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《期末考试-周记600字【精选23篇】》

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期末考试-周记600字(通用23篇)

期末考试-周记600字 篇1

20xx年X月X日 X天

光阴似箭,日月如梭。眨眼间、一学期过去了,我已经完成了初中第一学期的学业。在这个学期里,我受益匪浅。收获了知识的果实,结交了很多的同学伙伴,进一步懂得了尊师重道,团结友爱。有做错的事也受到了教训,下次不会再犯。

在这个学期里,两次的月考考出了我的水平,虽然说分数都不算很高,但也算是中上了,可由于我有点骄傲,致使在期末考试中失误,分数不高。

在迎接学期末的期末考试的时候,由于我有点懒散了,导致期末考分数的倒退,在班里、在年级里名次的倒退。并且我期望的分数最高的数学也只考了85分的中等分数。看着各科目的分数,我心里后悔不已,然而我也知道后悔是没用的,只有找出原因,并一个个克服,争取在下次开始取得更高成绩,这样才是最正确方法。而对于这次考试,我总结了一以下几点退步的原因:

1:考试前几天有点懒散,上课有点不认真,老师复习的内容有一些没注意听。所以知识不够巩固。

2:考试前没有认真复习,只复习了后面学的知识,刚开学学的知识有一些忘了。甚至还有的问题是不懂的。

3:考试时有一些题的内容没看清楚,做完后虽然有复查,但可能复查得不够全面,导致有题目没有复查。

4:英语单词认识的不够多,有些单词不懂意思。语文理解能力不够好、还有其他各科也有一些知识不明白。

总的来说,就是考试前上课没那么认真、没仔细复习,考试的时候没认真注意复查。然而针对这次考试、针对这些问题,我有了以下的几点学习计划

1:上课认真听讲,下课时复习上节课所学的知识。特别是迎接考试前的一段时间。记住老师所复习的知识。

2:以后少玩电脑,多抽一点时间学习。

3:制定一个学习计划,努力学习。

4:有什么不懂的问题及时虚心请教老师或同学们,把不明白的问题弄明白。以防止考试时遇到有问题不懂情况出现。

有了以上的种种计划,我相信只要我努力做到这些计划的话,下次的考试成绩一定会有所提高。

期末考试-周记600字 篇2

期末考试就要来临了,上网的时间一天比一天少了,也许是最后一次了吧!

临近期末考试,家长管得越来越紧了,我也没有办法呀!上次期中考试没有考好,父母就严格控制了我的上网时间,我就像一只笼子里的小鸟!快考试了,我总是心不在焉的,不知道是睡眠不足还是什么,我想干什么,都得通过父母的准许,可是和学习无关的东西他们都会找理由拒绝,我到底该怎么办?我现在才上小学,父母就管得那么紧,以后该怎么办呀?

古人云说:“少年不知愁滋味!”可是我现在却这里烦恼那里犯愁,我才年仅12岁,可是几乎过上了大人那全是苦恼的日子!唉,我真的不知道怎么办?我听爷爷奶奶说,我父母上学的时候也没有那么多的考试呀,现在我们学校里最流行的一句话就是:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根!”唉,我的爸爸妈妈又在唠叨了,说我上网太长了,可是我才上了半个小时呀!他们要让我关电脑了,不能再写下去了,希望不要有太多的'同龄人过我这样的生活,同时也希望我能尽快摆脱烦恼,过上我应该过的生活!

唉,我已经无话可说了。

期末考试-周记600字 篇3

考前

大概是在6月15日吧,正当我们还在轻松之际,一阵“警铃”传来:6月28日期末考试!于是,我们一下子跨入了非常紧张的期末复习阶段,天天都要昏昏沉沉地复习到晚上12点。但是,我们知道,这段时间全部的努力,都是为了期末考。“该死的期末考!”11点,我打了个呵欠,东倒西歪地爬到床上睡觉。

考时

“神圣”的期末考试终于降临了。我们班的同学们拖着沉重的步伐走进了考场。当雪白的语文考卷“飞”到我手中时,我突然觉得脑子一片空白,只好先写上姓名、班级。过了差不多2分钟,当满场都是笔发出的“沙沙”声时,我才恢复了状态,连忙开始答卷……

“终于好了!”我松了一口气。一看手表,只过了半小时。快点检查、交卷啦!

接下来的作文,是想象作文。这是我的特长!我高兴极了,一下子“开写”。过了40分钟,写完了。我检查了一遍,感觉还行,就等着交卷。

下午的数学和英语,我不费吹灰之力,刷刷几下就做完了,交卷。

我终于不用再那样复习了。

考后

在老师们改卷的几天,我也经常去学校帮忙。一天,我去的时候,好朋友对我说:“期末考卷的分数改好啦!”我很高兴,问老师:“老师,我考几分呀?”老师问我:“你相不相信自己语基考满分70分)?”什么,我这个班级的班长语基才考那么点儿?我的脑子嗡的一下空白了。“不信!”我去教导处找我的考卷。

好不容易找到了,我一看分数于是,我跑回班级跟老师说,我的分数是而且作文27(满分30),数学和英语分别是98和100。我挺满意的。

闭学式

闭学式到啦!我已经知道了自己的分数,所以在老师公布分数的时候就不好奇了。在操场上开闭学式时,校长还公布了每个年段总分前10名的人。我本来以为这一定当不上,结果,当我听到校长念我的名字,后面带着“五年段第二名”的字眼时,激动的不知所措。我好高兴呀!

期末考试-周记600字 篇4

经过一学期漫长的学习,期末考试终于到了。虽然大家都对期末考试有些畏惧,都是期末考试之后就是美好的暑假,所以大家还是自信满满地去期末考试了。

我也是这期末考试的一员,就在这个星期一,我们学校带我们到中学去考试了,对于那天的考试,我感慨万千。

当我踏进考场时,深深地感到一种神圣的感觉。我找到自己的位置坐下,看着这干净整洁的桌椅,我仿佛看到了这六年自己走过的艰辛,听到了老师的谆谆教诲,这,就是我六年需要交的答卷;这,就是证明我六年的成绩的机会。这一战成功,走上阳关大道;这一战失败,就坠入万丈深渊。作文

随着机械女声响起,考试开始了,我细心地看着没一道题,丝毫没有怠慢。试卷的第一面的题还挺简单,但是阅读就不单单是靠基本功,而是要智慧与课文内容结合,算是所有题中比较难的了。而国学园地和综合性学习则是考察同学们平时的积累,以及综合社会能力,这点我还没问题。

最难的就是阅读了,因为阅读不能靠背,也没有什么特定的技巧,就只能平时多读多练。而且出题范围也有无限大,想要在这么短的时间内写出一个引人注目的开头结尾也并非易事,但是我还是应付过来了。

一天的考试结束,我已经感觉身体被掏空,期末考试,是祸也是福。

期末考试-周记600字 篇5

同学们,不知不觉已经过去了两个月,这意味着什么呢?意味着期末考试将要来临了。大家都准备好了吗?是不是觉得时间过得很快,自己还没有准备好怎样迎接期末考试/?对,我也有相同的感觉。

下个星期就要期末考试,所以某些人不能再贪玩了,不然,当你反悔时就晚了。我们要加紧复习,但也不可以太过于紧张,要充分休息。因为这时你的大脑已经处于非常疲劳的状态了,不能再让它继续疲劳下去了,否则过度疲劳会导致考试时无精打采,没有精神。

我们还要及时地调整状态和对学习的态度,这对我们将来的学习有着很大的帮助。首先,你必须要想学,你只要想学,不用老师,自己看着课本就可以全部学会并掌握。你只要不想学,就算老师再怎么讲怎么教你终究也不会做这种题的方法与技巧。我们要把自己当成是学习的主人,要成为学习的疯子,要在知识的海洋里尽情遨游。学习是我们学生的天地,学习是我们学生的舞台,我们可以在上面想怎么样就怎么样。同样,我们在学习上也要找到这种感觉。

像语文,语文你只要把基础知识的哪些字词诗句翻译掌握了,阅读题只要按人家的题从不同的角度去想就基本得到准确答案了。作文,首先保证字体清晰规范,没有错别字。再想怎样把这篇文章写好,语言简练,描述清楚,适当运用修辞方法,细节描写到位,我想这样的作文分数一定更不会低。数学,只要把这一类题的方法弄会,巧妙道题,能随机应变,这样应该不会有大问题。英语,只要把单词记牢,句型转换弄清晰,也没有问题了。其他小科在课堂上该背的就应该背过,不要一拖再拖,只要把概念记住了,就没事了。

期末考试,这是我们升入中学第一次重要考试,我们一定要通过努力来取得优异的成绩,我们要通过优异的成绩来证明自己的实力,让别人对你刮目相看。

我相信,你、我绽放的光芒永远都会是最耀眼的。

期末考试-周记600字 篇6

星期五,我们进行了期末考试,我的目标是考300分。一大早我心里像装了15只小兔子,七上八下,通过妈妈的开导,我才怀着轻松的心情走进考场。

上午第一门考的是英语,一发试卷,我就感觉特别简单,不一会就做完了,我又仔细地检查了几遍,感觉考100分是没有问题的。第二门考的是语文,我觉得也不太难,但是被赵州桥的“州”拉了后腿,写成了“洲”,真遗憾呀!可能跟100无缘了。下午考的是我最拿手的数学,我大约20分钟就搞定了,认真检查了好多遍,嘻嘻!应该全对吧,真盼望下课啊!

今天我知道了分数,英语果真考了100分;语文我猜测的不错,果然考了99分;数学当然是100+20喽!太高兴了,不过也有些遗憾,一个“洲”字让我与三个满分擦肩而过。

爸妈对我的成绩非常满意,他们告诉我:“别对自己要求太高,只要养成好习惯,尽力就行了,要不,会很累的。”我认为爸妈说的对,我会像一只快乐的小鸟,在蔚蓝的天空中自由翱翔。

期末考试-周记600字 篇7

星期五,我们进行了期末考试,我心里充满信心,但也有一些紧张。

第一门考英语,我深呼吸一口气,便开始做题了,很轻松就做完了,检查了几遍,检查中发现one个错误,及时纠正,抹了一把汗,好险哪!第二门考语文,是我最不放心的一门了,但我也做得非常顺利,检查了三四遍,觉得没有错误了,这时老师说:“还有10分钟!”我又检查了一边,叮铃!该收卷了,我心里祈祷着:老天爷,保佑我考个好成绩。下午该考数学了,数学我可不是一般的好啊!从一年级开始我的期中、期末成绩都是满分,所以,我比较放心,做完试卷后,我感觉考满分是很有希望的。三门都考完了,我心里也十分轻松。

过了两天,妈妈打电话告诉我语文96分、英语98分、数学99。5+10,这像给我当头一棒,天哪!没一个满分的,我差一点晕倒,我不知道想哭还是想笑,爸妈告诉我,重要的不是成绩,而是养成良好的行为习惯,不要粗心大意。这次我一共扣了6。5分,有4。5分是因为马虎出错的。

这次考试成绩我虽然不满意,但让我接受了一个深刻的教训:粗心大意害人不浅呢!

期末考试-周记600字 篇8

上周上了七天的课,本来压力就很大,自从听说了还要在最后一天体育考试的消息,全班同学的心情便躁了起来。

说到这个体育考试呀,确实是比较苦,尤其是跑1000和800,简直就像要人命一样,每次跑完,连想都不愿想在跑步过程中的感受。

对于我来说,体育考试就像文化课考试一样,平时练习的认不认真、下不下力,在考试成绩中就能看的一清二楚。当然,大家最近也明显感觉到了彭老师对于我们体育的锻炼要求增加了,这说明我们还需要再进行体育锻炼,成绩并不是很好,并且通过上次体育考试的成绩来看,我们班的体育是最不好的,这也是给我们的一个警告。

在做了48个小时的的心理战斗后,体育考试终于到来了,全级部同学心里都是十五个吊桶打水——七上八下。因为体育考试比较特殊,你自己估计不出自己的成绩,哪怕你自己的身体素质得到了大幅度的提升,你自己还不知道,但考试成绩一出来自己高兴的直跳。

一共测三项,分别是跳远、躯位前伸和跑1000米首先是测跳远。当叫到我名字的那一瞬间,我心中所想的就是发挥正常水平,于是我鼓足干劲,奋力一跃,回头一看竟令我大吃一惊,我自己都不敢相信我跳2.3米。顿时,我感觉到全身热血沸腾了起来,第二跳我又跳了个2.35米,这时,我已经欣喜若狂了!

其次是躯位前伸。这个是三项里面最简单的一项,所以还是尽快尽好的结束战斗吧:我得了满分15分。

最后,就是1000米了。这次1000米,我经过跳远的激励后,很疯癫的就跑完了,累还是真累,但感觉比上次跑更轻松了,一听成绩才知道我比上次提高了9秒,我认为我还有再进步的空间。

体育考试,并不是让你去拼命,想要考满分,在于平时一点一滴的练习,现在不好好练,到了中考的时候,后悔莫及呀

期末考试-周记600字 篇9

还有不到一周的时间就期末考试了,我们应该以怎样的心态来对待期末考试呢?我认为:首先我们要放平心态,把期末考试看成一次平常的小检测。其次,我们要不放弃我们的一分一秒,我们要利用好最后的所有可以利用的时间来复习。再来,我们要注意调试自己的心理状态,既不要过分紧张,也不要抱着无所谓的态度去考。我们还要避免紧张情绪,增强自信心。情绪紧张是影响成绩的一个重要的因素,我们要相信自己,相信自己平常的努力,树立我们的自信心,不怕失败,正确对待考试,把考试看作是检验学习的一种手段。

在期末考试的这前一段时间,复习也是必不可少的,那我们应该怎样复习呢?我认为这里有几点重要的步骤:

一、梳理各个学科的知识。复习中,我们要通过做一些典型性、代表性的题目,达到复习知识的目的。如果只顾大量做题,忽略了仔细的看书,那这种复习的方法是不对的。因此我们在复习的过程中的时候,要认认真真、仔仔细细的把书给看一遍,在自己的心中形成一个知识的链条。对平时的不太熟悉或掌握不牢的知识点,要通过看书、做题把这个“杂草”给斩草除根。

二、复习内容要分配合理。在复习中,我们要先复习自己认为比较难的科目或者先复习三大科,再复习四门小科。这样做到分配合理,复习时才不感觉到乱。

三、复习间隔要恰当。我们在复习过程中要根据遗忘的程度来安排复习时间,这样可以节省许多宝贵的时间,复习效果也好。但复习间隔时间因人而异,因复习材料而异,所以我们要“因的制宜”。如果遇到了遗忘程度比较重的学科,我们要在相应的时间内在添加一点时间。

我们要拿出最好的状态来迎接期末考试,不留遗憾!

期末考试-周记600字 篇10

时间过得飞快,转眼之间,期末考试伴着光阴的脚步,轻轻地向我们走了过来。

“叮铃铃——叮铃铃——”铃声打响了,同学们虽然坐在教室里,但是却还是前桌后桌,欢声笑语地聊天,仿佛今天就是平时,并没有考试。终于,监考老师抱着一打的卷子走了进来。她一进来,就把我们扫了个遍,那犀利的眼神啊……令人心神不定。最后,和往常一样,又是一句“你们谁在吵,就不要发卷子了。”

话音刚落,全班安静了下来,连一根针掉落在地上的声音都是那么清晰。老师满意的点了点头,终于开始发试卷。我们仿佛拿到了一张神圣的契约一般,广播一响,立刻开始答卷。

前半段时间还是安安静静的。逐渐,有人做完了试卷,教室里从安静变得有些杂声。这个时候,老师只要轻轻警告一下,大家就会安静。交卷时间一到,每一个人都忍不住了,不由得大声囔囔:“你这题怎么做?这题……”即使考卷被收走了,也不妨碍我们对答案。

这时,不由得有些欣喜的声音:“呀!我对了!”有人欢喜有人悲,也有人在大叫:“哦不!我做错了!”不等发试卷,估计大家都已经对自己的水平心知肚明了。

期末考试,就在这一声声尖叫中,结束了。

期末考试-周记600字 篇11

期末考试马上就到了,当班主任公布了考试的日期后,同学们的脸上都浮现出一种忧惧的情绪。

考试前些日子,几乎到处都有几个学生在埋头苦读,因为考试已经迫在眉睫,大部份的同学都不得不用功了。

期末考试终于来到了,考场上有许多同学赶在最后几分钟再看看书。有的同学有些慌张;有的同学却若无其事。

同学们拿起“武器”,准备过关斩将。考场上有的同学撕纸,有的同学翻书包,有的同学正在削铅笔……合成一片不规律的响声。

一会儿,监考老师板起一副严肃的面孔走过来了。考场上顿时鸦雀无声,考卷发下来时,只听见沙沙的写字声,偶尔也有轻轻地一两声咳嗽。

考完后,有的同学兴高采烈,有的同学却闷闷不乐。

考试总算挨过去了。同学们如小鸟出笼似的又唱又跳,又说又笑,大家又可以大玩特玩了。虽然是这样,大家还是悬着一颗忐忑不安的心,担心着一个问题——考试成绩。

期末考试-周记600字 篇12

考试是学生的特殊作业,可每次面对考试,我和大家一样,总是忐忑不安,担心不以,生怕考“糊”了。尽管如此,每次还是要面对同样的考验。

记得今年期末考试的前一天晚上,一想到明天就要考试了,心里不由自主紧张了起来。所以,在临睡前躺在床上又翻开了课本,复习学过的内容,看上课时自己抄的笔记,不知道过了多久,也不知道自己什么时候将书掉在枕边睡着了。

第二天,天还没亮,可能是紧张的缘故吧!没等爸妈喊我,就早早的醒来,对当天要考的语文课本又翻了翻,增强记忆,争取能考出好的成绩。

天蒙蒙亮,我就来到学校。也不知道怎么了,教室里比往日安静了许多,楼道里回荡着朗朗读书声,大家都在临考前的紧张复习。一小时过后,我们迎来了既盼望而又紧张的考试。大家拿到试卷后,就急匆匆地开始了答卷,教室里就象沸腾的水顿时平静了下来,只有沙沙地写字声。在紧张的气氛中我很快答完了试卷。尽管感觉简单,也不管成绩如何,我总算顺利完成了语文考试。但是,最让我但心的数学考试了还没有开始。

在期末考试的最后一天,数学开考了。开考四、五十分钟,其他题做完了。最后,我被一道几何图形求面积的题难住了,怎么想也想不出来计算方法。就在这时,我想去翻书,可手在书上,象灌了铅似的,怎么也翻不开。

过了一会儿,我提醒自己,老师在讲课时不是讲过吗?可以试着在验抄纸上解答,可是仍然还是算不出来。真是“书到用时方恨少,学海无涯勤为径”。

快到交卷的时候了,我面对两个选择,一是敷衍了事,二是留下遗憾的空白。最后我选择了后者。

考试结束了,大家都议论着自己的成绩,我的数学成绩也只有83分,但面对这个成绩,我心里很塌实,毕竟这是我的真实成绩。我想,我经历的不仅是一场期末考试,也是对自己一次诚实的考验。想到这里,我感到欣慰和自豪。

结束语:在学校学习的日子总是过得很快,正可谓是光阴似箭,日月如梭,转眼间这一学期又要结束了,期末考试也就快到了,只有恤的一个好的期末成绩,这个假期才会玩的痛快,玩的踏实,所以,我准备在最后这一段时间里,充分准备迎接期末考试。

期末考试-周记600字 篇13

今天,天空万里无云,可是我的心里却是乌云密布。我的眼睛红肿,而且还饱含着泪水。

这一次期末考试考砸了,砸得让我无地自容,让我觉得前途一片黑暗。语文试卷中最基础的生字都出错了,不过这对于我来说也不算什么稀奇的事儿,因为我平时就是个“老油条”、“粗心王”,总是记不住生字怎么写,可最可气的是我把自己名字中间的“洪”字写成了“满”字,写了五六年的名字竟然写错了?真是太丢人了。难道是因为在考试时一心只想着满分,就写错了?老师当着全班同学的面数落着我,那一刻,我真恨不得有个地缝钻进去。看着试卷上的“85”分,看着那个“满”字,我焦虑不安,这下该怎么向父母交代呢?不但把会做的题做错了,竟然还把自己的名字写错了。我心中的所有希望之灯全熄灭了。对了,还有数学呢!这是我的强项,总该不会让我失望吧!

一会儿,数学试卷发下来了,我急切地看了分数。那红红的数字没有给我带来半点的喜悦,带给我的依旧是失望,我的心一片瓦凉,心想:这下可真的死定了,妈妈一定会数落个不停,爸爸的皮带……压岁钱、电视、玩具统统远离了我。老师在上面讲着正确答案,我没心情听,脑海里在想:回家咋面对父母呀?时间如流水一般哗啦啦地流过,不知不觉,放学了,咋办?昨天还洋洋得意在妈妈面前夸下海口不会让她失望,如今,我……我只觉得头晕沉沉的,感觉世间万物都失去了生机。我不敢直接回家,我不敢面对父母那期望的眼神……我背着那犹如万斤重的试卷拖着灌满铅的腿回到了舅妈家,在舅妈家躲了两天,心情依旧沉重,可终究要面对,要回自己的家呀。在舅妈的鼓励下,在舅舅的担保下,我胆战心惊地回到了家,妈妈接过书包,温柔地对我说:“幺儿,考砸了?没关系,下次努力。你看,妈妈给你买了你最爱吃的小金橘。”我的泪水夺眶而出。

面对妈妈的“没关系”和那甜甜的小金橘,我的心里像打翻了五味瓶。其实我知道妈妈伤透了心。妈妈,下次我一定努力,不再让你伤心了。

期末考试-周记600字 篇14

星期二上体育课时,体育老师和我们说了一件令所有人害怕的消息:体育考试。而且不是短跑,短跑还好对付,可这次考试对我们小学生来说简直就是一次“马拉松”,一千米啊!围操场跑六圈,难,哦!不对,应该是“难上加难”!但是,老师对我们说了一件事,这次考试是“放羊”式跑法,后十名是不及格的,这条消息使我们放松了许多。

开始考了,只听一声哨响,同学们都像一匹匹千里马,飞快地冲了出去。可是好景不长,同学们就气喘吁吁慢悠悠地走一会再跑一会,而我呢,正一阵小跑的冲向第三圈,但是,学校的顶级运动员——高威已经跑到了第五圈,然而我们班的大胖子——郑坤第二圈才刚刚开始。

这时我实在是没力气跑了,只能和第二集团走上一会儿,恢复一下体力。可是我们不敢多走,因为老师说过走二十米考完试后罚二十个俯卧撑,我们只走了几步,就又跑了起来。终于,在第三、四集团没追上来时,我们第二集团跑完了六圈,这时我们的腿立刻就软了,一下子瘫在了地上。

哎,真是一场残酷的考试啊!还好我通过了这次考试,锻炼我的耐力、勇气和爆法力,但是那些不及格的同学就没我这么幸福了!

期末考试-周记600字 篇15

周一有体育课,我以为今天学纸棒操,因此早早准备好了纸棒。

只听“叮叮呤呤”上课了,体育老师进了教室,让我们出去排队,还反复叮嘱我们不要带纸棒。“不要带纸棒?那这节课干什么呢?篮球?不会的,投篮比赛都过去两个星期了。不管了,走吧!”我边走心里边想着。

到了大操场后,慢跑过后,体育老师告诉我们今天要50米×8圈考试。天呀,不是吧!50米×8圈我们还没有练过呢,我之前是侥幸这么想来着,“真是半路杀出个程咬金”,只好硬着头皮去参加考试。

过了一会儿,轮到我了。只听见体育老师一声令下:跑!我们如离弦之箭似的跑了起来。我们在赛道上你追我赶,而且跑步姿势各不相同。有的同学扭着屁股,有的狂摆动手臂,还有的悠闲地“漫步”。最有趣的要数宫成业了,摇摇摆摆,活像只企鹅。最后因为我的努力拼搏,在六人赛中荣获了第四名,成绩是两分整。哈哈,我又打破了我的个人历史记录,值得表扬,便欢呼了起来!

这次体育考试让我知道了:我们只要在平时做了努力,就可以自信地迎接生活中突然而至的考试了。

期末考试-周记600字 篇16

初夏当头,中考过后,期末考试又随风而来,它给我们一种紧迫感,但是又给我们一种快乐感,因为我们考完试就要放暑假了。

一二三年级的小朋友仍不复习,还在疯玩,而四五六年级的同学,面临着一张张升级考卷,不得不拿起笔认真复习,但是,在复习当中,也能找到高兴的感觉。

期末考试即将来临,我们小学生都“万事俱备,只欠东风”考试中,每个人都笔走龙蛇,包括我。有一些人叫喊着:“哎呀!这些题太简单了,简直就是侮辱我的智商。”可他们哪个能考到95分以上?因此,我朦胧的明白了一个道理:凡夸大者,必将自悔。(指不能肯定,吹牛。)

谢谢你们!爸爸!妈妈!老师!我还不尽你们对我的教诲,更还不尽你们对我的————爱!

考试过后,有人悲伤,有人欢笑,有人沮丧,而我们,没有时间去悲伤、欢笑,因为我们一个个都在忙着跟老师核对答案。

领证那天我起的很早,背着零食,洗脸漱口,然后睡眼朦胧地走到楼下,怎么上车我都快忘记了,那时我真的很困呢!

到了学校,我瞬间活力十足,以‘一步登天’的招式冲进教室。哇塞!教室里可真热闹,打架的,吃鸡腿、火腿肠、方便面、辣椒的,真是天下美食‘聚’在我班呀!

老师一声令下,三姿正确,老师开始念:王兴隆:81、83、80分。此时我每秒多了两个心跳。王展鹏:90、92、86分。轰!啊!这次怎么考得那么、如此、这样差!我这样差,老师还是给了我一张二等奖和一张三好学生。

我拿着这两张奖状,不禁深思起来:我为什么考得不好?

因为太马虎了,我语文基础很好,可在这次考试中却失分很多,数学还算行,但是在选择和单位计算这两个我没过关,英语,不行了,光听力就扣了约8分,笔试部分扣了4分,以后一定要补习英语,争取考上名次。

老爸说了,这次考不好,可以,下次考不好,就不行了。我默默的感受着、探讨着、反思着。

当我明白这个道理的时候,我估计我已经上中学了,那时,我应该知道,学习是一种乐趣,是一种高兴、快乐的事,只不过家长把它变得严厉了一些。现在我们不学,长大了呢?就没法学了。

我们现在一定要勤奋学习,不能辜负了家长的期望。努力!努力!努力!

期末考试-周记600字 篇17

“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”不知道我现在的心情是否和元嵇一样执着。

夜晚,浓雾漫天,打开楼上小屋的灯。橘黄色的灯光照亮了整个屋子,暖暖的。乳白色的画布上,是我悬空的小屋,宛若在仙境般,如此惬意。真想不到,我的小屋竟是一幅美画。

关灯,躺在床上。累了一天,那个舒服呀,就跟酥了骨头一样。打开收音机,熟悉的音乐,亲切的言语,这一刻:我无需面具,可以大喊大叫,或哭或笑不用再在人前装出冷漠,自己终于属于自己了!好自在。听着声波那端朋友的祝福,时而开心,时而难过,却很舒服。

听这悦耳的笛声,脑海中勾勒出一幅画:无边无际的大海,蓝的让人忧郁。海面前站者一个人,他双目紧紧盯着天与海的交界处,双手握在胸前,像是祈祷。就这样苦苦等待着,没有一点怨……

听一听老歌,看看往昔的照片……回忆总是这样让人幸福,让人难过,何时能再回到从前呢?答案是否定的,却感觉像一坛陈年老酒,更醇,更香。既然夕阳无限好,又何必近黄昏呢?毕竟我曾经拥有过。

忘不了看夜晚的流星,虽不免湮没于黑暗中,可至少我曾绚烂过。忘不了那些美好时刻,即使物换星移,我心中的沧海依旧蓝,蓝的让人有些醉了!

“还有5分钟就迟到了!“我一下公共汽车,就抓着书包努力地跑。

实在很累,我放慢脚步喘喘气。看到到达学校还要差不多兜一个圈儿。我更着急了。

不经意地,我发现了一条分叉路,顺着那个方向似乎也可以到达校门。好奇的我决定尝试。于是,朝那个方向跑。

果然,跑到了校门口。嘿嘿,门还没关,不回迟到。真幸运!

于是,我说:其实幸运很简单!保持好奇心,乐于尝试并探索新的可能性。

期末考试-周记600字 篇18

时间过得真快,仿佛开学就在昨天。而在今天,就是我们期末考试的日子。考试的前一天,我很认真的复习了课本和练习册,相信应该可以考得好成绩。

第二天我很早的来到教室,争取在考试之前在看看书,让自己对课本上的知识再加深一边印象。过了一会,开始考试了。

语文很简单,基础题我都会做,只是“黎明”这个词的不太确定,其他的都很好。阅读题也很好做,答案基本都在短文里,只要细心,就可以全对。这次的作文是:《一个印象深刻的人》我觉得我写的有些偏题了。这次我写的是小偷。但是,写到最后觉得没有可写的,就草草的结了尾。直到快交卷时才发现字数要求在500字左右。所以我有赶紧加了一些部分。总之,我觉得语文写的不好。

数学往往是我的弱点,每次考试都在70至80左右。而这次,我觉得第一面做的很好,但是到第二面就遇到难题了。解方程有2题不会做,要用“天平原理”来解,但老师在讲课时我只学了一种解方程的方法,“天平原理”没有学,所以就吃亏了。分数的加减也有一题不会做,要是在老师讲课是我专心一点就好了,唉。第三面是画图,很好做。“解决问题”里有一题不会做,现在想想,那些都是老师讲过的题,这5分丢得真可惜。其他的都还可以。做完后,我结合自己会做的和不会做的题型,估了75分。

在星期四我查到了自己的分数。语文是94,数学是86.5。哇!我太意外了,数学居然能考86.5分!语文只靠了94分,我想,扣分最多的肯定是作文。说来也奇怪,平时我的作文写的都很好,怎么一到关键时刻就成这样呢?!我的平均分是88.25,岑柯奇的是89.25,李思颖的90.25。唉,在我的朋友中,我怎么落到最后了呢?不,不!我不甘心,我不想当最后一名,从现在开始,我好好学习数学,一定要在我们三个中拿第一!马上就要考初中了,我一定要考到昆明的“云大附中”一定要在我们三个中“混”得最好,加油!

期末考试-周记600字 篇19

准备阶段(3.2—3.10):查阅资料,确定论文选题,进行资料收集,制定相关实验方案,进行大学生活逐渐接近尾声,现在已进入了毕业论文的准备阶段。经过反复考虑,我决定的课题名称DOM和阿散酸相互作用。确定这个课题的过程中,我积极与导师交流,根据老师的建议,确定当下较为热门实用的课题。并围绕这一课题,充分利用学校图书馆、期刊、杂志、网络等资源搜索相关的论文资料,了解本课题目前的理论研究现状,尽力搜集相关资料并做初步筛选。我搜集到了与我的论文题目相关的期刊,进行大量阅读,了解了我的论文应该从哪几方面入手,并有了相关的知识储备。之后,我认真整理了之前搜集到的相关材料,并对材料涉及的不同内容进行了相关分类,以便写论文时参考。

通过之前对所收集资料的整理,并进行相关的参考,制定了相应的荧光猝灭滴定实验的实验方案。制定的实验方案如下:

荧光猝灭滴定实验:取一定体积ASA储备液加入到一系列25mL容量瓶中,并加入2mL1mmol-1·L的磷酸盐缓冲液,并加入一定体积HA溶液,充分混匀后定容,转移至锥形瓶中,在恒温气浴摇床中搅拌30min,充分曝N215min后进行三维荧光光谱的测量。设置对照实验和平行实验,测试结果取平均值。

在制定了相关的实验方案之后,联系管理实验仪器的老师,向老师说明仪器的需要情况,并向老师学习仪器的使用方法,了解相关的注意事项。之后,进行所需要的药品的采备,如,阿散酸(分析纯)、腐殖酸、磷酸、氯化钾等药品的购买。购买完这些药品之后,制备邻阿散酸、对阿散酸、腐殖酸、和磷酸缓冲液的储备液,封口后放入冰箱保存。

以上是这段时间做出的毕业论文实验的相关准备,接下来的时间将进入正式实验的阶段。

期末考试-周记600字 篇20

期中考试后,我感觉自己考的还可以,但心里还有一些担心,我怕自己的名次会后退,所以我心里想:佛祖保佑我一定要考好。

成绩终于出来了,我的语文成绩是97分,作文扣了一分,但还有一道选择题我没仔细考虑就打对了,结果扣了2分。唉,我真是太马虎了,以后一定要改了这个坏毛病。

数学呢?没读到我时有人考了99分,“苗宇航99。5分。”我们班的人都“噢”了一声,老师又往下念,呀,还有100分,我非常羡慕他。我看了看自己的错题,怎么看我做的都是对的,于是我就去找老师,老师一看说:“你做的是对的,你也考了100分。”我真的很高兴!

但是,英语我却考砸了,只有78分,上一次我考了88分,并且还少给我加了6分,但这次……结果总分在班里只排到第三名,期中考试我的名次是第一,我真的有点伤心。但我并不会气馁,我一定要在暑假里把英语补上去,争取以后每门都能考取优异的成绩。

期末考试-周记600字 篇21

1月28日,我们进行了三年级期末考试,我被分到了二(3)班教室。考前老师说:“会做的题绝不失分,不会的细心思考,争取得分,另外注意书写工整,卷面整洁!”发卷子时我已经胸有成竹,只是在问自己:“我可以考双百分吗?”

监考老师一说开始,我就“沙沙”地写起来,一看题目都难不倒我,一块石头总算落了地。最后写到了作文,写一篇自己去过的地方,心想:这次作文真简单,以前我们又练过,于是我一气哈成。我还是把我写的《盟城是个好地方》像火车运货一样运了过来。可是不知是哪个“坏蛋”把车箱捣了个窟窿,把我文章中的一些比喻和拟人描写生动的句子给“偷”走了。现在我承认考试是有点粗心了,竟然把语句修饰这茬儿给忘了,结果作文扣了2分。

作文写完了,我发现卷子反面的字体没有正面写得好,还检查出写成了我马上改掉了。

考完回到自己教室,我看见同学们脸上一个个都露出了灿烂的花朵,都认为自己能考一百分。

成绩一出来,我看见语文九十六分,数学一百分。一提到数学,我就满脸开花,一提到语文,我就有些不高兴了。

这次考试,我对语文不太满意。但是,我不能灰心,只要我三年级下学期学得扎实,平时多积累优美词语,加强我的课外阅读与写作,最后,考试再细心一点儿,就可以考二百分了。

期末考试-周记600字 篇22

一次,两次,三次…。一次次的月考过去了一次次的分数出来了,90名,70名,40名……一次次的上升,这次期末考会是第几呢?这次期末考试会是多少分呢?这次是否能进学校的前30呢?

雪依旧在飞,我依然在向上;水还在前进,我依然在前进;树依旧挺拔者,我的精神依然坚持着。

努力,一切努力将在这一次考试中表现出来,成功了,我将踏上新的一个层次,失败了,我就降到无底洞里去,成功了,父母朋友老师表扬我,失败了,批评指责,冷漠我。

熬夜,黑眼,认真,疲劳,就挺一个月,可我能坚持吗,这并不是表面的能与不能,背后还有许多因素,如,作业之多,再快也要23小时,写完就10点了,凌晨5点起床,锻炼身体,背东西,看书,在学校,上课每分每秒大脑都紧绷着,不可松懈,下课问题,做课外题,无一分在玩,浪费,可还要坚持1个月,已经3个月了那这个月是否能熬过去呢?

课程还未结束,并无复习的时间,只能靠回家的时间,可回去又有多少时间呢?

综合测试语文较差,地理其次,我不断追赶,希望跟上一步上升下降,现在的我该怎么办,我好像在沙漠里,不知所措,我依然坚持着,是否能到终点,会在哪一刻,我会倒下呢?或许,就是下一刻。

在期末考试前的这一段时间,要提起12分的精力。

成功换来了甜果,这次,我非要尝一尝,对于我的执着精神,我不会改变。

期末考试-周记600字 篇23

期末是一个紧张的时期,每个人都因为想拥有一个好成绩而努力、奋斗,我也一样。

考试那天,我早早的起来开始最后的复习,吃过早饭,在上学的路上反复记着自己不熟的词,到了学校试卷发下来,我尽量认真答题,但很多题都拿不准,只能根据判断来解答了。考完试,我忐忑的度过了几天的等待时间,到了公布成绩的那天,我坐在座位上,心里七上八下,成绩公布下来,我长舒了一口气,三门都在九十分以上,只不过我一直都不错的英语才得了94分,这不禁令我有些震惊,心中开始回忆:是啊,我就是因为以前英语不错认为不用太用功,结果有些掉以轻心,再加上心中的骄傲,导致这回的英语下降了。再想想语文,从四年级到现在我这是第一次上九十分,就是因为分数低,这种压力一直在我身上,所以我认真对待语文,分数开始上升。同样的道理,我语文分数可以上升,英语也同样可以,重在我自己的态度!

这次考试总体还是不错的,但上升的空间还很大,我要放正态度,对待每一门功课。