《党员联系人谈话记录（最新5篇）》

党员联系人谈话记录 篇1

1、xxx：很高兴能与你进行这次谈话，你志愿加入中国共产党，能谈 谈你为什么要加入共产党吗？

xx：我的父亲是一名中国共产党员，在我很小的时候，就经常听 父亲谈起中国共产党。所以受其熏陶，从很小我就认为，成为一名中 国共产党员是无比光荣的，我时刻关注党的动向，尽我最大的努力去 了解党，为将来能成为一名共产党员做充足准备。在一进入大学，我 便提交了入党申请书，积极参加青共校，提高我的思想觉悟，以党员 的高标准严格要求自己。而且在中国共产党的带领下，中国社会大幅 度前进，这体现了党选择的社会发展的道路是正确的，党是为人民谋 福利的。我愿意作为一名大学生奉献我的`力量，在党的带领下为人民 服务。

2、xxx：现在有很多大学生的入党动机都不纯洁，你是怎么看待这些 的呢？

xx：是的，在起初我觉得我也有这个方面的不足。一开始我仅仅 是觉得，父亲是一名共产党员，我也要努力成为一名共产党员，并没 有深层去考虑成为一名共产党员是要做些什么。但通过进入青共校学 习，我学到了很多。我知道党是个优秀的团体，不能因为一己私利破 坏党的先进性，所以从平时做起，树立良好的入党动机，才能真正为 祖国做贡献。

党员联系人谈话记录 篇2

培养联系人：李军

被培养人：潘慧芬

谈话记录：

时间：20xx年x月x日

问：xx年我国神舟七号发射升空 ，实现中国航天员首次太空行走。对这个时代性的进步，你有什么体会？

答：神州七号载人火箭承载了中国人登天的梦想，同时也将中国的航天事业推进了一大步。作为当代的大学生，能有幸通过电视转播观看到这次“神七”的发射，我们感到很荣幸，这是我们中国人的骄傲。在北京奥运会带给世界惊奇之后的不久，()“神七”的成功 发射，无疑是给全世界的又一次震撼。我们中国的科学家、宇航员们也能走在世界航天领域的前端。而在荣耀背后，我们也为他们的努力而肃然起敬。

骄傲过后，我们又展开了热烈的讨论，“神七”的顺利升天，背后又有什么值得我们深思的呢？有的同学说：“科学家和宇航员们克服了很多我们难以想象的困难，才能取得今天的成绩。”也有的同学表示：“毕业 以后也要成为像翟志刚叔叔那样伟大的宇航员，所以，我们一定要认真学习，刻苦锻炼。用知识去教下一代，续写更多的梦想。”

入党培养人谈话记录 篇3

时间：� 年 月 日

地点：

谈话对象：

内容提纲

1、开场白：

（1）受党组织委托（必要时进行自我介绍以及我校党的各级组织介绍）

（2）谈话是党组织对入党申请人教育、培养和考察的重要环节（入党的几个阶段和基本程序介绍）

2、申请人入党的原因关注（1）个人经历或家庭影响（2）学校灌输和影响（3）社会舆论导向（4）其它因素）

3、对待入党的态度和决心以及在学习、生活、工作等方面存在的。优势和不足

4、对当前的热点问题或重大事件，择一谈谈看法（考察其对时事的关心程度及政治立场）

5、党员的基本条件（可采用启发式问答：（1）考察其对党的基本知识的掌握程度（2）加深其对党章的认识和理解）

6、希望和要求（自身模范带头和带动其他同学共同进步）并对《入党申请书》的形式和内容提出指导意见

谈话记录

谈话人签名：

入党培养人谈话记录 篇4

时间：

地点：

培养人：

培养对象：

主持人：

记录人：

内容记录如下：

问： 请谈一谈你对中国共产党的认识？

张三：

问： 你为什么要加入中国共产党？

张三：

问： 一名党员就是一面旗帜，加入党组织就要严格遵守党纲党章的要求，认真履行党员的义务和责任，你愿意接受吗？

张三：

问： 在日常生活中你是如何来发挥先进性的？

张三：

问： 请谈一谈你的家庭情况，是否仍有未弄清的政治问题？

张三：

问： 你信奉何种教说？

张三：

问：如果你未能通过党组织的考察，党组织暂时不能接受你，你将如何打算？

张三：

问：如果你通过了党组的考察，你将如何打算？

张三：

你的情况我们已经有所了解，希望你今后继续努力，争取早日加入党组织，做一名合格的优秀的中国共产党员！

入党联系人谈话记录 篇5

时间：20xx年xx月xx号13：40

地点：xx楼三楼会议室

出席人：周x，x推优对象

主持人：周x

记录人：肖x

问话：刘x

1：对中国共产党认识端正吗？

回答：需要继续学习。

2：要学习党的什么？

回答：党坚定的信仰。

3：参加了党校培训吗？

回答：参加了党的培训，党的宗旨是为人民服务。

4：为什么不能投入更多的时间在党的理论上学习？

周书记：：需要端正一下态度

5：有无政治追求？

回答：对政治追求的概念不是很懂。

6：推优的全称是什么？

推选优秀的共青团员成为党的发展对象

问话：梁x（班级团支书）

1：为什么谈话对象都很紧张？

回答：党组织找我们谈话是一件很严肃的事情。

2：同学们对共产党是什么概念？

回答：为人民服务（有点遥远）

3：共青团是？

回答：优秀的青年团体。

4：入党的动机？

回答：党代表中国先进生产力，综合提升自己能力，让自己变优秀，进而帮助别人。

5：优秀是什么？

回答：提高思想认识，综合方面都要优秀，学习优秀不等于优秀。

6：平时怎样聊到共产党？

回答：讨论不是很多，门槛高，认为入党的人就是优秀的，身边大都分的人想入党。

7：玩游戏吗？

回答：有时玩单机，不玩网游。

8：你认为党应学习理论知识吗？

回答：建设党，中国社会的发展。

9：认为怎样学习理论知识？

回答：学好《思修》《党章》想要读有关于中国经济体制发展的书。

10：《毛泽东选集》《邓小平文选》

评价：思想认识还可以。

问话：康x

1：为什么被推优？

回答：为班级做的事，集体活动乐于参与。

2：为社么要竞选班委？

回答：大学生为集体做一些贡献，让自己充实一点减少自己闲想的时间。

3：觉得谈话有必要吗？

回答：不是有无必要的问题，认为推忧可以更严格一点，不仅是写申请书还应面谈，了解其思想动态。

4：推优全称。

回答：推选优秀的团员进行党员培养。

5：理想是什么？

回答：做一名企业家，做一名合格的党员。

6：中国共产党的理想（实现共产主义）

回答：无。

7：有无关注本院的网站？

回答：没有，上网比较少。

8：最近党有何动态？

回答：“十二五规划”经济适用房，缩小贫富差距。

9：有没有想过引导同学们全面看待问题？

回答：认为没有从小相处，同学们不会长久思考自己的话，认为自己与同学们是同等层次的人。

评价：说话有点拖拉，不愿找自己的问题，没有想到通过提升自己来影响同学，集体观念有点弱。

问话：马x（班级生活委员）

1：对思修课印象最深刻的是？

回答：大学生辨别是非。

2：什么时候参加党校培训的？

回答：29届。

3：党的宗旨？

回答：全心全意为人民服务。

4：学习了哪些政治理论？

回答：没有。

5：党的思想从哪来？

回答：学习。

6：作为党员应学习什么？

回答：马列主义，毛泽东思想，党的规章制度。

7：老师讲过什么毛泽东思想？

回答：不是记得特别清楚。

8：邓小平理论、

回答：不是特别清楚。

9：对邓小平的理解。

回答：改革开放，恢复高考制度，提出“科技是第一生产力。”

10：支撑为班级作贡献的动机是什么？

回答：就是纯粹的想为班级做电事。

11：经院校训与精神。（厚德博学、经世济民）（忍辱负重、坚忍不拔、首战用我、用我必胜）

回答：不知道。

评价：朴素的优秀，觉悟不够。

问话：薛x

1：党的宗旨。

回答：全心全意为人民服务。

2：为什么被推优？

回答：作为班干部，为班级做贡献。

3：认为做贡献就可以被推优？

回答：爸爸是党员，希望自己入党，对自己要求比较严格。

4：能否受得了党组织严格要求？

回答：应该可以。

5：党组织为什么优秀？

回答：是中国的领导组织，有广泛的群众基础。

6：对党的了解。

回答：一般，爱国。

7：党的`指导思想。

回答：马列主义。

评价：有一定觉悟，朴实。

小结：要将朴素上升自觉的行动，实事求是，知之为知之，不知为不知，有一定的功力心态。