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《学校趣味运动方案(优秀2篇)》

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为了确保事情或工作扎实开展,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么我们该怎么去写方案呢?下面是的小编为您带来的学校趣味运动方案(优秀2篇),希望能够帮助到大家。

学校趣味运动方案 篇1

一、 活动思路:

以"学会感恩,我运动、我健康,我文明、我阳光"为主题,为幼儿创设了一个在体育游戏中练习走、跑、跳、跨、钻、爬等基本体育动作技能的活动平台,使孩子们在游戏中充分体验到体育活动所带来的快乐!

本次活动的口号是:"快乐运动!"

二、 活动方案:

(一)活动地点:

恒丰幼儿园操场

(二)活动时间:

20xx年12月28日 上午9:30分

(三)活动准备:

1、场地准备:会标、主席台的布置、比赛场地分配及比赛用品的准备。

2、班级准备:班牌、头饰、口号、班级会场布置、体操表演。

3、班主任准备:游戏项目道具的制作、项目器械的准备。

(四) 活动流程:

1、园长宣布:恒丰幼儿园20xx年"庆元旦"幼儿趣味运动会开幕(放礼花、彩带、气球)2、运动员入场仪式。(检阅入场顺序:国旗队、大中班、小班、豆豆班的顺序在《运动员进行曲》的。音乐中整齐有序的入场)。

3、园长致开幕词

4、家长代表讲话:

5、小运动员代表讲话:

7、团体操表演:

A中大班:《 》

B豆豆班《 》

C小班《 》

D中大班《 》

E亲子操《 》:

8、游戏项目竞赛活动:活动规则:请家长朋友坐在原地,由各班班主任为每位家长派送游戏卡,家长领到游戏卡后,搬上幼儿的板凳到班上领幼儿,在听到广播后方可到规定区域进行游戏,此次活动设有三个游戏:分别是百米跑道《袋鼠妈妈》,大厅《小螃蟹学走路》,操场《运球》,每个游戏处贴有游戏规则。 玩完一个游戏,由负责老师在游戏卡上盖章,家长必须跟幼儿玩完三个游戏后凭游戏卡到领奖处领取礼物。

游戏规则:

A亲子游戏《袋鼠跳跳跳》

游戏准备:麻袋8条,袋鼠头饰、圈圈8个游戏人数:四人为一组,分三组。

游戏玩法:袋鼠妈妈和小袋鼠以家庭为单位在起点准备,游戏开始袋鼠妈妈与小袋鼠在袋子里以双脚行进跳的形式跳至制定点,取得一个圈圈后双脚行进跳返回,游戏反复进行。游戏时一定按照游戏规则进行,如犯规,将不盖章。

B游戏《小动物运球》

游戏准备:彩色大球、小筐、小动物家模型、小动物头饰游戏人数:四人为一组,分四组。

游戏玩法:幼儿以家庭为单位,幼儿和家长分别在起点和终点面面对面站好,游戏开始,幼儿抱球通过障碍到达对面,将球交至家长手上,折回时,由家长抱住幼儿,于最快的速度跑回起点,游戏反复进行。

C游戏《小螃蟹学走路》

游戏准备:螃蟹头饰、皮球游戏人数:四人为一组,分四组。

游戏玩法:幼儿两人为一组,面对面用胸部夹住皮球,侧身横跑,先到达终点的小组获胜。(不许用手扶球,球若中途掉了课捡起来夹好继续跑)

(五)注意事项:

1、各段以学年组为单位进行游戏道具的制作和准备,利用体育课和户外活动时间练习游戏项目,12月3日对各段游戏道具的准备及游戏项目的训练情况进行检查验收;

2、 各班教师负责游戏项目道具、材料的摆放、撤退及本班运动员的入场等,

3、各班幼儿早9:00分入场按指定位置坐好,9:30活动准时开始,各班要保持会场秩序,做到会场气氛活跃热烈而不乱,同时为保持会场地面卫生,各班级要自备垃圾袋;

4、要求各班幼儿在游戏中要积极为参赛运动员加油、呐喊、助威!

(六)活动工作人员具体安排:

1、主持:吴老师 小朋友

2、录像、照相:麦园长

3、音响效果:麦叔

4、机动:刘静玲

学校趣味运动方案 篇2

元旦佳节即将来临,回顾快要走过的xxxx年我们倍感自豪!挖掘机顺利通过新产品鉴定、IS09001质量体系认证通过、新开发机型实验成功、挖掘机销售突破100台……这一个个骄人成绩的取得无不让员工欢欣鼓舞。现在,公司全体员工正在摩拳擦掌,准备为xxxx年取得更大的辉煌而贡献自己力量!为了给为这一大好形势推波助澜,更为了丰富员工的业余文化生活、提高员工的团队合作精神,促进公司的精神文明建设和企业文化建设,建议公司利用元旦这一有利时机举办一个“元旦趣味运动会”。

具体方案如下:

一、运动会项目

1、集体项目

(1)拔河比赛

参赛人员:车间以班组为单位分成六组参赛,后勤为二组(销售组、后勤组),共分成8组,每组8人。

比赛方法:实行三局两胜制,各方抽签决定对手,预赛选出四个组进入决赛,决赛评出冠亚军各一组,季军两组。

比赛地点:展厅东、西门前空地。

比赛用时:3小时

比赛用品:拔河绳2根。

比赛裁判:两名

奖项设置:冠军奖一名奖品每人价值30元衬衣一件

亚军奖一名奖品每人价值20元手套一副

季军奖二名奖品每人价值10元手套一副

(2)结队而行

参赛人员:车间以班组为单位分成六组参赛(I小挖班、小装班、试车班、加工班、喷漆班、车间办),后勤为二组(销售组、后勤组),共分成8组,每组4人。(最好有女员工参加)

比赛方法:比赛开始前先把每一组人员的左腿和右腿分别绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,裁判喊“开始”时,各队齐出,以到达终点的先后顺序决定名次。

比赛地点:展厅北门前空地。

比赛用时:1小时

比赛用品:绑腿绳32根、120cm长方管16根。

比赛裁判:2名

奖项设置:冠军奖一名奖品每人价值30元衬衣一件

亚军奖一名奖品每人价值20元手套一副

季军奖二名奖品每人价值10元手套一副

2、单人项目

(1)象棋比赛

参赛人员:公司全体人员皆可报名参赛(限32名)。

比赛方法:抓阄决定对手,三局两胜即为胜出,实行淘汰赛,每场比赛胜出选手参加下场比赛,四场比赛决定出名次。

比赛地点:展厅内西区。

比赛用时:三小时

比赛用品:中国象棋8副。

比赛裁判:8名

奖项设置:冠军奖一名奖品价值60元象棋一副

亚军奖一名奖品价值40元象棋一副

季军奖二名奖品价值20元象棋各一副

备注:正式比赛前一天可安排前两场比赛。

(2)一分钟跳绳

参赛人员:公司全体女员工皆可报名参赛。

比赛规则:一分钟内所跳个数的多少决定名次。

比赛用品:跳绳两根、计时器一个(钟表即可)。

比赛地点:展厅内东区。

比赛用时:一小时

比赛裁判:两名

奖项设置:冠军奖一名奖品价值60元羽毛球拍一副

亚军奖三名奖品价值20元呼啦圈各一个

季军奖五名奖品价值10元跳绳各一根

(3)升级比赛

参赛人员:以班组、科室为单位报名参加,每个班组选两个代表参加比赛,共计14组。

比赛规则:按升级比赛规则,最先打到3分的即为胜出,抓阄决定对手,最先胜出的前6组进入下一轮比赛,第二轮最先胜出的两组进入决赛,三场比赛决定出名次。

比赛地点:展厅内西区。

比赛用时:三小时

比赛用品:扑克14副。

比赛裁判:7名

奖项设置:冠军奖一名奖品每人价值30元衬衣一件

亚军奖一名奖品每人价值20元手套一副

季军奖二名奖品每人价值10元手套一副

二、运动会程序

1、会前阶段

次序 日期 内容

1.20日前确定趣味运动会方案

2.20日-25日下发趣味运动会通知,开始接收报名,并广泛宣传发动。

3.25日-28日最后确定运动会方案及参会人员名单。

4.25日-29日采购运动会比赛项目用品及奖品

5.30日上午布置运动会现场,检查器材。

6.30日下午召开全体会务人员会议,检查运动各项准备工作,查缺补漏。

2、会中阶段(12月31日)

次序 时间 内容

1.7:30-8:00会场准备,集合员工。

2.8:00-8:10全体员工共唱国歌。

3.8:10-8:30公司主要领导发表讲话,宣布运动会开始。

4.8:30-8:40选手及裁判进入比赛场地,正式开始比赛。

5.8:40-11:30比赛进行中。

6.11:30-12:00举行颁奖仪式及闭幕式。

2、会后阶段(12月30日)

次序 时间 内容

1.12月31日下午清理会场,整理运动会材料,采访员工感受。

2.12月31日下午将整理好的运动会材料上报电视台及报社。

3.1月1日通知员工注意收看电视。

4.1月3日企业报发专版报道运动会。资料再次整理存档,作为企业文化发展的历史见证。

三、运动会现场布置

1、运动会开幕式设在广场,主席台上方设置条幅XXXXXX。

2、开幕式现场布置XXXXX,上方悬挂条幅。

3、比赛现场用彩旗、彩纸书写标语(友谊第一、比赛第二;自误自乐、健康生活;倡导健康运动、提高职工素质;我爱趣味运动、我爱XXXXX;为XXXXX喝彩),彩旗布置在现场绿化带内、彩纸标语贴在展厅玻璃上。

4、会议主席台布置音响,并准备国歌光盘。

5、展厅西区布置比赛用桌椅12套。

四、运动会宣传

1、发动公司员工采写运动会报道、感受等文章

2、两名公司员工负责拍照及录象。

3、聘请电视台或其他摄影师录象。

五、费用预算

1、会议现场布置费用

2、比赛用品费用

3、奖品费用

合计:00000元

比赛费用总预算:00元+00元+00元=xcvb元

比赛人均成本:zxzxz元÷zczczc0人=czczc元/人

六、效果分析

这次职工趣味运动会主要突出的是一个“趣味”,就是让员工在轻松愉快的气氛中感受到团队精神的重要性,感受到XXX的温暖、感受到XXX充满亲情的企业文化和欣欣向荣的事业前景,让员工们更加团结一致、更加热爱XX、更加以XX为骄傲!

公司最近招聘的新员工将通过这次趣味运动会很快适应公司的企业文化,并且可能通过这次运动会与老员工结成朋友,为更好的开展今后的工作打下基础,如果将这种轻松愉快的心情带到工作中去,那么卡特重工的员工就真正能达到“工作着、并快乐着”的理想境界啦。

以上方案如有不妥,恳请领导批评指正。