《远去的乡村阅读原文及答案【优秀3篇】》

阅读理解题型是大家在考试中经常遇到的一种题型，大家在学习中要多加的重视，学习的时候要多加的进行这方面的练习，总结解题的技巧。这样大家在学习起来就会更加的轻松有效。下面中国人才网就为大家带来初中语文远去的乡村阅读答案，供大家参考。下面是整理的远去的乡村阅读原文及答案【优秀3篇】，希望可以启发、帮助到大家。

远去的乡村原文： 篇1

远去的乡村

①稻花香里说丰年，听取蛙声一片。你们只听见辛弃疾先生在宋朝这样说，我但是踏着蛙歌一路走过来的。我童年的摇篮，少说也被几百万只青蛙摇动过，我妈说，一到夏天我和你外婆就不摇你了，远远近近的青蛙们都卖力地晃悠你，它们的摇篮歌，比我和你外婆唱的

还好听哩。听着听着，你咧起嘴傻笑着，就睡着了。

②小时候刚学会走路，在泥土的田埂上摔了多少跤我趴在地上，哭着，等大人来扶，却望见一些虫儿排着队赶来参观我，还有的趁热研究我掉在地上的眼泪的化学成分。我扑哧一笑，被他们逗乐了。我有那么好玩，值得它们研究吗于是我静静地爬在地上研究它们。当我爬起来，我已经有了我最原始的昆虫学。原先摔跤，是我和土地举行的见面礼，那意思是说，你务必恭敬地贴紧地面，才能理解土地最好的生命启蒙。

③此刻，在钢筋水泥浇铸的日子里，你摔一跤试试，你跌得再惨，你把身子趴得再低，也绝然看不见任何可爱的生灵，唯一的收获是疼和骨折。

④菜地里的葱一行一行的，排列得很整齐很好看。到了夜晚，它们就把月光排列成一行一行；到了早晨，它们就把露珠排列成一行一行；到了冬天，它们就把雪排列成一行一行。被那些爱写田园诗的秀才们望见了，就学着葱的做法，把文字排列成一行一行。之后，我那种地的父亲望见书上一行一行的字，问我：这写的是什么为啥不连在一齐写呢多浪费纸阿我说：这是诗，诗就是一行一行的。我父亲说：原先，你们在纸上学我种葱哩，一行一行的。

⑤你听见过豆荚炸裂的声音吗我多次听过，那是世上最饱满、最幸福、最完美的炸裂。所以，我从来不放什么鞭炮和礼花，那真有点儿虚张声势，一串疑似世界大战即将发生的剧烈爆响之后，除了丢下一地碎纸屑和垃圾等待打扫，别无它物，更无丝毫诗意。那么，我该怎样庆祝我觉得值得庆祝一下的时刻呢我的秘密方法是：来到一个向阳的山坡，安静地应对一片着灵魂的丰盈和喜悦而缄默着天真嘴唇的大豆啦、绿豆啦、小豆啦、豌豆啦、红豆啦，听它们那被阳光的一句笑话逗得突然炸响的哔哔啪啪的笑声——那狂喜的、幸福的炸裂！完美的灵感，炸的满地都是。诗，还用得着你去苦思冥想吗面朝土地，谦恭地低下头来，拾进篮子里的，全是好诗。

⑥纵着走过来，横着走过去，我不识字的父亲，披一身稻花麦香，在阡陌上走了几十年，我以为他只是在琢磨农事，当他头也不回地走远，他的田亩和更广袤的田亩，被房地产商一夜间全部收购，种植了茂密的钢筋水泥，然后无限期地转租给再也不分泌露水、不生长蛙歌，仅仅隶属于机械和水泥的荒芜永恒——这时，我才突然明白：我不识字的父亲，他纵着走过来，横着走过去，他一生都固执地走在一首诗里，他一向在挽救那首注定要失传的田园诗。

⑦屋梁上那对燕子，是我的第一任数学老师、音乐老师和常识课老师。我忘不了它们。我至今怀念它们。它们一遍遍教我识数：1234567;它们一遍遍教我识谱：1234567;它们一遍遍告诉我，一星期是七天：1234567。

远去的乡村参考答案: 篇2

10、解析:她在菜地的葱行中，她在秀才的诗行里，她在豆荚的笑声中，她在蛐蛐的琴音里。

11、解析:(1)你必须恭敬地贴紧地面，才能接受土地最好的生命启蒙。

（2）面朝土地，谦恭地低下头来，拾进篮手里的，全是好诗。

12、解析:运用了拟人（比拟）、排比的修辞手法。把葱行拟人化，赋予它人的思想行为，更生动、优美，充满了诗意。排比句式的运用，表现了菜地里的葱的整齐优美，把作者对乡村常景的喜爱之情淋漓尽致地抒发出来。

13、我那不识字的父亲，他纵着走过来，横着走过去，他一生都固执地走在一首诗里，他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。

解析:“固执”一词在这里是“执着”的意思，写出了父亲对土地的不舍，表达了父亲及世代农民对乡村田园的热爱、依恋。

14、解析:#129;作者回忆的是已逝去的乡村生活，相对现在而言，那确是“远去的”了。

‚“远去的乡村”留有作者美好的回忆，和现在的“城市文明”形成了强烈的对比。

fnof;文章表达了对已逝去的和正在逝去的美好事物的担忧、失落，引发人们对未来发展的思考。

④标题新颖，吸引读者，并能激发读者的阅读兴趣。

15、无统一答案。示例:“即使你在田野里追赶一只老鼠，也能到达一首诗的附近——离老鼠洞不远，是被野草掩护的蛐蛐的琴房，正在演奏《诗经》里的某个曲调。”（1分）理由:描绘了乡村独有风景，既富有诗意，又能暗含主题，表现了作者对乡村充满怀念之情。（作题记的句子必须能指示或凸现文章的主旨及情感，激发读者阅读兴趣，常常起到先声夺人的效果）（2分）

16、对比手法（1分），有点题的作用----远去的乡村。并引发了作者对乡村诗意生活的回忆与怀念。（2分）

17、运用了拟人和排比的修辞手法（1分），生动形象地描写了整齐的葱给菜地带来了诗意的画面，表现了作者对乡村生活的喜爱。（1分）

18、大自然给人创作的灵感。我们要亲近自然，脚踏实地谦虚地辛勤劳动，在劳动中获得灵感。脱离生活，脱离实践，难有成果。（符合大意即可）（2分）

19、怀念的是乡村的天籁与风景、人伦与风情，乡村的生活。（3分）

20、示例:大自然给人带来心灵的快乐和宁静。善待自然，就是善待自己；欣赏自然，就是欣赏自己，发现自然，就是发现自己。李汉荣散文《远去的乡村》，让我们一起反思城市文明，重归昨日，倾听乡村的呼唤，寻找我们的根。（要求围绕本文主题与写作风格来推荐，语句通畅，言之有理即可）（3分）

远去的乡村阅读题目: 篇3

10、根据文中④⑤⑥段的内容，仿照下面划线的短语，完成填空。（4分）

乡村的诗意在哪里，让我来轻轻的告诉你:

她在童年的蛙声中，她在稻田的荷香里，

她在（ )中，她在( ）里，

她在（ ) 中，她在( ） 香里。

11、在第②段写在田埂上的摔跤，第⑥段 写豆荚炸裂的声，分别表达了作者怎样的感悟？请用原文中的话回答。（4分）

（1）在田埂上的摔跤的感悟:

（2）豆荚炸裂的声的感悟:

12、从修辞的角度赏析中第⑤段中划线的句子。（5分）

13、结合语境，品味下列句子中加点词语的内涵。（4分）

14、结合全文，说说你对题目“远去的乡村”的理解。（6分）

15、请你从文中选一句恰当的话作为本文的题记，并说说理由。（3分）

16、读⑴⑵段，分析作者所用的写作手法与作用？（3分）

17、下面的句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。（2分）

到了夜晚，它们就把月光排列成一行一行；到了早晨，它们就把露珠排列成一行一行；到了冬天，它们就把雪排列成一行一行。

18、下面的句子含义深刻，富有感染力，请加以赏析。（2分）

诗，还用得着你去苦思冥想吗？面朝土地，谦恭地低下头来，拾进篮子里的，全是好诗。

19、文章结尾说“我忘不了它们，我至今怀念它们”，作者仅仅是怀念屋梁上的燕子吗？还有什么？（3分）

20、这是一篇优美的时文，请你结合本文主题或风格，向其他广大读者朋友写一小段推荐语。（3分）