《华师16秋《语文教学论》在线作业优秀5篇》
华师作业——小学语文教学论在线作业 篇1
作
业
1．第1题
下列属于教师读图日志的是（）
A.看文学名著
B.看报纸
C.网络阅读
D.看《西游记》
您的答案：D 题目分数：2.5 此题得分：2.5
2．第2题
下列不是教育感想（或教育随笔）（）
A.读后感
B.观后感
C.做后感
D.日记
您的答案：D 题目分数：2.5 此题得分：2.5
3．第3题
哪一个不是“口语交际”的特点
A.即时性
B.情景性
C.复合性
D.自主性
您的答案：D 题目分数：2.5 此题得分：2.5
4．第4题
语文主要是通过（）来影响人生的。
A.写作 B.表达
C.阅读
D.听说
您的答案：C 题目分数：2.5 此题得分：2.5
5．第8题
关于语言的成就水平，我们主要关注四种知识技能，即：推理、交流、组织和（）。
A.拼写
B.语法
C.标点
D.运用规则
您的答案：D 题目分数：2.5 此题得分：2.5
6．第9题
下列不属于教师个人实践中的问题的是（）
A.教材问题
B.教学问题
C.课程问题
D.人的问题
您的答案：C 题目分数：2.5 此题得分：2.5
7．第12题
终身学习的内涵有：（）、学会做事、学会共处、学会做人。
A.学会学习
B.学会思考
C.学会求知
D.学会独立
您的答案：C 题目分数：2.5 此题得分：2.5
8．第13题
在20世纪30年代后期，叶圣陶、夏丐尊二人提出了()的概念。
A.国文
B.国语 C.语文 D.文学
您的答案：C 题目分数：2.5 此题得分：2.5
9．第14题
下列哪项不属于语文课程的性质。
A.基础性
B.实践性
C.综合性
D.单一性
您的答案：D 题目分数：2.5 此题得分：2.5
10．第20题
“
三、百、千”的“三”代表（）。
A.三字经
B.易经
C.春秋
D.论语
您的答案：A
题目分数：2.5
此题得分：2.5
11．第21题
（）有利于学生对生字“渐碰渐熟”。
A.集中识字
B.分散识字
C.识写分开
D.注音识字
您的答案：C 题目分数：2.5 此题得分：2.5
12．第22题
识字是语文教育的入门口，（）则是语文教育的主要天地。
A.理解
B.阅读
C.写作
D.独白
您的答案：B 题目分数：2.5 此题得分：2.5
13．第33题
识记“山、石、田、土、井、日、月”此类字，我们可以采取（）。
A.分散识字
B.形声识字法 C.集中识字
D.象形会意识字法
您的答案：D 题目分数：2.5 此题得分：2.5
14．第34题
（）提出了“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”的启发教育原理。
A.三字经
B.大学
C.论语
D.学记
您的答案：D 题目分数：2.5 此题得分：2.5
15．第35题
（）顾名思义，就是写文章。
A.作文
B.日记
C.叙事
D.讲故事
您的答案：A
题目分数：2.5 此题得分：2.5
16．第36题
语文教育是人文教育的母体，语文教育的价值大量地显示为（）的价值。
A.科学实用
B.人文教育
C.文学
D.艺术
您的答案：B 题目分数：2.5 此题得分：2.5
17．第37题
（）是保障语文教育质量的最低目标。
A.考试大纲
B.教学大纲
C.教学设计
D.语文课程标准
您的答案：D 题目分数：2.5 此题得分：2.5
18．第38题
根据字形特点，编成谜语或儿歌等形式，属于（）。
A.游戏识字法
B.象形会意识字法 C.情景识字法
D.词串识字法
您的答案：A
题目分数：2.5 此题得分：2.5
19．第39题
在语文本体论思想的指导下，我们要一个营造（）作文的世界。
A.宽松
B.和谐
C.自主
D.指导
您的答案：C 题目分数：2.5 此题得分：2.5
20．第40题
口语交际的（），启示我们在教学中要特别关注交际话题的情境性设置，恰当地引导学生在特定的情景中，真实地进入角色。
A.即时性
B.情景性
C.自主性
D.复杂性
您的答案：B 题目分数：2.5 此题得分：2.5
21．第5题
机械地繁琐地去掌握字的意思，也有一定的作用。
您的答案：错误
题目分数：2.5 此题得分：2.5
22．第6题
口语交际就是一种语言活动。
您的答案：错误
题目分数：2.5 此题得分：2.5
23．第7题
学生和老师都是学习和发展的主体。
您的答案：错误
题目分数：2.5 此题得分：2.5
24．第10题
语文新课程标准中的三个维度是：知识和能力、目标和过程、情感态度和价值观。
您的答案：错误
题目分数：2.5 此题得分：2.5
25．第11题
学生学习知识的过程，实质上是一种探究的过程、选择的过程、创造的过程，也是学习科学精神、创新精神，乃至正确世界观逐步形成的过程。
您的答案：正确
题目分数：2.5 此题得分：2.5
26．第15题
阅读可以是一个单向活动。
您的答案：错误
题目分数：2.5 此题得分：2.5
27．第16题
校本人事研究就是教师们写“人”的故事。教师首先应该写学生的故事，其次应该写教师同事（含校长）或教师自己的故事（教师自传）。
您的答案：正确
题目分数：2.5 此题得分：2.5
28．第17题
语文综合性学习的教学目标一般指向某种知识或能力的达成度。
您的答案：错误
题目分数：2.5 此题得分：2.5
29．第18题
“集中识字”让学生在“有意义”的课文中识字，容易使学生觉得有趣。
您的答案：错误
题目分数：2.5 此题得分：2.5
30．第19题
“分散识字”重在在引导学生“随课文识字”，而不强调“读写”训练。
您的答案：错误
题目分数：2.5
此题得分：2.5
31．第23题
语文教育就是语言和文学教育。
您的答案：错误
题目分数：2.5 此题得分：2.5
32．第24题
习作教学就是教给学生一定的写作模式和写作技巧。
您的答案：错误
题目分数：2.5 此题得分：2.5
33．第25题
教师问卷日志只包括问卷调查。
您的答案：错误
题目分数：2.5 此题得分：2.5
34．第26题
语言文字以及由语言文字构成的作品都属于文化的范畴。
您的答案：正确
题目分数：2.5 此题得分：2.5
35．第27题
“语文素养”和“语文能力”没有什么实质性的区别。
您的答案：错误
题目分数：2.5 此题得分：2.5
36．第28题
以准韵文的形式，围绕着一个中心串起来的有内在联系的一组词语，用来表现某个画面、场面、意境等，让儿童能借助韵文的形式和韵文的情境以及“情境图”来识字的方法是结构比较分析法。
您的答案：错误
题目分数：2.5 此题得分：2.5
37．第29题
清朝时期我国的语文教育统称为“国语”课。
您的答案：错误
题目分数：2.5 此题得分：2.5
38．第30题
教师的阅读与学生无关。
您的答案：错误
题目分数：2.5 此题得分：2.5
39．第31题
写作教学应侧重于作文课上指导学生如何审题、如何立意、如何构思。
您的答案：错误
题目分数：2.5 此题得分：2.5
40．第32题
我国语言文字的独特性在于其总体特点是以形表义，音、形、义结合。
您的答案：正确
题目分数：2.5 此题得分：2.5
作业总得分：100.0 作业总批注：
16秋华师《语文教学论》在线作业 篇2
奥鹏17春16秋华师《语文教学论》在线作业
一、单选题（共 25 道试题，共 50 分。）
1、我国古代语文的教学过程是 A.识字—读文—讲文—作文 B.识字—读文—作文—讲文 C.读文—识字—讲文—作文 D.读文—识字—作文—讲文 正确答案：
2、考试的评价质量指标不必考虑 A.难度 B.区分度 C.无答案 D.效度 正确答案：
3、当代课程论和教学论的关系是()。A.教学论包含课程论 B.课程论包含教学论
C.既独立又依存的辩证统一关系 D.无关 正确答案：
4、哲学取向的教学理论来自于()。A.陶行知 B.凯洛夫 C.赫尔巴特
D.苏格拉底和柏拉图 正确答案：
5、标点符号、语素知识、句群知识属哪方面的教学内容？下列说法正确的一项是 A.现代汉语。B.符号学。C.古代汉语。
D.常用文体知识。正确答案：
6、最早提出将“教授法”改为“教学法”的是（D）A.蔡元培 B.胡适 C.叶圣陶 D.陶行知
正确答案：
7、语文单元教学的类型四种，下列说法正确的是 A.综合型、主次型、分合型、比较型 B.统编型、主次型、分析型、比较型 C.统编型、主次型、分合型、比较型 D.综合型、主次型、分析型、比较型 正确答案：
8、《假如我是市长》从作文的内容和结构上划分属于 A.感想型 B.引申型 C.想象型 D.批驳型 正确答案：
9.1949年颁布了下列哪一个课程标准()。A.《国语课程纲要》
B.中小学《语文科课程标准》 C.《中国国文课程标准》
D.《初级中学汉语教学大纲》 正确答案：
10、立意要努力达到正确深刻和()。A.有说服力 B.新颖 C.鲜明 D.求异 正确答案：
11、我国最早发现甲骨文字的地点是 A.北京 B.西安子 C.阿房宫 D.河南安阳 正确答案：
12、哪种方式最有利于培养学生听话中的辨析、鉴赏、评论能力 A.读（说）——听——评 B.读（说）——听——测 C.读（说）——听——述 D.读（说）——听——记 正确答案：
13、科举考试以来文科基本上是笔试，下列不属于其考试题型的是 A.帖经 B.写作 C.墨义 D.诗赋 正确答案：
14、公元653年，唐太宗颁布的考试标准是
A.《论语集注》 B.《五经正义》 C.《孟子集注》
D.《四书章句集注》 正确答案：
15、下列说法有误的二项是 A.《文选》又叫《昭明文选》，唐朝李善组织文人编订。B.《文选》入编的大多为文学作品，共分38类、700余篇。
C.《文选》有吕延济、刘良、张铣、吕向、李周翰为之作注，称为五臣注。D.宋人刊刻时将颜师古注合二为一，称之为《六臣注文选》。正确答案：
16、口语交际有两个突出的特点是()。A.实践性、情感性 B.综合性、实践性 C.综合性、情感性 D.综合性、随机性 正确答案：
17、在我国具有现代学科意义的语文课程是从（）年开始的。A.1904 B.1919 C.1949 D.1978 正确答案：
18、全日制义务教育语文课程目标的总目标共有十项，后五项侧重()维度。A.知识与能力 B.过程与方法 C.情感态度 D.价值观 正确答案：
19、《新课程标准》规定“在小学的基础上扩大识字量”要求初中生认字量是()。A.2500个 B.3500个 C.4500 D.5500 正确答案：
20、文言文阅读教学的作用有不包括 A.认识作用 B.逻辑作用 C.借鉴作用
D.思想教育作用 正确答案：
21、哪个不是评课的基本功()。A.看板书 B.看普通话
C.看操作
D.与学生的交流 正确答案：
22、下列说法有误的一项是
A.语文教师是语文知识的传播者 B.语文教师是语文教材的主宰者。C.语文教师是语文能力的训练者。D.语文教师是综合智力的开发者。正确答案：
23、对“延时反馈”解释正确的一项是 A.教师提问，学生稍加思考作答。B.学生提问，教师下次讲课时释疑。C.现场教学过程中的师生双向交流。
D.教学过程完毕后的教育评估和检查测试。正确答案：
24、在中学语文科教学中对学生实施德育主要途径不包括 A.课堂教学熏染 B.课外阅读感染 C.家庭的影响
D.语文教师的影响 正确答案：
25、不属于语文学科教育的价值的一项是 A.传授语文知识，培养学生的语文能力。B.教会学生学习语文的方法。
C.教会学生完成语文课程，顺利毕业。D.培养学生解决问题的能力。正确答案：
华师《语文教学论》在线作业
二、判断题（共 25 道试题，共 50 分。）
1、“文”与“道”原是中国古人关于文章评论的提法，指的是文章的形式和内容。A.错误 B.正确 正确答案：
2、古代的文选读本如《昭明文选》《古文观止》等基本上都是由单篇选文组成的篇章一级的语文教材。A.错误
B.正确 正确答案：
3、普通教育学把各种课分为四种类型：学习新教材的课型，完善知识、技能与技巧的课型，混合课型，检查和校正知识、技能与技巧的课型。A.错误 B.正确 正确答案：
4、从教师指导学生阅读课文的角度来说，一课书的教学过程可以分成以下三个阶段：。导读阶段、教读阶段、自读阶段。A.错误 B.正确 正确答案：
5、远古的神话故事、谚语歌谣的出现，构成了早期语文教育的内容。A.错误 B.正确 正确答案：
6、四书五经是封建时代学校必读的科教书 A.错误 B.正确 正确答案：
7、史学教材是以孔子为代表的儒家经典，在我国漫长的封建社会一直占据主导地位。它不仅是我国传统文化的主体，也是我国古代语文教学的必修教材。A.错误 B.正确 正确答案：
8、在我国较长的封建社会中，语文教育是和经学、史学、哲学、伦理学、社会学乃至自然科学等分开的。A.错误 B.正确 正确答案：
9、到了商周时代，学校已较成熟。A.错误 B.正确 正确答案：
10、周代的高级学府“国学”还有诗书教育。A.错误 B.正确 正确答案：
11、二十世纪五十年代，随着新中国的建立，半封建半殖民地教育完全被人民大众的新民主主义教育所取代。A.错误 B.正确 正确答案：
12、在国际教育界，教育“目标”通常是指社会对教育所要造就的社会个体成员的质量规
格的总的设想或规定，体现的是较长时期内社会发展和人的发展的终极价值。A.错误 B.正确 正确答案：
13、前苏联教育家凯洛夫的教学过程五环节：组织教学，复习旧课，讲授新课，巩固新课，布置作业，对我国语文教学产生过广泛而深远的影响。A.错误 B.正确 正确答案：
14、分散识字：又叫随文识字。A.错误 B.正确 正确答案： 15.“五经”：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》（加上失传的《乐经》，也称“六经”）。A.错误 B.正确 正确答案：
16、中学语文教材的内容一般均有四个方面的具体要求，即从课文系统、助读系统、认知系统、知识系统。A.错误 B.正确 正确答案：
17、社会发展推动着语文教育的发展，为语文教育发展提供条件并提出相应的要求 A.错误 B.正确 正确答案：
18、美国学者B.S.布卢姆等人编著的《教育目标分类学》一书认为，教育目标分属于认知、情感和心理技能三大领域。A.错误 B.正确 正确答案：
19、社区语文课程资源包括：语文教育人才资源，社区文化艺术场馆，社区文化艺术设施，社区文化艺术环境等。A.错误 B.正确 正确答案：
20、阅读能力被分解为认读能力、情感能力、评价能力、阅读技巧的活用能力等。A.错误 B.正确 正确答案：
21、语文教育，就是指作为中华民族通用语的汉语文教育。A.错误 B.正确 正确答案：
22、语文课程标准：即语文教学大纲，是语文课程的总体设计 A.错误 B.正确 正确答案：
23、在我国古代，虽在夏、商、周时期就已有学校教育，但是没有单独的语文学科，语文教育是与经学、史学、哲学、伦理学等教育融合在一起的。A.错误 B.正确 正确答案：
24、完整的听话训练应该是（说者）输出——（听者）输入——（听者）输出的方式。A.错误 B.正确 正确答案： 25.“四书”，即《大学》、《礼记》、《论语》、《孟子》 A.错误 B.正确 正确答案：
华师16秋《语文教学论》在线作业 篇3
谋学网
一、单选题（共 25 道试题，共 50 分。）V 1.我国古代语文的教学过程是。识字—读文—讲文—作文。识字—读文—作文—讲文。读文—识字—讲文—作文。读文—识字—作文—讲文
标准答案：
2、考试的评价质量指标不必考虑。难度。区分度。无答案。效度
标准答案：
3、当代课程论和教学论的关系是()。。教学论包含课程论。课程论包含教学论
。既独立又依存的辩证统一关系。无关
标准答案：
4、哲学取向的教学理论来自于()。。陶行知。凯洛夫。赫尔巴特
。苏格拉底和柏拉图
标准答案：
5、标点符号、语素知识、句群知识属哪方面的教学内容？下列说法正确的一项是。现代汉语。。符号学。。古代汉语。。常用文体知识。
标准答案：
6、最早提出将“教授法”改为“教学法”的是（）。蔡元培。胡适。叶圣陶。陶行知
标准答案：
7、语文单元教学的类型四种，下列说法正确的是。综合型、主次型、分合型、比较型。统编型、主次型、分析型、比较型。统编型、主次型、分合型、比较型。综合型、主次型、分析型、比较型
标准答案：
谋学网
8、《假如我是市长》从作文的内容和结构上划分属于。感想型。引申型。想象型。批驳型
标准答案：
9.1949年颁布了下列哪一个课程标准()。。《国语课程纲要》
。中小学《语文科课程标准》。《中国国文课程标准》。《初级中学汉语教学大纲》
标准答案：
10、立意要努力达到正确深刻和()。。有说服力。新颖。鲜明。求异
标准答案：
11、我国最早发现甲骨文字的地点是。北京。西安子。阿房宫。河南安阳
标准答案：
12、哪种方式最有利于培养学生听话中的辨析、鉴赏、评论能力。读（说）——听——评。读（说）——听——测。读（说）——听——述。读（说）——听——记
标准答案：
13、科举考试以来文科基本上是笔试，下列不属于其考试题型的是。帖经。写作。墨义。诗赋
标准答案：
14、公元653年，唐太宗颁布的考试标准是。《论语集注》。《五经正义》。《孟子集注》。《四书章句集注》
标准答案：
15、下列说法有误的二项是
谋学网
。《文选》又叫《昭明文选》，唐朝李善组织文人编订。。《文选》入编的大多为文学作品，共分38类、700余篇。
。《文选》有吕延济、刘良、张铣、吕向、李周翰为之作注，称为五臣注。。宋人刊刻时将颜师古注合二为一，称之为《六臣注文选》。
标准答案：
16、口语交际有两个突出的特点是()。。实践性、情感性。综合性、实践性。综合性、情感性。综合性、随机性
标准答案：
17、在我国具有现代学科意义的语文课程是从（）年开始的。。1904.1919.1949.1978 标准答案：
18、全日制义务教育语文课程目标的总目标共有十项，后五项侧重()维度。。知识与能力。过程与方法。情感态度。价值观
标准答案：
19、《新课程标准》规定“在小学的基础上扩大识字量”要求初中生认字量是()。。2500个。3500个。4500.5500 标准答案：
20、文言文阅读教学的作用有不包括。认识作用。逻辑作用。借鉴作用。思想教育作用
标准答案：
21、哪个不是评课的基本功()。。看板书。看普通话。看操作
。与学生的交流
标准答案：
22、下列说法有误的一项是。语文教师是语文知识的传播者
谋学网
。语文教师是语文教材的主宰者。。语文教师是语文能力的训练者。。语文教师是综合智力的开发者。
标准答案：
23、对“延时反馈”解释正确的一项是。教师提问，学生稍加思考作答。。学生提问，教师下次讲课时释疑。。现场教学过程中的师生双向交流。
。教学过程完毕后的教育评估和检查测试。
标准答案：
24、在中学语文科教学中对学生实施德育主要途径不包括。课堂教学熏染。课外阅读感染。家庭的影响。语文教师的影响
标准答案：
25、不属于语文学科教育的价值的一项是。传授语文知识，培养学生的语文能力。。教会学生学习语文的方法。
。教会学生完成语文课程，顺利毕业。。培养学生解决问题的能力。
标准答案：
二、判断题（共 25 道试题，共 50 分。）
V 1.“文”与“道”原是中国古人关于文章评论的提法，指的是文章的形式和内容。。错误。正确
标准答案：
2、古代的文选读本如《昭明文选》《古文观止》等基本上都是由单篇选文组成的篇章一级的语文教材。。错误。正确
标准答案：
3、普通教育学把各种课分为四种类型：学习新教材的课型，完善知识、技能与技巧的课型，混合课型，检查和校正知识、技能与技巧的课型。。错误。正确
标准答案：
4、从教师指导学生阅读课文的角度来说，一课书的教学过程可以分成以下三个阶段：。导读阶段、教读阶段、自读阶段。。错误。正确
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标准答案：
5、远古的神话故事、谚语歌谣的出现，构成了早期语文教育的内容。。错误。正确
标准答案：
6、四书五经是封建时代学校必读的科教书。错误。正确
标准答案：
7、史学教材是以孔子为代表的儒家经典，在我国漫长的封建社会一直占据主导地位。它不仅是我国传统文化的主体，也是我国古代语文教学的必修教材。。错误。正确
标准答案：
8、在我国较长的封建社会中，语文教育是和经学、史学、哲学、伦理学、社会学乃至自然科学等分开的。。错误。正确
标准答案：
9、到了商周时代，学校已较成熟。。错误。正确
标准答案：
10、周代的高级学府“国学”还有诗书教育。。错误。正确
标准答案：
11、二十世纪五十年代，随着新中国的建立，半封建半殖民地教育完全被人民大众的新民主主义教育所取代。。错误。正确
标准答案：
12、在国际教育界，教育“目标”通常是指社会对教育所要造就的社会个体成员的质量规格的总的设想或规定，体现的是较长时期内社会发展和人的发展的终极价值。。错误。正确
标准答案：
13、前苏联教育家凯洛夫的教学过程五环节：组织教学，复习旧课，讲授新课，巩固新课，布置作业，对我国语文教学产生过广泛而深远的影响。。错误。正确
标准答案：
14、分散识字：又叫随文识字。
谋学网
。错误。正确
标准答案： 15.“五经”：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》（加上失传的《乐经》，也称“六经”）。。错误。正确
标准答案：
16、中学语文教材的内容一般均有四个方面的具体要求，即从课文系统、助读系统、认知系统、知识系统。。错误。正确
标准答案：
17、社会发展推动着语文教育的发展，为语文教育发展提供条件并提出相应的要求。错误。正确
标准答案：
18、美国学者。S.布卢姆等人编著的《教育目标分类学》一书认为，教育目标分属于认知、情感和心理技能三大领域。。错误。正确
标准答案：
19、社区语文课程资源包括：语文教育人才资源，社区文化艺术场馆，社区文化艺术设施，社区文化艺术环境等。。错误。正确
标准答案：
20、阅读能力被分解为认读能力、情感能力、评价能力、阅读技巧的活用能力等。。错误。正确
标准答案：
21、语文教育，就是指作为中华民族通用语的汉语文教育。。错误。正确
标准答案：
22、语文课程标准：即语文教学大纲，是语文课程的总体设计。错误。正确
标准答案：
23、在我国古代，虽在夏、商、周时期就已有学校教育，但是没有单独的语文学科，语文教育是与经学、史学、哲学、伦理学等教育融合在一起的。。错误。正确
标准答案：
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24、完整的听话训练应该是（说者）输出——（听者）输入——（听者）输出的方式。。错误。正确
标准答案： 25.“四书”，即《大学》、《礼记》、《论语》、《孟子》。错误。正确
标准答案：
最新2012秋华师在线计算机网络作业 篇4
单选题
第1题（2.0)分 下面哪种网络技术最适合多媒体通信的需求(）。
A、A．X．25 B、B．ISDN C、C．ATM D、D．帧中继
第2题(2.0)分 所有工作站都与中心节点相连的一种网络拓扑结构是（）。
A、总线型网络拓扑结构
B、星型网络拓扑结构
C、环型拓扑结构
D、树型网络拓扑结构
第3题(2.0)分 计算机网络中可以共享的资源包括（）。
A、硬件、软件、数据、通信信道
B、主机、外设、软件、通信信道
C、硬件、程序、数据、通信信道
D、主机、程序、数据、通信信道
第4题(2.0)分 完成报文分组的路径选择功能是OSI模型的（）。
A、物理层
B、数据链路层
C、网络层
D、运输层
第5题(2.0)分 在OSI参考模型中，网络层的上一层是（）。
A、物理层 B、会话层 C、传输层 D、数据链路层
第6题(2.0)分 华南师范大学的域名是向哪个机构申请的（）。
A、国际网络信息管理中心
B、中国互联网网络信息中心
C、中国教育部
D、中国教育和科研计算机网网络中心
第7题(2.0)分 下列传输介质中，哪种传输介质的典型传输速率最高（？？ ？）A、光缆
B、同轴电缆
C、双绞线
D、无线介质
第8题（2.0)分 IEEE802为局域网规定的标准，它只对应于OSI参考模型的(）。
A、第一层
B、第二层
C、第一层和第二层
D、第二层和第三层
第9题(2.0)分 端口就是运输层服务访问点SAP，其作用之一是让应用层的各种应用进程都能将其数据通过端口向下交付给（）。
A、物理层 B、数据链路层 C、网络层 D、运输层
第10题(2.0)分 数据报和虚电路属于（）。
A、线路交换 B、报文交换 C、分组交换 D、信元交换
第11题（2.0)分 10Base-5以太网单网段的最大长度为(）。
A、100m B、185m C、500m D、205m 第12题(2.0)分 局域网中，与接入到传输媒体有关的内容都放在以下哪个子层（）。
A、物理层 B、MAC子层 C、LLC子层 D、网络层
第13题(2.0)分 在因特网实现IP多播（又称为组播）服务主要依靠（）。
A、多播路由器
B、多播协议
C、识别多播数据报的软件
D、以上都是
第14题(2.0)分 计算机网络最突出的优点是（）。
A、精度高
B、内存容量大
C、运算速度快
D、共享资源
第15题(2.0)分 网络协议主要要素为（）。
A、数据格式、编码、信号电平 B、数据格式、控制信息、速度匹配 C、语法、语义、同步 D、编码、控制信息、同步
第16题(2.0)分 TCP/IP模型的传输层有两个协议，第一个协议TCP是一种可靠的面向连接的
协议，第二个协议UDP是（？）。
A、一种可靠的面向连接的协议 B、一种不可靠的面向连接的协议 C、一种可靠的无连接协议 D、一种不可靠的无连接协议
第17题(2.0)分 通过软件将交换LAN中的某些站点连接在一起成为一个逻辑工作组，这个工作组就构成一个（）
A、物理LAN B、虚拟LAN C、交换LAN D、内部LAN 第18题(2.0)分 多路复用器的主要功能是什么（）。
A、执行数／模转换
B、减少主机的通信处理负荷
C、使多个信号沿同一信道传输
D、执行串行/并行转换
第19题(2.0)分 将一个信道按频率划分为多个子信道，每个子信道上传输一路信号的多路复用技术称为（）。
A、时分多路复用 B、频分多路复用 C、波分多路复用
D、空分复用
第20题(2.0)分 数据链路层的PDU通常称为（）。
A、数据报
B、数据帧
C、数据包
D、数据段
第21题(2.0)分 网络拥塞会使网络性能恶化，最严重的后果是（）。
A、A.丢包
B、B.死锁
C、C.吞吐量下降
D、D.传输出错
第22题(2.0)分 第一个国际网络体系结构标准是（）开放系统互连基本参考模型。
A、OSI／RM B、TCP/IP C、IPX2 D、实用五层
第23题(2.0)分 运输层的主要功能是（？？？ ？）。
A、进行链路差错控制
B、完成路由选择
C、提供端到端逻辑通信
D、实现域名服务
第24题(2.0)分 在一座大楼内组建的一个计算机网络系统，属于（）。
A、WAN B、LAN C、MAN D、PAN 第25题(2.0)分 物理层的任务就是透明地传送（）。
A、比特流
B、数据帧
C、分组
D、数据报
第26题(2.0)分 TCP/IP模型的传输层有两个协议，其中TCP协议是（？？ ？）。
A、一种可靠的面向连接的协议
B、一种不可靠的面向连接的协议
C、一种可靠的无连接协议
D、一种不可靠的无连接协议
第27题(2.0)分 在TCP／IP协议中，服务器上提供HTTP服务的端口号是（）。
A、21
B、23 C、25 D、80 第28题(2.0)分 在以下网络实体中，能够代表浏览器发出HTTP请求，并将最近的一些请求和响应暂存在磁盘中的是（）。
A、文件服务器 B、域名服务器 C、邮件服务器 D、代理服务器
第29题(2.0)分 DNS完成（）的映射变换。
A、域名地址与IP地址之间 B、物理地址到IP地址 C、IP地址到物理地址 D、主机地址到网卡地址
第30题(2.0)分 具有冲突检测载波监听多路访问CSMA/CD技术，只用于（）。
A、总线型网络拓扑结构
B、星型网络拓扑结构
C、环型拓扑结构
D、树型网络拓扑结构
第31题(2.0)分 下列差错控制编码中（）是通过多项式除法宋检测错误。
A、水平奇偶校验
B、CRC C、垂直奇偶校验
D、水平垂直奇偶校验
第32题(2.0)分 以下属于在多播环境下使用的协议是（）
A、ICM B、IGMP C、ARP D、RARP 第33题(2.0)分 下列编码中，属于自同步码的是（）。
A、单极性归零码
B、双极性归零码
C、曼彻斯特编码
D、幅移键控编码
第34题(2.0)分 ARP协议完成（）的映射变换。
A、域名地址与IP地址之间 B、物理地址到IP地址 C、IP地址到物理地址 D、主机地址到网卡地址
第35题(2.0)分 以下哪一个网络设备不是组成局域网必须的（）
A、路由器
B、工作站
C、适配器
D、传输介质
判断题
第36题(2.0)分
PPP协议是点对对的通信协议，它能提供了双方建立连接时动态分配IP地址的功能。
正确
错误
第37题(2.0)分
计算机网络是现代通信技术与计算机技术密切结合的产物。
正确
错误
第38题(2.0)分
电路交换适用于高负荷的持续性和实时性很强的通信场合，因此也很适合计算机与终端之前的通信。
正确 错误
第39题(2.0)分
单模光纤比较适合远距传输，而多模光纤更适合于近距离传输。
正确
错误
第40题(2.0)分
信息是人脑对客观物质形态、性能及其与外部联系的描述，而数据则是信息的具体表现形式。
正确 错误
第41题(2.0)分
路由选择是数据链路层的功能。
正 确 错 误
第42题(2.0)分
TCP 连接是一条虚连接而不是一条真正的物理连接。
正确
错误
第43题(2.0)分
令牌网和令牌总路线网虽然拓扑结构不同，但它们在解决发送权的争用问题上使用的原理是一样的。
正确 错误
第44题(2.0)分
计算机蠕虫、特洛伊木马、逻辑***等恶意程序属于主动攻击行为。
正确
错误
第45题(2.0)分
中继器和集线器用于局域网扩展时，都只能扩大网络范围，但不能够提高网络速度。
正确
错误
第46题(2.0)分
将模拟信号转换成数字信号，通常包括采样、量化和编码三个过程。
正确
错误
第47题(2.0)分
基带信号就是由信号源发出的没经调制的信号。
正 确 错 误
第48题(2.0)分
星形拓扑结构的网络的中央结点通常会形成通信瓶颈，一旦发生故障，则全网受影响。
正确 错误
第49题(2.0)分
同轴电缆既可以传输模拟信号也可以传输数字信号，而双绞线只可以传输数字信号。
正确
错误
第50题(2.0)分
与局域网相比，广域网要解决路由选择和拥塞控制的问题。
正确
错误
2014春,华师在线作业 小学语文教学论 作业 篇5
单选题
第1题(2.0)分
识记“山、石、田、土、井、日、月”此类字，我们可以采取（）。
D、象形会意识字法
第2题(2.0)分（）是保障语文教育质量的最低目标。D、语文课程标准
第3题(2.0)分
在语文本体论思想的指导下，我们要一个营造（）作文的世界。C、自主
第4题(2.0)分 终身学习的内涵有：（）、学会做事、学会共处、学会做人。
C、学会求知
第5题(2.0)分
“
三、百、千”的“三”代表（）。A、三字经
第6题(2.0)分
关于语言的成就水平，我们主要关注四种知识技能，即：推理、交流、组织和（）。
D、运用规则
第7题(2.0)分 语文教育是人文教育的母体，语文教育的价值大量地显示为（）的价值。
B、人文教育
第8题(2.0)分
根据字形特点，编成谜语或儿歌等形式，属于（）。A、游戏识字法
第9题(2.0)分
哪一个不是“口语交际”的特点
D、自主性
第10题(2.0)分（）有利于学生对生字“渐碰渐熟”。C、识写分开
第11题（2.0)分 在20世纪30年代后期，叶圣陶、夏丐尊二人提出了(）的概念。C、语文
第12题(2.0)分（）顾名思义，就是写文章。
A、作文
第13题(2.0)分
口语交际的（），启示我们在教学中要特别关注交际话题的情境性设置，恰当地引导学生在特定的情景中，真实地进入角色。
B、情景性
第14题(2.0)分
语文主要是通过（）来影响人生的。C、阅读
第15题(2.0)分
识字是语文教育的入门口，（）则是语文教育的主要天地。B、阅读
判断题
第16题(2.0)分 新课标要求第三学段课外阅读总量不少于100万字。正确
第17题(2.0)分 写作技能训练必须建立在阅读的基础之上。正确
第18题(2.0)分 阅读教学是教师交给学生文本内容的过程。错误
第19题(2.0)分
识字与读写的矛盾是我国低年级小学语文教学存在的最根本问题，尽快识字的目的是为了“尽早读写”。正确
第20题(2.0)分 真正的阅读应该建立在对话理论的基础上。正确
第21题(2.0)分
语文新课程标准中的三个维度是：知识和能力、目标和过程、情感态度和价值观。错误
第22题(2.0)分 学生和老师都是学习和发展的主体。错误
第23题(2.0)分
写作教学应侧重于作文课上指导学生如何审题、如何立意、如何构思。错误
第24题(2.0)分 道德教育就是关于品德方面的教育。错误
第25题(2.0)分
课堂教学使用现代教育技术的目的是实现教学过程的最优化，提高课堂教学效率。
正确
第26题(2.0)分
《美国语文读本》是一套通过道德文字向孩子传授知识、进行美德教育的优秀读本。
正确
第27题(2.0)分
仅仅是课堂上的阅读和讲解，对学生的阅读的影响力是有限的，而教师自身对阅读的热爱对学生的影响却是深远的。正确
第28题(2.0)分 综合性学习注重结果性评价。错误
第29题(2.0)分
全国英语等级考试一般是用于成人择业的。但近几年来，它却逐渐演变成一场壮观的“童子军大战”。正确
第30题(2.0)分
不一定非要参加生活实践才能积累到写作材料，阅读大量书籍就足够了。错误
第31题(2.0)分
许多中小学生不愿意阅读，或对读书缺乏动力，重要的原因就是缺乏读书的兴趣。正确
第32题(2.0)分
学生学习知识的过程，实质上是一种探究的过程、选择的过程、创造的过程，也是学习科学精神、创新精神，乃至正确世界观逐步形成的过程。正确
第33题(2.0)分 语文教育就是语言和文学教育。错误
第34题(2.0)分 “语文素养”和“语文能力”没有什么实质性的区别。错误
35题(2.0)分 以准韵文的形式，围绕着一个中心串起来的有内在联系的一组词语，用来表现某个画面、场面、意境等，让儿童能借助韵文的形式和韵文的情境以及“情境图”来识字的方法是结构比较分析法。错误
第36题(2.0)分 所有国家的课程改革都贯穿了一个根本宗旨：把发展教育、提高教育质量作为参与地区竞争、国际竞争的重要保证。正确
第37题(2.0)分 母语和数学、科学三科在许多国家被定为核心课程。正确
第38题(2.0)分 只要有了新型先进的教育观指导，教学行为、教学方式就会得到彻底的转变。
错误
第39题(2.0)分 1932年版的《开明国语课本》由叶圣陶主文、丰子恺插画。
正确
第40题(2.0)分 “注音识字，提前读写”实质上属于“集中识字”。错误
第41题(2.0)分 口语交际是使用言语和非言语因素的一种复合行为，即它涉及意义、语调、情感、修养等。
正确
第42题(2.0)分 语文综合性学习的教学目标一般指向某种知识或能力的达成度。错误
第43题(2.0)分 口语交际就是一种语言活动。错误
第44题(2.0)分 语言文字以及由语言文字构成的作品都属于文化的范畴。正确
第45题(2.0)分 清朝时期我国的语文教育统称为“国语”课。错误
第46题(2.0)分 教师的阅读与学生无关。错误
第47题(2.0)分 道德教育是语文教育的目的。正确
第48题(2.0)分 现代教育与传统教育的最大区别之一体现在受教育者在教育中的地位和价值上。正确
第49题(2.0)分 民国时期教材的内容都是民间故事，具有民间性。错误
第50题(2.0)分 如果让字离开具体的语言环境，仍然可以做到真正意义上的识字。
错误