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《好玩的母亲节亲子游戏(通用10篇)》

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母亲节亲子游戏能让孩子与家长之间互动,相互了解,这次漂亮的小编为您带来了好玩的母亲节亲子游戏(通用10篇),在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

适合母亲节玩的亲子互动小游戏 篇1

活动目的:

1、幼儿通过活动了解“三八妇女节”是妈妈和老师的节日。知道她们平时工作很辛苦,自己长大了,愿意帮助妈妈和老师做一些力所能及的事情。

2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情,体验集体活动的快乐。

活动过程:

一、来园活动:

1、接待:热情地接待幼儿和家长,与家长亲切交谈。

2、室内活动:

(1)智力迷宫(2)小小建筑工(3)智力大嘴巴(4)美工区——剪纸(5)智力区——数学游戏(6)巧手屋——拼图

重点指导:智力大嘴巴

要求:1、幼儿能用正确的记录方法记录操作结果。

2、通过操作活动发展幼儿的数理逻辑能力。

二、集体活动:

1、歌表演:《我的好妈妈》。大班组集体表演。幼儿和妈妈表演,感受母子之间的亲情。

2、游戏(一):大象走。幼儿和家长用鼻子顶住纸棍子一起向前侧走,先走完回来的一组为胜。

3、游戏(二):漂亮妈妈。小朋友和家长分班级坐好,请幼儿给妈妈打扮。其他家长可以帮忙,时间到,打扮好的家长,站到前面,大家评选出“漂亮妈妈”。

4、游戏(三):抢椅子。游戏分为家长一组,孩子一组,两组同时进行,音乐声停止,没有椅子的就了,要退出比赛。谁坚持到最后,谁就是胜利者。

5、游戏(四):你做我猜。出示动物字卡,家长用身体动作表现,幼儿猜出动物名称,猜对多者为胜。

6、游戏(五):排球对抗赛。老师请家长拉一根线为界,三个班家长代表分为两组,进行对抗比赛,谁的球先落地就输了。

7、游戏(六):百变宝宝。家长蒙住眼睛,其他家会长帮忙给孩子换装,换打扮,家长可以用手摸,找自己的孩子,找到者为胜。

8、游戏(七):请没有参加过游戏的幼儿参加比赛,评选出胜利者。

亲子游戏 篇2

1、熊猫挖笋

培养幼儿手眼协调能力及思维能力

玩法:有两人一起玩,游戏时,两人各将自己的熊猫放在自己一方熊猫家中,然后轮流掷六面体,谁掷出与自己熊猫衣服颜色相同的一面,谁就拿起自己的熊猫沿小路向圆圈处走一步,若掷出对方的颜色则不走动棋子,走完圆圈就可以挖竹笋,放入自己家,下次再掷自己颜色,再挖下一个竹笋,挖完所有竹笋,计算谁挖的多为胜。

2、抽牌凑数

培养幼儿分析、概括及速算反应能力,理解加法互换,加减互逆的关系游戏准备:每人三张同样大的纸片,用小纽扣在纸片上分别画1~3个小圆点,并写上相应数字。

游戏方法:幼儿自由结合,每两人一组游戏。以《石头、剪刀、布》决胜负,胜者先抽牌,另一名幼儿凑数,进行三以内的组成、加减运算练习。算得对又快的幼儿得红花一朵,游戏结束,红花多的为胜。

指导建议:

(1)牌面朝下,每次只能抽一张,抽多抽少都视为违规。

(2)游戏之前先学会《石头,剪刀,布》

3、接龙卡片

识别长短、高矮、数字,学习排序游戏

准备:

(1)长8厘米,宽4厘米的白卡纸若干。

(2)幼儿2~4人一组,每人取5~6张接龙卡。

游戏方法:

(1)数字接龙:根据卡片两端的数字接龙。

(2)长短接龙:根据从长到短接龙。

(3)高矮接龙:根据从高到矮接龙。

(4)数字多1接龙:按着卡片上的数字顺序接龙。

(5)数物接龙:根据物品的数量与数字接龙。

指导建议:教师应在一旁指导,出现错误及时纠正。

4、送迷路的小动物回家

培养幼儿判断、推理、思维能力游戏

准备:

(1)动物卡片4张,迷路图4幅,铅笔若干。(2)幼儿分成4组。

游戏方法:

(1)教师对幼儿说:"小兔、小鸡、小鸭、小熊迷路了,不知道该走哪条路回家,小朋友,请你们送它们回家吧。"

(2)幼儿分成4组,分别连接四幅迷路图。

(3)先连完者为优胜。指导建议:铅笔连线中途不能断开,不能与图中线路交叉。

5、小羊请客

能将实物卡按数量的多少进行排序,并初步进行匹配相应点卡游戏

准备:小羊图片一张;不同数量动物的卡片(1只猫,两只狗等);不同数量食物的卡片(一条鱼、两根骨头等)

游戏方法:

(1)今天小羊请客,教师分别出示小动物图片,请幼儿观察请了什么小动物,有几个?

(2)请幼儿说说小羊应该准备一些什么吃的来招待小动物?

(3)请幼儿根据小羊请的小动物数量分别在餐盘里放上相对应的、同等数量的食物如:一只小猫一条鱼,两只小狗两根肉骨头。

指导建议:

(1)每次请客的动物数量可不同。

(2)多次活动之后,可直接请幼儿摆放食物,然后再检查食物的品种和数量是否提供对了。

适合母亲节玩的亲子互动小游戏 篇3

1、甜蜜的吻

适合年龄:3岁以上

玩法:

(1) 妈妈告诉孩子剪刀、石头、布的手势。用实物和手配合进行演示,让孩子了解:剪刀可以剪布,石头是用来砸剪刀的,布可以包住石头。

(2)明确三种手势的关系后,妈妈和孩子出拳,看看谁会赢。胜利的一方可以享受输了的一方的一个吻,胜利者还可以指定是亲鼻子、额头或是脸颊。

2、我画妈妈,妈妈画我

适合年龄:4岁以上

玩法:

(1)准备画纸、彩笔。

(2)妈妈先让孩子当模特,给孩子画一张像,画好以后先不给孩子看,提高孩子的兴趣;然后妈妈给孩子当模特,让孩子画一张妈妈的像。最后两个人都画好后,交换画,看看谁画得可爱。

(3)再准备一张大纸,妈妈和孩子一起画一幅妈妈和孩子在一起的图画,比如孩子画主角——妈妈和自己,妈妈负责装扮图画,画点花儿和绿草。

3、我们的故事

适合年龄:4岁以上

玩法:

(1)准备一把儿童剪刀,将前面画的妈妈和孩子的单人画剪下来,作为讲故事的道具。

(2)妈妈和孩子轮流编故事,妈妈以孩子作为主人公来编,故事可以是描述孩子一天中所做的事情,也可以是根据孩子熟悉的故事改编的。讲故事的时候把孩子的单人画拿在手里,增加趣味。

(3)轮到孩子讲故事。以妈妈为主人公,讲讲妈妈一天都干了什么,从而体会到妈妈的辛苦,也可以把妈妈套用到孩子熟悉的故事人物中,让妈妈也当一回孩子。

(4)妈妈和孩子一起编一个以孩子和妈妈为主人公的故事。

小贴士:游戏不在于故事讲得有多精彩,主要是让孩子和妈妈多交流,孩子讲的时候,妈妈可以提意见让孩子修改,妈妈讲的时候,孩子也可以说“妈妈你应该这样讲”。

4、给妈妈过生日

适合年龄:5岁以上

玩法:

(1) 准备好小碗、小盘、各种颜色的彩泥、假蜡烛等。问问孩子,假如今天是妈妈的生日,你准备做什么。

(2)过生日要有生日蛋糕、面条、披萨,给孩子三个小盘,让孩子发挥创意,用彩泥做细细长长的面条、圆圆扁扁的披萨饼、方方正正的蛋糕。孩子做的时候,妈妈在一旁打下手。

(3)孩子做好点心后,在蛋糕上“点上蜡烛”,妈妈一边许愿一边吹灭蜡烛。最后妈妈和孩子一起“分享美味”,唱生日祝福歌。

小贴士:过生日的游戏可以轮流玩,妈妈过完生日了,孩子再过一次。

5、我来照顾妈妈

适合年龄:4岁以上

玩法:

(1)准备听诊器、体温计等看医生的玩具。

(2) 妈妈向孩子交待游戏情境:孩子生病了,都是妈妈来照顾。妈妈通常会做这些事情,如量体温、盖被子、喂药、用毛巾擦脸等。假装妈妈现在生病了,比如肚子疼、咳嗽,孩子可以做什么呢?问一声“妈妈你疼吗”,给妈妈端一杯水,给妈妈喂药,用这些细微的动作来关怀妈妈。

(3)妈妈病好啦,向孩子表示感谢。

小贴士:可别小看孩子的观察力,平日里孩子生病后,妈妈操劳的样子、紧张的神情,孩子其实都看在眼里,记在心里的。孩子是很乐意照顾人的。

6、小兔和兔妈妈过河

适合年龄:4岁以上

玩法:

(1)这个游戏在家里和户外都可以玩。在地上画两条线,两条线中间是河,线两边是岸,然后用报纸或者圆圈代表河里的石头。

(2)爸爸蹲在河里,扮演大鳄鱼,孩子是小兔,妈妈是兔妈妈,兔妈妈和小兔只能依靠河里的石头过河,如果小兔子被鳄鱼抓住,或者直接掉在水里算输。

(3)玩的时候兔妈妈和小兔子互相照应、掩护过河。

(4)假如兔妈妈被鳄鱼抓走了怎么办?小兔要想办法去营救妈妈,比如鳄鱼要求小兔做一件事情,小兔做到了,鳄鱼就把兔妈妈放了。总之兔妈妈和小兔合作,斗智斗勇,把鳄鱼打败。

小贴士:让妈妈体会到被孩子保护的感觉;好好和孩子疯一把,也会感到快乐无比。

母亲节亲子活动游戏方案 篇4

一、活动主题

妈妈,我爱您!

二、活动时间

x月x日——x日。

三、活动目的

1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事。

2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

四、活动流程

1、母亲节的由来

(1)幼儿了解母亲节的由来。

(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

2、制作调查表

(1)对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。

(2)能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。

(3)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

(4)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

4、亲子制作

(1)为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。

(2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。

5、食物展示

(1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)

(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。

(3)幼儿为妈妈表演一个节目。

温馨提示:请各位妈妈们在x月x日带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆!

母亲节亲子活动游戏方案 篇5

一、活动名称:

打扮我的好妈妈。

二、活动目标:

1、让孩子了解母亲节,激发孩子爱妈妈的情感。

2、通过活动,增进亲子间的情感。

三、活动准备:

打扮妈妈的饰品及化妆品、音乐三首。

四、活动过程:

1、谈话导入活动。

2、和妈妈一起进行歌表演:爱我你就抱抱我

3、宝贝将带来的饰品打扮自己的好妈妈。

4、随音乐和妈妈一起走模特步。

5、活动结束。

为了“弘扬母爱,感恩母亲”,我们特在今天早上开展了母亲节的亲子活动。此活动分为三个环节:

(1)亲子舞蹈:《爱我你就抱抱我》。

(2)打扮我的好妈妈。

(3)区角游戏展示。

很感谢每位妈妈的参与与支持,此次活动,不仅让幼儿知道五月的第二个星期天是母亲节,更促进了幼儿与母亲之间的沟通。让幼儿深刻理解到在成长的道路上,妈妈对自己的重要性以及无私的付出。更让孩子学会了大声的说出对妈妈的爱,学会关怀,体贴妈妈,帮妈妈做一些力所能及的事。

亲子游戏 篇6

1、看画册

玩法:准备一些宝宝喜欢的画册,家长和宝宝一起看。在看的过程中,可以让宝宝讲一些相关的话题,或者讲那些能够联想到的事情。比如,看到画册中的老虎,可以让宝宝说一说,老虎怎么叫,那天去动物园,宝宝看到老虎了吗……

效果:爸爸妈妈经常和宝宝一起看画册,不仅可以提高宝宝的表达能力和想象力,增加词汇量,而且可以很好地促进亲子感情。

2、跳彩格

玩法:将颜色各异的小块彩色纸或彩色地垫,按照一定的间距铺在地上,然后让宝宝按照你的指令,在不同颜色的纸上或地垫上跳来跳去。比如,你说红色,宝宝就跳到红色的纸上;你说绿色,宝宝就跳到绿色的纸上。

效果:这不仅有利于提高宝宝对色彩的感知能力,还可以提高宝宝的注意力,锻炼平衡能力。

3、一起去购物

玩法:大人去超市购物的时候,可以带上宝宝。在购物过程中,可以和宝宝讲一些相关的话题。比如,你要买胡萝卜,可以这样对宝宝说:“胡萝卜是长长的吧,它会摆在哪里呢,”如果宝宝找到了,就好好地鼓励他一下。

4、给爸爸妈妈讲“故事”

玩法:可以让宝宝讲一讲,今天看到了什么,和谁玩了,和爸爸妈妈去了哪里,等等。哪怕只是一件很简单的事情,也可以鼓励宝宝从不同的方面来表达。

效果:为了将事情表达清楚,孩子需要在头脑里构想所要讲述的内容,想象事情发生的场面和情景。这不仅可以提高语言表达能力,同时也锻炼了孩子的思维能力。

5、追滚球

玩法:

(1)家长现在空旷的场地上划出游戏的范围,画有一条起跑线和一条终点线。

(2)另外,在起跑线的前方2-3米处划一道标志线,跑到终点处插上小红旗。

(3)在起跑线上放一个皮球、一根木棍,家长负责拨球,等球滚过标志线后,就让宝宝快速的追球,并且要绕过小红旗,然后跑回来,将球放在原来的位置上。

(4)家长可以找几个和宝宝年龄相仿的宝宝一起来进行游戏,可以让宝宝们来比赛,家长当裁判,并准备一些小奖品,奖励比赛赢了的小宝宝。小提示:家长拨球的力度应该配合宝宝的能力,宝宝必须要绕过小红旗才能往回跑,家长要先给宝宝讲清楚游戏规则。

母亲节为主题亲子游戏方案 篇7

一、活动目的:

1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。

2、提高学生的自理能力,形成优良的劳动习惯,端正学生的劳动态度。

3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能主动主动的做一些力所能及的家务劳动。

二、活动内容、时间安排

(一)校红领巾广播站“母爱无边、真情献母亲”专题广播。

(二)学生代表讲话:主题“真情献母亲”。(5月11日周五课间操)

(三)开展班队会:“真情献母亲—做母亲优秀小帮手”。(课堂领导自定)

(四)开展“真情献母亲—百名优秀小帮手”活动,评出“百名优秀小帮手”。(“五一”假期间)

活动形式:各课堂领导在“五一”假期间倡导学生做妈妈的小帮手并摄影,把照片贴在a4纸上,附上文字说明。(注:课堂领导收集学生在家中劳动的资料“五一”假期后上交德育处进行评选)

(五)收集资料作展板。(5月份)

三、参加对象:

1—6年级

四、评选标准:

1、热爱祖国,热爱人民,模范遵守《小学生日常行为规范》。

2、文明礼貌,团结守纪,诚实守信、勤奋学习、身心健康、尊重他人、善于合作。

3、在家孝顺父母、关心亲人,是父母的小帮手,主动帮助父母做力所能及的家务事,勤俭节约、热爱劳动,事迹突出。

4、在学校是老师的小帮手,乐于帮助老师和同学,主动为课堂建设献计献策。

5、在社区是合格的小公民,能热心参与社区的公益性活动,得到社区居民的好评。

五、评奖办法:

将在此次活动中评出“西海十佳小帮手”、“百名西海优秀小帮手”。

母亲节亲子活动游戏方案 篇8

一、活动目的:

1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。

2、提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。

3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

二、活动内容、时间安排

(一)校红领巾广播站“母爱无边、真情献母亲”专题广播。

(二)学生代表讲话:主题“真情献母亲”。(5月11日周五课间操)

(三)开展班队会:“真情献母亲—做母亲优秀小帮手”。(班主任自定)

(四)开展“真情献母亲—百名优秀小帮手”活动,评出“百名优秀小帮手”。(“五一”假期间)

活动形式:各班主任在“五一”假期间倡导学生做妈妈的小帮手并摄影,把照片贴在a4纸上,附上文字说明。(注:班主任收集学生在家中劳动的资料“五一”假期后上交德育处进行评选)

(五)收集资料作展板。(5月份)

三、参加对象:

1—6年级

四、评选标准:

1、热爱祖国,热爱人民,模范遵守《小学生日常行为规范》。

2、文明礼貌,团结守纪,诚实守信、勤奋学习、身心健康、尊重他人、善于合作。

3、在家孝顺父母、关心亲人,是父母的小帮手,主动帮助家长做力所能及的家务事,勤俭节约、热爱劳动,事迹突出。

4、在学校是老师的小帮手,乐于帮助老师和同学,积极为班级建设献计献策。

5、在社区是合格的小公民,能热心参与社区的公益性活动,得到社区居民的好评。

五、评奖办法:

将在此次活动中评出“西海十佳小帮手”、“百名西海优秀小帮手”。

好玩的母亲节亲子游戏 篇9

一、妈妈和宝宝的游戏《袋鼠妈妈》玩法:让孩子双手抱紧妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃。

二、爸爸和宝宝的游戏《袋鼠爸爸》玩法:让孩子双手抱紧爸爸的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行。

三、家长和宝宝的游戏《跳圈圈》玩法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。

四、家长与宝宝的游戏《有趣的转盘》

目标:培养孩子的动手涂色能力,观察比较和手口一致点数的能力,以及亲子合作能力,增进亲情。

准备:彩笔一盒,圆规一只,细绳三条,直径为6厘米的白色圆形卡纸三张。

玩法:

1、家长将三张圆形卡纸制作成:a纸为三个同心圆,b纸画上三等分的扇形,c则十二等份。孩子在卡纸上图色:a上分别图上红、黄、蓝三色,b上图上红、黄、蓝相间的颜色,c用黑色按涂一空一的规律图绘。

2、孩子寻找图形排列规则,数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。

3、亲子一起将卡纸在圆心左右打两个小孔,穿入绳线并打结。

4、转动绳线让转盘快速转动,看看三个转盘颜色变化,家长并引导孩子描述同一转盘转动速度不同颜色的变化。(甲盘转动时,仍然保持红、黄、蓝三种色环;乙盘转动时,会呈现白色,转速不同时也会有颜色变化;丙盘快速转动时呈灰白色,转速放慢时则呈现橙色线条。)

亲子游戏 篇10

1、寻宝游戏

将某件物品藏起,让孩子根据一定的提示去寻找被藏起来的物品。这里的提示,可以使图片,比如:在门口贴上冰箱的图片,在冰箱上贴柜子的图片,在柜子上贴卧室的图片。.。.。.直到最后被找到。对于年龄较大的孩子,也可以把图片换成纸条哦!

2、小小侦探

为孩子蒙上眼睛后,由你带着他到屋子里的任何地方,鼓励他伸手去触摸,然后说出摸到的东西或进一步讲出他现在的位置。这个游戏目的在于培养孩子的综合能力。

3、亲子手工

准备好两张白色的纸,在第一张纸上圈出6块区域,让宝宝用颜料或蜡笔进行涂色。接着,妈妈把涂好的各个区域用剪刀剪出花瓣的形状,一共是6片花瓣。另准备一张干净的纸,爸妈先画出花托和花萼,然后让宝宝根据彩虹色花的形状,把各个花瓣用胶棒粘贴到纸上。

这个剪贴花的小游戏不但能让孩子认识颜色、简单的数数以及各个季节,还有利于提升孩子在运动技能和视觉感知方面的协调能力。

4、推球游戏

在地板上设置一个区域作为目的地,让孩子在一定距离外用小手将小球推动,看看小球能否停留在目的地,可以将目的地分区域设置得分,全家一起来玩吧!

5、愤怒的小鸟

电子产品对孩子们的危害,妈妈们肯定深知。现在把手机里的愤怒的小鸟游戏,搬到家中,让孩子体验现实中的感受吧!用废弃的纸杯或者奶粉罐依次摆好,家里的毛绒玩具当做小鸟子弹,开始你们的愤怒之旅吧!

6、吹纸杯

桌子上倒扣着纸杯,给孩子一个吸管,用吸管来吹纸杯,桌上的缝隙可以当做终点线。比比看,谁吹得更远、更快。这也是锻炼孩子肺活量的健康游戏呦!

7、找瓶盖

家里不用的小瓶子、小盒子,一定很多吧。把它们的瓶盖和瓶身分开,让孩子们自己去进行配对,很培养孩子的细心观察能力。