《给潘老师的一封信16篇》

给潘老师的一封信（精选16篇）

给潘老师的一封信 篇1

亲爱的潘老师：

您好！

我是何津林，今天是20xx年9月9日。明天就是教师节了，我给您写一封信。

虽然您已经不教我们了，但我永远也不会忘记您的，因为您是我们上小学来第一个语文老师啊！临近期末，您布置的作业越来越多，让我们写到十一点多。有很多人埋怨您布置作业多，但是我不是那样想的，是因为您是为了我们着想啊！记得开学第一天，我们还是一个什么都不

懂的小屁孩，是您教我们认识了“a”“o”“e”，是您教会了我们上下梯靠右行等等。记得二年级，我们班发生了冲突，是您帮我们和解，写保证书，还扣了分等等。

今年暑假，我们得到了一个不幸的消息——您不教我们了，以前我很希望您不教我们，可是现在我真的很希望您继续教我们，但是已经晚了。

祝：

身体健康，永远青春！

写信人：

日期：

给潘老师的一封信 篇2

敬爱的潘老师：

您好！

你以前教过我们音乐，我非常喜欢听你唱歌，您唱的歌声像……像夜莺。虽然您想在不教我们了，但是我还得向您提上3点建议：

建议一：

不要对某些同学太亲昵

上您的课，有时候一些同学会从内到外感到一种心酸（也包括我）。为什么呢？每次上完课，您让我们写作业。经常把何江依呀（此女生长得十分非常以及特别的可爱。），檀心彤呀（此乃数学课代表，大队长。曾经为当数学课代表而辞去英语课代表一职。）张宇呀（这男生是我班班长。）叫到教室外面说“悄悄话”。说着说着还笑呢。这时候嫉妒心马上把握包裹起来，我心里暗暗的想：“什么嘛，为什么叫他们不叫我？我就真的差点儿吗？”您看看，您的行为会让一个（可能不止一个哦。）学生产生自卑呀！

是歌唱的好嘛，臭显摆什么呀？有本事比学习呀！”XX同学说：“我就是唱得比你好，你学习比我好吗？”YY同学说：“我就是比你好，你上次……”这样一来，同学们就吵起了陈芝麻烂谷子的事儿，翻开了不堪回首的过去。

以上三点是我给您提的建议，为了我的学弟学妹们能更好的上音乐课，请您采纳。

此致

敬礼！

给潘老师的一封信 篇3

敬爱的潘永桃老师：

您好！首先，我要感谢您多年来给我的教育和培养，是您这样地关心我，爱护我，用您的心血，才使我学到了很多知识，并让我知道怎样为人处事。还有您也是我最好的朋友，我心里的秘密也很愿意和您讲。只有您才会理解我。

您总是对班里的同学说：“上课我们是师生关系，下课是朋友关系。”这句话我真的很喜欢。还有您从不为小事生我们班同学的气，每当有同学犯了错误，您总是一次又一次的原谅同学，这证明您是一个心胸宽广的老师。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师您就是那默默奉献的春蚕，不求回报。

时光飞逝，六年就这么匆匆走过来了。时光，流逝在孩童时的童言稚语中，流逝在朗朗书声中，也流逝在指缝间。回首往事，那留下了多少串银铃般的笑声啊？

是啊！时光多么匆匆啊，如果没有您辛勤地耕耘，宛如金色的太阳，引领我向前。又怎么会有今天的我呢？

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师您就是那默默奉献的春蚕，不求回报。老师你就是那蜡烛默默的为我们燃烧着。

最后，我再次地谢谢您，谢谢您让我快乐的成长。老师我爱您！我长大以后找到好的工作一定会报答您的！

祝您

工作顺利

给潘老师的一封信 篇4

敬爱的老师：

您好!

您有着一双美丽的大眼睛，这双眼睛仿佛会说话，您还有一张圆圆的脸，笑起来很甜，就像一朵盛开的花朵。

老师，您知道吗?自从您给我们上第一节语文课起，我就很喜欢您。我被您上课的幽默风趣、语言的准确生动、情感的真实感人，深深地吸引住了，让我爱上了语文课，让我发现语文课是那么开心，那么有趣，那一个个汉字里蕴藏的是文化的博大精深。让我如此喜欢您的原因还有另外一个，那就是您对每个学生的宽容和爱护，我一直忘不了那件事。

那是一个星期一的语文课，您让我们默写词语。那次我准备的不充分，心里便有一丝胆怯，但默写本已经发下来了，我再担心也没用了。我翻开本子，拿起笔，听着您一个一个喊着词语。我手里机械地写着，脑子一片空白，我不知道自己默对了几个，是不是会错很多，您会不会批评我呀……我的心像有一头小鹿在乱撞。

默写完了，我们把本子交给了您。我紧张地等待着结果，心想：这次惨了，因为您一向对我们很严格。果然，我看到您的脸色由晴转阴了，我看到您的双眉拧了起来——是不是我的本子啊!我越发担心起来。一会儿，本子发下来了，我最不愿意看到的事还是发生了，默写本上五个鲜红的大叉，张牙舞爪地向我扑来，这是我有史以来错的最多的一次了。我工工整整地订正完错的词语，低着头，羞怯地把本子交给您批改，我的双眼不敢直视您。我静静地等着您“暴风骤雨”般的训话。出乎意料的是您心平气和地对我说：“不应该，默错这么多词，下次要注意啊!”我惊异地抬起头，看见您那双明亮的双眼正注视着我，仿佛在说：“没关系，今天错的多，下次吸取教训就是了，相信你。”我心里顿时一阵轻松。

谢谢您，老师，您上的每一节课，都是那样精彩，我喜欢上您的课，您对学生那样宽容，那样爱护，我想对您说：“谢谢您，老师!”

敬祝老师身体健康、万事如意!

解放路小学庄仪萱

年9月10日

给潘老师的一封信 篇5

敬爱的老师：

您好！

有人说，老师是夜晚最亮的北斗星，指明了我们前进的方向；有人说，老师是山里最清澈的源泉，滋润了我们这些幼小的树苗；有人说，老师是茂密的叶子，用她那强壮有力的身躯护着我们这些未来的花骨朵。在我的眼里，老师还是我最知心的朋友。

四年前，一个落叶纷飞的时节，我怀揣着激动的心情来到了学校。我来到教室门前，呆呆地望着教室里一张张陌生的.面孔，站在门口的我不知所措。当您发现我站在门口时，您走到我身边，用亲切的目光看着我。您对我说：“不要害怕，老师和你一起进去。”我顿时有了安全感。您牵着我的手，走进了教室。您那一双满是茧子的手，让我倍感温暖。

老师，我非常崇拜您。每天看着您在黑板上写下那整齐漂亮的字，那字里蕴藏着美妙的声音，那声音不是那风吹雨打的“噼啪噼啪”声，也不是树叶“沙沙”声，更不是那清脆的鸟叫声，而是每天对我们那温和慈祥的话语声。老师每天批改我们的作业时，都留下了您画出的红勾、红叉和红圈，还蕴藏着许多秘密，那不是惊人的秘密，也不是神奇的秘密，更不是搞笑的秘密，那是老师献给我们爱的秘密。树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃的森林。花朵的生活，离不开大地，有了大地的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长。

您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠。老师，千言万语我都说不尽，但它们最终汇成了一句话：“老师，谢谢您！”时间的长河流淌不息，却冲不淡我对您的感激。花儿以它馥郁的芳香作为对哺育它的大自然的回报。我就以优秀的成绩作为对您的回报吧！

祝您身体健康，工作顺利！

您的学生陈明子

日期：

给潘老师的一封信 篇6

亲爱的潘老师：

你好！

我是何金林，今天是20xx年9月9日。明天是教师节。我会给你写封信。

虽然你不再教我们，但我永远不会忘记你，因为你是我们上小学以来的第一位语文老师！随着学期结束的临近，你会布置越来越多的作业。让我们写到十一点。许多人抱怨你布置了太多的作业，但我不这么认为，因为你为我们着想！我记得上学的第一天，我们还是不懂任何东西的孩子。你教我们“A”、“O”和“E”。你教我们在梯子上向右走，等等。我记得在二年级的时候，我们班有一场冲突。你帮我们解决了纠纷，写了保证书，扣分等等。

这个暑假，我们得到一个不幸的消息——你没有教我们。我希望你以前没有教过我们，但是现在我真的希望你继续教我们，但是已经太晚了。

祝愿：身体健康，青春永驻！

20xx年xx月9日

给潘老师的一封信 篇7

敬爱的潘老师：

您好！

时光匆匆，一眨眼我已经步入了六年级的门槛，但我依然不会忘记您对我的教诲。今天的阳光灿烂，还记得一年前，您站在讲台上绘声绘色地讲课，或许是因为我太内向了吧，初次见面有些羞涩，但是，接触的时间久了，一天，我突然发现我喜欢您，喜欢您上的每一堂课。

您的课讲得总是那样栩栩如生，为我们留下无尽的遐想；您的字总是那样端庄秀丽，让人看着赏心悦目；您总是那样认真负责，即使生病了，也常常坚持着，隐忍着。

还记得那天下午，窗外下着淅淅沥沥的小雨，您托着被病魔折磨得疲惫不堪的身躯，走向讲台，“同学们，请把书翻到……咳咳……”您的脸色显得有些惨白，声音又是那样沙哑，教室里引起了不小的骚动，同学们的眼里满是担忧。但是，您依然紧皱着眉头，强忍着，直到下课铃响起，您才松了一口气。

您虚弱的身体最终没有战胜病魔，您躺倒在了病床上。当您出院之际，我心中不知不觉便有了淡淡的忧伤，可能意识到下学期您不再教我们了吧。当天，我与同学结伴去看望您，路上，我们排练着致词，知道走到您门前，我们安静下来。门渐渐开了，缓缓映入我们眼帘的是您憔悴的脸庞，数日不见，一股思念之情不禁油然而生。我们支支吾吾地背着致词：“潘老师，感谢您对我们的谆谆教诲……”不经意间，我瞧见您眼眶湿润了。很少看见您哭，那滴眼泪里包含了什么，是感动，还是不舍？此刻我心中涌出了万千情绪。

潘老师，感谢您一年来对我的教导。我们欣赏您的教学，欣赏您不断发表在各种杂志上的文章，喜欢跟您说心里话，喜欢您的举手投足……在新的一年，我会不断进步，哪怕遍地荆棘，我的心也会矢志不渝，因为我会记得您曾经对我的鼓励。

苍白的只言片语难述我的感恩之心，我是您永远的学生，您是我永远的老师。

在此 祝您身体健康，万事如意！

你的学生：

年 月 日

给潘老师的一封信 篇8

敬爱的潘老师：

您好！

新学期的第一天，刚刚来到新的班级，面对并不认识的新老师，心里忐忑不安。但是老师一句句亲切温暖的话语，使我慢慢的安静了下来，我喜欢上了我的老师。您还跟我们大家说了几句悄悄话，那我也和您说说我的悄悄话吧！

您的信让我明白很多深刻的道理，让我知道要把学习当成一件很愉快的事情来做，让我知道要让别人因为我的存在而幸福。您写的这封信里教会了我很多很多，在您还没和蔼可亲的站在我的面前的时候，我认为我只是在太空中的一粒“小小的陨石”，或在地球上的一只“小小蚂蚁”，觉得自己并不重要，但是您的信中写到：我很重要，这句话，我才知道自己是多么重要，我自己是对家人，对朋友和对同学都很重要，让我知道更要保护好自己的安全。

这封信让我知道要：相信自己，我能成功！我的性格比较害羞，我做事只讲效率，所以我是不太相信自己的，您的这句话让我要相信自己，多一些主见，多一些自信，要积极的面对所以的困难，面对所有的挫折。

潘老师，在新的学期，我会拿出最好的，把最坏的给变成最好的，我不会辜负您对我的期望！谢谢您！

写信人：

日期：

给潘老师的一封信 篇9

敬爱的老师：

时间一点一滴的过去了，我们快毕业了，您这六年对我们的大恩大德，我无以回报，在今天我想借着这个写作的机会，向你说一声"谢谢"您如蜡烛，燃烧自己来照亮我们前行的路，如果我们是花朵，那您就是那辛勤的园丁，你给了我好多好多好的知识。您每天早上来的那么早，是为了什么，为了聊天？不，不是。你是为了让我们多学得一些知识，所以才晚睡早起。让我最难忘的一件事。这件事，您给我了一个最的的启示，终身受用。

记得那是上个学期，你为了帮我们改作业，中午午休的的时候帮我们改作业，有好多个同学都写的不好，您很生气叫了好多个同学上讲台上去，当然里面也有我。老师您当时就直接在全班同学面前吵了我们。还惩罚了我们。下课时，我一直闷闷不乐，老师您似乎看出了我的忧伤，当上课的时候，我一本正经的听着。

放学的时候你把我们几个又叫到了你的办公室，你眼神严肃的说："你们几个知道我为什么批评你们几个吗？"我们异口同声的说："不知道"老师说："其实还有比你们几个写的更差的，我不罚他们是因为他们发出了他们的极限。而你们学习是最好的可是你们没发出自己最大的极限，老师今天不批评你们，你们永远不会认识你们的错误。""老师我知道你是为了我们，我以后肯定认真写作业""嗯"老师满意的点了点头。然后叫我们回去了。我回家的路上一边想着老师的话一边走回家，终于今天我明白了老师的话，老师的话原来蕴含着那么大的道理。

十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。你的恩情我不会忘记你在我心里埋下的启蒙种子。

祝您：身体健康，万事如意。

写信人：

给潘老师的一封信 篇10

敬爱的教师：

您好！

作为小树应当感激土地，由于土地养育了它；作为小鱼应当感激大海，由于大海是它的家；作为小鸟应当感激蓝天，由于蓝天给了它自由。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地；因为大地让它们高耸；我感恩我的教师，因为教师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中，浓浓的师爱陪伴我的左右。

感激师长，是他们教我们读书，写字，传授给我们知识教我们做人的原则；是他们让我们体味团体生活，处理好同学关系。在我们学习时，是他们在谆谆教导；在我们贪玩荒废学业时，是他们在不倦地劝诱；在我们遇到疑难问题时，是他们在给我们认真讲解；在我们与同学发生争执时，也是他们在给我们排解纠纷。如果没有师长，我们就不懂得礼义和道理，就学不到文化、科学、知识，就不会有今日的成绩和地位。所谓“尊敬不如从命”，对师长最好的报答就是要谨遵师长的教诲，牢记师长的要求和期望，不断地学习，刻苦地专研，努力地工作，有所作为，做到“青出于蓝，而胜于蓝”。看到自我的学生和属下取得了成绩和提高，师长就会感到莫大的安慰和荣耀。这是报师长恩。

懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮忙，哪怕是一点，一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。

拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮忙他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自我。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有欢乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个完美未来。

写信人：

日期：

给潘老师的一封信 篇11

敬爱的潘永桃老师：

您好！首先，我要感谢您多年来给我的教育和培养，是您这样地关心我，爱护我，用您的心血，才使我学到了很多知识，并让我知道怎样为人处事。还有您也是我最好的朋友，我心里的秘密也很愿意和您讲。只有您才会理解我。

您总是对班里的同学说：“上课我们是师生关系，下课是朋友关系。”这句话我真的很喜欢。还有您从不为小事生我们班同学的气，每当有同学犯了错误，您总是一次又一次的原谅同学，这证明您是一个心胸宽广的老师。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师您就是那默默奉献的春蚕，不求回报。

时光飞逝，六年就这么匆匆走过来了。时光，流逝在孩童时的童言稚语中，流逝在朗朗书声中，也流逝在指缝间。回首往事，那留下了多少串银铃般的笑声啊？

是啊！时光多么匆匆啊，如果没有您辛勤地耕耘，宛如金色的太阳，引领我向前。又怎么会有今天的我呢？

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师您就是那默默奉献的春蚕，不求回报。老师你就是那蜡烛默默的为我们燃烧着。

最后，我再次地谢谢您，谢谢您让我快乐的成长。老师我爱您！我长大以后找到好的工作一定会报答您的！

祝您工作顺利

写信人：

日期：

给潘老师的一封信 篇12

潘老师：

您好！

我是您曾经教过的学生———吴雨澈。您记得我吗？

潘老师，您可否记得，那是我们四年级的尾声，那时，我们班里的同学领完期末试卷全作鸟兽散，只剩我们几个女生动作较慢，所以顺便留下来打扫卫生。等您带队下去再上来准备关门时，才发现我们。您当即表扬了我们，这时，子讯还笑嘻嘻地对您说：“潘老师，下次打扫五年（2）班的时候记得叫上我哦！”您苦笑了一下，细心的我还发现您的眼神有一种不舍，仔细想想，便有种想哭的冲动。我想什么，您也应该知道了吧。———我从开始就害怕您不带我们了，没想到竟然灵验了。

潘老师，您很亲切，在和您说话时，我总感到轻松自如，没有一丝恐惧感。就说上次春游吧，您在和我们聊天，总是面带微笑，还给我们讲了一些有趣的事，我们听了，不由地捧腹大笑，开心极了。时间过得好快，没等我们笑过瘾，您就得去吃饭了。

潘老师，是您，在我没勇气的时候鼓励我，在我沮丧的时候，一句“不要灰心，要总结，提高”使我信心大增；在我受委屈的时候安慰我，在我不认真的时候批评我，在我百思不解的`时候指导我……作为学生，我甚至没对您说一声“谢谢”，所以我深感抱歉。今天，我以书信的方式跟您说：“潘老师，您辛苦了！”

潘老师，当一个金色的秋天来临的时候，我想画一张贺卡，轻轻地放在您的桌前。想起您那双粗糙的手，想起您那张微笑的脸，想起您的教鞭，想起您为我们修改一册一册的作业，还有您的背影，仿佛仍然站在我们身后，指导着我们，鼓励着我们———

感谢您，潘老师！

祝：工作顺利，天天开心！

您的学生：吴雨澈

20xx-8-13 20:02:58

给潘老师的一封信 篇13

亲爱的潘老师：

您好！

我是何津林，今天是20xx年9月9日。明天就是教师节了，我给您写一封信。

虽然您已经不教我们了，但我永远也不会忘记您的，因为您是我们上小学来第一个语文老师啊！临近期末，您布置的作业越来越多，让我们写到十一点多。有很多人埋怨您布置作业多，但是我不是那样想的，是因为您是为了我们着想啊！记得开学第一天，我们还是一个什么都不懂的小屁孩，是您教我们认识了“a”“o”“e”，是您教会了我们上下梯靠右行等等。记得二年级，我们班发生了冲突，是您帮我们和解，写保证书，还扣了分等等。

今年暑假，我们得到了一个不幸的消息——您不教我们了，以前我很希望您不教我们，可是现在我真的很希望您继续教我们，但是已经晚了。

祝：

身体健康，永远青春！

何津林

20xx年9月9日

给潘老师的一封信 篇14

亲爱的潘老师

您好：

树木的成长离不开阳光雨露，只有他们的无私才有生机勃勃。您在我心中是最尊重的老师。您表面恪守教规，严肃正经，但是我们依然能感受到您那颗温暖炽热的内心……

我曾经是一个固步自封的学生，不知求索。因为我认为学习枯燥乏味儿。作文也是千篇一律，平淡无奇。可那年春天，您来了，担任我们班的语文老师。从那之后我对语文产生了浓厚的兴趣。

每一节语文课您都将的声色俱全，引人入胜。将我们带到了一片片秀山水明的景色中，带入了一个个生动形象的古诗，淋漓尽致，令我们置身其境。从篇篇课文中不仅仅学到了丰富多彩的芝士，还引领我们在快乐有趣中成长，并悟出人生道理。随着年少由小变大，我的作文水平节节增高。这些与您息息相关。在每次审阅批改作文时，您总是将那些好词好句圈划出来，有“毫不留情”地删除圈划，纠正错误。您从不放过任何一个错别字，甚至一个标点符号。您的评语是多么地鼓舞人心，每次点点滴滴的进步，您都会大加赞赏，使我受到极大的鼓舞。从此之后，我树立了写好作文的决心。于是我的作文水平节节深入。是您教会了我们水滴石穿，勤能补拙的道理。老师，您对我们总是抱着眷眷爱生之心，您认真负责的态度潜移默化地影响着我们。

尊敬的老师，您如火种，点燃了我们的心灵之火；您是石阶，承受着我们一步一步踏实地进步；您是蜡烛，燃烧了自己的青春，照亮了我们的人生！您给予了我们无穷无尽的知识。是您让我领略到知识的浩瀚，是您让我明白了做人的道理。

我会以好好学习，成绩进步向您表示您含辛茹苦的感谢吧！

祝您

万事如意，青春永驻。

您的学生：胡斌斌

5月12日

给潘老师的一封信 篇15

亲爱的语文老师：

感谢您，让我接触了语文这门优美的学科。我爱语文，爱她的丰富多彩，爱她的变幻莫测，爱她的神秘内涵。她像春天里的细雨，滋润着世界万物；像夏天里的骄阳，照亮着整个大地；像秋天里的凉风，清醒着无数花朵；像冬天里的红火，温暖着每个人的心。

我心中的语文，和美术里的水彩画一样美丽，和数学里的逻辑推理一样有趣，和艺术中的古典音乐一样耐人寻味。朗读《望庐山瀑布》时，伴随着教室外面的一阵清风吹过，我似乎进入世外桃源，耳边传来千尺悬崖落水声，眼前一片人间山水仙境，胸怀瞬间包容万物。阅读《三国演义》时，一个个英雄事迹点燃着我的内心，叹人间之英雄辈出，悟古人之智慧超群，时而热泪盈眶，时而悲喜交错。我心中的语文，是寄托出我所有情感的源泉。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟声可以准确描述春天的到来，“不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀”，春风可以比成自然界的工程师，“举头望明月，低头思故乡”，月亮可以寄托着思念之情，我心中的语文没有做不到的，只有你不敢想象的，它奥妙无穷，难以揣透。

没有语文，我就像是一个刚出生的婴儿，不认识孔子，不认识诸葛亮，不认识李白，不知道如何去阅读，如何去吸取海量的知识，更不知道用语言沟通交流，不知道抒写己的情感。我心中的语文是一门重要的学科，是一个文化和情感传递的工具，是所有文化的基础。

假如人生是一片大海，那么语文就是海上的灯塔，当我们走在成长的旅途中，在黑暗中寻找不到方向，它指引着我前进，让我充满信心的畅游。假如人生是一张白纸，那么语文就是一支彩色的笔，记录和抒发着我的情怀，让我变成充实而富有内涵。假如人生是一首歌，那么语文就是五线谱，时而欢快，时而缓慢，演绎出不同的曲儿，让我的生命变得丰富多彩。

您的学生：廖泽颖

日期：

给潘老师的一封信 篇16

敬爱的潘老师：

您好！

新学期的第一天，刚刚来到新的班级，面对并不认识的新老师，心里忐忑不安。但是老师一句句亲切温暖的话语，使我慢慢的安静了下来，我喜欢上了我的老师。您还跟我们大家说了几句悄悄话，那我也和您说说我的悄悄话吧！

您的信让我明白很多深刻的道理，让我知道要把学习当成一件很愉快的事情来做，让我知道要让别人因为我的存在而幸福。您写的这封信里教会了我很多很多，在您还没和蔼可亲的站在我的面前的时候，我认为我只是在太空中的一粒“小小的陨石”，或在地球上的一只“小小蚂蚁”，觉得自己并不重要，但是您的信中写到：我很重要，这句话，我才知道自己是多么重要，我自己是对家人，对朋友和对同学都很重要，让我知道更要保护好自己的安全。

这封信让我知道要：相信自己，我能成功！我的性格比较害羞，我做事只讲效率，所以我是不太相信自己的，您的这句话让我要相信自己，多一些主见，多一些自信，要积极的面对所以的困难，面对所有的挫折。

潘老师，在新的学期，我会拿出最好的，把最坏的给变成最好的，我不会辜负您对我的期望！谢谢您！