《腊八节活动方案【4篇】》
为确保事情或工作顺利开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。写方案需要注意哪些格式呢?以下是人见人爱的小编分享的腊八节活动方案【4篇】,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
教师节活动策划 篇1
正值第30个教师节来临之际,为了弘扬尊师重教的优良传统、培养尊师爱师的情怀以及树立对老师心存感恩的美德,元庄社区将开展“致我们亲爱的园丁”之庆祝教师节活动。此次社区活动,主要面向社区的未成年人,活动的主要目的:一方面帮助学生拥有感恩与关爱之心,培养尊师重教的良好品质,一方面体验集体活动的乐趣,度过一个充实且有意义的节日。
具体安排如下:
一、活动名称:“致我们最亲爱的园丁”之元庄社区庆祝教师节活动
一、活动时间:20xx年9月10日(本周三)15:30
二、活动地点:元庄社区未成年活动中心
三、活动对象:元庄社区的未成年人
四、活动内容:1、“花朵与园丁”---纸折樱花
2、“天使心愿墙”---手写祝福语
3、“我的小小收获”---分享参与活动心得
更多体验,更多乐趣,就在明天下午!参与活动,即送精美小礼品!
欢迎社区的广大未成年朋友们积极参与!
元宵节活动方案 篇2
一、活动主题
zz闹元宵 欢乐享四季
二、活动宗旨
1、成交客户答谢,提升项目口碑。
2、借助元宵节气氛活跃现场气氛,加强现场人气,提高现场转化率。
3、通过人际传播扩大项目影响力带动销售。
4、展现zz社区文化,提升品牌亲和力。
三、活动组织机构:zz地产
四、活动对象
zz,zz业主,意向客户,
看到信息参与客户,预计人数在150人左右
五、活动时间
2月zz/zz日(周六、周日)10:00—16:00
六、活动地点
zz、zz销售中心
七、活动流程
注:方案包含图片仅示意,以具体情况、实际操作为准。
1、前期准备
(1)宣传工作
⊙zz销售中心入口处元宵节主题展板宣传活动信息。
⊙zz、zz销售中心元宵节主题背景板。
⊙置业顾问点对点电话宣传。
(2)来宾邀请
⊙对zz新老客户电话邀请。
⊙邀请媒体工作者到活动现场参与游戏。
⊙相关合作者邀请。
(3)现场布置工作
在春节包装的基础上放置元宵节活动的包装
⊙销售中心门口右侧放置“欢喜闹元宵 阖家庆团圆”主题板一块(小)。
⊙营销中心门口放置一个四色宫造型灯笼寓意元宵节喜庆吉祥。
⊙入口处两名销售人员身着喜庆服装向来宾微笑致敬,并引导来宾进入活动区域。
⊙营销中心大厅中间摆放一个大碗汤圆造型。
⊙在zz休息区内放置大的活动主题背景板
⊙主背景板前面放置各式汤圆、热饮等供客户食用。
⊙销售中心用灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰,以烘托出温馨喜庆的元宵气氛为标准,根据现场情况决定。
⊙zzzz销售中心播放元宵节喜庆音乐,营造烘托现场气氛。
⊙现场工作人员都穿着喜庆服装,营造气氛。
(4)人员准备
⊙迎宾两名。
⊙灯谜工作人员两位 。
⊙灯笼工艺师一位。
⊙包汤圆比赛工作人员一位。
⊙保洁4个。
⊙保安3个。
注:工作人员都身着喜庆服装
(5)物料准备
⊙购买活动所需的物料。
2、活动的主要内容及具体安排。
(1)具体活动:视觉(现场包装)、听觉(现场音乐)、味觉(美味糕点)、触觉(现场活动)四大立体系统强效持续环绕
⊙背景音乐:zz、zz销售中心播放元宵歌曲,营造欢乐愉悦的元宵气氛。
⊙元宵猜灯谜: 时间:活动全天 地点:活动区
配备:气球100个,灯笼30个,灯谜130条,抽奖箱一个,价值700元左右的奖品,工作人员2名,分别组织两种水平的比赛。
具体:分一般和困难两个档次的灯谜。
一般水平的灯谜:每一组家庭、集体(三人一组,要求两个大人一个小孩搭配),“气球一响,猜对有奖”活动把谜语(可将zz、zz的项目信息做成问题)放在气球中,预备100个气球,每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语,答对一题即可参加抽奖活动,到奖券中奖率100%。奖品:速冻汤圆、装饰灯笼、绒毛兔玩具、zz抽纸等低于10元左右的奖品。
困难水平的灯谜:“zz闹元宵,欢乐享四季”猜灯谜活动结合元宵包装营造气氛,在销售中心挂置30个左右的灯笼,其中十个灯谜将“zz闹元宵,欢乐享四季”以藏头的方式植入。每个灯笼下挂置一个困难的灯谜,同样以家庭、集体的方式参与(六组),选择5道题答对3道题或以上即可得大奖。问题一答无论正确与否都摘下不再参与游戏。奖品:迷你音响、zz台历等价值50元左右奖品。藏头主题灯谜:
zzz人齐唱仙曲(打一成语)——不同凡响 zzz荷吃草(打一字)——何 闹 闹出门(打一字)——市
元前明后(打《水浒传》人名)——宋清
宵中赏日出(打一成语)——黑白颠倒
欢喜冤家(打一成语)——又爱又恨
乐出牙齿(打一成语)—— 笑口常开
享全家福 (打一成语)——天伦之乐。
四通八达(打一成语)——头头是道
季无子(打一字)——禾
将“zz闹元宵,欢乐享四季”每个字分别贴在一个灯笼上,同时每个灯笼对应贴上其灯谜,与其他灯笼区别开来。
注:可根据预算与实际情况择一进行,人数要求也可根据到场人数进行调整,进行个人比赛。
⊙现场学做灯笼: 时间:活动全天 地点:场内外
配备:工作人员1名,身穿元宵节服饰,做灯笼的材料。
具体:请一名手工艺人,现场教来宾学做灯笼,加强客户的体验,加深对节日气氛的感悟,制作完毕客户可以将灯笼带回留作纪念。
⊙包汤圆赛 时间:活动全天 地点:活动区
配备:工作人员1名,包汤圆的食材。速冻汤圆6袋
具体:活动每轮4人竞赛,每轮3分钟。在规定时间内包的最多最好的客户即可获得“元宵汤圆“一包。所有参赛者均可将自己包的作品带回家。可进行六轮比赛,上午下午各三次。
(类似也可以举行夹汤圆比赛,穿珍珠项链比赛:在规定时间内用针线穿小汤圆)
⊙捏糖人
时间:活动全天 地点:场内外
配备:工作人员1名,身穿元宵节服饰,做糖人的材料。
具体:糖人师傅现场教各色糖人,同时现场来宾也可互动体验,以增加互动及节日氛围。
(2)现场人员配置(除去活动人员与迎宾)
⊙保洁人员4名,负责保持销售中心以及景观体验区的。清洁,四人根据当天活动区域机动调整责任区域。
⊙保安人员3名,一名负责来宾停车安排以及车辆离场调度,另外两名负责现场的安全。
3、活动后期
⊙进行活动总结,分析问题经验。 ⊙与媒体联系,发布活动成果信息。
八、人员清单
主要负责人:
(所在协会名称、联系方式)
腊八节活动策划方案 篇3
一、活动时间:
20xx年1月13日
二、活动地点:
xx敬老院、xx敬老院、xx敬老院;救助站;流浪点
三、活动背景、目标和对象:
每年农历的十二月俗称腊月,十二月初八(腊月初八)既是腊八节,习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。
然而,在这个温暖的节日里,并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。城市中有这样一群人,他们以天为被、以地为床。敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人。
这个腊八节,xx,送上我们的微不足道的问候,希望能给长者和流浪人员带去关怀,带去温暖。
四、主办单位:
赞助商:
五、活动流程:
1、前期准备:
联系并统计各派送点所需粥品数量。
xx敬老院:95份
xx敬老院:110份
xx敬老院:65份
救助站:85份
流浪点:45份
A招募志愿者:1月7日-1月9日。
B人员安排:1月9日,确定志愿者人员。派送人员20人,一个点安排4个人。活动指挥以及后勤人员2-5人与粥城和时报进行联系,并负责调配各小组粥的数量。
C每组派送由4名志愿者组成,组长一人,负责联系和总结。
D人员集中方式:方案一车辆足够时,集中出发;方案二,汽车不足时,自行在指定时间前往指定地方;
E小组分工:每组4人,包括领队1人,活动摄影1人,
F物资安排:粥的运送由粥城负责。相机5台,把活动的记录下来。如有DV,更加理想。
2、活动进行:
A指挥后勤支援提早联系好各个小组的人员,司机,时报负责人。
B穿好队服,戴志愿者工作牌,在指定时间集中或者前往指定地方,并带好相应的相机、DV等。
C派送人员到位后,布置场地,或者组织一些活动,并做好回收活动产生的垃圾准备。
D车辆司机到位,到粥城联系好,领取好粥品,再安全前往指定地方。
E派发时,注意粥品的特点和温度,并且控制好派发的人数和粥品的数量。把冬日的暖粥和你的微笑送上。同时进行摄影。
F派发完,注意回收所产生的垃圾,处理好场地物资。
G小组合照,组员谈体会,组长负责总结,以文档形式交给活动指挥,并在群共享。分享活动的`点滴。摄影组员负责把照片处理,写好照片的介绍和你的感想,并名明,交给指挥。每组上交材料时需注明哪个小组。
H活动指挥和后勤人员,随时候命,协调好各组遇到的情况,及时调动安排,尽量把活动做到完善。
3、活动总结:
A各参与人员,可以在我们的网站(阳光网瓦蓝栈版块、东莞市志愿者拓展总队网站、瓦蓝行动网站)发表自己的感想和收获,和大家一起分享。
B组长做好书面的小组总结,可以结合图片一起。
C活动指挥汇总好各小组的材料,做全部活动的总结,及时发布在志愿者等网站上。
六、活动应急:
1、如果参加人员不足时,不再统一进行。可以集中力量,分时段进行。
2、如遇到车辆不足时,根据各个点的距离,确立合理的送粥路线。
2022年幼儿园教师节举办活动方案 篇4
20xx年的9月10日,我们迎来了第xx个教师节。组织好今年教师节的活动对于推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是xx幼儿园创园后迎来的第x个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和资料,增强活动的感染力和影响力。
一、活动主题
花满学校语成蹊
二、活动目标
1、幼儿经过参加活动明白9月10日是教师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、教师的亲切。
3、幼儿能够在教师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对教师的尊敬。
三、活动时间
xx月xx日——xx月xx日
四、活动地点
xxx幼儿园
五、活动资料
第一阶段:以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动资料,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动资料。
第二阶段:各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的教师》,布置主题墙饰板块。
第三阶段:教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。