《2020高考电子信息工程专业详细介绍与选择指导【最新2篇】》

电子信息工程是一门应用现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科。小偏整理了2020高考电子信息工程专业详细介绍与选择指导，希望能帮助到您。下面是小编辛苦为大家带来的2020高考电子信息工程专业详细介绍与选择指导【最新2篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。

2020高考电子信息工程专业详细介绍与选择指导 篇1

什么是电子信息工程专业？

电子信息工程是一门应用现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科。北京航空航天大学电子信息工程学院副院长王俊说：“简单来说，电子信息工程主要研究的是信息的获取与处理，学生主要学习的是电子电路怎样传送、处理和储存信号。电子信息工程专业在现代社会中的应用非常广泛，比如移动互联网、物联网、车联网、多媒体信息处理与应用、智能交通与导航、水下潜艇、月面机器人、超高清晰度电视、立体电视、雷达、国防军事通信等。这些正是电子信息类专业发展和应用最为活跃、最有潜力的方向。”

电子信息工程专业学什么？

电子信息工程是《本科专业目录》工学中一个大专业，属于电子信息类，可授工学或理学学士学位。电子信息工程是一门综合性学科，它和计算机、通信都有交叉，以数学和物理为主要基础，理工兼备，更倾向于工科。它和大多数工科专业一样，开始几年主要学习一些专业基础课，为今后学习打下坚实的数理和计算机基础。

以北京北京航空航天大学为例，该专业主要包含几大类课程。数学与自然科学类：工科数学分析、高等数学、基础物理学、概率统计等；工程基础类：工程认识、航空航天概论、C语言程序设计、计算机软件技术基础等；专业基础类：电子信息工程导论、电路分析、电子电路Ⅰ、电子电路Ⅱ、电磁场理论、信号与系统、数字电路、数字信号处理、通信原理、信息论基础、自动控制原理等课程；专业类：图像信号处理、通信天线与馈电系统、软件无线电基础、遥控遥测系统等；实践类：机械工程技术训练、电子工程技术训练、生产实习等。

各院校根据培养特色不同，课程设置和人才培养目标也有所差异，考生可登陆高校网站查看院系方向及课程设置。

电子信息工程专业就业

信息社会的需求热点

阳光高考平台数据显示，电子信息工程专业全国普通高校毕业生规模为55000-60000人/年。男女比例为：男生70%；女生25%。三年就业率区间持续保持在80%以上。对于一个开设院校多、毕业生基数很大的专业来说，这样的就业率已经非常高了。很多名牌院校该专业就业率都在90%以上，而顶尖院校的毕业生大多会选择继续深造。如，北航电子信息类专业将近70%毕业生选择了出国或者读研。

“十三五”期间重点落实《中国制造2025》，以智能制造为主攻方向，要加快提升电子信息产业数字化、网络化、智能化的能力。产业的发展以人为本。电子信息产业的长足发展，直接推动了电子信息类毕业生的就业工作。从目前的就业状况来看，可以说，这个专业就业率高，就业面广，需求量大，而且薪酬不低。

就业面广

电子信息工程专业在现代社会中的应该非常广泛，上至神舟飞船的控制系统、宇宙空间站的控制电路，下至深海潜艇的超声波检测仪，以及身边的日用电器、电脑、手机、硬盘、遥控器……到处都可以看到电子信息工程的身影。

毕业生可选择的就业方向也比较多：

1、电子系统设计、硬件实现、编程控制；

2、()物联网、智能硬件；

3、通信方向；

4、多媒体如各种音频视频编码、解码；

5、电源，模拟电路，包括线性电源、开关电源、变压器等；

6、射频、微波电路、无线电电子线路，包括天线、微波固态电路等等；

7、信号处理；微电子方向等等。

北航电子信息工程学院王教授介绍：“电子信息工程专业从不同的学校不同的培养方向来看，就业面比较广，如硬件设计、编程、物联网、智能硬件、机器人相关。具体到企业，通信方向的有：中国电信、中国联通、中国移动等运营商；制造商类的有华为、中兴等制造商；互联网企业如百度、谷歌、腾讯等。另外就是更传统一些的，电源设计；民用电子；传统汽车里面的控制系统、汽车电子、机器人，像特斯拉的自动驾驶等都会涉及到电子信息。现在很多同学对信号处理很感兴趣，像雷达信号的合成、图像的各种变换、人脸识别等，都少不了信号处理。信号处理包括图像处理、模式识别，这需要很多数学知识，主要是矩阵代数、概率等。从如同乱麻的一群信号中取出我们感兴趣的成分，有点儿人工智能的意思。”

高考的意义，正在发生变化 篇2

高考快到了，最近后台有读者让我聊聊高考，

安排！

高考，在古代叫科举，主要有两个作用：

一是用来禁锢思想；二是用来防止阶层固化，给底层老百姓一个向上的通道。

高考在禁锢思想上已经失去了原有的意义，如今国家只有一个目标：努力朝着公平的方向走。

之前的高考制度需要文理分科，但现在的高考制度文理不再分科，学生可自主选择擅长的科目。

这样的教育避免了一刀切带来的人才埋没的可能性。

之前的高考制度一年只考一次，一次考所有科目。

这给了许多平常不好好学习，高中最后一学期抱佛脚成功的同学机会；

也埋没了不少平常学习成绩优异，但到了高考发挥失常的同学。

改革后的高考制度，综合了上述高考制度的优缺点：

考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。

学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政 治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择；

学业水平考试都是“学完即考”、“一门一清”，在高中时就不必重新再考。

保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。

ps:以上高考制度在2014年率先在上海、浙江两地试运行。

改革后的高考制度，主要告诉人们学习的关键在于平时。

平时学习成绩好的，高考哪怕发挥失常，也不会受到太大的影响。

平时学习成绩差的，高考再好，想上好大学也变得不容易了。

经过层层弱化的高考，早已失去了之前千军万马过独木桥时的风险。

高考完了，人生真正的挑战才刚刚开始。