《教师技术岗位职责（热门9篇）》

教师技术岗位职责（精选9篇）

教师技术岗位职责 篇1

1.建立并执行行为规范和程序以维持学生秩序的程序；

2.指导并监督学生小心使用器材和教材，以预防受伤或造成损坏；

3.个别或团体指导学生，使用不同教学方式，例如演讲、讨论和示范；

4.按照法律要求、地区政策和行政规章维护正确且完整的学生记录；

5.为课堂活动准备教材和教室；

6.为所有课程、单元和专案建立清楚的目标，并向学生传达；

7.规划并进行活动，该活动为教学、示范和提供时间跟机会让学生观察、发问与调查的平衡方案；

8.使教学方法和教材适合学生变动的`需要与兴趣；

9.准备、实施和批改考卷和作业以评估孩童的进步；

10.执行所有管理学生的政策与规则。

教师技术岗位职责 篇2

1.学科课程设计、讲授、作业布置和检查、测试等常规教学工作,按要求进行充分的备课(包括教案的书写、教具及教学课件的准备等);

2.使用不同的学习材料和资源来满足学生的多元化需求;

3.建立每个学生的课程综合评估档案;

4.在学科领域、教学资源和教学方法上保持与时俱进,根据最新研究成果对教学计划和活动进行相应更新

任职要求:

1.本科及以上学历;

2.信息技术类等相关专业;

3.曾获校级一等奖学金及以上荣誉优先;

4.具有跨学科教学能力者优先;

5.大学英语四级以上。

教师技术岗位职责 篇3

一、职责描述:

1、学科课程设计、讲授、作业布置和检查、测试等常规教学工作,按要求进行充分的备课(包括教案的书写、教具及教学课件的'准备等);

2、使用不同的学习材料和资源来满足学生的多元化需求;

3、建立每个学生的课程综合评估档案;

4、在学科领域、教学资源和教学方法上保持与时俱进,根据最新研究成果对教学计划和活动进行相应更新

二、任职要求:

1、本科及以上学历;

2、信息技术类等相关专业;

3、曾获校级一等奖学金及以上荣誉优先;

4、具有跨学科教学能力者优先;

5、大学英语四级以上。

教师技术岗位职责 篇4

认同学校理念与愿景,服从信息技术部门负责人相应的工作安排,定期参与组内会议,遵守学校、部门相应的政策

担任六、七年级信息技术课程的'教学工作。服从部门对教学进度、教学内容的安排,对学生的会考负责。能够根据实际状况对课程方案提出建议,完善教学设计。

熟悉佛山市课程体系,并具有国际化的视野,能与外籍教师及时沟通,传达课程理念,并为课程引入国际元素

定期对学生的信息技术学习状况进行追踪和评估,包括形成性评估和总结性评估,保留相应数据,并及时向信息技术部门负责人进行反馈。

具有独到的教育理念,能够参与教学研究;或是能为学生提供额外的发展机会,参与各类学科竞赛

教师技术岗位职责 篇5

1、精通数据结构原理、算法、模型、引擎等相关理论知识;

2、精通html或者c/c++语言，精通使用linux下c/c++开发及调式环境;

3、熟悉linux多线程，进程/线程间通讯;

4、精通数据结构原理、算法、模型、引擎等相关理论知识;

5、熟悉数据结构中常用的结构(数组、栈、队列、树等);

6、负责数据结构授课和相关文档的编写

7、本科及以上学历

教师技术岗位职责 篇6

一、具体职责:

1、认同学校理念与愿景,服从信息技术部门负责人相应的工作安排,定期参与组内会议,遵守学校、部门相应的政策

2、担任六、七年级信息技术课程的教学工作。服从部门对教学进度、教学内容的安排,对学生的会考负责。能够根据实际状况对课程方案提出建议,完善教学设计。

3、熟悉佛山市课程体系,并具有国际化的视野,能与外籍教师及时沟通,传达课程理念,并为课程引入国际元素

4、定期对学生的信息技术学习状况进行追踪和评估,包括形成性评估和总结性评估,保留相应数据,并及时向信息技术部门负责人进行反馈。

5、具有独到的教育理念,能够参与教学研究;或是能为学生提供额外的`发展机会,参与各类学科竞赛

二、任职要求:

1、善于沟通,并能与同事、家长建立良好关系。

2、以身作则,不仅对学生树立较高的期望和标准,同时对自身也能做到高标准、严要求。

3、具有一定的抗压能力,同时在工作中有想法、有条理。

4、善于合作和沟通,不仅和同事要保持良好沟通,致力于完成学校的首要发展目标及长远目标,同时要和家长定期保持有效的沟通。

三、经验资格:

1、具有中华人民共和国国教师资格

2、3年以上取得资格证明后的工作经验

3、具有双语教学能力

4、具有教国内教材的知识和经验

5、有中级或高级职称的老师优先

6、如有国际学校教学经验或国际课程(如a-level、ib等)教学经验者优先

7、如应届硕士学历,有汉语文学或数学教育等专业毕业者亦可考虑作为储备教师

教师技术岗位职责 篇7

1、系统地担任一门以上课程的主讲，指导实习、社会调查、毕业设计；

2、参与科研项目，任期内公开发表本专业学术论文两篇及以上；

3、参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设，参与教材及教学参考书编写；

4、担任班导师（“双肩挑”教师可不做此要求）；

5、完成学校规定的教学和科研工作量；

6、完成学校规定的'其他教学、科研、公益服务工作。

教师技术岗位职责 篇8

一、岗位职责:

1、承担高中、初中信息技术课教学任务;

2、负责学校网络维护、维修和使用管理;

3、负责学校考试系统的开发和利用;

4、负责学校教学常规管理系统开发和使用。

二、任职要求:

1、高等师范院校本科毕业;

2、具有高中教师资格证书;

3、具备网络系统维护与使用实际操作经验;

4、具备中学办公系统、教学管理系统、考试系统等软件的'编制、开发和利用技术和能力;

5、具备多媒体技术使用和维护的技术。

教师技术岗位职责 篇9

1.学科课程设计、讲授、作业布置和检查、测试等常规教学工作,按要求进行充分的备课(包括教案的书写、教具及教学课件的'准备等);

2.使用不同的学习材料和资源来满足学生的多元化需求;

3.建立每个学生的课程综合评估档案;

4.在学科领域、教学资源和教学方法上保持与时俱进,根据最新研究成果对教学计划和活动进行相应更新