《关于坚持学习的决心书三篇》

关于坚持学习的决心书（通用3篇）

关于坚持学习的决心书 篇1

对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。所以，我决心认真学习文明礼仪。

一 我决心养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸，早、晚饭后勤刷牙，讲究梳理和勤更衣勤洗手等个人卫生。

二 我决心养成使用敬语的习惯如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教”;麻烦别人称“打扰”;托人办事为“拜托”等等。

三 我决心交流时态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。

四 我决心在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

五 我决心自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。

我决心学习文明礼仪，特写此决心书。

关于坚持学习的决心书 篇2

有人说，高中是地狱，也有人说，高中是火炉，不管高中是和风还是暴雨，既然我们进入了高中，就要勇敢面对高中，马克思说过：“人得学会走路，还得学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路。”因此，我们要敢于面对缺点，正视成绩，分析不足，把从失败中总结教训、经验为主要目的，我们的眼光也不再局限于分数。我们深知，只要打好坚实的基础，就有可能盖出大楼。

想要把学习搞好，纪律是保证，踏入高中这个门槛，我们脑海中要形成更强的纪律性和时间观。学习科目多，作业多，因而时间需要我们去挤，去把握。

单靠抓时间远远不够，还需要老师的辅导，我们会紧跟老师的步伐，完成老师布置的一切任务，配合老师，在课上积极回答，形成师生互动的气氛，让整个班级活跃起来，同学们还要为自己定计划和目标，还要寻找对手，使班级的学习氛围更加浓厚。

高中，激情中总会带点压力，但为学习，我们会尽最大的力量把压力化为动力，顶住压力，扛起负担，才是我们向前飞翔的翅膀。

步入高中，我们为了提高学习成绩，决心做到：面对挫折和失败，及时调整好自己的心态，还要营造良好的学习气氛，跟紧老师的步伐，永不言悔，永不言退，永不言败，鼓起心中的那面帆，勇往直前!

关于坚持学习的决心书 篇3

加强党的先进性建设，始终是我们党生存、发展、壮大的根本性建设。抓住了先进性建设，就抓住了党的建设的根本，就抓住了加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位的关键。加强党的先进性建设，需要同实现党的历史任务紧紧联系起来。必须坚持立党为公、执政为民，全面落实科学发展观，始终抓好发展这个党执政兴国的第一要务，把党的先进性要求转化为全党的实际行动、贯彻到党的全部执政活动中去，切实落实到发展先进生产力、发展民主政治、发展先进文化、构建和谐社会、实现最广大人民的根本利益上来。加强党的先进性建设，在执政特别是长期执政的条件下任务更为艰巨。必须居安思危，增强忧患意识，永不自满，永不懈怠，不断把马克思主义中国化推向前进，不断把中国特色社会主义事业推向前进。加强党的先进性建设，是加强和改进党的建设的长期任务和永恒课题。必须把做好经常性工作与适当的集中教育结合起来，不断加以推进。

为了积极投入到这次的开展党员先进性教育活动，我将根据自己工作的实际，按照以下几点去严格要求自己。

一、坚定共产主义信念

在工作中，我要注意破除认为马克思主义已经不适用的“过时论”，树立对马克思主义的坚定信仰;破除认为共产主义遥不可及的“渺茫论”，树立对共产主义的坚定信念;破除对社会主义产生怀疑的“动摇论”，树立对率先基本实现社会主义现代化的坚定信心。首要是用先进理论武装自己。围绕提高党员的马克思主义理论水平，认真学习理论和重要思想，用科学理论武装头脑，切实解决理想动摇、信念滑坡、精神迷茫等问题。弘扬理论联系实际的学风，把学习成果转化为前进动力、工作思路，使自己既胸怀崇高理想，又立足当前，在本职岗位上创造新业绩，在改造客观世界时改造主观世界。

二、增强执政为民责任

在这次开展党员先进性教育活动中，我要破除安于现状、骄傲自满的思想，树立居安思危、为党尽心的政治责任感;破除趋利媚俗、个人至上的思想，树立无私奉献、为国尽力的社会责任感;破除马虎应付、得过且过的思想，树立爱岗敬业、为民尽责的工作责任感。为了更好地发挥党员模范带头作用，根据学校党总支工作的实际，以校里的党员责任岗、党员责任区、党员目标责任制、创先争优等制度，把自己的责任义务规范、明晰到具体工作岗位和生活中去，把党组织的制约性与党员的自觉性结合起来，切实解决责任缺位、不到位和无所作为的问题，我一定坚持做到“五带头、五带领”：带头勤奋学习，带领群众提高素质强本领;带头执行政策，带领群众遵纪守法保稳定;带头发展教育，带领教师～共同振兴灵山中学的教育事业;带头弘扬美德，带领师生树立新风讲文明;带头履行义务，带领广大教师完成任务做贡献。

三、提高促进发展能力

在这次先进性教育活动中，我要努力加强党性锻炼，破除认为升学率代表一切的片面发展论，树立以人为本、全面协调可持续发展的教育科学发展观;破除一切从经验出发的唯经验论，树立实践出真知的正确实践观;破除轻视科学文化知识的学习无用论，树立活到老学到老的终身学习观。围绕提高驾驭社会主义市场经济、建设社会主义先进文化、发展社会主义民主政治、构建社会主义和谐社会,转变观念，坚持走校本培训、改革创新、以人为本的治校道路，提高把科学发展观落实到具体教学工作中去的能力，促进校园文明、教学文明、治校文明协调发展。树立终身学习教育思想，认真学习政治理论，学习科学文化和业务知识，使自己不断改善知识结构，提高运用新知识指导实践、解决实际问题、促进发展的能力。积极参加市、局、校的各项主题实践活动，用扎实的教育成果和优异的工作成绩向党组织交一封满意的答卷。

四、塑造光辉的人民教师形象

我要重温入党誓词，破除作风飘浮、脱离群众的官僚主义，树立亲民爱生的形象;破除弄虚作假、好大喜功的形式主义，树立求真务实的形象;破除骄奢淫逸、贪图享受的享乐主义，树立艰苦创业的形象。围绕保持与广大教师的血肉联系，做教师的贴心人、工作的热心人、作风的踏实人，积极投身教育的民心工程，把民情记在心上，带着责任和感情关心广大师生的安危冷暖，着力解决广大教师最急最盼且经过努力可以解决的问题。加强自己党性修养，坚持求真务实，牢记“两个务必”，做到“五个力戒”，经受执政考验，以良好形象增强自身的号召力和感召力。

总之，在这次开展党员先进性教育活动中，要坚持理论联系实际，边学边改，着眼于运用理论解决实际问题;要坚持每一个阶段的学习都要“回头看”，让广大教师从我的身上看到我们党解决自身问题的决心和勇气，从而不断增强自己参与先进性教育的积极性和搞好先进性教育活动的信心;以自己的实际行动体现党的先进性，让广大教师切身感受到重要思想的大道理就在自己身边，这是最具体、最生动、最形象的重要思想学习教育。