《2012年各地高考的分数线【最新3篇】》
2013高考分数线 篇1
2013山东高考志愿填报时间:6月29日-8月13日
山东省2013年普通高校招生填报志愿告知书下发,由于今年文理类从本科一批起实行平行志愿,文理类一本志愿填报从7月5日开始,比去年晚两天。
我省普通文理类全面推行平行志愿改革,是今年高考最大变革之一,高考志愿填报的时间和步骤,备受考生和家长关注。
根据填报志愿告知书,今年志愿填报从6月29日开始,8月13日结束,按照各批次顺序,分别安排在其中6天进行。各批次志愿填报时间均在填报志愿当天9:00-17:00(艺术类专科批第二次征集志愿在8月13日9:00-12:00填报)。
其中,艺术类志愿填报分为5次。艺术类本科提前批、本科一批一志愿6月29日填报;艺术类本科一批第一次征集志愿7月22日填报;艺术类本科一批第二次征集志愿、专科志愿8月1日填报;艺术类专科第一次征集志愿8月10日填报;艺术类专科第二次征集志愿8月13日填报。
文理类本科一批、二批和专科批次志愿填报均分为两次,一次一志愿,一次征集志愿。具体为:7月5日填报文理类本科一批一志愿。7月22日填报文理类本科一批征集志愿(含调剂志愿),同时填报文理类本科二批一志愿。8月1日填报文理类本科二批征集志愿,同时填报文理类专科志愿。8月10日填报文理类专科征集志愿。
值得注意的是,7月5日还将填报文理类本、专科提前批(包括直招士官专业)、自主招生批和体育本科一志愿。7月22日还将填报春季高考招生本科一志愿,高水平运动员志愿。
2013年山东二本分数线公布 7月22日起填志愿
按照省招考院的录取进程,本科二批第一次填报志愿的时间是7月22日,考生家长可
提前做好相应准备。
据了解,2013年本科二批志愿填报分数线已划定,文科为465分、理科为435分。提醒考生家长的是,由于今年山东省部分高校一些专业升格到了一本招生,导致本科一批增加了近7000个计划。原二本计划提升到本科一批后,在本科二批招生的计划势必减少
文理科 理科 理科 理科 理科 文科 文科 文科 文科
批次名称 本科第一批 本科军检线 专科(高职)军检分数线
艺术类 本科第一批 本科军检线 专科(高职)军检分数线
艺术类 体育类本科
最低控制分数线
554 524 484 300 570 540 500 300 369
备
2014年高考新疆各地预估分数线 篇2
2014年高考新疆各地预估分数线
乌鲁木齐市一中:
文科一本线:500-510理科一本线:460-470
乌鲁木齐市101中学(米泉一中)
文科一本线:498理科一本线:455;文科二本线:435理科二本线:400 石河子一中:
文科一本线:490理科一本线:455文科二本线:430理科二本线:390
库尔勒华山中学:
文科一本线:497-502理科一本线:457-462文科二本线:423-440理科二本线:398-403 石河子二中:
文科一本线:500理科一本线:460文科二本线:433理科二本线:405
呼图壁一中:
文科一本线:500理科一本线:454文科二本线:436理科二本线:402
昌吉州一中:
文科一本线:495加减5理科一本线:445加减5文科二本线:430加减5理科二本线:390加减5
五家渠高级中学:
文科一本线:485理科一本线:445文科二本线:415理科二本线:415
北屯高级中学:
文科一本线:485理科一本线:445文科二本线:420理科二本线:390
农二师高级中学:
文科一本线:498-505理科一本线:457-462文科二本线:431-436理科二本线:402-407
农一师高级中学:
文科一本线:495理科一本线:456文科二本线:432理科二本线:400
喀什二中:
文科一本线:495;理科一本线:475;文科二本线:460 ; 理科二本线:415 沙湾一中:
文科一本线:495加减5理科一本线:450加减5文科二本线:430加减5理科二本线:395加减5
乌鲁木齐市八中:
文科一本线:496理科一本线:466文科二本线:435理科二本线:405
乌鲁木齐市高级中学:
文科一本线:490理科一本线:460文科二本线:440理科二本线:410
伊犁州试验中学:
文科一本线:495理科一本线:450文科二本线:445理科二本线:415
伊犁三中:文科一本线:490理科一本线:460
乌鲁木齐市八一中学:
文科一本线:495理科一本线:465
奎屯高级中学:
文科一本线:503理科一本线:460
博乐高级中学:
文科一本线:495理科一本线:465
昌吉市一中:
文科一本线:485加减5理科一本线:440加减5文科二本线:435加减5理科二本线:395加减5
哈密地区二中:理科一本470 二本405,文一本500
2014各地高考大作文题目 篇3
2014各地高考大作文题目
2014年新课标I卷(适用地区:山西、河南、陕西、河北)高考作文题:
学校开运动会,最后一个项目是“山羊过独木桥”,规则是学生从独木桥两边同时上桥,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过,但在这个项目的预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。根据此材料写作文。
2014年新课标II卷高考作文题(适用省:内蒙古、贵州、甘肃、青海、西藏、海南、吉林、新疆、黑龙江、云南、宁夏)
不少人因为喜欢动物而给它们喂食,某自然保护区的公路边却有如下警示:给野生动物喂食,易使他们丧失觅食能力,不听警告执意喂食者,将依法惩处。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2014年北京卷高考作文题:老规矩
北京过去有许多老规矩,“如出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事”、“笑不露齿 话不高声”、“站有站相 坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世 勤俭持家”等,这些从小就被要求遵守的准则,点点滴滴,影响了一辈辈北京人。世易时移,这些老规矩渐渐被人们淡忘了。不久前,有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上,引发了一片热议。老规矩被重新提起并受到关注,这种现象引发了你哪些思考?请自选角度,自拟题目写一篇文章,文体不限,不少于700字。
2014年天津卷高考作文题:假如有一款芯片
也许将来有这么一天,我们发明了一种智慧芯片,有了它,任何人都能古今中外无一不知,天文地理无所不晓。比如说,你在心里默念一声“物理”,人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来,比老师讲的还多,比书本印的还全。你逛秦淮河时,脱口一句“旧时王谢堂前燕”,旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”,还慈祥地告诉你,这首诗的作者是刘禹锡,这时一个金发碧眼的外国小女孩抢着说,诗名《乌衣巷》,出自《全唐诗》365卷4117页„„这将是怎样的情形啊!读了上面的材料,你有怎样的联想或思考?请就此写一篇文章。 2014年上海卷高考作文题:
你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。
2014年广东卷高考作文题:胶片与数码时代
黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一次次的翻看中,它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄,日益模糊。数码科技的时代,照片很多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄,永不模糊,但在快速浏览与频繁更新中,
值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。要求:
1、自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。
2、不要脱离材料内容及含义的范围。
3、不少于800字。
4、不得套作,不得抄袭
2014年浙江卷高考作文题:
门与路永远相连,门是路的终点,也是路的起点,它可以挡住你的脚步,也可以让你走向世界。大学的门,一边连接已知,一边通向未知。学习、探索、创造是它的通行证。大学的路,从过去到未来,无数脚印在此交集,有的很浅,有的很深。综合上述材料,结合你的所思所感,写一篇不少于800字的作文。
2014年山东卷高考作文题:
开窗看问题。材料作文:窗口下一个画框,通过它可以看到不同的画面,有的人看的雅,有的人看到的是俗。有的人看到的是静,有的人看到的是闹。自拟题目。
2014年安徽卷高考作文题:剧本修改谁说了算!
一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事,发表了不同的意见。表演艺术家说:演员是在演戏,不是念剧本,可以根据表演的需要改动台词。剧作家说:剧本是一剧之本,体现了作者的艺术追求;如果演员随意改动台词,就可能违背创作的原意。要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文:不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
2014年四川卷高考作文题。
阅读下面的文字,根据要求作文。 人,只有在自己站起来之后,这个世界才能属于他。这句话引发了你那些思考?请自选角度写一篇不少于800字的文章
1、标题自定,文体自选;
2、不得抄袭,不得套作;
3、用规范汉字书写。
2014年福建高考作文题:
“提到空谷,有人想到的是悬崖,有人想到的是栈道桥梁。”根据这句话,写一篇话题作文,不少于800字。
2014年辽宁卷高考作文题:
夜晚,祖孙二人倚窗远眺,瞧万家灯火,大街通明,霓虹闪耀,真美。男孩说,要是没有电。没有现代科技,没有高楼林立,上哪儿看去?老人颔首,又沉思摇头:“可惜漫天繁星没有了,沧海桑田转眼之间啊!当年那些祖先山洞边点燃篝火,看月亮出生天汉灿烂,他们欣赏的也许才是美景。请根据材料写一篇作文,题材不限。
2014年重庆卷高考作文题:
一个游客去波罗的海海滨度假,找到一处房屋,打算同房东——一位和蔼可亲的老人签下租房
合同。老人劝他不妨先试住几天,看究竟合适不合适,再作决定。游客住下后感到很满意。到
确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。