《2022年辽宁抚顺会计继续教育考试真题及答案优秀7篇》
会计证取消,继续教育却没有结束。目前财政部正加紧修订《会计人员继续教育规定》,如果正式施行继续教育新规。究竟,辽宁抚顺2019年继续教育什么时候开始?会计继续教育真题及答案什么时候公布?�无忧考网为大家整理如下供大家参考:下面是整理的2022年辽宁抚顺会计继续教育考试真题及答案优秀7篇,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。
广东韶关会计继续教育的学习内容 篇1
1、企业会计准则讲解
2、新企业所得税法解读
3、企业财务通则讲解
4、企业内部控制基本规范讲解
5、会计基础工作规范化培训
6、中华人民共和国税收基本法规
广东韶关报名入口 篇2
广东韶关2020年会计继续教育网报名入口:http://jxjyx
什么是继续教育 篇3
继续教育是接受一定层次的教育后的一种多层追加型的教育;继续教育以学习新理论、新知识、新技术、新方法和补充、扩展、深化更新的知识为主,同时注重提高人的素质和理解力,不断开发人的潜力和创造力,是终身需要进行的教育。继续教育是适应现代社会、科技、经济高度发展的需要,在终身教育战略思想直接影响和运用中所出现的一种教育职能活动。
继续教育是指已经脱离正规教育,已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。具体说,继续教育概念包含了以下4种含义:
第一,继续教育是一种非学历的成人教育;
第二,受教育者在学历上和专业技术上已达到了一定的层次和水平;
第三,继续教育的内容是新知识、新技术、新理论、新方法、新信息、新技能;
第四,学习的目的是为了更新补充知识,扩大视野、改善知识结构、提高创新能力,以适应科技发展、社会进步和本职工作的需要。
继续教育的含义有哪些 篇4
第一,继续教育是一种成人学历教育和非学历教育;
第二,受教育者在学历上和专业技术上已达到了一定的层次和水平;
第三,继续教育的内容是新知识、新技术、新理论、新方法、新信息、新技能;
第四,学习的目的是为了更新补充知识,扩大视野、改善知识结构、提高创新能力,以适应科技发展、社会进步和本职工作的需要。
广东韶关会计人员继续教育的必要性 篇5
1、适应经济发展“两个转变”的客观要求;
我国的经济体制改革由计划经济向市场经济转变,经济增长方式由粗放型向集约型转变。市场经济就是竞争经济,法制经济,尤其是在知识经济和信息时代。要求现代会计必须随之转轨变型,由报账型向管理型、决策性转变;由事后型向事前型、事中、事后全过程转变;由被动型向能动型、自主型转变;由传统手工方法向现代高科技、网络化、规范化转变。适应形势,更新知识,不断进行会计人员继续教育培训学习,是科教兴国和素质教育的一个重要组成部分。
2、企业改革、会计主体变化对提高会计人员基本素质的必然要求。
企业改革作为经济体制改革的中心,其基本思路是建立现代企业制度,企业形式多样化,会计主体多元化,在企业错综复杂、激烈竞争的新形势下,要求会计人员具有较高的综合素质和能力:
①具有较高的政治素质。对时局变化的高度敏锐性,感悟时局变化对企业财会正负两方面的影响及程序,要加强学习,坚持方向,提高认识能力和实践能力,增强原则性、系统性、预见性和创造性。
②具有强烈的市场经济意识。市场经济综尚超前和创机关报、竞争和法制,更体现了风险与效益对等的根本法则,归根到底市场竞争是产品的竞争,科技的竞争,人才的竞争,而这一些均有赖于国民教育和不断学习。
③具有合理的知识结构。要具备较高的文化素质和一定的新技术知识,较娴熟的业务操作能力,只有学习学习再学习。
④具有较高的职业道德。忠于职守和职业道德,爱岗敬业,刻苦学习,廉洁奉公,团结协作。
3、扭转我国会计队伍落后状况的现实要求。
财政部长*指出,当前会计存在的三个主要问题:
一是合格的会计人员数量不够;
二是会计人员素质不高;
三是风气不好,做假账、造假账,违反财会制度和职业道德。只有通过大规模的培训,提高会计队伍的政治、业务和整体素质,实行强制的定期的继续教育学习,更新知识,才能从根本上扭转我国会计队伍的不利局面。
4、深化会计教育改革,与国际会计教育接轨的时代要求。利用现代科技的远程继续教育形式,能扩大教育规模,甚至形成教育产业,减少国家投资,解决工学矛盾;实现的人智能化,使高科技技术手段成为学习的催化剂,是学生的自我奋斗提供一种有效的途径和手段,使学习成为不断探索的动力源泉。更利于教育普遍化,如持续教育、终身教育、持续专业教育、教育深化、非传统教育、成人教育等,有利于提高国民整体素质,以教育为基础,扩大人才培训的贡献率,实现劳动者知识化和学习终身化。
什么叫继续教育 篇6
继续教育是指已经脱离正规教育,已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。知识经济时代继续教育又是人才资源开发的'主要途径和基本手段,着重点是开发人才的潜在能力,提高队伍整体素质,是专业技术队伍建设的重要内容。从近些年来继续教育的时间来看,继续教育已得到越来越多的人重视与参与,继续教育的概念在不断深化和拓展。
继续教育分为三种:
一、函授
函授是成人高考的一种学习形式。其必须通过国家统一的成人高考,当分数达到高校分数线是会被高校录取,并发放录取通知书,属国民教育系列,国家承认学历,参加全国成人高考招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。
二、网络教育
网络教育也叫远程教育,是成人教育学历中的一种,是指通过互联网等传播媒体的教学模式,与传统的教学模式有质的区别,它突破了时空的界线。这种教学模式不需要到特定地点上课,可以随时随地上课而不受影响。学生也可以这种模式跟老师、同学进行交流。招生对象不受年龄和先前学历和专业的限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会,同样也是国家承认学历。
三、自考
高等教育自学考试简称自考,顾名思义自己学习自己考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。相对其他两种模式,自学考试只要通过该专业所有课程的的考试即可申请毕业,没有学制的限制,相对比较自由,因为整个过程中都是通过自己学习,相对前两种来说难度会更大一些,所有很多人认为自考的认可度会更高。
继续教育有哪些优势 篇7
学费相对较低
继续教育的学费比普通高校一学年的学费要便宜许多,所以,费用相对较低。
国家承认的学历
继续教育学历受到国家的承认,享有与普通高校同类毕业生相同的待遇。
专业自由选择
考生可以按照自己的爱好、特长和潜在能力,自由选择喜欢的专业。