《小学运动会的通讯稿（最新4篇）》

在发展不断提速的社会中，我们都跟通讯稿有着直接或间接的联系，通讯稿是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。你写通讯稿时总是没有新意？为大家精心整理了小学运动会的通讯稿（最新4篇），希望大家可以喜欢并分享出去。

小学生运动会通讯稿 篇1

起跑线上

你们一字排开

稚嫩的肌肉蕴含着爆发的力量

坚定的目光中充满了自信

枪响了

你们开始了竞争的征程

笔直的跑道上

有你们稳健的足迹

不远的终点

将留下你们冲刺时矫捷的背影

加油吧亲爱的孩子们

掌声将为你响起

胜利和鲜花属于你们！

小学运动会的通讯稿 篇2

迎着明媚的朝阳，挎着矫健的步伐，唱着铿锵有力的宗旨，我们班来到了宽广的操场上，与（2）班举行了比赛。

在赛场上，我们信心十足，成竹在胸，却在那敢看别人比赛，挥然不知比赛正在毫无意义的进行着，结果，比还没比就输掉了，在那伤心痛苦。

我在这中心的祝福所有运动员，愿他们化悲痛为力量，化压力为动力，努力拼搏，敬爱那个自己的潜力发挥的淋漓尽致，将宽广的操场留下你们的风采，让公正评委的心中留下你们的英姿，我衷心祝福你们！

瞧！运动健儿们正如飞跑去，看！同学们争展望飞翔。不要说为什么，这就是责任！运动员尽管背这重担与压力，但依然自由奔跑。

自古有英雄啥地矿，仅有健儿奔如闯。在场上的运动员们，你们的人情就已将钢铁融化，令国旗染红。我在这里以崇高的敬意祝愿你们在运动场上健步如飞，飞出一片您们的蓝天。

在这场运动会中，我们不是自己一个人在战斗，，而是这一集体，一个班集体在并肩作战。

我们所得的荣誉不是属于自己的，而是属于整个班级的，不种荣誉不光自己高兴，连整个班级的兴奋也激想来了。我在这里，祝贺每个初一（1）班的运动健儿们取得第一名。一定要加油！加油！再加油！

小学校运动会通讯稿 篇3

在生命最无奈时，迸发出最强大的力量。何谓光辉？在身体承受重大力量下，仍然向前。何谓光辉？用上自己全部力量，创出一个新的纪录。何谓光辉？拼搏就是光辉，努力就是光辉。何谓光辉？运动员们就是光辉！为什么？因为他们努力过，奋斗过，付出过！

小学生运动会通讯稿 篇4

1、《致运动员》不为掌声的诠释，不伟刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步。心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理。没有比脚更长的路。没有比人更高的山，希望在终点向你招手。努力吧！用你坚韧不拔的意志，去迎接终点的掌声，相信成功属于你。

2、《致运动员》一个盼望出发，一个盼望到达。烈日骄阳下的奔驰，蓝天白云下的拚搏，总想为你高声呐喊，却怕被天空误解。总想为你放声歌唱，却又怕惊动了白云。把内心最美的祝愿挂在跑道线上，微风中每一次振动是又一次的衷心祝愿。加油吧！胜利源于希望，胜利就在眼前！

3、《五言》跑步，跳跃，透支，项项夺冠。获奖，颁奖，领奖，个个欢喜。参赛，助威，拟稿，人人努力。冠军，淘汰，输赢，重在参与。

4、《世事我曾抗争成败不必在意》加油，小奥林匹克星昨夜，我们为奥林匹克梦而欢呼！今天，我们为班级荣誉而呐喊！看，小奥林匹克星在加油，他们为更高更快更强的精神而拚搏！他们以和平友→←谊公正的原则而奋斗！加油吧！小奥林匹克星们！为自己的梦想向前冲吧！

5、《致运动员》愿将希望折成一只小船，沿着溪流送到你的身边；愿把鼓励扎成一束清水，满怀微笑地递到你面前；愿将友谊织成一条毛巾轻轻的拭去你辛苦的汗水；愿让热情燃烧一片鲜花，献给你，到一声：“辛苦啦，运动员！”