题

13.10,10或42，13814.(3，2)15.2

17.3218.60

三、解答题

19、（1)解：化简得(2分）

③×3-④×4得：7y=14y=2（3分）

把y=2代入①得：x=2（4分）

∴方程组解为（5分）

（2）、解：解不等式①，得。…………………………………………………………1分

解不等式②，得。………………………………………………………………2分

原不等式组的解集为。………………………………………………4分

∴不等式组的整数解为-1,0，1，2.………………………………………………5分

20、解⑴由①-②×2得：y=1-m……③……1分

把③代入②得：x=3m+2

∴原方程组的解为……3分

⑵∵原方程组的解为是一对正数

∴……4分

解得∴-

⑶∵-

∴m-1﹤0，m+﹥0……7分

=1-m+m+

=……9分

21.A′（2,3)，B′(1,0)，C′(5,1)。(3分）

22证明：∵AB∥CD（1分）

∴∠4=∠BAE（2分）

∵∠3=∠4（3分）

∴∠3=∠BAE（4分）

∵∠1=∠2（5分）

∴∠1+∠CAE=∠2+∠CAE（6分）

即∠BAE=∠CAD7分

∴∠3=∠CAD（9分）

∴AD∥BE（10分）

23、(1)m=10,n=50(2)略(3)72度(4)44人

八年级下册暑假作业答案：英语 篇8

Exercise1

一。1-5CCBCB6-10DABAD

二。1.screaming2.Have,visited3.Were,playing4.skating5.willcome6

三。略。

四。DBCCC

Exercise2

一。1-5BCDAC6-10DDBAD

二。1.rode2.has,hashad3.worry,will be4.Have,put5.haslived,came6.haveseen,saw7.was watching8.was,haslived

三。略。

四。1-5CAAAD6-10BBAAA

Exercise3

一。1.have known2.havelearnt3.was4.hasbeen5.haven’tfinished6.haveseen7.havehad8.Havetravelled9.haveeaten10.havn’tseen

二。1-5BBBBC6-10BDBAA

三。略。

四。1-4DBCAD

Exercise4

一。1.wonderful2.clapped3.helpless4.include5.magic6.marching7,hasbeen10.lived,haschanged

二。1-5DABDA6-10BCCDB

三。略。

四。1-5CBDAA

八年级下册暑假作业答案：历史 篇9

作业一中国近现代史总线索

一、知识梳理

1、***战争；半殖民地半封建社会；

2、洋务运动；地主阶级；资产阶级；戊戌变法；辛亥革命；

3、五四运动；

4、新中国成立；

5、九一八；卢沟桥（七七）；

6、辽沈战役；淮海战役；平津战役；

7、新中国成立；和平解放西藏；抗美援朝；土地改革；

8、三大改造完成；

9、十一届三中全会；

二、巩固练习

1.D2.D3.C4.C5.D

6、⑴***战争；第二次***战争；甲午中日战争；八国联军侵华战争；日本侵华战争。

⑵与国民党第一次合作，进行“_”的_;发动南昌起义、秋收起义，创建井冈山革命根据地等，反对国民党反动统治；建立抗日民族统一战线取得抗日战争的胜利；领导解放战争取得胜利_在大陆的统治。

⑶①通过和平解放西藏、抗美援朝、土地改革巩固新生人民政权；通过“一五计划”、制定《中华人民共和国宪法》、实施三大改造等措施建立起社会主义的基本制度；实行改革开放解放发展生产力提高我国综合国力。②制定政策要从国情出发，实事求是，按规律办事。不能忽视规律、急于求成。

作业二侵略与反抗

一、知识梳理

1、《南京条约》；圆明园；甲午中日战争；《辛丑条约》；

2、林则徐；黄海大战；收复新疆；太平天国运动；义和团运动；

3、《南京条约》；《马关条约》；《辛丑条约》；

二、巩固练习

1.A2.B3.D4.C5.C6.D

7、⑴***战争；中国开始沦为半殖民地半封建社会。

⑵甲午中日战争，中国战败，签订《马关条约》；大大加深了中国半殖民地化的程度。

⑶八国联军侵华战争；《辛丑条约》；清政府保证演进中国人民参加反帝活动。

作业三近代化的探索

一、知识梳理

概述：洋务运动；戊戌变法；辛亥革命；新文化运动

一、1.先进生产技术；封建统治；

2、自强；求富；

3、近代军事工业；近代民用工业；

4、失败的封建统治者的自救；中国民族资本主义的产生和发展

二、2.维新变法；君主立宪的资产阶级

3、“公车上书”；“戊戌变法”；

三、1.孙中山

2、革命；清朝统治；资产阶级共和国；

3、民族；民权；民生；

5、清朝统治；封建帝制；民主共和；

四、1.陈独秀；李大钊；

3、《青年杂志》

4、民主；科学

5、民主；科学；马克思主义

6、思想大解放；马克思主义

二、巩固练习

1.C2.C3.B4.B5.B6.C7.C8.C

9、⑴洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动

⑵由学技术到学制度再到学思想

⑶近代化的探索

作业四新民主主义革命的兴起

一、知识梳理

五四运动；中国共产党；井冈山革命根据地；遵义会议；

二、巩固练习

1.D2.A3.B4.B5.D6.D7.A

8、⑴巴黎和会；五四运动。

作业五中华民族的抗日战争

一、知识梳理

1、局部；

2、抗日民族统一战线；

3、七七；全国；

4、南京；

5、台儿庄；百团大战；

二、巩固练习

1.A2.D3.D4.D5.C6.C7.D8.C

9、⑴九一八事变、不抵抗政策

⑵七七事变（卢沟桥事变）

主张建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战

⑶南京_;

表示强烈的愤慨和严正_;警惕日本军国主义复活；正视历史、以史为鉴；牢记历史，珍爱和平；面向未来、加强合作；谋求中日关系健康发展。（答出其中一点或符合题意即可）