《文言文检讨书【实用十篇】》

文言文检讨书十篇

文言文检讨书 篇1

尊敬的：

罪己书恩师：今日吾犯大错，不可不谓糊涂，学生自当以学业为重，而算术又乃学业重中之重，而吾却糊涂如斯，未完成恩师之算术作业，是为不智不孝不义，不智者，实属智商低下难以为之，不孝者，煞费父母望子成龙之苦心，不义者，辜负恩师之殷殷期望。幸得恩师提点，吾方知吾大错铸成，罪无可恕，罪恶滔天，罄竹难书······自此以后，但凡吾有种种不轨行为，恩师只管惩罚便是，吾不敢有二话。

吾自当洗心革面，痛改前非，重新做人，不忘恩师之谆谆教诲，每日三思而后行，两耳不闻窗外事，一心只读恩师书，望恩师亲之信之，见谅见谅。罪人：不肖生···

20xx年XX月XX日

文言文检讨书 篇2

八周星期四，时值初春，草春桃艳，草长莺飞，融融暖春，寒冬尽驱。万物复苏，吾难免春困贪睡。

古人尝云:人勤春早。又云:一年之际在于春，一日之计在于晨。清晨校园，莘莘学子夺秒争分，若万物之欣欣向荣，勃勃生机梅雪争春。每日未至辰时，室即座无虚席，室外晨跑锻炼者亦挨山塞海，俱见时之紧凑，光阴之金贵，然吾正值青春年少，于此危及之际，竟惰而疏于晨跑学习，贪睡恋床，甚悔矣!

幸吾师及时批评教育，此时伏案深思，甚是痛心，少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功，晨跑健身，怎可懒惰?且，此乃吾院之规定，所谓国有国法，院有院规。法规者，神圣不可凌辱也!无故旷操，即藐视法规，及其严重，罪大恶极!

吾今痛定思痛，清醒了然。晨练利于吾身，老师教诲利于吾心，二者皆难能可贵。吾青春年少，当勤学苦练。勤学而时习，类日积跬步，方至千里。又当意气风发，承齐鲁之淀，厚积薄发，他日一展，扬吾泱泱大国至雄威，再报吾师，吾亲，吾友之大恩!

学生先前未思此事，愚钝懒惰，今幸得吾师指吾而斥曰:“汝惰乎!”心惶惶然!顿生觉悟，绝不再犯。追忆秦时先贤，苏秦刺股，张衡偷光，孙康映雪，车胤囊萤!今后定当效法古人，奋发向上!

满腹悔恨惟止于此矣，学生伏案痛思独语，悔不当初，唏嘘感慨。今后自当不负吾师教诲，绝不再犯，勤奋向上，呜呼哀哉!

文言文检讨书 篇3

吾日三省吾身，学习认真乎，工作认真乎？皆否，心绪至此，顿觉愧，辗转难眠。为班委者，难正其身，亦愈加难服其众，上之梁不正，焉能望其下基齐整。吾之惰深入髓，惰积如山倒，吞吾志，怠吾身。幸得吾师！……吾之师也，躬身督察，惩其惰者，屡教不改者忧之劝之，……为之臂膀，反为其添忧！吾之班委一职，庸也，颓圮也。师之不弃，学子亦当奋起……

“为班委者，难正其身，亦愈加难服其众，上之梁不正，焉能望其下基齐整。幸得吾师！”3月中旬，四川大学锦江学院经济学院辅导员龚洋，收到了一名大一班干部用文言文写的检讨书。

这位名叫谢荣崇（化名）的同学，在班上担任生活委员，之前因缺席一次晨练，被要求做检讨。

龚洋把这封检讨书发到了班级QQ群里，有同学将其放到网上，引发热议。

3月30日，龚洋拿着这封检讨书，对学生谢荣崇说，“希望你能像检讨书中承诺的一样，改掉错误，发奋图强，不断成长，为成才打好基础。”

文言文检讨书 篇4

世有非凡之人，抱非常之志，成非凡之功，或治国安邦，名标青史；或经纬满腹，洁身引迹；或倡公益之举，扶危济困；或挟奇异之能，行道于世；夫成大业者，正心、修身、齐家、治国、安天下也。

纵观自己，无一集于其身。

至于治国安天下，其可言鸿鹄大志，尚可视而远之。

然正心者，可励至坚之志；修身者，可铸至善之身；齐家者，可筑至亲之情。

此三者，纵沥胆披肝犹不可弃。

今碌碌而作，庸庸而息，进不知心之所向，退不知志之所归，出不知自炼其智，归不知自增其才;朝习堪舆之道，晚慕悬壶之方，终日朝三暮四，年逾三十而一事无成。

嗟乎，时至今日，尚不能心烦之时平其躁；意乱之时坚其情；行动之时慎其身；静坐之时咎其过；困难之时恒其心；此一罪也。

孔孟曰:“不孝亲乎，不可以为子”。

父母操劳一生，吾而立之年在外漂离，母亲念儿揪心难过；父亲盼儿不知归期；且不言在家侍奉二老，却让父母照看幼孙;此二罪也。

为人友者，凡有求不以闲事拒之，不以杂念损之，而愚行不以义而以势，如此不仁不义，何来良友知已，此罪三也。

疚心疾首，暗月若无，长夜如岁，惆怅叹息，而心中之愧惟止于此矣。

剢疏

20__年8月18日晚

文言文检讨书 篇5

千古圣人，教化为根，学生不知扰乱纪律之害，今痛定思过，悔念师恩，明晰违逆纪律之恶，必当潜心修德，以继往圣绝学。

课堂之纪律，犹如修剪草木枝叶之刀。若草木枝叶不修，必定枝叶无道，肆意舒展，长此以往，他日必定触及祸患。

学生触及课堂正律，若今日不改，他日于社会之中，必定目无章法，肆意妄为，祸患临时，恐成本家之不幸。 人皆有过，能更正着，善莫大焉。

学生自知自己天性愚鲁，内涵浅薄，今时之过，使学生明心见性，悟得本真，学生不求饶恕，只求无愧本心，违逆课堂之纪律，乃学生之过，理当一力承之。 学生某某某，心力坚决，以奉此检讨。

文言文检讨书 篇6

尊敬的XX老师：

时值初冬，寒气已满屏帏矣。课程扑簌如纷纷落叶，莘莘学子夺秒争分，每日未至酉时，室即座无虚席，俱见时之紧凑。然吾于此危急之际，惰而疏于习，甚悔之!

杜氏曰：少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。学而时习，或常思焉，类日积硅步，方至千里;学而弃之，或不学焉，如骡负稻草，终溺于水。纵具磐石之质，日月削之，亦为齑粉。

学生愚钝，习外文如雾里观花，甚吃力焉。天资聪颖若仲永者且伤之，甚驽者乎?周三辰时，吾卧于榻，忽闻吾师欲窥全班习作，乃大惊，深恐吾师指吾而叱曰：“汝惰乎!”心惶惶然;学生先前未知此事，终日沉溺风月之事，诸般正业尽抛之脑后矣。心存侥幸之念，却终难逃吾师钟馗法眼。

先秦之日，中原大地烽火连天，苏秦不忘悬梁刺股，后成合纵之事;两汉之际，南阳硝烟未曾散去，张衡不耻凿壁偷光，终设伏地之器。此外若孙康映雪，车胤囊萤，买臣负薪，李密挂角;朝经暮史，焚膏继晷，终成大事。此等事例于我中华宛若银河之星，不胜穷举。时至今日，舜耕于此，吾等虽不能继稼轩易安之风流，却也应承齐鲁之淀，厚积薄发，扬我泱泱大国之雄威也!

残红欲尽，满腹悔恨惟止于此矣。长夜如岁，学生焚香独语，叹息惆怅，悔不当初矣。梧桐半死清霜，风雨啜泣西楼，吾于梦中面壁，悔恨唏嘘，只望吾师明视吾之诚意，且放学生一马。梅开二度，誓不上演帽子戏法耳。不甚涕零，先行叩首。

再叩。

检讨人

日期

文言文检讨书 篇7

上师长大人：

弟子懒于诵读，耽于嬉戏，而不睹学问之道，疏于立志之方。

昔夫子十五而志于学，卒成千古圣贤，准则万代。

今弟子年则及之，而志业未立，既不能抱经世济民之愿，又不能致安身立命之本，读书则安逸自暇，处世则高傲自矜，凡此种种，能不私愧。

受师长严训，如闻金玉之音。

嗣后一应学业，当效悬梁刺股，方可颖脱而出。

以今日之辛苦，成明日之国器。

弟子 某某某 上

文言文检讨书 篇8

罪已诏悉之，昨日吾班二人玩耍于学堂外，无人看管之，安全无以保证。吾年级组之学官闻之以责之。吾有之过也悔矣，锁其门也错矣，此国家、社会、学堂于不容。决今后也改矣。吾其错乎?吾决改矣。学者，所以听到收益解惑也。人非生而无过者，孰能无过?过而不改，其为过也，终不凉也。生乎吾前，其犯错也故多乎吾。其犯错也故多乎吾。吾知其错也，绝不犯也。吾知锁门之过也，坏校园之纪也。事故有错必改，无错加冕。无长无少。过之所存，必悔也。嗟乎。欲人之无过也难矣。古之圣人其之过也非难以，犹且终日而悔也。望学校领导以海纳白川之心胸宽容，给痛改前非之机会，吾将尽其所能，殚精竭虑，为三班尽微薄之力，以报学校师长网开一面之情，主任之知遇之恩。人非无过，有过必改，吾愿不复犯其过也。愿求谅也。吾为师者，愿奋发而争之光也。扬长补短，故不犯其过也。若再犯之惩罚便是,吾不敢有二话.吾自当洗心革面,痛改前非,重新做人,不忘之谆谆教诲,每日三思而后行，止吾犯其过，作检讨而警之。吾将鞠躬尽瘁，死而后已!

文言文检讨书 篇9

尊敬的

罪己书恩师：今日吾犯大错，不可不谓糊涂，学生自当以学业为重，而算术又乃学业重中之重，而吾却糊涂如斯，未完成恩师之算术作业，是为不智不孝不义，不智者，实属智商低下难以为之，不孝者，煞费父母望子成龙之苦心，不义者，辜负恩师之殷殷期望。幸得恩师提点，吾方知吾大错铸成，罪无可恕，罪恶滔天，罄竹难书······自此以后，但凡吾有种种不轨行为，恩师只管惩罚便是，吾不敢有二话。吾自当洗心革面，痛改前非，重新做人，不忘恩师之谆谆教诲，每日三思而后行，两耳不闻窗外事，一心只读恩师书，望恩师亲之信之，见谅见谅。罪人：不肖生···

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年xx月xx日

文言文检讨书 篇10

尊师拜启：

斯日，弟子尝习丹青之技，其画成，乃私游焉。

未想尊师闻之大怒，弟子甚自惭也。弟子之过，今已自明：弟子身为班正，理应首为表率，今竟为始作俑者，引同窗效之，其恶甚彰，此一过也；信游而费光阴、虚韶华，荒吾学役，废吾青春，此二过也；身为庠生，不守规章，此三过也；私游而不启，目无师长，此四过也。

弟子今犯此四过，以致尊师痛心，高堂疾首，弟子今悔之无及也。自后，弟子定殚力以攻读，笃班正之职，毋负师之所望。

列宁尝言：“孺子有过，上帝亦可谅之！”况此过皆弟子无意而为之，故诚乞师谅吾，定毋复犯。弟子涕零跪乞。