《学校保护环境为主题的演讲稿(汇编三篇)》

学校保护环境为主题的演讲稿（通用3篇）

学校保护环境为主题的演讲稿 篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫汪汝雅欣，今年十一岁，在这里，我非常荣幸能站在讲台上，给大家分享我的看法。

在我很小的时候，经常和哥哥一起去老家的山下采野果，那时，虽然没有明晃晃的灯管，也没有平整舒适的水泥路，但却有清澈的小溪、绿油油的小松林和胖乎乎的蘑菇，那时的天更蓝，空气更清新，让我现在想起来还会不禁细细地品味那自然的风光。

可现在，你知道吗？虽然房子更加坚固、华丽，灯更亮，路更平，可你想过吗？在你过着这舒适的生活时，同时也一点一点地磨去了地球妈妈原本清纯、秀丽的面貌。

看吧！在那原本清澈的清江河上，一场大雨后，变得浑浊无比，易拉罐、油、小鱼的尸体和白色垃圾在阳光的照耀下格外"耀眼".高家堰的河被锰物质污染，变成了一条"黑河".空气也没有往常一样清新了，因为汽车尾气和雾霾，导致每年有十几万人因为空气污染而受到伤害。

森林里都布满了大大小小的白色垃圾，胖胖的小蘑菇再也不想探出头来了。

同学们，老师们，不要被现在看似的美丽生活而被蒙蔽了双眼，真正的健康生活正在一点一点地被磨去，我呼吁大家保护环境，还我们的地球一片绿水蓝天！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

学校保护环境为主题的演讲稿 篇2

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!今天我讲话的题目《爱护校园环境，从我做起》。

环境与我们的生活息息相关。环境问题一直倍受有志之士的关注。1972年6月5日，人类环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了《人类环境宣言》。同年十月，第27届联合国大会通过决议，将以每年的6月5日定为世界环境日。

环境问题大至地球环境的保护，小到我们生活中的点点滴滴，环境问题并不是与我们相去甚远，而是与我们息息相关。我们只有保护好我们生活的小环境，小环境构成的大环境才会更加美好!

学校就如同我们第二个家，我们在这里学习，在这里生活。这里的一草一木都是我们的朋友，我们同呼吸，共成长;这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，我们共同迎接挑战。

优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会关爱;优美的校园环境，会让我们知书达理，文质彬彬;优美的校园环境，会让我们学习进步，道德高尚;优美的校园环境，会让我们宽容谦让，学会做人。

然而，只要你仔细观察，便会发现学校洁白的墙壁上，总被留下几个脚印;教学楼上，时不时有垃圾做“自由落体”运动;还有课桌椅上，总会有信手涂鸦的痕迹，处于这样的校园之中，我们又怎能心安理得地学习和生活。细节表现出来的是一个人综合素养，小的事情做不好，又有何大成就可言。东汉少年陈蕃，其庭院脏乱不堪。有位长者批评道：“孺子何不洒扫以待宾?”其答曰：“大丈夫处世，当扫天下，安事一屋。”长者反问：“一屋不扫，何以扫天下?”想要成就一番大事，乐于做小事是何等重要。我们不仅要胸怀“扫天下”的壮志，还要有“扫一屋”的耐心。正所谓“细节决定成败”，维护校园环境，看似稀松平常的一件事，实则关系着我们的成长。相信只要我们端正心态，把简单的事做的彻底，把平凡的事做成经典，那么我们每一个人的综合素养也就会得到提升。

爱护我们的校园环境，从自身做起，从小事做起。遵守学校的规定，不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾桶中，不乱扔果皮纸屑，保护校园环境。不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不在墙壁上乱涂乱画，这些虽然是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。优美的校园环境倾注了每一位安中人的心血与汗水、聪明与睿智，所以我们应在校园中处处留意自己的行为，积极保护校园环境，并学会及时制止他人破坏校园环境的行为。

同学们，老师们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空，心灵的净土中放飞希望!让我们的校园因我们的文明而春风常驻，锦上添花!

学校保护环境为主题的演讲稿 篇3

亲爱的同学们：

作家说：“环境是心灵的港湾。”

画家说：“环境是灵感的源泉。”

教育家说：“环境是人塑造的摇篮。”

军事家说：“环境是制胜的法宝。”

而我想对同学们说：“环境是保证学习必要条件。”

当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;

当我们在优雅的环境中学习时，你一定会感到心情舒畅。

可是我在校园中发现了一些不良的习惯，楼梯口上有包装袋、果皮、塑料盒……

还有一些同学经常在教室里玩“天女散花”。文章爱护校园环境演讲稿5篇出自，转载请保留此链接!。

这也难怪，有的同学甚至看到地上的垃圾，不舍得弯一下腰，

将垃圾送进垃圾桶，保护好校园的环境。

俗话说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”

这就是要求我们保护环境，一定要从小事做起。 本文来自高考资源网

同学们,让我们行动起来,共同保护我们的校园!

谢谢大家!我的演讲完毕。