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《给初中老师的一封信集合(四篇)》

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给初中老师的一封信集合(通用4篇)

给初中老师的一封信集合 篇1

尊敬的陈老师:

您好!

很幸运也很荣幸可以成为您的学生,虽然相处时间并不长但我依然从您身上学到了许多东西。还记得刚入学时,您对我们说,来到这个班级我们是幸运的,当时的我还不知道是为什么,懵懵懂懂。后来军训结束后开始了正常的学习,那时的我才略微体会到什么是幸运。这里的老师讲课都很好,我都带着兴趣,但好像唯独您的课,虽然讲的东西不多可都印象深刻。

最深刻的一次便是您第一次让我在讲台上,对着台下30多名同学讲题,其实那道题我挺有信心,但面对同学们,一种无形的压力扑面而来,说话磕磕绊绊的,可能是因为紧张的缘故吧,我说错了一个知识点,下面有同学说了出来,我有点不知所措,这时,您让同学们安静不要打扰我的思路,还让我继续说下去,巧妙化解了我的尴尬,从那之后我就下定决心,这种怯场的情况不能再出现了,后来您让我讲题的事情时有发生,但怯场却没有了。

还有就是培养按时做事的习惯,原来的我总是忘带这,忘带那,有一次您让我们抹布到学校来,我却忘记了,那时您说了很多,还给我们讲了故事,深深触动了我,我就在想,以后不管什么事情都要按时做到。

这是来到初中的'第二个教师节,去年这时候我还不熟悉您,稍有遗憾那是没有表达我的感谢,那就连同去年一起说了吧!

感谢您在七年级的照顾,如今我已八年级,您使我懂得了很多,也有了些许成长,开始变得活泼,变得勇敢了。都说初中变化很大,我想确实是这个,我变化的因素可能与您这个好老师脱不了关系吧

9月10日是教师节,您的节日。在这里祝愿您工作顺利,班上的烦琐事可以少一些;身体健康,依然可以和我们一起在操场上跑步。

此致

敬礼!

您的学生:

20xx年3月7日

给初中老师的一封信集合 篇2

亲爱的姗姗老师:

你好!从汤老师口中得知你是一位来自三亚的高材生,本来毕业后的你有很好的机会去外国学习的,可你却选择了来到江门当实习老师三个星期。

我知道你现在正在考公务员,我们可能是你教的第一批学生也有可能是最后一批。三个星期匆匆的过去了,那是多么的短暂,甚至连什么时候过去了也全然没有察觉。

直至那一节语文课,看见李彤昕拿着三张纸进来,站在了讲台上念着你写给我们的一封信。整整三大张,你简直就是写论文嘛!你写的那封信运用了好多好词好句,感人肺腑,。我心里想着:姗姗老师啊,你如一阵风来到了我们的'身边,也如一阵风离开了我们,还留下了一封信,写得那么煽情。这个时候,也有一些人已潸然泪下,可仍有一些人没哭。

一直到李彤昕念完了你写给我们的一封信,然后又献给了我们一首张学友的歌——《祝福》。汤老师放着这首歌,叫我们唱着,听着这首歌,眼泪情不自禁的就落下了……

听着这首歌和你写给我们的信,仿佛就看见了你在窗台下改着我们那无趣、毫无波折的作文,而且每一篇都改得那么认真,每一篇都写好了评语。姗姗老师,你终究还是伴随着我们的泪水离开了。

祝你:

考公务员快乐!

20xx年3月30日

给初中老师的一封信集合 篇3

敬爱的范老师:

您好!

我是您众多调皮学生中的一个。最近,我是哑巴吃黄连——有苦难言。所以我想给您写份信,向您倾诉一件我很不愉快的事。

就在今天这个平平常常的早晨,却发生了一件不平常的事情:我和打了起来。

早上的大课间,我们正在晨练。站在我身后的.捣蛋鬼趁我不注意,拉住了我的帽子。我气喘吁吁地跑,对王琛瀛的所作所为全然不知。跑了一会儿,我发现我跑得上气不接下气,回头一看,才知道了事情的真相。我对怒气冲冲的吼道:“,你干什么?为什么拉着我的帽子不放?快松开!”可他却好像是事不关己,高高挂起,摆着一副若无其事的样子,根本不听我说话,还满不在乎的说:“就不放!就不放!你凭什么管我?”直到大课间结束时,他依旧他还是外甥打灯笼——照旧。我无可奈何,只得向他求饶:“拜托,别拉了!”见他还是无动于衷,我便干脆停了下来,站在那里一声不出。令我意想不到的事情发生了:他不但不松手,反而变本加厉的把我拽了过去,差点摔了个踉跄。我又急又气,和他打了起来,差点搞的路队立鸡犬不宁。可谁知道了最后,他却略带歉意的说:“对不起!我刚才只是开玩笑,别在意!”我被他的话惊呆了:刚才在跟我打架的人居然与我道歉?我没有说什么,只是匆匆与奔流不息的“人河”往教室走了。您说,我应不应该原谅他呢?

祝你身体健康。

您的学生:

给初中老师的一封信集合 篇4

思念的李老师:

您好!

您我之间虽然仅仅相处了半年,但您对我们的那种关心和爱护给我留下了深刻的印象,我是您栽种的桃李中的一棵,您帮我搭起了攀登的阶梯。

老师,您知道吗?您只教了我半年,但我认识你、爱您已经六年、七年了。七岁时,妈妈送我来学校读书。当时,我一看见您,就爱上了您,可是您不教我们。那时候我不懂事,就和别的老师闹说:“我要去上李老师的课。”老师们告诉我说:“她是教六年级的,你现在才读一年级,不能去上她的课,真想上的话好好的读书,等你读到六年级的时候就可以去听她的课了。”听了老师们的话,我就一直很努力学习,只盼望能早日成为您的学生。

我终于如愿以偿了,我终于成为您的学生了,您终于是我的老师了!我感到多么幸福啊!可是老师,您仅仅教了我半年就调离了我们学校,到更好的学校去了。我还是没有机会和您一起学完六年级的.课程。老师,您知道我是多么遗憾、多么悲伤吗?

老师,虽然我们只相处了半年,但是,您给我的帮助却让我终生受益。您的教学方法很独特。您记得吗?有一次,您让我们写作文,我作文的最后一句是:“初升的太阳正照着我的脚丫。”我总是把照字写错,您就对我说:“你看你,照字又错了。你听着,我说给你一个记照字的方法。”您说:“一个日本,拿了一把刀,杀了一口人,滴了四滴血,这不就组成一个照字了吗?”从那以后,我一写到照字,就会想起您当时教我的情景。

老师,再过一个多月,我就小学毕业了。报志愿时,我报了迪庆州民族中学。我想,如果我能到州民中读书,我离您就近了,我就有机会常常见到您、有问题也可以请教您、可以得到您的帮助、可以聆听您的教诲了。

老师,我一定会非常努力,我要为实现我的愿望努力拼搏。

老师,我还要告诉您的是,您离开维登的那天早上,我看见您背着一个包上了客车,客车开走了,我久久望着客车离去的方向,直到客车的影子完全消失在路上,我才回了家。我是多么舍不得让您离开呀。这一幕,我不说,您是永远也不会知道的,对吗?

老师,您在那边工作顺利吗?一切还好吗?

老师,我真的想念您,我盼着再见到您的那一天早一日到来。这次就给您写到这里。

祝老师:

工作顺利!

身体健康!

你的学生汉明华

20xx年5月19日