《五四青年节活动方案(优秀5篇)》
为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。怎样写方案才更能起到其作用呢?这次漂亮的小编为您带来了五四青年节活动方案(优秀5篇),在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。
五四青年节活动方案 篇1
为弘扬五四文化,传承民族精神,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,引导学生锻炼身体、磨练意志,拟举办和平校区“传民族五四精神,扬和平青春风
采”健康长跑活动。具体事宜通知如下:
一、活动时间
5月4日(星期五)15:30
二、活动内容及地点
1、健康长跑按照附件箭头方向进行(2圈,全程约5000米)。
2、趣味游戏于健康长跑结束后在和平校区大学生文化活动中心举行。
三、活动对象
和平校区本科生、教职工、研究生均可参加
四、报名安排
1、本科生:
20xx级本科生向各班班长报名,由班长统一提交。
其余年级本科生、研究生报名:5月3日下午5时前,可在线上报名,发送个人信息(姓名、学号、学院班级、联系方式)至吕同学(18840565109),并于5月
2日至5月3日晚上6:30至8:30到五公寓社联办公室(321)领取个人赛身份标识。
2、教职工:
5月3日下午5时前,可在线上报名,发送个人信息(姓名、联系方式)至赵同学(18946550980)
五、奖项设置
1、学生个人赛:
按比赛成绩分别对男子、女子组录取前十名的个人成绩,颁发个人证书及纪念品。
2、学生团体赛:
根据班级参与人数比例、班级整体风貌、班级比赛成绩,对前九名颁发团体证书。
3、教工组:
对参加并完成比赛的教职工颁发纪念品。
六、注意事项
1、活动过程中选手们应表现团队精神,在比赛中互相帮助。
2、选手们要以安全第一,切勿拥挤和冲撞。
3、选手完成比赛后需到指定地点集合。
4、比赛当天若出现人力不可控因素,比赛时间依次顺延,在天气晴好情况下进行。
七、其它未尽事宜将另行通知
青年的划分标准 篇2
(一)我国青年年龄划分
1、共青团
共青团章程第一条对团员的年龄作出了明确规定:年龄在14周岁以上,28周岁以下的中国青年,承认团的章程,愿意参加团组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的,可以申请加入中国共产主义青年团。
团员年满28周岁,没有担任团内职务的,应该办理离团手续。这意味着,此次享受假期青年的年龄限制和团员恰好一致。
2、国家统计局
统计部门对青少年的划分是0岁至14岁。
对老年人的划分标准有两个,分别是60岁以上,65岁以上,但是对青年年龄段没有划分。
3、杰出青年
以国内非常权威的十大杰出青年评选来看,参评年龄段一般是18岁至40岁。比如,2008年评出的第十八届全国十大杰出青年中,有两位是1968年出生的,今年正好40岁。
从各省市来看,对“十大杰出青年”的年龄上限更是各不相同,陕西省是39岁,江苏省是45岁,武汉市是45岁,深圳市是40岁。
(二)国际上的“青年”标准
1、联合国
曾在一份文件中把14岁至25岁的人称为“青年人口”
2、世界卫生组织
44岁以下的人被列为青年;45~59岁的人被列为中年;60~74岁的人为较老年(渐近老年);75~89岁的人为老年;90岁以上为长寿者。
五四青年节主题活动方案 篇3
一、活动主题
“我的中国梦·青春梦想汇”
二、活动目的
今年是“五四”运动第xx周年。星星之火可以燎原,这场反帝反封建的爱国运动,作为新民主主义革命的开端,为中国带来了新思潮。特别是青年学生,将民主与科学的意识灌输给当时的国民,使得国民开始觉醒,为中国共产党的诞生奠定了基矗。
作为当代大学生,深入了解五四风云,传承五四精神是义不容辞的使命。为此,我团支部开展“我的中国梦,青春梦想汇”主题团日活动,让全体团支部成员以实际行动传承青年学生的爱国精神。除此以外,更要让全体团员们意识到五四精神在当今社会的重要意义。通过对个人青春、梦想的感悟与总结归结出当今青年学生的理想追求,从而与国家的发展目标相结合,使大家更加清楚的意识到自己的使命,从而促进大家将“传承梦想,奋发图强”的观念深入心中,让五四精神的光辉在当代大学生群体中愈发明亮。
三、活动时间
20XX年4月22日——XX年4月28日
四、活动地点
山东大学兴隆山校区、新世纪电影院、人人网、微博、qq空间
五、活动形式
1、撰写网络日志:由一人撰写日志,其余人发表评论并转载。
2、青春故事讲述:组织团支部成员观看电影《致我们终将逝去的青春》
六、活动安排
1、撰写网络日志
(1)前期准备:
①20XX年4月21日,团支书通过飞信向团支部成员传达此次活动的主题和活动形式,并要求团支部成员思考此次活动应该从什么方向开始,如何进行此次工作。通过这种方式让团支部成员对团日活动有初步认识方向,为周一召开的支部会议做好前期的准备工作。
②20XX年4月22日,团支书带领团支部成员在教学楼3506召开团支部班委会议。根据班级情况,讨论同学提出的活动形式的可行性,并从中选取出有意义的、形式新颖的几个活动。经过讨论分析,最终决定开展撰写网络日志的活动形式,通过建立人人小站并转载,具有广大的影响力。经过分工后,由文体委员杨看迪建立人人小站,班内文采较好的陈锴洋撰写日志,其余成员根据自己感想评论日志并在网络上传播,影响到更多的人。
③20XX年4月23日,团支书向支部全体成员说明解释此次活动的活动形式,进一步强调活动的主题内容。由宣传委员强调活动中的注意事项以及此次团日活动的用意,调动支部成员的积极性。
④20XX年4月24日,落实活动的详细方案,完成此次团日活动的策划书。
(2)中期活动:
①20XX年4月25日,由杨看迪建立一个人人小站,由陈锴洋撰写一篇关于“我的中国梦·青春梦想汇”的文章,并发表在人人小站。
②班委带领全班同学关注小站信息,对发表的网络日志根据个人情况进行评论,并在qq空间、微博等处大力传播该日志,让更多的人看到这篇日志和我们班级的青春梦想,希望可以对我们还未逝去的青春有一点触动。
③班内同学可以将自己关于青春的照片放在小站上,分享自己美好的青春,也可以发表自己的中国梦、青春梦。
(3)预期成果:
此次活动预期能够顺利完成,并且能在班级甚至网络上产生较大的影响力,达到此次活动最初目的。该团日活动预期能达到以下成果:
① 让班级的每个同学更好的体会本支部的活力,充分展现本班的专业特色。
② 同学通过看网络日志并积极参与评论,寻找到自己的中国梦和青春梦,寻找到自己遗失的方向,能激发同学积极的心态,今以后的学习生活有很大的帮助。
③ 通过团日活动,培养同学们爱国、爱民、爱集体的感情,也激发了同学们的责任感和使命感。
④ 活跃班级气氛,锻炼共青员的能力,体现共青团的青春风采,提高全体成员的集体主义精神。
2、青春故事讲述
(1)前期准备
①召开班委会:于20XX年4月22日在教学楼3506召开班委会,由团支书郝慧雨组织召开,全体班委参加,经讨论确定此次活动的形式。
②分配任务:
班长马恒臻:收集电影信息、联系电影院,确定观影时间,选择最优方案;
副班长葛玉琪:统计参加此次活动的人员数目并收取电影票费用; 生活委员李方雪:提前订票并拿票;
文体委员杨看迪:创建人人小站并负责日志的发表; 团支书郝慧雨:撰写策划书,分配任务,统筹全局。 此项工作在4月22日至4月26日内完成。
③于20XX年4月26日晚核实各项工作的完成情况,并通知参加活动的人员做好准备,等候27日活动的开展。
(2)中期活动
①20XX年4月27日13:30,参加活动的全体25位人员在校门口集合,由班长马恒臻、副班长屈飞强、文体委员杨看迪负责清点人数。人员到齐后,乘坐k52路公交车至趵突泉南门下车。下车再次清点人数。
②大约XX:30抵达新世纪电影院,核对人数,于15:00左右进入电影院观看电影。
③电影结束后,有秩序地离开电影院,乘k52路公交车返程,大约于18:30抵达学校。再次核对人数后,解散。
④活动过程中携带班旗,由宣传委员王之晗负责拍照、记录相关内容,以及撰写新闻稿。
(3)后期总结
①参与活动的每位人员根据所欣赏的电影写一段感想,主要以对于青春的看法、梦想等为关键词。写完后,由刘春彤、李娜、王岩负责汇总并挂在创建的人人小站上,以展示此次活动的成果。
②全部汇报完毕后由团支书撰写本次志愿活动的总结报告。
(4)活动预期成果
①忙里偷闲中看一场关于青春的电影,又正值五四青年节之际,能够引发同学们对于青春、对于梦想的思考,有利于同学们更好地利用大学里的种种资源,让自己的大学以及自己的青春更加多姿多彩。
②人人小站的创建和同学们真情实感的抒发很好地展示了本次活动的主题,通过小站及微博,能让更多的人了解、反思在阳光下如此斑驳张扬的绚丽青春,并为自己的青春之梦付出行动。
③提升本班名誉,建立良好的班集体形象。
七、经费预算(略)
八、应急预案
1、如遇人身安全及财产安全等方面的意外情况,及时联系相关同学,必要时及时返程。(负责人:马恒臻、屈飞强)
2、 如遇影院场次与活动时间略有出入,可适当提前或推迟观影。初步打算在活动当天上午由生活委员李方雪提前兑换电影票,以确保场次合适、空位足够。(负责人:李方雪)
3、所撰写的网络日志若遭恶意言语等攻击,由人人小站站长杨看迪负责声明并删除。(负责人:杨看迪)
九、活动总结
爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。在当今的社会历史条件下,“振兴中华民族”自然被赋予了新的含义。从个人到国家,不论是个体还是集体的发展,都应该有梦想的指引,这样才能更快更好的朝着目标前进。本次活动的举行,让我团支部的成员们在轻松愉快的氛围中对青春、梦想有了深入的思考,对自己的人生梦想进行了具体的规划。少年强则国强,当每一位大学生都在为梦想而前进的时候,“中国梦”就显得明晰而触手可及,泱泱大国必将一鸣惊人,傲然屹立与世界民族之林。
此次纪念五四运动的主题团日活动让五四精神薪火相传,既展现了当代大学生的理性爱过热情,又彰显了为梦想前进的青春活力。
五四青年节主题活动方案 篇4
一、参加对象:
全校在校学生
二、比赛时间:
5月12日晚7:00
三、比赛地点:
校会议室
四、演讲主题:
学校让我感动、立志成材回报学校
五、参赛要求:
1、每班至少推荐2人,多者不限。
2、演讲题目自拟,内容真实,思想健康。
3、脱稿演讲。
4、普通话标准。
5、时间不超过10分钟。
六、比赛安排
1、5月9日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委,
2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制,按参赛号依次进行比赛。
七、评分标准:
1、演讲内容:观点鲜明,内容紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型(4分)
2、语言表达:语言流畅、生动,普通话标准;节奏优美,富有感情(2分)
3、仪态表情:衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)
4、演讲效果:富有感染力,富有启发性。(2分)
八、评分办法及设奖
1、去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余的平均分为选手最后得分。
2、本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。
九、评委:
待定
十、照像:
待定
十一、计分:
待定
十二、计时:
待定
庆祝五四青年节活动简报 篇5
4月26日,大辛庄中学举行“庆祝建党九十周年——迎五四,颂青春”主题班会活动。
为纪念五四运动xx周年,进一步弘扬五四精神,继承和发扬五四光荣传统,弘扬民族精神,培养和展示学生的人文素质,增强学生的爱国主义情感,促进良好校风的形成,学校举办了此次活动。
学校希望通过开展重温历史、学习英模、抒发情怀、憧憬未来等多彩的主题活动,进一步丰富学生的思想,展现中学生奋发向上的精神风貌。同时在活动中使学生明确自觉养成优良品德,认真学习,用优良的成绩迎接中国共产党九十岁生日,为党献礼。努力成长为国家栋梁,为祖国的发展做出应有的贡献。
4月27日,乐昌职校为纪念五四爱国运动94周年,各班召开了以“纪念五四运动,弘扬爱国精神”为主题的班会。
此次主题班会内容充实,形式多样。有的班级主要介绍五四运动的简要经过和历史意义,有的班级侧重于播放关于五四运动的历史图片和视频资料,有的班级让各位同学轮流说自己对于这段历史的认识,有的班级围绕“落后就要挨打”、“少年强则国强”、“为中华之崛起而读书”等名句说开去……其实宗旨都一样,就是要以五四青年的英雄壮举激发大家的爱国热情和奋斗精神。通过此次班会,同学们对那段波澜壮阔的历史有了更加深刻的认识,也懂得了今天的生活来之不易。同学们纷纷表示,今后要努力学习专业技能,强化职业道德操守,奋发进取,争做新时期的优秀中职生,为个人的梦想和国家的富强而努力奋斗。