《有关高中周记范文锦集（合集19篇）》
有关高中周记范文锦集（精选19篇）
有关高中周记范文锦集 篇1
成功是什么？
“获得预期的结果”，就是成功，《现代汉语词典》里就是这样解释的。而我认为成功意味着征服，征服代表着成功。
那成功的感觉是什么？
这有点难以回答了，你可以在获得一点一滴成功后去细心体会。一个小孩子刚刚用砂土砌成一座满意的城堡时，他很开心，这就是成功的感觉；NBA球赛上，当起着决定性作用的一球投进篮框时，他们欢呼着，跳跃着，这也是成功的感觉；一只蜜蜂发现一大片未采的美丽花丛时，它的舞蹈，这是成功的感觉。其实总的来说成功的感觉就是成就感。
成就感是快乐的，开心的感觉，值得一辈子去细细回味，但很容易掉进“陷阱”，沉迷于过去的成绩，骄傲自大，不虚心进取。这样是不好的，我们成功以后一定要千万小心这些“陷阱”。其实，真正意义上来说追求成功的过程中获得的快乐，远比从成就感中得到的快乐更多更持久。好比一场球赛，人们真正喜欢看的是比赛的过程，运动员们在运动场上奋力拼搏的身影，而不是比赛最后谁胜谁败。这也就是为什么每次“世界杯”和奥运会举办时，无数人彻夜不眠观看比赛，甚至去比赛现场呐喊加油的原因。
当然成功的背后也有无数鲜为人知的艰辛和挫折。“空中飞人”乔丹曾因个头矮而被球队拒之门外，他哀求教练，终于可以帮球员拿衣服了，他努力地练习球技，终于一举成名，成了篮球史上一颗璀璨的明珠，他的投篮命中率为65％，如果要给他投篮投中做一个解释，那么他曾因篮球流过多少汗水，那篮框也会让他投中多少次。再说说著名喜剧演员卓别林吧，他在5岁时，有一次母亲去剧团演出，他母亲唱得很好，不知为什么却让观众喝了倒彩，他向老板提出代母亲唱，他一上台后，又唱又跳，把观众都逗乐了。他长大后，经人介绍去担任一个角色，可导演看他体形瘦小，不想让他担任，但他苦苦哀求，导演答应让他演一个毫不起眼的角色，但他十分努力，把这个平凡的小角色演得活灵活现，深深吸引了观众，从此他出演的电影都受到观众一致好评。一位名人都是“台上3分钟，台下十看功”，这样磨练出来的。
要想让田里长出香甜的玉米，就要用勤劳的汗水去浇灌。
有关高中周记范文锦集 篇2
曾经听到过爽朗的笑声，听到过伤心欲绝的哭声，还听刺耳的责备声。曾经看到过看到大街上手挽手相偎在一起的恋人，也曾看到过因为心痛痛到蹲下的场景。我把头靠在了窗口觉得好吵!为什么这个世界会那么吵!隔着玻璃看世界。唯一值得期待的是下一秒，唯一值得庆幸的是，不是发生在自己身上。美丽的地方就这里，似乎我很是着迷下一秒会发生什么充满了期待。微一不变的就是那种心情，(期待)也算是一个种信念吧。
笑着期待着，那怕下一秒是不好，但请记住上一秒——我是笑着的。爱笑的眼睛，就挂在那。你可曾感觉到它有一丝倔强呢。有一天，带着情绪来到了深水泳池边发现空无一人。自己无力的低下了头，但嘴角却划过一丝笑容。庆幸这一切似乎都是为自己安排的。于是慢慢的转过了疲惫的身体轻轻的举起了手臂缓缓的抬起头仰望着天空最后依依不舍的闭上了双眼身子微微一倾。随后传来的是”通“的一声——自己已经坦然的躺入清水之中。原本喧嚣的世界安静了下来，有的只是”咕咚咕咚“的气泡声、有的只是小气泡轻轻的抚打着我每一寸皮肤，似乎述说着什么。随着自己不断的下沉，恐惧正在一点点的霸占自己的内心，好像离鬼门关越来越近了。当自己完全认命的时候一道微弱的光芒照进了我的眼帘，下意识的眯开一道缝。看的却是阳光透过水面形成的连绵不断的光束。那样美丽，就像那一丝希望好想抓住它。可已经没有继续活下去的勇气，烦恼、悲伤、心痛，缠绕了一身。
难道就要这样子走了吗?突然我沉到底了，在水压的作用下我迷迷糊糊的吐出了最后一口气倒吸了几口冷水。真的就要这样子走了吗?看来这是最后一个下一秒了。是活?还是亡。
最后不服输的心使我拼命的钻出了水面。出了水面后——呼……深深的吐了一口气紧接着对着蔚蓝的天空肺腑的呐喊了一声啊——最后一个人趴着水道带上哭泣了许久。
有关高中周记范文锦集 篇3
“人而无信，不知其可也！”读着这句孔子老先生的名言，我就会情不自禁地想起二年级的暑假。
那次，因为我的手受伤，所以有许多同学来看望我，我带着他们四处参观、游玩，玩到后来，什么游戏都玩腻，真无聊，玩电脑吧！我想，这真是个好主意，我对大家说：“我们去玩电脑游戏吧！”大家一致赞同，于是，我开心地去找妈妈，妈妈准奏。我迫不及待地扛出电脑，那是一台小巧的笔记本电脑，我开机，妈妈输密码。哦耶！
我开心极，和同学们商量好一人玩20分钟。我说要不我们玩红警吧，同学们说不会玩，你先玩吧！我急忙打开平时玩的红警，我玩的是中国对战八国。由于人多电脑屏幕小，玩到精彩处，同学们都急着要看，这时大家都急忙把显示器往自己身边扳。你一下，我一下，扳来扳去。我一看急，使劲往身边一扳。只听“啪”地一声显示器一下就往后倒，再也立不起来。我们只好把它靠在墙上继续玩。这时妈妈上来，她看电脑不太对劲，想把电脑合上，轻轻一拉，电脑就“啪”地一声就盖下来。
妈妈说：“是谁把电脑扳断的。”同学们你说我，我说你，谁也不肯承认，我也小声地说不是我。妈妈说：“是谁扳断地自己勇敢地站出来就好。现在我先不追究下去吃饭吧。”同学们一窝蜂地跑去吃饭，只有我，手足无措，都不敢直视妈妈的眼睛。看着同学们吃的津津有味，我的心里却好像装十五个吊桶一样，七上八下的。吃什么都不香。偷偷地看看妈妈，还好，她好像并没有放在心上。我的心稍稍感到有点安慰。先瞒着吧，能瞒多久算多久。但转念一想，万一被妈妈先发现的话，那我不就更惨吗？就在我举棋不定的时候，突然想起妈妈经常教导我的一句话，谁能保证从小到大都不犯错误，犯错误并不可怕，可怕的是知错不改那就无药可救。
男子汉大丈夫敢作敢当。还是跟妈妈坦白吧。就在同学们回去后，我主动来到妈妈面前说：“妈妈，对不起，电脑是我扳断的。”妈妈听平静地说：“看你坐立不安的样子，我早就猜到应该是你，既然你勇敢的承认，那这事就过去。以后做事要动脑筋，不要蛮干。”我听妈妈的话，心里的石头终于落地。
每每回忆起那段往事，我的耳边总会响起孔子老先生的名言：人而无信，不知其可也！
有关高中周记范文锦集 篇4
不知不觉,自己已经在HG学习了一个星期了，感觉时间过得太快了...
虽然自己已经是HG学生了，但是仍然有点不大相信，想想自己初3得时候，有多么渴望进HG，正是因为有了HG这目标，自己才更努力得学习，现在，自己考上了这里，却有点害怕...
早就预料到在HG尖子很多，但是，真正来到这里学习才害怕起来.就拿第1次得语文作业来说吧!老师一布置下来，自己就茫然了，我根本不会写散文，诗歌，后来绞尽脑汁写出来了，却很差，班上同学写得很优秀，看了他们得诗歌后，自己实在无法与他们相提并论，说实在得，以前得我语文成绩一直不错，但是到了这里，才觉得山外有山人外有人，语文比我好得数不清.压力真得好大，但是得自己一天都挺居丧，在不断反思.....
人们常说有压力才有动力.是吧?但是这里压力实在很大，自己理科一直不好，而来到这里，连自己唯一比较好得语文和英语也变陌生了，自己一时不知所措!觉得很苦恼，不适应.....
但是自己坚持这句话：即使我摔到了100次 ，我也要第101次站起来.以后这样得日子也许会很多，自己总不能每天闷闷不乐吧?不可以.其实自己知道，要坚强，勇敢面对一切.
自己来HG前就问妈妈：如果我是全班最后一名，怎么办?妈妈但是对我说：最后一名也没办法得了，你现在只要努力学习就行，第几名就别想那么多了!呵～自己早就做好了当最后一名得心理准备了，但是即使最后，我也绝不放弃，我会尽全力学习，尽自己最大得努力.因为我说过：即使最后一名，也要当问心无愧得最后一名.
绝不轻易放弃，好胜得我会尽力!
老师留言：不要泄气，更不要放弃，有对比才会知不足，才会更进步，看你得周记语言非常通顺，字不算漂亮但很清秀，已经比很大部分同学要好了，自信些!
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有关高中周记范文锦集 篇5
碧云天之下，芳草地之间，你是愿当一只温驯的绵羊，终日悠闲安适地沐浴阳光，还是愿成为一匹凶悍的狼，披风雨戴寒霜，仰天长啸尽显锋芒？
我的选择是做一匹狼，尽管这是个提倡为“羊”的社会，尽管人们总是疾呼着“停下来享受生活”，我仍愿做一匹奋不顾身的狼。 或许有些人愿意更成为一只羊，他们终日以慢下来享受生活为由窝在躺椅上，把原本跌宕起伏的生活过得像一滩淤塞的死水，他们就像被圈养惯了的绵羊，不思进取，整天浑浑噩噩地混吃等死。他们可能也曾有过为狼的梦想，可是这一丝微弱的渴望终是禁不起现实的风雨，在生活的文火慢炖之下化为了黑白色回忆里的一缕青烟。
然而，空洞的灵魂终是无法激起岁月的一丝波澜，生活总是公平的几乎冷酷，他们一生都在准备享受生活，那，么他们空白的一生也终究会被生活所遗忘。 而我愿做一匹狼，一匹以骄傲的姿态游走于世间的狼，一匹奋不顾身进攻的狼，以矫健的身躯在黑夜里潜伏，用尖利的牙齿撕碎猎物的喉咙。列宁曾说过：“世界不会满足人，人决心以自己的行动改变世界。”窝在天鹅绒的王座上换不回战场上浸透着烟雨鲜血的胜利，躺在床上空想也无法触碰宇宙背后的光芒，与其坐等命运的垂怜恩赐，不如自己奋斗，自己拼搏，以血脉中沸腾的热血为刃，以灵魂中不屈的信念为盾，击长空，博巨浪。让所有妄图阻碍我的，都成为我的跳板，让所有不能杀死我的，都成为我的力量。
萨迪曾经说过：“世人往往如此，当他们不懂生活的价值的时候，只会一味地纵情享乐。”的确，一味的懒散放纵并不是真正的享受生活，只是内心空洞无所寄托之时对生活的妥协。真正的享受生活，是在懂得生命价值之后，为心中生命的意义不懈拼搏，是即使粉身碎骨，也要让自己在夜空中绽放最后的辉煌。
真正狼的人生，是罗马审判所前，面对熊熊烈火仍旧为真理辩护的布鲁诺；是荷戟独彷徨，用匕首和投***痛国人麻木的灵魂的鲁迅；是无谓地面对文革的血雨腥风，在黑暗的隧道中单兵掘进的顾准。他们不肯在黑暗中屈服做一只软弱绵羊，他们选择当一匹狼，当一匹奋不顾身向黑暗咆哮的狼，即使成为车轮下碾轧的弱者，即使他们的奋斗被当做无谓的牺牲挣扎，也依然选择奋不顾身的拼搏，依然选择奔赴战场，虽九死，亦无悔。
与其当一只安逸享乐的羊，我更愿当一匹狼，苦作乐，泪为歌，仰天长啸，尽显锋芒！
有关高中周记范文锦集 篇6
哎，说来还真见笑，我身高1.82米。才开始学自行车。来往行人还真见笑。说长道短的人真多，什么这样高，脚杆那样长，怎么连自行车都骑不来啊。又是一声声真可笑。我面红耳赤，默默叫怨，只有暗暗的叫，爷爷奶奶，叔叔阿姨，哥姐弟妹，请不见笑。这里让我述分明，在我几岁的时候我就开始了学骑车，于是不小心摔了一跤，脚摔伤了。我从此发下誓言；不骑车，就走路。可现在天天见着白发老人，小小年纪的弟妹，他们骑着车，多么的自豪。而我呢，还一步一步的走路，老跟不上形式啊。在我生活的历程中，缺了一门功课；骑车。于是我下定决心，一定要补上这一课，可第一天骑车就搞笑。
摔倒了就爬起来，爬起来又摔倒，累的我满头大汗。看的人多，教的人也多，笑的人也多。我自言自语的说；不见笑。晚上，我睡在床上，腰酸腿疼。翻来覆去的睡不着，这真是少壮不努力，小时候，如果我下决心，不怕累，不怕摔，不怕痛，我就不会有今天被人笑的场面，想着想着，进入了梦乡，我还在蹬啊蹬啊，一脚就蹬到了第2天早上6点，我翻身起床，又去骑车，没得几个来回，我便骑的来了。要说那时别提我有多高兴呀。
一个叔叔见着说；昨天你骑车还搞笑，今天怎么就骑的来啦，我说叔叔不要见笑，一个人要有恒心，我不但学会了骑车，我还悟出了人生的一个道理，不给你说啊。我骑上车，还是那么的自豪。我还听见叔叔大声说；这孩子还真搞笑。我又高声说；叔叔，不见笑啊，拜拜。
有关高中周记范文锦集 篇7
这天，我们全家和我的朋友乐乐全家一齐来到仙居的绿道和淡竹休闲谷游玩。
上午六点三十分，我们带着两辆可折叠自行车，开着汽车出发了，在车上，我和乐乐一个说笑话，逗得大家哈哈大笑；一个讲故事，个个听得十分认真，连呼吸声都听得见。
到了仙居绿道，我的爸妈和乐乐的爸妈到自行车租赁点租了两辆双人自行车，我和乐乐却早已骑着自己带来的自行车在绿道上开始了“速度赛”。我们俩你追我赶，谁也不让谁，我一向坚持，最后领先了一点点。就在这时，乐乐不留意撞到了我的自行车后挡泥板，幸好我稳住了方向，没有摔倒。乐乐却一下子倒在了地上，四脚朝天，他真倒霉啊！最后，我获胜了。
之后我们来到了淡竹休闲谷，那里树木郁郁葱葱，河水清澈见底，就像一面大镜子。我和乐乐迫不及待地来到河边，想要到对岸玩。于是，我和乐乐开始了“建桥工程”。我们俩一个劲儿地往河里运石头，但是忙了一个多小时，还只搭了一点点。妈妈说：“你们俩还是直接走过河吧！”之后，我们俩都借了大人的拖鞋，留意翼翼地走。我一向走啊走，好不容易走到了河对岸。正在这时，乐乐脚下一滑，一只拖鞋掉了，乐乐大叫起来：“快来帮我拿回拖鞋啊！”但是，我们想方设法，还是弄不到拖鞋。拖鞋越漂越远，不一会儿，就漂到了这条河最深的地方。乐乐爸爸实在看不下去了，就扑通一声，“救上了那只拖鞋”。
时间不早了，我们恋恋不舍地回家了。
有关高中周记范文锦集 篇8
吃，是门不简单的学问。艰涩深奥，错综复杂，要细细分来，充当一门大学课程也不为过。
这吃的第一境界，叫“大嘴吃四方”，天下的东西，能吃的统统都吃，吃遍五湖四海，吃遍山川五岳，让天下的美好全部在我肚中，全部在我心中。这一境界，不是想象中的那么简单，因为这一境界不仅靠嘴大，更靠心大。因此要达到这一境界，首先要有一颗足够“大”的心，心怀古今，虚怀若谷，能忍天下不忍之事，能懂天下不懂之惑，这天下便是我心，我心便是天下，达到此等，便可放嘴大吃。
这吃的第二境界，叫“有胆的撑死，没胆的饿死”。很明确，就是要有胆。见过的没见过的，听过的没听过的，碰见就吃，遇见就嚼，没有什么不敢吃的，学学人家第一个吃螃蟹的人，那是何等气概！有很多美味，都隐藏在丑陋的外表下，因为真正的美味不需要华丽的外表来吸引人们的目光，害怕，懦弱只会错过更多，所以，有机会就敢发挥自己，让机遇从嘴边溜走，那比饿更难受，更无奈。不管乌里吧叽，不管恶心巴拉，只要能吃，就敢甩嘴大嚼，达到此等，将不会有美味与你错过，将不会有机遇与你擦肩。
这吃的第三境界，叫“饭后一声笑”，吃完了饭，不论山珍海味，不论糙米粗糠，放声一笑，便可精神百倍，吃了亏，笑一笑，受了委屈，再笑一笑；失败，挫折通通都来了，还要笑一笑，这样，就没有什么可以影响你的食欲的，也不会阻碍你为下次的成功做准备了。不过，这笑可不是傻笑，更不能嗷嚎大笑，而是开朗的笑，就像，就像终于还清债务，长舒一口气，浅浅一笑。笑后要会思考，不要同一个错，犯了一次又一次。若能嘴里含着树皮草根也会笑，若能丢了工作也会笑，若能面对恐惧、面对失败也会笑，那么，从此以后，没有什么可以阻拦你成功的脚步了。
吃的境界，是人生的表现，怎么吃，就有怎样的人生，慢慢提升吃的境界，就是提升思想的境界，人生的境界，灵魂的境界。吃的最高境界，是一种玄妙的境界，达到那一层，便掌握了命运，便掌握了自己。
有关高中周记范文锦集 篇9
上节课，老师让我们学古诗对我们有所启发，我们收集的几句格言， 少壮不努力，老大徒伤悲，花有重开时，人无再少年，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
从古到今多少人谈过时间的宝贵，燕子去了，有在来的时候，杨树枯了，有在青的时候，小草黄了还有在绿的时候，但是我们今天，的时间过去了明天就不在回来了。
然而，有多少宝贵的时间，从我们身边溜走了那？
课堂上，你上课开小差时，时间从你发愣的眼前闪过了，当你和同学疯狂地踢球，而忘记做作业的时候，时间便从你奔跑的.脚边左躲右闪地闪过了。
岁月不绕人，所以我们每个同学，都要珍惜时间，抓住分分秒秒，努力学习这样才不会后悔。
有关高中周记范文锦集 篇10
走过长江市场，听见商贩们吆喝叫卖的声音，吃着香喷喷的里脊，来到我们最终的目的地——车站。
“这里居然有‘布绒娃娃’的商品！批发市场都没有呢！”我边等车，便转过头对身旁的夏舒说道。“嗯！刚才那家啊，是我同学妈妈开的店！”夏舒回了我一句。“还蛮大的嘛！”我望望公路却迟迟不见三路车是身影，便埋怨道，“这三路车怎么还不来啊！”
这时，我俩前面出现了两个身影—两位十八九岁的大姐姐。看样子，也是来等车的。其中一个大姐姐掏衣兜，掏出一叠面值不一的零钱，一张十元的纸币从她的衣兜中掉了出来。十秒、二十秒，那个大姐姐没有任何动静，看来她完全不知道她掉了钱。我捡起钱，不知道是否应该还给她。看着那十元钱，它仿佛已变成我梦寐以求的漫画，但却让我感到一种罪恶感！我到底……最终，“诚信”二字占据了我的头脑。我走上前去说：“姐姐，你的钱掉了！”大姐姐看了我一眼，收下了钱，什么也没有说。不过没关系，我的心已经不像刚才那样忐忑不安了。
夏舒走过来说：“我还想拿那钱和你平分哩！”我笑了笑，没有像以往那样嘲笑她，我刚才不也想把那十元钱占为己有吗？但我很庆幸，因为我最终做出了正确的选择。
三路车来了，我们走了上去，待车驶去。愿我刚才那自私的念头永远消失
有关高中周记范文锦集 篇11
生活中我们需要成功的喜悦，需要挫折痛苦，需要欢声笑语，更需要奔向前方的勇气。勇气就是敢想敢做，毫不畏惧得气势。生活中需要的勇气有非常多非常多，在种种条件下都可以证明一具个人是拥有勇气还是懦弱。成功者拥有什么？智慧？才华？不，是他们百折不挠的勇气。
一个人如果没有了勇气，就会丧失战斗力，也就没有了精神支柱，没有了一个人原有自信。有一句话是这样说的：我们都需要勇气，来面对流言蜚语。是啊！人人都需要勇气来面对一切成功与失败，需要它来面对一切是与非，需要它来面对一切的一切。
古往今来，有多少事不是有勇气才去做的？
当一个人做出自己的选择时，是什么让他这样做？是勇气，是自信。
人类是世界是最高等的动物，像海伦凯勒，居里夫人，张海迪……他们为什么能够功成名就？是因为他们有战胜困难的勇气，促使他们挑战生活，挑战未来。
我们曾经学过一篇课文：一只刚出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一只猎狗发现了。就在这时候，老麻雀飞下来挡在了小麻雀旁边，猎狗受了惊吓，竟然被老麻雀吓跑了。这个就是勇气，如果老麻雀不飞下来保护幼鸟，幼鸟可能早被猎狗吃了。是勇气促使它在危情中挺身而出来保护自己的孩子。
想一想，小草为什么能够顽强的破土而出，是因为它有生的勇气。临近死亡的小鸟可以用自己的努力来改变命运，那是因为它有生的意念。小鸟想飞过天空，飞过大海，它就一定能成功吗？它还是需要尝试，需要勇气和胆量。比起这些来，我简直太懦弱了，遇到一点挫折就打退堂鼓，不愿相信事实。
每一件事当你决定要做时，那就已经成功了一半，因为你有勇气去面对它。在困难面前拿出勇气吧，把你的勇气，你的胆识和信心拿出来吧！拥有了这些，你就已经站在比别人远的起跑线上了。
有关高中周记范文锦集 篇12
夕阳无限好，即使近黄昏（我将它改一改）。闲荡于田野，飘飘然沐浴着清新的山风，希望能在绿野中寻得一份安逸。每年一到这个季节，任何一条小路上都郜足一片美妙的景色，任何一道篱笆上都点缀着鲜花，四周满是丛生的小灌木，我无比快乐地沉醉在鸟儿委婉动听的歌声中，内心深处充溢着一种神秘的无以言表的满足与幸福。
田里的麦子开始泛黄，展示它们无与伦比的成熟魅力；田边的荞麦在傍晚微凉的风中摇曳着，犹如风铃般动人；狗尾巴草随处可见，整个夏日它们是热情的摇滚乐手。蒲公英托出了黄黄的小花，娇嫩柔弱，那长满刺的叶子却宣告着它们具有顽强的不可侵犯的生命力；豌豆蔓儿爬满了篱笆和竹架子，也有早早就露出弯弯脑袋的小豌豆，甚是鲜绿可人。在那片收割完苜蓿的田里、田边的水渠里还有水，那是田螺生长的好地方。此时，远远的，你准能看见几个人影，他们正弯腰捡拾着田螺呢。那田螺捡回家，养上一天，用盐水煮了吃，是营养又美味的上好佳肴。
这不由得让我想起小时做的傻事。也是傍晚时分，我提着篮子跟着大伙去拾田螺。起先也捡的不亦乐乎，这个大，那个小，捡了不少，后来跟着跟着，拾着拾着，把鞋子丢了（陷进污泥里），把自己也丢了（他们不知何处去也）。天色渐渐暗下来，四周静寂空荡，高高低低的绿草丛都变得黑乎乎起来，只听得鸟虫的叫声，声声刺耳，凄厉恐怖。我越来越害怕，可又不敢哭，担心哭声会把鬼怪招引来。在这举目无亲的时刻，我也只能自救了。出于本能我索性赤脚爬上岸，逆着水流找回家的路。终于看到家了，一口气冲到家门口。谢天谢地，我没有被妖魔抓去。坐在屋前，好一会我都缓不过神来，那田螺的篮子却还紧紧地拽在手里。然而，至今想来那田螺还是香的，捡田螺还是乐在其中的。
这样回忆着，就走到了家门口。门前长的樱桃粉红粉红的，晶亮晶亮的，叫人不得不爱，我们中午已尝过，入口即化，清爽宜人，丝丝酸甜，回味无穷。往年都是鸟儿的点心，今年我们终于亲口尝到了亲手种下的樱桃树结的果子啦！
诗人弥尔顿在诗中有个精妙的比喻：
犹如长久禁锢于躁动的市井之人，步出城墙，步出林立的房屋，步出水天污浊，吐纳于一人的田间村舍。
乡间万物孕育着乐趣，每一处农家美景，每一处乡间乐赋。
有关高中周记范文锦集 篇13
一、学会制定目标计划
人的学习是有目的有计划的行为。高中生学习的目的性、计划性已发展到较高的水平。心理学研究证明，学习目的越明确，学习效率越高。明确学习目标，根本问题是要解决学习动机问题。高中生的根本目的是要全面提高自身的素质，迎接高考的挑战，实现人生的价值。学习目标要求高，学习内容丰富而复杂，如果没有一个学习计划，就会顾此失彼、忙乱不堪、降低学习效率。制定学习计划有助于培养同学们的预见性和计划性。
二、学会培养学习兴趣
学习表面上看是需要克服一些困难，需要付出巨大的精力，但是如果把我们目前的困难和我们美好的未来去进行一个比较，就像我们在对一个房间进行打扫美化装修，在前面我们要付出时间和精力，但当我们躺在空气清新、窗明己净房子里，尽情享受美好的阳光时，我们会觉得前面的工作苦吗?所以学习所能创造的美好的前景，就是我们学习的兴趣和动力。而且在我们解题时，从题目中所释放出的挑战困难、享受成功的喜悦，更是我们学习的乐趣之所在。 爱因斯坦在指导年轻人学习方法时有一段精彩的话：你一定要对你的学习感兴趣，否则你会感到很不愉快。好的方法在你的兴趣指引下会事半功倍。我曾经这样来说明我的相对论：在火车上，你与一们美丽的小姐相对而坐，已经过了一小时，你好像才过了十分钟;如果你对面是一个滚烫的火炉，才过了十分钟，你就会觉得好像是一小时。 为什么会这样呢?我们总是乐于沉迷于感兴趣的事情，而对不感兴趣的事情就会精神浮躁。你在心情愉快的时候，你的学习效率是你平常的好几倍，而且会记得很好。如果你把学习当做“火炉”，那你在课堂上就会度日如年。 只有学会学习的人，才能感受到学习的乐趣。只有在快乐中学习人们才能学得更聪明。上帝总是奖赏那些走在别人前面的聪明人——那就是未来的你。热爱学习吧!年轻人!
三、学会提高课堂效率
课内学习是提高成绩的关键。同学们在学校学习最主要的时间是课内。在这学习的最主要时间里，有些同学没有集中精力学习、有些同学学习方法不讲究，都会在很大程度上制约学习水平的发挥。 课内学习的方法主要是认真听课;记好笔记。
1、认真听课：
注意力集中，积极主动地学习。当老师引入新课的时候，同学们应该注意听听老师是怎样提出新问题的?当老师在讲授新课时候，同学们应该跟着想想老师是怎样分析问题的?当老师在演示实验的时候，同学们应该认真看看老师是怎样进行操作的?当老师在对本节课进行小结的时候，同学们应该有意学学老师是怎样提炼教材要点的?
2、记好笔记：
详略得当，抓住要领来记。有的同学没有记笔记的习惯;有的同学记多少算多少;有的同学只顾记，不思考;这些都不好。对于新课，主要记下老师讲课提纲、要点以及老师深入浅出，富有启发性的分析。对于复习课，主要记下老师引导提炼的知识主线。对于习题讲评课，主要记下老师指出的属于自己的错误，或对自己有启迪的内容。初学记听课笔记的同学，或书写速度比较慢的同学可以用笔，记在书的空白处或者直接在书里划出重点、做上标记等，有利于腾出时间听老师讲课。此外，对于课堂所学知识有疑问、或有独到的见解要做上标记，便于课后继续研究学习。
四、学会理科解题方法
具体做题时有三个步骤：想一想，做一做，看一看。看到题目后，想它涉及到哪些基础知识，哪些基本方法，想它考你什么?拿到题就动手做题习惯不好，很盲目，时间浪费了，还做不出来，想好了再动手，不管能不能做到底能不能做对，都得要做，回头看一看，还
有关高中周记范文锦集 篇14
经过了第一周紧张而忙碌的培训和前二周的教学实践，起初的迷茫已经悄然散去，我们在无锡市北高中的实习生活也逐渐步入正轨。初到实习基地，我们接受了一系列的培训，有关于教学方面的，有关于技能方面的。在培训期间基地指导教师纪夕新老师亲身给我们示范了一节优质体育课的基本流程和方法，详细讲解了如何进行高中体育教学的课堂管理、教学组织及提高教学的效率等。纪老师的培训让我们受益匪浅，而微型课堂的实践安排和演练则让我们能够灵活地处理各种应急情况，培训之后就是我们进行反复演练的教学阶段。本周是我们来到市北高中的第三周，体育课对于我们来说已并不陌生，然而最大的困难就是角色的转变。
教学实践多思考——渐渐融入
第一次以老师的身份给学生们上课，难免感到紧张，刚开始还会有一点不自信呢，时常会为教学内容和可能出现的突发情况而感到焦虑。然而教学过程中，我会积极思考并且灵活地去选择和运用一些教学方法。每当看到活泼的同学们在操场上热情洋溢，在欢乐地体育课堂上挥洒汗水时，我觉得无比幸福，能把自己所学的知识一点一滴教给学生，让学生投入其中，这种付出让我感到由衷的开心。而且我所带的高一、高二两个行政班的学生纪律都比较好，上课认真听讲并积极模仿，一些学生在课余时间还会向我请教一些关于体育与锻炼的问题。学生积极配合我的教学活动也让我有机会开始渐渐了解学生，融入学生。
市北高中的体育课包括体育必修课和体育选修课，必修课是按年级班级安排上课，每周两节；选修课是学生可以根据自己的兴趣爱好选择自己感兴趣的项目，学校根据每个人的专项安排选修课班级的教学。我的专项是篮球，自然这里高一和高二男生的篮球3班就交给我啦。
在选修课上，前15分钟是通过篮球操和篮球基本步法练习进行热身。接下来，我带领学生们做多种形式的基本技术的练习，以此提高大家的基本技术及相互之间的合作意识，同时加深学生对篮球的了解。随后，我会根据学生特点，分组进行实战性训练，分别在4个篮球场地进行。在各组比赛时，我会去每块场地观察，同学们也都非常积极，全都参与其中，有技战术方面的问题也会及时和我沟通，我进行指导与纠正，整个课堂氛围活跃且有序！选修课教学过程中，不仅使我专项技术有所提高，同时我认为我的教学与训练的方式方法也在不断创新，不断提升。
课堂之余多交流——共同进步
正式开始实习已经有两周的时间了，而这两周的时间让我们整个实习团队也有了很大的改变。每个人在实习中都会遇到这样那样的问题，而大家没课的时候，经常会坐在办公室一起讨论自己在教学中遇到的问题，大家也都会提出自己的优缺点，一起学习与纠正。
就上课内容来说，在教学大纲的范围内，我们要设计出别样的课堂内容，体现新颖的特点，吸引同学们。突出重点、难点，划清主要教学内容和辅助练习的界限。就教学方法来说，我们要在传统体育教学的基础上加入新的环节——过程性评价。教师要充分利用主导地位，给学生进行动作的讲解和示范，讲解一定要简洁清晰，示范动作一定要正确美观；在练习过程中要充分重视学生的主体地位，给学生留更多的练习时间，学生练习要采用多样化的方法，比如分小组进行比赛等，使学习更有趣；在分组练习后要进行小组间的互评，这样让学生对动作的学习有更深层次的理解；最后老师再进行教学总结和评价。就教师本身而言，作为一名老师，一定要以身作则，严于律己；上课前要提前到达场地，提前借好并摆置好教学使用的器材；上课时要时刻注意着装整齐和行为举止得当，以积极的态度去带动和影响学生。
教学过后多反省——不断提升
经过两周的实战教学，让我也看到了自己的'不足之处，实习的过程亦是学习的过程，我要及时发现不足，及时纠正，以更好的促进教学，提高自己的教学能力。下面是我的不足之处和未来的改进方向：
1.教学，不只有教，更多的是学！要不断的学习钻研新的教学内容、教学方法与组织方式，努力学习专业知识与专业技能，认真落实健康第一的指导思想，争取做到让学生热爱体育更爱上体育课。虽然由传统的教学方式过渡到新颖的教学方式是有些困难的，但我们一定要先从小方向做起，一步步来，坚持下去，肯定会看到不一样的效果。
2.对于学生，一定要有饱满的热情，一定要有足够的耐心。上课中难免会遇到不听话的个别学生，我通常就会生气发火。但每次课结束就会后悔，我应该用引导的方法去解决问题，多一点耐心给学生。还有一些学习动作慢的人，我们更应该给予关心和鼓励，因材施教，分层教学，分组练习，让每一个学生都能够得到全面的锻炼。深入到学生中去，通过与学生的交流，了解学生的特点和需求，更有利于自己的教学。
实习刚过去半个月，慢慢开始熟悉和适应这个职业，我逐渐体会到作为一名体育教师应承担的责任；当学生们积极锻炼并且认真学习体育知识时，我感到欣喜。接下来的时间，我们会更加努力的投入教学，在实践中学习，在前进中反省。能够上好每一堂课，不断完善自己，不断提高自己各方面素养！
有关高中周记范文锦集 篇15
明天就是考试了。妈妈对我说：“孩子，考试的时候要做到四点：卷面整洁、书写工整、认真答题、仔细检查。这样才能考高分。”“我明白了。”我说。于是，我把老师说的，最有可能考的地方认真复习一遍。
到了第二天，我带着妈妈的叮咛和期望走到了学校，我决定跟班上最棒的应佳家比赛。“丁零零——”考试的铃声响了，我一看，惊呆了，这张试卷一共有6页，然后我想：“李想，加油。只要有决心、有耐心，就必须会考出好成绩，当我做到:“用波浪线划出文中的比喻句”这道题时，我以为只要划一个就行了，所以只划了一个比喻句。紧张的考试最后结束了。我想：这次成绩不知怎样样？
到了第三天，老师拿着一叠试卷走进教室，说：这天我们班考得不错，只有个别的同学考了八十几分，我来报一下分数：丁巧奇91、丁巧玲95、李想99-----”当听到我的分数是99分时，我好激动，笑容立刻在我的脸上绽放，只可惜，我和第一名的应佳家和陈帅比起来还差半分，然后这多怪我粗心哪！
我要记住：没有最好，只有更好!
有关高中周记范文锦集 篇16
这是一个小广场，四周被高楼围着，广场中有几件运动器材和一套石桌，晚饭后总有两三个人会到这来锻炼。一切都很宁静。
这时，一对母子也来了。值得一提的是，他们是猫，一大一小，全身雪白但又带有几分土色，大的带着小的悄声无息地来到这个广场上，转悠几圈后，在一个有太阳斑驳的空地上停了下来，大的横躺着，小的则偎依在大的怀中——没错，她在喂奶。
猫母亲或许是太累了吧，躺在地上闭着眼睛，但人世的险恶却逼迫她的耳朵不时地左右摆动。小猫呢，或许太饿了吧，谁又知道她们这几天是怎么过来的。只有被人遗弃的宠物才会自己出来觅食，也只有被人遗弃的宠物才有独自在钢筋混领土丛林中生存下来的智慧和勇气……
每当有人从她们身旁经过时，猫母亲就会发出警告：“喵…喵…”声音很低，很疲劳的样子，却依旧没有失去猫叫的柔和。当然，其中也有警示的成分。一位大学生经过发现了她们，故意吓唬了一下，母子们便被迫躲进了草丛中，一切归于平静后才出来……
黑夜正在悄然临近……
又过了不久，一辆出租车在一旁戛然而止，车上立马下来一个30来岁的女人。一下车，立马拿起手机：“喂？！爸！你们在哪？！我已经到了，怎么没看见你们？！”高跟鞋所发出了的“哒！哒！哒！”的声音似乎不怎么把那无力的祈求看在眼里。最后，那个女人带着一家扬长而去，一家人团聚了，可还有一家“人”没有团圆啊……就连“人”在哪也不知道……
当时间平息一切后，正在小憩的猫妈妈突然睁开眼惊恐地望着四周，又做噩梦了吧，上帝在休息时也不忘折磨这对母子。为了生存，一切都为了生存，今天结束了，明天呢？
后记：这是我初中的作文，文中全部是真实故事，我坐在那石凳上看了那对母子30多分钟，那双惊恐的双眼盯着我（因为那时周围只有我这个生物了）我便在无尽感慨和深深地自责中离开——我，对于她们来说也是一个威胁吧……我能做的，只能祈祷……或许一切都是自作多情。写这随笔时我曾“纠结”于该怎么写，感想实在太多了。最终我决定采用“白描”即叙述完即了事，不多加太多评论。貌似这样取得了一些出乎我意料的效果……
有关高中周记范文锦集 篇17
开幕式上我们班穿着整齐的班服，亮相在秋季田径运动会，开幕式结束后，我们就开始了比赛。我在运动会里没有项目，我和王艺璇被老师安排检查纪律和卫生，我和王艺璇都想检查四年级，姐姐就让我们检查四年级的，可是有个姐姐问我们是几年级的，她就知道我们不能检查四年级，因为我们一定不会给自己的班扣分，我们就去检查三年级去了，先看看有没有打闹的、不是运动员，进入操场的人，扣0、1分，然后再检查环境卫生。我一定要干好这份工作!我和王艺璇穿梭于三年级各个班之间，我们两个认真的做着记录。
在我们轮休的间隙，我看到了我们班的周钰琦，她跑的是4x100接力，我看到她跑步的时候，有一个别的班的一个同学，踩了周钰琦一脚，但是周钰琦忍着痛、咬着牙继续往前跑，我们都在为她担心，但她还是坚持着忍着痛，跑完交给了下一棒，到最后赵老师看的时候，周钰琦的脚已经肿起来了。还有我们班的长跑王张思敏跑四百八百都是第一名。不管同学们是第一还是最后都付出了自己的努力，他们都尽力了，付出了汗水才赢得班级的荣誉。
不管是跑步、跳高、跳远、扔垒球的运动员，都很辛苦，他们尽了自己全力，为班级争光，有些同学虽然没有进决赛，但也努力了，有些同学进决赛了，值得祝贺。不管是的得奖没有得奖，我们都应该为他们鼓掌。因为他们尽力了，所以我们就要用最激烈的掌声送给运动员。
经过我们全体同学的努力，我们班获得了“精神文明班级体”，获得了第四名的好成绩，我相信明年的运动会在赵老师的带领下我们一定加油前进，取得更好的成绩!
同学们，从现在开始，我们努力锻炼身体，来年运动会再一搏高低!相信我们的实力，我们会赢的!!!
有关高中周记范文锦集 篇18
看见西子浣沙的涟漪，望见貂婵戏水的波澜，听到红拂袖水的誓言，闻到虞姬临江的.哀叹。水边的女人，永远带着那一份无悔，保持着那永不失去真彩的灵动。
“汝”，于是我想到了你——黛玉。水做成了女人，宝玉如是说。你就如那一池流过沁芳闸的活水，带着灵动，淌入了贾府。于是，一泉清流被你演绎到了极致。水边，你写下了《葬花吟》;水边，你赋出了《唐多令》。提锄揽篮，收一方落红;扶柳洒泪，送一池飘絮。也许，你又感怀身世了，面对那池清流，你想到了“逝者如斯”;看到了随波而去的落红，你想到了“花自飘零水自流”。水成了你感情的承载，载着水做的女人的眼泪，流向远方。但贾府并不是一个任水自流的地方，你觉得你在被束缚，被一堵堵围堤挤压着，仿佛就要成为一潭死水。
你在抗争，为那一份灵动与鲜活而争取着自由。海棠诗社或许就是一次吧。当你写下“碾冰为土玉为盆，半卷湘帘半掩门”时，你的灵动已无法更变地展现在那一尺白宣之上。然而，李纨却依旧把胜者的皇冠戴在了那个只会写“珍重芳姿昼掩门”的宝钗头上。不置可否，宝钗用她特有的淑女风范展现了大家闺秀自重与懂事，而黛玉，你又输在何处?一句“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”，一句“月窟仙人缝袂，秋闺怨女拭啼痕”。试问你输了吗?没有，恰恰相反，你争得了那一池的灵动。为什么碧蓝的清池不会改变它的颜色?智者乐水，欣赏的就是它的灵性与矢志不渝的心志。黛玉，你总是在这么抗争着，为着你的初衷，也为着你不变的灵气。也许，你已经头破血流，也许，你带着那一丝不可遗忘的悔憾辞世，然而，如水，如你带来的是不可磨灭的灵性与不可变更的志气。面对封建的枷锁，你选择了水，洗一身清洁，染一池灵动，追一方梦想。汝——水边的女人……
有关高中周记范文锦集 篇19
没有了蓝天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的，没有了梅花的幽香，但有了野花的淳朴，它就是最善的，没有了江河的奔腾，但有了小溪的执着，它就是最美的。那么作为小学生的我们，什么时候才能像白云、野花、小溪一样欣赏自我呢
落日晚霜，霜叶秋林需要欣赏；晚风残月，敲窗冷月也需要欣赏。欣赏高山，会在高山的巍峨中找到强悍和凝重；欣赏大海，会在大海的澎湃中感悟到气质与洗礼。
以前，在班级里，我是同学的好伙伴，是老师的好助手，只要班上有什么事情都是由我来操办。一天，老师把我叫到办公室跟我说，学校给我们班一个任务，在下周一得升旗仪式表演，是有关于感恩的。我回到班上，给同学们布置了一个小作业，回家上网查有关感恩的课本剧，诗句。第二天交给我，第二天同学们把查的资料交给我，我选好了，便交给老师，老师说升旗手，主持人我不用担心，老师自己选。我立马去找音乐老师帮我们班编排舞蹈。最后我们班顺利完成了学校交给我们的任务，老师说这次，功劳的就属你了。老师这些话说的我心里暖呼呼的。
我不是那风，刮过就停，我不是那雨，下过就晴，我不是那霜，飘忽不定，我不是那云也不是那电我只是那欣赏自我用创新思想欣赏自我的学生。
我欣赏自己，不代表我孤芳自赏，而是我对生活的憧憬；我欣赏自己，不代表我目下无尘，而是我对快乐的向往。
欣赏自我，是风起云涌时乘风破浪的勇气；欣赏自我，是百转周折后仍会胸有成竹的信心。没有一个人是完美的，“金无足赤，人无完人”，不用去刻意磨平自己的棱角，去发展自己的特点，去展示自己的风采！不要蜷缩在阴暗的角落里，打开天窗，外面仍有一片澄澈的蓝天。朋友们，欣赏自我，会让你与快乐同行，相信你自己是最棒的！