《有关班主任给学生的一封信（合集35篇）》
有关班主任给学生的一封信（精选35篇）
有关班主任给学生的一封信 篇1
转眼你们入校已经半个月，在这半个月的军训中，你们从感觉新鲜、兴奋到有点茫然无助，体验劳累、疲惫，更多的是体验离开家乡的新集体生活。很多的你们在这段时间里已经失去以前对大学的憧憬，甚至失去生活的方向，从而觉得无聊、苦闷、不知所措。其实一个人的选择固然重要，但更重要的是自己选择以后的信念。你们现在已经在同一个起点上，不会问你的过去，只看你们的现在和以后。你们应该先问问自己，“我喜欢什么，我追求什么，我该做什么，我能做什么”最后是“我能不能做到”。每一个不同的专业为什么最后的三年、四年，结果却不尽相同。有人获得了自信和勇气，而有人却很自卑，有人顺利的拿上毕业证还能拿上奖学金、助学金等一系列奖项，个别人还过了计算机二级、英语四级，顺利通过了就业考试。而有些人却在这三年中获得更多是批评、处分，甚至与毕业证无缘。这些学生并不是智商有问题，而是他们在大学生活中未给自己一个准确的定位，没了信念，失去了奋斗的方向，仅有的是无所事事和自甘堕落。那个时候也许会抱怨学校没给你们很好的学习环境，抱怨老师没激发你们的学习兴趣，也许会后悔自己当初选错了专业，后悔没有好好学习，没有珍惜校园生活。但这些抱怨、后悔能改变已定的结果吗？我们不是都是普通家庭的孩子吗，家人给予的期望都被我们放到哪里去了？不排除有些同学“我什么都无所谓了”但我相信更多的同学还是有进取心和较强的自尊心。同学们，大学更多的是体现你们的自主性，老师引导你，却不会时时监督你，能否成就自我大部分取决于你自己，而非其他因素。
大一是很关键的时期，这一学年不挂课，无不良记录，基本上就能坚持到最后，这个时期是很难把握自己的时期，突然多的业余时间不知道如何安排。很多学生就是在这个时候沉迷于网络、睡的一塌糊涂、逃课、挂课，无数次的缺勤，在一半年内就拿到了处分，这不是我所希望的，相信也更不是你们所希望的。我相信我的学生能坚持信念，有不断进取的动力，最后能顺利完成学业，拥有三年美好的大学生活。
我没有搜索华丽的辞藻来吸引你们的眼球，只是一些心里话，希望这封信能提醒你们、激励你们，走失方向的时候别忘了看一下。最后祝各位同学天天快乐向上！
20xx年xx月xx日
有关班主任给学生的一封信 篇2
亲爱的弟弟妹妹们：
你们好！
当你们看到这封信的时候，我两个月的实习生活也结束了。我平常是喜欢写点东西的，但给学生写信，这还是第一次。你们有一种让我写作的动力。大四的生活本来是枯燥的，也是乏味的，整天就是找工作、写论文，好象除了找工作、写论文再没有其他重要的事情了。还好，我选择了顶岗实习，选择了读研，来到华村，来到九一班，一切就不一样了。
记得刚来到这的时候，有点失望，有点不安，有点好奇，这里的一切都是新的，是我所经历不了的。就像钱志平说我的那样：城市里的奥特曼，农村里的葫芦娃。其实，我也算不上什么城市人，我的家乡也是农村，只是，农村也不是这样子罢了。所以说，每个地方都有属于它的精彩。你们应该多走走，看看这世界！有空的话，欢迎你们来江苏！
刚开学时就听好多老师反映，说你们班是个非常糟糕的班。我听了真的很恐惧，更多的是觉得学校对你们的不公。恐惧的是我也还是个学生，没教过什么书，我怕教学经验浅显的我无法管制你们。生气的是，生生平等，教了同样的学费，待遇怎么就不一样了呢？我只能将其定义为所谓的强化班重点班，所谓的普通班。
还记得第一节课，当我走在教室门口，你们还乱哄哄的时候，我的潜意识告诉我以后得严厉点，不然以后很难教学。可是，事实证明，我严厉不起来，狠不起来，下不了手，你们是如此可爱，惹人喜欢。我喜欢和你们打成一片，欢欢喜喜的感觉。其实你们没有其他老师说的那么糟，因为你们己经是初三的学生了。我喜欢以商量的口气跟你们交谈，因为我知道你们己经是懂事的孩子了。谢谢你们设身处地为老师着想，课堂当我是老师，课下当我是姐姐。真的很感激这段不一样的师生情。
时间过得真快，眨眼之间，我在华村实习已经二个月了。这60多个日日夜夜，我无时无刻不被你们那些渴望的眼神所牵引。九一班的同学们，我真的很舍不得你们，很想跟大家一起学习，一起唱歌，一起爬山，一起欢笑。实习那段日子，是我大学生涯里最美好的时光。走在华村校园里，听到熟悉的和不熟悉的声音在我耳边响起：“张老师好！”我既兴奋又感动，兴奋的是自己终于开始从一名学生向一名老师转变，感动的是在短短的时间内就跟大家融入到了一起。是华村学校接受了我，是九一班接受了我，是你们每一个学生接受了我。对此，我无以回报，唯有以自己最大的热情投入到教学工作，完成好我的实习任务，带好这个班级。我知道我的教学不怎么好，感谢大家如此包容着我。
跟大家相处的两个月说长不长，说短也不短。两个月发生了很多事，我记忆犹新。弟弟妹妹们，你们还记得吗？
那次哭事件很丢人吧。想想刚开始，我给你们讲课时，听见的总是一片哄闹声，学生间闹矛盾，一切那么不顺心，我很生气，也很后悔来这，还很自责。但那次你们如此安静，安静的让我有点怕，我是个情感很丰富的人，我会因为一丝一点的触动而感慨，就像那次，听见你们的啜泣声，我情何以堪！那时候想啊，早点离开这里吧。后来，和你们越来越亲密，我害怕离开了。以至于你们每次问我什么时候走的时候，我都没给你们确切答案，而我心里早已知道，就是周三周四。这几天上课，我总是一次次看看你们，记住你们现在的样子。就呆到周四吧，孩子们，对不起了。
第一次接触九一班是安排带班那天，两个语文老师，两个班：八二班-九一班。在学校的时候，我的老师告诉我说，一般都教七八年级，九年级是毕业班，实习学校是不放心交给我们带的。我还提前备了七八年级的语文课，对每一篇课文都多少熟悉了。教八年级相对来说也轻松些，再说我暑假教过七八年级，一颗悬下的心脏放下了。没想到，我们学校只有一个八年级，另一个是九年级。我和张圆圆老师是大学同学，最终我们俩决定了带班情况，我带九年级。那颗心再次紧张起来。我费劲的回忆我读初三的时候的样子。那时候，我一头短发，以班里第一名的成绩进了当时最好的有点偏贵族的赣榆县实验中学，说贵族是因为每学期要交六千多的建校费用。因为是重点学校，学习好的同学自不必说，我的第一名早已丢的无影无踪。我自弃过，疲倦过，但最终我摆清了自己的位子，稳步进了县一中。县一中二十几个高一班，其中设了两个重点班。呵呵，造化弄人，进班名列前茅的我在竞争压力面前再次陷入泥潭。50人的班级，我清晰记得我考过37，倒数13！那次还开了家长会，一向是好学生的我真的无力面对这样的打击。我每天起早贪黑，为什么我就要垫底呢？我很好强，于是，我更加努力！可是，第二次月考我依旧倒数15！我奔溃了！我决定退学了。家长老师的劝说、鼓劲把我送回了曾经的校园。这次，我没想太多，平常心就好。下次月考我成功了，年级第九！就这样，我的信心一步步重新拾起。到了高三，学校取消了重点班，我喜欢这个决定。高三的日子没有那么苦，对我老说，更多的是苦中作乐。我有一群志同道合的战友，还有一群打闹嬉戏的朋友，我们一起奋战在高考路上。每次考试前十的我稍微松懈了，高考没能去南京读好大学，要是读二流的大学那我宁愿选择出省，走的远点。还好，我的家长相当明主，一切我做主就好！就这样我来到了江西师范大学。开始了我的教师生涯。不好意思，一下子说多了，跑题了。请原谅！
不过，既然说过了，就接下去吧。我不得不说说我在大学干了些什么。也让你们了解一下大学，读懂你的老师我。
刚进大学的时候，一切都是新的。有人天天参加比赛，比如书法比赛、唱歌比赛，有人参加很多社团，环保、手语、轮滑、街舞，也有人宅在寝室上网神游，也有人还在学习，天天去图书馆。我是活跃在这所有之间。还算丰富吧。加入了学生会、党员服务站、职业发展协会，日子过得很充实。当然学习也没耽误，我拿了个二等专业奖学金1000块钱呢。你们以后也应该有这样的经历。大学的几个暑假我都没有闲着，第一年我在湖北教小学，第二年在萍乡教七八年级还参加了第七届城市运动会开幕式表演，第三年带带家教复习考研。我不觉得累，如果时间空着我会很难受，一生那么有限，让有限的日子发光发热吧。好了，再说下去，有同学要说我炫耀了。我只是想告诉大家，熬过去一切都是新的。同学们，你们的日子那么多，那么有活力，加油呀！老师期待你们的成功！
回到正题，说说第一次进九一班教室吧。那是饶老师上的《陈涉世家》，进去的时候你们一直盯着我和张圆圆老师，你们一定在猜什么吧。我没和你们讲什么话，但我心里一直不平静，你们如此的活跃，跟我的初中一点不一样，你们大胆，阳光，我一下子就想融进来。你们欢迎吗？上课期间，有几个同学是不是往后面看看我们，想想还真搞笑，不过我已经不知道是谁在我拍照的一瞬间露出了“二”，你很可爱。
第一次给你们上课《沁园春雪》，校长、语文组长、还有老师们都来了。说实话，那节课讲的好烂，脑子短了好几次路，你们一定在偷笑吧。虽然听课的老师们都在表扬我，我的心里是明白的，我没那么好！不过呢，我是新老师，发展空间那么大，我可以的！对吗？
还有一次，姚老师突然来听课，我真是措手不及。那次很荒唐，前一晚我们还和校长老师们吃饭，喝了点酒但不多。你们不会觉得你们的老师是个酒鬼吧，我是不喜欢喝的，喝酒对身体又不好，可是没有办法呀，中国文化很大程度上就是酒桌文化。那晚吃晚饭，我们几个实习老师商量好了说，彼此不备课不听课。没想到呀没想到，不打无准备之仗，我真是肠子都悔青了。
国庆节前，学校的桂花开了，我很喜欢她淡淡的香味。不知为什么，我从小就迷恋桂花香，但我没想过要折下来，我只是喜欢走在一阵香气旁的感觉。除了桂花，我还喜欢栀子花，她白嫩的花瓣，清新的香气，沁人心脾，叫我难忘。于是，国庆回南昌，我买了瓶桂花味道的香水，喷过一两次，不知道你们闻到了吗？很多时候，我都把它遗忘在抽屉，我这个人，喜欢什么就想买，买来了又会不用。这点不好。
你们的作文我不知道怎么形容了，我觉的不是不会写是态度问题。你们的《粮食》，我改的真没劲。问题就不说了。但《雨说》，我想说，你们写的都很好！我很高兴！因为我看到的不是作文里的优美句子，而是你们的书写、你们的态度！没错，世上最难的就是“认真”二字，这两个字的含义太沉重了！如果每一位同学都能端正态度，不管是学习，还是其他事，我相信你们早晚都能赢！
我在学校学了一个学期的多媒体课件制作，我不敢说我做的有多好，但我真的是用心在做。有时候，我会做到凌晨一点钟，就是为了给你们眼前一亮的感觉。那些动画、视频、卷轴，都不是轻松地。但我保证是我亲手做的，绝不是网上档来的！我也希望你们，不管做什么都要用心，好吗？我可爱的弟弟妹妹们。
在华村有很多的第一次，比如那次在南阳的家访。虽然那学生不是我教的，但我忘不了他。他姓程，他的家在东北，刚转到我们学校不久。程妈妈准备了一大桌很多我没吃过的佳肴，他们一家人太热情了。那天晚上，我感动了很久，父母对孩子的爱到底有多深，这不是尺子能衡量的。对于孩子，我或许没有发言权，因为我也没有孩子，我也感受不到，但我想说说我对我的父母的理解。我的爸爸很年轻，他今年42岁，爸爸是家里的顶梁柱，是一切经历来源。他的工作很累，每当看到他筋疲力尽的回家，作为女儿的我心里总是很酸。我的家庭还算不错，压力也不算太大，弟弟已经工作，爸爸也都还有收入，花钱的就是我了，应该说，我可以理直气壮地花了，至少学费，一年的一万多块钱该是他们给的。可是，我拿他们的钱我用着非常不舒服。没错，我还是个学生，但我已经22岁了，该独立了。大学四年的学费我自己交了一次，考驾照的学费也是我自己交的，生活费更不用说，我自己交了两年。你们还小，还需要父母资助，但我觉得，至少你不应该浪费父母的钱吧，游戏厅网吧可以不进去吧。
今年的中秋节是在华村过的，不能说过吧，就是和平时一样的吧。我已经十年没有过过中秋了，听着还挺心酸的，从初一到大四，每年的中秋都在学校，对于我，似乎已经没有中秋这个节日了。
那晚，学校放电影了，和张圆圆老师很兴奋的跑来凑热闹，原来是战争片，这个我是不怎么感兴趣的。和几个学生聊聊天也就回去了。发现你们特喜欢围着我，有没有被说中？有时候就算没有说什么，你们在我身边，我就很欣慰了。我平时不喜欢戴框架眼镜的，隐形眼镜带多了对眼睛又不好，所以我总是晚上换成框架眼镜，你们干嘛那么惊讶呀，近视眼很正常，都是上网看电视惹的祸。你们的眼睛都还不错，要好好保护呀，下课了出来放松下眼睛。我可不想元旦回来时候，你们都成了“四只眼”。
有一段时间，我是没有午休的，不是我不想睡，我多么希望可以怕会儿，哪怕十分钟。那几天中午一直在指导一位六年级女生的演讲，用来参加全县中小学生演讲比赛的。她的压力有点大，又一次因为表现不好，哭得好伤心，看到她就像看到了我自己，我也曾是这样，为一个比赛压力大的最终哭出声来。不过，哭过后就痛快了。她在我怀里哭的时候，作为一位老师的成就感油然而生。不过，付出了还是收获了，最终拿奖了！我不能冠上指导老师的大名，但看着自己参与的比赛最终得奖了，心里乐开了花。
十一结束还在学校的时候，听到上次月考的作文题目是《你，来到我们身边》，我不得不感谢出题人对我的好意，要不我都没机会听你们说说心里话。听到钱晨、林鑫、程子卉还有其他同学告诉我说，很多同学写到我的时候，我好高兴！激动了一晚上。忘记了第二天还要保研考试，沉浸在我小小的兴奋中。
记得我发的书吗，要好好保护好记得传阅，希望每位同学都可以看到。虽然不是黄金白银，这可是我的心意哦。如果学校给我发工资，我会给每位同学送一份礼物，这样以后，你们看到礼物就会想起我了吧。现在，我走的无声无息的。
中途回了几趟学校，我自己的学校，回去并没有多么亲切，相比，我更喜欢这里，喜欢你们灿烂的笑容。说真的，那些日子，一边准备考研复习，一边挂念你们，我走了你们的课要怎么办？我多么不负责任的走了。整天整天，脑子里不断浮现你们课堂上的样子。回来的那次，姚老师你们最喜欢的语文老师就是我的时候，我很想跑进教室告诉你们我很想大家。你们会觉得我太矫情了吧，呵呵，这是真的。到了学校，几个男生在打球，还有尹峰云，我很喜欢你那可爱的样子，笑起来甜甜的。后来几个男生跟我去了会议室，三班也有几个，他们一定在感叹，老师还给***腿吃，还有红手绳，羡慕嫉妒恨吧。
上上周的全县运动会，看到你们那么有朝气，和你们在一起整个人都年轻了，又劲了。之后的唱歌，原来都喜欢陈翔、徐良、小贱、汪苏泷，不得不说我有些out了。还好，我还听徐良、汪苏泷的歌，抓住了你们的尾巴。爬山的时候很累了，毕竟之前两夜在火车上颠簸没有睡好呢。那天最后一趟客车被我们几个人包了，在车上疲惫的睡着了。
我知道你们都有喜欢的人，这没有什么可指责的，爱本来就是一种人之常情。我想说的是，你们还小，渴望这种感觉，注意方式。喜欢一个人不是起哄，不是送吃的，不是开玩笑，不是写情书，不是一首做我老婆好不好或是其他什么，而是一种责任，一种动力。想想你能带给她什么。两个人在一起是一起督促一起进步的，而不是一起堕落。我相信，你们都会努力的，给未来的另一半一个温暖的家，一个坚强的负责任的肩膀。那节歌唱课，你们的歌声很动听，很耐人寻味，听的人都会觉得幸福的。
上周在学校拍了不少照片用来留念，和老师的，和学生的，满满的都是回忆。你们争着往我身边挤，那种被需要的感觉很幸福。当然了，很多学生是腼腆的，不好意思，没关系，老师会记住你们的。
看着别的老师买了留言簿给学生们写，我也去买了本。对于留言簿，我只有高中时写过一本，现在还会翻出来看看，想想当时的情谊。很不忍心让大家写，一下子把气氛破坏了，为什么要这么伤情呢，开心点离开不好吗？但离别的情绪总是控制不住。
上周带着大家和老师们打篮球好精彩，菜鸟对抗老鸟，比赛很精彩，占伟强记分真的很搞笑，把我们的比分写的大大的，老师们的小小的，呵呵。上场的钱志平打得过瘾吧，李雄有点小紧张哦，胡凯峰技术那么高应该多秀秀的，不要害怕老师们的威严啊~那天嗓子喊得很累，心里激动了天，好久没在操场尽情欢快了！多希望以后还能和大家一起酣畅淋漓。
你们会放心的把密码告诉我，虽然是为了传照片，但我更觉得是你们信任我！我信任你们，也谢谢大家对我的信任！昨晚胃不舒服没有帮大家传照片，今晚一定补上!
周末和学生去汪德运家帮他过生日，九一班九三班去了很多同学，我是第一次去学生家里帮他们过生日，感谢汪爸爸汪妈妈的热情款待。酒是喝的有点多，脑袋晃晃的，被学生们扶着晃悠悠爬山的感觉很温馨，在山上，你们肆无忌惮的拍照留念，各种搞怪。那一天我怎么能忘记？李雄说：我们都不爱读书的，我们是因为你才读的，你要是不让我们送你，我就交白卷！我知道你们不喜欢读，我了解过，很多同学都说要打工，你们可否知道？打工的心酸，打工的日子有多苦，看人脸色，受人欺负。听了李雄的话我当时没说什么，如果没人我真的又要哭了，我不是经常哭，但因着你们我哭过，经常会被感动。
周二晚自习真的特别的难忘。你们给了我今生最幸福的一晚！我说过，那一天我一直很快乐很高兴，白天和你们跳绳打球，气氛很轻松。可是，听到那《祝你一路顺风》，我的心很酸。几个男生吵着要和我拥抱，虽然平时关系不错，当着所有同学的面来个拥抱还真的是不好意思的。《我们能不能不分手》是我曾经很喜欢的一首歌，对于一首歌的喜欢不是因为深有感触，而是被它的旋律它的情景感动。你们唱这首歌给我，我把它改为《我们能不能不分开》。说起歌，我一直不喜欢《做我老婆好不好》，我甚至觉得他的歌词那么庸俗，旋律也一般般。自从听钱志平唱，一次次，我陶醉在歌词中。如果明天的路你不知道该往哪儿走，就留在我身边做我老婆好不好？呵呵，每个人都有无路可走的时候，身后有一个宽阔的怀抱为你守候改时间多么幸运的事。收礼物的时候心里小小紧张着，因为我还没有想好要怎么谢你们。看着黄亚琪红着眼睛上来，我告诉自己忍住，说好的开心告别的；谢琼也哭了，我的眼泪开始打转。第三位同学，第四位，对不起，我还是没能控制住自己的情绪。如果我不哭，那晚将好聚好散。我没有说任何谢谢你们、祝福你们的话语，你们懂得对吗？最令我感到意外的是陈福林。说实话，我和你不算太熟悉，但你上来的时候，你哭了，我第一次看到班里的男生为我而哭，写到这，我的泪水再次涌了出来。什么都好还，人情难还，你们对我的情叫我如何还清？晚上回去我一件件小心翼翼的拆开包装、寻找你们的字迹，想着你们挑选礼物的心情，再仔细包装好。一直到11点多，我才看完。满满一床，我都会带走的，好好收藏！那个比我还高的熊，就躺在我身边。真的很温暖。我答应大家：元旦一定会来看你们！
我还想说说我眼中的九一班大家庭的每一位成员！我们的家长姚老师，班长黄娟，还有很多同学。可是这封信已经太长了，想说的话太多。我想我还是在日志中写下那些话吧!
圆圆老师是第一个走的，李芳老师也走了，余老师，李阳老师也要回家。吃过午饭路过学校旁的小卖部，看到很多学生在买礼物，学校的离别氛围越来越浓了。其实礼物无所谓有为所谓无，你们的心意才是最重要的。姚老师说，你们给我准备了礼物，我真的很怕你们来找我，我会感动的哭，而我哭起来那么难看。
我准备好了的期中考试礼物没有机会亲手交到你们手上了，于是我提前让你们做了张试卷，你们如此用心，个个都很认真，哪怕是抄过来的答案。我不知道是不是奖品的诱惑，总之你们是如此可爱，为了一个小小的奖励，单纯的可爱。郭丽蓉说，一定要拿到礼物，当作是纪念。钱志平跟我耍赖说，老师给我加一分吧，呵呵，我可是很公正的哦~那一刻，我的心里一颤，你们对我的感情如此之深。不是说说玩的。
我也曾哭着说自己不当老师了。现在想起来，那时候的话可能有些冲动。我承认，学中文的人是有些多愁善感的，但是我对大家的不舍却是源自内心深处最真实的那份情感。运动会，k歌，去森林公园，庆生。那一幕幕仍然清晰地保存在我的记忆中。大家最喜欢的也许也是最烦的就是听我讲自己的经历。一来我的经历比较新鲜，同时跟大家又有相似；另外，我讲着讲着就会给大家说到中考，这无形中给大家带来了不少的压力吧。再此，我真诚地向大家道歉。
距离离开的时间已经进入了倒计时，一天亦或24小时，我们相处的时间也随之而缩。打开空间相册，那是唯一给我们留下一点彼此身影的记录，每当想到这里，我真恨不得让时间停留在这一刻，让我们重温这段美好而又幸福的实习生活。校园里的一草一木，一砖一瓦，都将记录着这段美好的过去。
周四就要走了，我在今天忙着写这封信。昨天晚上，胃很难受，我还是一个人来到学校，走在校园的操场上，使劲的用眼睛看着校园里的风景。我没去教室，我只想静静的看着。其实我在脑海里预演了无数次离开的场景。比如一节课上完了，我只说了一声：“同学们，再见！”此时此刻，我们再也抑制不住，“哇……”的一声，全部哭了。不知道最终是不是这么结束我的实习，想到这，我的心里，只有一份说不出的辛酸。面对离别，才想到我们都还小，你们不过96、97，而我，脸皮厚的说句我也还小，不过90，还是如此的弱不经风，一场离别就将我们一举击溃。我的心中有一种说不出的感觉。
目前正值初三，正好读书，而班上却弥漫着一股浓浓的厌学气氛，许多人在自暴自弃中打发着宝贵的学习时光。不知道你们在漫无目标、得过且过的生命历程中还要走多久，我只能在长吁短叹中等待奇迹的出现。我时常天真地认为，你们总有一天会清醒的吧，但缺乏知识的觉醒又有什么意义呢？
师生常分手，聚散总有时。可日积月累的师生情早已凝聚成了最真挚的亲情，谁又能无动于衷呢？别情深处，有绵长的牵挂和惆怅，也有甜美的回忆和祝福。师生离别是一种痛，也是一种美丽。
未来我不知道我会在那里，可我知道我忘不了你们！
同学们，再见了。元旦见！
还是那句话：“请同学们放心，我元旦一定会来看你们的！你们要好好学习！”就写到这儿了，下次再聊吧。亲爱的同学们：祝大家学习进步，笑口常开！
（时间匆忙，看到错别字请谅解）
张老师
20xx年xx月xx日星期二
有关班主任给学生的一封信 篇3
亲爱的孩子们：
一学期多的时间下来了，我们初一年级学生在许多方面的表现还是令人称赞的，应该提出表扬：
1、军训期间的一些好习惯到现在依然保留着。例如排队就餐，班长组织，自觉排队，做的非常好，从中午就餐情况，初一确实做得最好。
2、升旗穿校服一直坚持。不管是上学期，还是本学期开学来的四周，从团支部、政教处的抽查情况，三个年级初一最好，这是有目共睹的。
3、打扫包干区是最辛苦的。上学期我们初一年级接受了打扫学校厕所的任务，到现在这项任务一直是我们初一的同学承担，打扫厕所是又脏又苦的事，但初一学生接受这项任务学校最放心，一（1）更是典范。
4、学校的各项活动初一的成绩出类拔萃。
例如上学期社会实践活动，全校被评为“社会实践活动优秀班级”的有三个，初一占两个：一（1）（3）；
班级文化建设，全校两个一等奖全在初一：一（1）（3），另一个班也获得了二等奖等等。
5、学校的规章制度遵守整体优秀。
例如上学期全校仪容仪表检查，每次都整体合格；本学期2月份的检查全部合格；
本学期，学校提出上课前要做到“伏桌静”，初一做的很认真，一（3）要提出表扬等。
6、好习惯带来了好成绩，初一的成绩最棒。上学期期末，全区语数外抽测中，英语超区均，三门总分全区第三，学校三个年级初一成绩最棒。
但是在成绩荣誉面前，我们也要警惕，和全区相比我们还有差距，有的方面我们可以做的更好，但现在还不完美：
1、一些坏习惯还要改。
例如，吃零食很普遍，喜欢乱扔；争取改掉吃零食的习惯，垃圾必须扔进垃圾桶；培养自觉捡垃圾的习惯（做的好可以向老师要求加分）。
2、好的学习习惯还要培养。
要在上课前准备好书和学习用具，而不是在铃响后；
晚上在家时间要定计划，合理利用，要看书学习；
中午静班要安静，学会午睡。等
3、班级、同学之间开展竞赛。
例如，即将开始的收废纸活动中看哪个班做的最实；
班级的卫生环境，哪个班最好、最美；
只要我们初一学生重视平时好习惯的培养、点滴的积累，两年多后我们就可能成为长城中学令人羡慕、值得骄傲的20xx届，我们一起努力，这一天一定回来到。
20xx年XX月XX日
有关班主任给学生的一封信 篇4
各位同学：
你们好！
回到校园好几天了，大家一定都适应了吧！校园生活既紧张又充满了乐趣，尽管忙碌，但是生活却很有规律。校园生活既像一本书蕴含着无数深刻而动人的哲理，又像一部电影演绎着一幕幕精彩而跌宕的故事，让我们在生活中学会生活，用平和而满怀感激地心态去对待身边的人、事、物。
新的学期，新的起点，愿孩子们时刻保持良好的心态，因为心态对您们为人处事都有着重要的作用，在您们学习生活中接触得最多的就是同学、父母、老师了，当您和同学、父母、老师之间发生矛盾时，想过怎样去解决吗？没有想过一定要想哟。您们在思考中要形成一个积极向上的观点：同学之间应该宽容相处，如果您以平和、阳光的心态来对待别人，别人也会以同样的心态对待您，如果集体中的每个人都如此的话，同学之间的关系会更加亲密，只有这样同学们才能更好的融入到集体之中。只有团结的集体才能磨练出优秀的个人。宽容是养馆，能照亮心灵的每一个角落，让阴霾消散，让人际关系更和谐，让我们每一个人都有为集体贡献自己力量的愿望。这是其一。其二，在家庭生活中，孩子们也要在思想上形成一个观念：父母与子女之间的关系需要双方共同来维系，有道是沟通是理解的桥梁，有的时候我们总觉得很多事情是自己的事，而不愿意告诉父母。但是您们知道吗？父母是我们最亲近的人，也是最爱我们的人，无论您做错什么，他们都会用最宽容的胸怀包容您，并给您提供最正确的解决办法。作为孩子，我们更应该用谦谨的态度对待他们，用阳光的心态来面对父母亲的教诲。其三，在学校生活中也要逐渐形成这样的观念：老师在对待我们的问题时，难免有时候会着急。作为学生，面对老师批评的时候，首先应该反思自己的过错，并且设身处地为老师着想。更重要的是：如果我们本着一颗阳光的心来面对老师批评的时候，您看到的就不再是批评了，而是老师对您的爱。每个人都有缺点，正像每个人都有优点一样，如果您只注意到别人的缺点，那您就会处处碰到敌人，把自己陷入孤立无援的境地，如果您多注意别人的好处，您就会处处碰到信赖您、爱戴您的朋友，您的生活就会充满了温暖、和平和快乐。学习紧张、不知所措、心理烦恼大都是自己想出来的，越想越玄，越想越可怕。解决烦恼的最好方法就是“推开窗子说亮话”，积极与老师沟通，当您和老师沟通成功时，您会发现烦恼与痛苦就像早上的露水太阳一出来就烟消云散了一样。
亲爱的孩子们，在学习和生活中，我们每一个人都会遇到很多不顺心的事儿，也会遇到烦恼和困惑，这时，我们需要的是调节自己的心态，当您不能改变环境时，您就适应环境吧。比如：今天因为考试考得不好心里很烦，考得不好是不能改变的事实呀，那我们不如积极一点来好好准备，反思为什么考得不好，认真分析试卷，分析错因，从心理接受这个事实，从而认真面对，积极思考，真实回答，并对知识的缺憾进行查漏补缺。再如：碰到唠叨的父母，我们如果以消极的态度来对待父母的教诲，那他可能得到的永远是“唠叨”，“烦”之类的词，尝试一下改变自己，用积极、阳光的心态来对待这些话，得到的结果就不一样。很多时候，我们不能改变事情就改变对事情的态度吧，如果我们不善于妥协，永远对当前状况不满意的话，那您就会永远生活在痛苦之中。
生活中，我们要善于发现美好的东西，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。因此，我们要学会欣赏每个瞬间，热爱生命，相信未来一定会更美好；要学会宽容，忘记、谅解，帮了别人的忙要立刻忘掉，不要把自己对别人的恩惠成为别人的包袱；学会利用现有资源把事情做成，而不是消极等待，要敞开心扉拥抱这个世界，当您选择全力以赴投入学习时，您不会后悔，如果人在曹营心在汉的话您才会后悔一辈子呢。
孩子们，请您们不要抱怨作业多，学习累，因为在生活中不管是老师还是同学，其实都存在这样那样的压力。我们的父母往往把平时工作和生活产生的压力转为对孩子的希望，他们都希望自己的孩子以后有更好的发展；教师由于受到各项升学指标的重压也会产生压力，又将压力转嫁给学生；对学生来说，很多压力是来自家长和老师，只要达不到父母的期望值时就会产生压力，这时孩子和家长、老师之间就会产生没完没了的冲突......
其实,生活中不管什么层次的人都面临比较大的压力。因此，孩子们学会减压，学会自我调整是一件非常重要的事，要认识到：不管是学习还是生活，我们都要尽心、尽力、尽责，要全力以赴投入其中，注重学习过程，既能学习好，又能使心理压力少一些。要学会宽容，学会沟通，学会感恩，孝敬父母，尊敬老师，友爱同学，用阳光般的心态，引领自己走向充满快乐的殿堂。
祝孩子们健康、快乐、进取！
老师敬上
20xx年2月26日
有关班主任给学生的一封信 篇5
亲爱的同学们：
你们好！
仿佛做了一场梦似的，六年的时光就这样匆匆过去了。今天看了大家一年级时候拍的照片，看了大家做的第一份考卷，再看看面前的你们，不由得感慨：你们真的长大了，你们从天真幼稚的小娃娃成长为一个个有知识，有的翩翩少年！
还记得教你们学习儿歌的情景，我们一边拍手一边跟着节奏大声诵读：“小蚂蚁，要过河，乌龟伯伯把它驮……”一遍一遍，不知疲倦；还记得我们为了在六一比赛中取得好成绩，放学后在操场上练习跳大绳，忍着累，忍着疼，挥汗如雨，几天下来，竟跳断了几条大绳；还记得去年12月，大家带来了苹果，要庆祝平安夜，我们把苹果切开，一人两块，大家吃得格外香甜；我更记得，上四年级时，我们在操场上聆听王子鹤的演讲，大家听得那么专心，那么动情，我问大家：“你们愿意和老师一起走好小学阶段剩下的两年吗？”你们大声回答：“愿意！”那声音响遏行云……
自打教上你们，我就把你们看成我在庄稼地里种下的一棵棵秧苗，看在我在花园里培育的一朵朵小花，我希望你们在小学六年的努力之后，都能结出丰硕的果实，开出绚烂的花朵，这也是我，一个农民，一个园丁能获得的最大满足感，我也愿为此付己最大的努力。
小学的语文课本对老师来说，没什么难的，可是对正在成长中的你们来说，是需要付出努力才能学好的。所以作为一名老师，我常常在琢磨怎样教才能让你们不但学会，而且要学得轻松和快乐，为此在备课时，我从不敢懈怠。如果某一课教学效果显著，我会乐上一整天，而如果哪一课教学效果不理想，我则会郁闷老半天……
这六年中，我付出心血最多的，是教学，同学们的作文能力从无到有，从弱到强，我是一步步扶着大家，陪着大家走过来的。从三年级开始，同学们的作文本便成了我家的常客。深夜里，台灯下，我批改着同学们的作文，就好像在与你们面对面地交流。看到有趣处，有时竟会情不自禁地笑出声来，可以说，苦在其中，却也乐在其中，我很享受这种的沟通与交流。
同学们，毕业考试已经结束，大家也已经看到了自己的成绩。拿语文来说，这次的题出得不怎么好，它主要考查同学们对课本知识的掌握，虽然也有课外阅读题，可是好几个在原文里找答案的题真的出得不怎么有水平。同学们，本次考试的分数代表的是大家对六年级下册语文基本知识的掌握程度，真正能代表大家语文水平的考试分数有这几次，一是1+1这本书上最后两份题的平均分，二是做凤台小学的那两份题的平均分，大家应该一下。
同学们，再过两个月，你们就要进入中学的校门，去更广阔的天地飞翔了。老师真诚地希能够练就更强健的翅膀，去迎接更大的挑战！
祝同学们身体棒棒的，学习棒棒的！
日期
有关班主任给学生的一封信 篇6
亲爱的召召：
今天老师对你发火了。在知道你一份作业拖了5天还没有交给我，还跟我“捉迷藏”的时候，我对你发火了。我要你把语文书本包整理好，交给我，这样你就不用每天为老师布置的作业而烦恼了。我还要给你妈妈打电话，让你妈妈把你带回家。看着你泪流满面的样子，我还是坚决地帮你整理好了书本和你到了办公室。我还要你和所有的老师告别，你以后不要再来学校了，你哭得越发伤心，求我不要让你回家……
召召，你知道老师心里真的想让你回家吗？你知道老师看着你大声的哭保证以后一定……时候的心情吗？
召召，说实在话，老师是打心眼里喜欢你的，你聪明，机灵，课堂上回答问题你总是高举着小手；你外向能干，从来不把什么小事放在眼里；你尽管有时候调皮，但你总是豪爽地帮助同学……还记得上学期你复习时表现吗？每一次听写，你总是行动最快的一个，听写字既快又对……可是为什么这个学期来，你总是让老师和同学为你担心呢？课堂上，你无精打采，作业，敷衍了事，甚至随意打折，不做、不交，跟老师捉迷藏，甚至还要和老师顶嘴……你说这样的表现是一个好孩子应该有的吗？你真的让老师好伤心！！
今天，老师这样的做法实在是没有办法的办法啊！说实在话，老师不想让你回去，真想看到你认真学习，勤奋好学的样子啊！还记得老师帮你发的那张照片吗？照片上的你是多么的可爱！老师多么希望看到一个崭新的你！
如果今天老师有什么做得不对的地方，老师向你道歉，但是，你一定要牢牢地记住：要做一个好孩子！好好上课，好好完成每一次作业！让大家看到一个全新的辉辉！
祝你
进步！
有关班主任给学生的一封信 篇7
转眼你们入校已经半个月，在这半个月的军训中，你们从感觉新鲜、兴奋到有点茫然无助，体验劳累、疲惫，更多的是体验离开家乡的新集体生活。很多的你们在这段时间里已经失去以前对大学的憧憬，甚至失去生活的方向，从而觉得无聊、苦闷、不知所措。其实一个人的选择固然重要，但更重要的是自己选择以后的信念。你们现在已经在同一个起点上，不会问你的过去，只看你们的现在和以后。你们应该先问问自己，“我喜欢什么，我追求什么，我该做什么，我能做什么”最后是“我能不能做到”。每一个不同的专业为什么最后的三年、四年，结果却不尽相同。有人获得了自信和勇气，而有人却很自卑，有人顺利的拿上毕业证还能拿上奖学金、助学金等一系列奖项，个别人还过了计算机二级、英语四级，顺利通过了就业考试。而有些人却在这三年中获得更多是批评、处分，甚至与毕业证无缘。这些学生并不是智商有问题，而是他们在大学生活中未给自己一个准确的定位，没了信念，失去了奋斗的方向，仅有的是无所事事和自甘堕落。那个时候也许会抱怨学校没给你们很好的学习环境，抱怨老师没激发你们的学习兴趣，也许会后悔自己当初选错了专业，后悔没有好好学习，没有珍惜校园生活。但这些抱怨、后悔能改变已定的结果吗？我们不是都是普通家庭的'孩子吗，家人给予的期望都被我们放到哪里去了？不排除有些同学“我什么都无所谓了”但我相信更多的同学还是有进取心和较强的自尊心。同学们，大学更多的是体现你们的自主性，老师引导你，却不会时时监督你，能否成就自我大部分取决于你自己，而非其他因素。
大一是很关键的时期，这一学年不挂课，无不良记录，基本上就能坚持到最后，这个时期是很难把握自己的时期，突然多的业余时间不知道如何安排。很多学生就是在这个时候沉迷于网络、睡的一塌糊涂、逃课、挂课，无数次的缺勤，在一半年内就拿到了处分，这不是我所希望的，相信也更不是你们所希望的。我相信我的学生能坚持信念，有不断进取的动力，最后能顺利完成学业，拥有三年美好的大学生活。
我没有搜索华丽的辞藻来吸引你们的眼球，只是一些心里话，希望这封信能提醒你们、激励你们，走失方向的时候别忘了看一下。最后祝各位同学天天快乐向上！
有关班主任给学生的一封信 篇8
关于小学毕业班学生给班主任的一封信
敬爱的班主任：
您好！
岁月匆匆，转眼间今年我已是六年级的学生了。回顾我的成长之路，无下渗透着你们的汗水和艰辛。自从您担任我的班主任以来，我和同学们一样打心眼里高兴、欢喜，心怀敬意。
您是一位良师，您也是一位严师。
我是一个裹足不前的学生，写作文好像流水账，文章好像白开水，平淡无味，没有文采。然而，您却如慈母扶着我学步般鼓励我向前走。在每次批阅我的作文时，您总是有意识地将所谓的好词好句圈划出来，又“毫不留情”地删除或纠正；您从不放过一个错别字甚至一个标点符号；您的批语又是多么的和蔼可敬，又是那么的给力。哪怕有一点点的进步您也要大加赞赏，使我受到了极大鼓舞。从此以后，我树立起了“一定要学写好作文”的'信心。是您给了我前行的勇气和力量。爷爷高兴地对着我说：“良师育良材，严师出高徒。”您不愧为一位“教育能手”，又是一位名副其实的班主任。老师，您总以眷眷爱生之心，潜移默化着我。日复一日在“教”与“育”字上狠下功夫，您把每篇课文讲得仿佛是一道道风景、一个个故事，声色俱全、淋漓尽致，我仿佛身临其境。使我从中得到知识，快乐成长。是您以“诲人不倦”、言传身教的态度和形象影响着我，还经常以“少年不努力，老大徒伤悲、莫等闲、只争朝夕”等之类的古训，要求我抓住时间认真读书、刻苦学习。您的暾暾教导我铭记于心，“一句话，一辈子”。真是功夫不负有心人，我终于得到了提高，得到了“优☆”和考试满分的成绩，您的心血没有白费，您为之窃喜。从中使我感受到您的光荣称号多么的来之不易——敬意由然而生，一日为师，终身难忘。
尊敬的老师，您正是为了我们的明天而一丝不苟的耕耘着；正是为了我们的将来而又无怨无悔的奉献着。俗话说得好：精诚所至，金石为开。然而，我只能这样说：“班主任老师，在您的关怀启迪下，我一定会努力学习，刻苦钻研，以优异的成绩向您回报。”
此致，祝您工作顺利、凡事如意！
学生：陈春宇
20xx-11-20
有关班主任给学生的一封信 篇9
尊敬的各位家长：
你们好!你们的孩子在七*38*班已经学习了将近一年时间。这么久以来，孩子的教育工作得到了你们密切的配合和大力的支持，在此表示衷心的感谢!七年级是小学升入初中阶段过渡的一年，你们一定也和我一样关心、期待着孩子的进步。学校教育离不开家庭的配合，孩子的成长需要我们共同的努力。为持续开展对孩子的养成教育，让您的孩子过一个安全、愉快而有意义的假期，学校希望家长予以密切配合，现提出以下几点建议，供你们参考：
1.培养孩子良好的朗读背诵习惯。周末回家晚上或清晨，专门指定1小时左右的时间，要求孩子朗读、背诵英语和语文，还可以布置任务或抽背。
2.给孩子提供安静的学习环境，学习时不受到任何打扰。
3.保护孩子的视力。回家不准看电视，周末控制看电视的时间;写字、看书注意灯光，端正姿势;每天固定作息时间，一般早晨6点起床，晚上9点之前休息。 4.管理孩子的校外活动。不去不该去的场所，不到同学家串门。
5.管理好孩子的零花钱。不让孩子自己拿钱，交费要核实，给零花钱要适当，教会孩子正确消费。
6.给孩子买健康有益、种类丰富、孩子爱读的课外书，制定阅读计划，做好读书笔记，养成课外阅读习惯，提高作文水平，发展智力。
7.培养孩子健康、全面的兴趣爱好，养成读书读报、琴棋书画、锻炼身体、劳动制作等爱好，不沾染不健康的爱好。
8.注重孩子的思想教育，做到德、智、体并重，培养诚实守信、吃苦耐劳、尊老爱幼、乐于助人、团结协作的优秀品质，成为德才兼备、全面发展的人才。
9.加强与孩子的沟通。多肯定，少批评;多倾听，少指责;多教育，少打骂。与孩子建立良好的情感，做孩子的知心朋友，为孩子健康成长提供服务和帮助。
10.建立良好的家庭氛围，一家人和和睦睦，平等民主，其乐融融，使孩子幸福快乐。 11.加强与老师的联系和配合。经常到校、打电话或写信向班主任和任课老师了解孩子在学校的情况，通报在家里的情况，共商教育对策。
尊敬的各位家长，请相信一句话：人间自有公道，付出总有回报。只要有你们的倾力关注，便会有孩子们强大的持续不断的动力!为了孩子一生的幸福，让您们、孩子们、还有我们老师紧紧地团结在一起，拧成一股绳，让您们的孩子，我们的学生，在城关中学这个新起点带着希望上路，放飞他们的梦想!
xx年x月x日
有关班主任给学生的一封信 篇10
亲爱的吴老师：
你好！
今天我们毕业了！
回想起曾经的一点一滴，我有一种眷恋之情。也许，这是你带给我的一种魔力吧！这种神奇的感觉让我感觉是那么的珍贵，或许我将来是不能拥有你带给我的这种魔力，但是我会珍惜你两年给我的回忆。
两年前，我们这个大集体是那么的不团结，因为你的到来，因为你的带领，我们迈向了成功的阶梯。正因为你的付出，我们的努力，才有现在一个团结的大集体。想想，这两年，你的青丝已被粉笔染成白发，你的青丝被我们折腾的已成白发，看到你那一根根银色的白发，我心就涌起一股惭愧之情。惭愧我们的幼稚，惭愧我们的不懂事，惭愧我们的屡教不改，惭愧我们的傲慢，惭愧我们的坏人坏事。我惭愧的很多很多，就因为我们对不起你。
你默默地付出，更多的是得不到回报，是因为我们不懂得珍惜你的努力；你循循地为我们做思想工作，可我们就是不当一回事；你慢慢地给我们讲解，我们却把你当作啰嗦。这些是我们不懂你的结果。如今，我们毕业了，回想起这些，才知道我们伤害了你好多好多，老师我想对你说：对不起！
这些年来，我也给你带来了许多的烦恼，就因为我是一个遇到困难不坚强面对的人，你为我想了好多好多。正因为如此，你才会给我一些“教训”，让我明白该怎样做人。我愧疚我的幼稚，做出了如此愚蠢的事。想起，我也很内疚，我会这样，对不起老师！
今天我们的小学生涯画上了圆满的句号，我们这一班大集体就四分五裂、各奔东西了，以后的学生会更懂事，希望老师能够珍
20xx年x月x日
有关班主任给学生的一封信 篇11
尊敬的各位家长：
大家好!
时光飞逝，转眼又是一个学期。在忙忙碌碌的工作中，我也许有许多做的不周不到的地方，希望大家能够见谅。同时，我也感谢一学期来诸位家长对我工作的理解、支持与帮助!新年即将来临，作为班主任老师，我真诚地祝愿我们的每一个孩子都伴着新年的钟声快乐的成长，我们的50个家庭都和和和美美、幸福安康!
上次家长会，让我又一次深刻的感受到家长们对我的信任，使我更进一步深入的思索：该如何更好的发挥教师的作用，引领每一名同学茁壮成长…….
“在自身原有的基础上，能够不停的前进、发展，这就是我们追求的目标。”这是我对学生说过不知多少遍的话题。不管是哪个层次的同学，我看重的是他们的进步，应该说，在语文这方面，同学们整体表现还是不错的。本学期进步最大的就是王昕琪、黄耕玉、吴泽岳、李嘉宁、许心悦、郑涵娇、董宏博几位同学了。尽管他们的起点不同，最后他们的成绩不同，但他们积极进取、奋发向上的心态与行动是相同的，有了这份积极努力与不懈坚持，相信谁都可以争当第一的，谁都可以出类拔萃的。当然，进步的不仅仅是这几位同学，班级80%的同学都在或多或少的进步着。不知家长们一学期下来，是否感觉自己的孩子进步了?记得王昕琪、李佳宁的家长在和我聊天时，谈到了孩子明显的进步，那种喜悦真是可以感染所有人，是任何物质的东西都取代不了的。是啊，当孩子的学习由被动转为主动，他们的发展就会突飞猛进，我们的使命也算完成了一大半了，不必再煎熬在监督孩子写作业，为了作业和孩子打架的痛苦中了。回顾本次考试，全班仅有12人没有拿到优秀，其中良7人，及格5人，当然也不是所有拿到优的同学都可以沾沾自喜，因为有一部分同学即使是优，也没有达到班级平均分。在所有同学中，老师比较头疼的基本就是那些在考试中得到良与及格的同学了，他们的成绩之所以差，其根源不外乎这么几点：1缺乏学习自主性，尽管可能作业按时完成，但学习效率太低、质量太差;2缺乏良好的学习习惯，课堂不会听讲，主要表现为听不进去，听不懂，不会思考，课堂对他来说形同虚设，几乎没有任何作用;3在家庭中，可能家长对孩子的学习没有什么要求，甚至有的家长已经对孩子灰心失意，没有一个良好的家庭学习氛围去熏陶孩子。天长日久，就形成了学生与学生之间巨大的差异。如果这种差异不及时弥补，那年龄的增长，知识的加深，就会与学习的低能形成巨大的反差。如果那样，孩子对学习真的会感到绝望了，因为他们再也听不懂老师讲什么了!想不放弃都不行了!!所以要想教育好一个孩子，老师与家长必须密切配合!从帮助他们克服学习困难做起，尽量帮助他们树立正确的学习态度。本学期，我也深刻感受到学习的态度有多么重要。如，有的同学请病假不少，但由于有了学习的主动性，有了老师的复习资料作为引导，一样可以考到很好的成绩，如王正昕，董宏博。有的同学虽然天天来上学，几乎不请假，但他什么也学不到，因为他只能够做到在老师的约束下，机械的背诵、练写，被动的学习，完成作业，倾听、思考、理解、表达的能力随着其他同学的提升而变得越来越低…….
反思我们高年级学习的重点，，那就是阅读理解与习作了，而这种能力不是死记硬背能够达到的，也不是短时间内能够培养起来的。它需要学生不断拓展阅读、观察生活，并自觉主动的去思考、去体验，将课堂的知识举一反三，在不断地反复实践、探索中才会提高。总而言之，这种能力的提升最需要的就是孩子一种主动学习的态度，一种学会学习的能力。那怎样才能让孩子形成这样积极的心态呢?除了在学校老师的鼓励引导之外，我觉着家长的作用，家庭环境的熏陶是非常重要的。我甚至觉着孩子的这种差异，家庭因素至少占60%的决定性作用。有的家长可能说，我也很在意孩子的学习，关注他的分数，经常会问他作业完成了没有，可是请问：您了解孩子的学习状态吗?了解孩子有哪些知识漏洞吗?了解孩子在学习上遇到了哪些困难吗?您拿出时间与精力帮助孩子了吗?
我之所以写这封信，除了总结一下我们当前的学习状况之外，更重要的是希望家长朋友们和孩子一起反思一下他的学习，确定孩子目前的学习状态，再帮助孩子确立一个“跳一跳就能够得着”的学习目标，并有计划的监督引导，并将这份引导从假期开始，使假期不仅仅是一个轻松与娱乐的假期，同时也是一个积聚知识与能力的假期。所以下面我要将假期里孩子需要做的作业细致的介绍给大家，希望家长能够给予很好的督促。
xx年x月x日
有关班主任给学生的一封信 篇12
亲爱的孩子们：
您们好！
周末到了，这一周走得好快哟，印证了那句老话：时间如白驹掠隙！是呀，一直以来我都认为时间是给人神秘感最大的，因为人们天天讲时间、常常看时间，却不能给时间下一个恰当的定义。我想，等您们的知识学多了就能回答这个问题了是吗？如今，孩子们只要牢记歌德：今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人这句话就可以了。孩子们可以这样理解这句话：今天的事情不要拖到明天去做，要养成今日事、今日毕的习惯。自己能做的事情不要麻烦别人做，因为这个世界上您唯一可以依靠的人就是自己！
孩子们，春天的气息越来越浓厚了，让我们带着对春的期待，带着对未来的美好愿望，开开心心地把握每一天，合理安排自己的时间，强化锻炼，保证睡眠，怀着愉悦的心情学习和生活，努力每一天，朝着心中的目标迈进！
孩子们，我们一块分享故事的时间到了，这是一个很幸福的时刻，老师喜欢这样的感觉，更珍惜这一刻，期盼您们也能感受到这份真情。
据说，玛丽凯阿什曾在创办玛丽凯化妆品公司初期，听到一则有关查尔斯施瓦布美国一家数一数二的钢铁公司总裁的故事，这个故事对她一生的影响很大，故事大概是这样的。
一名企业管理顾问问艾维李对施瓦布说：我可以教你如何提高公司的效率。
施瓦布问：费用是多少？
李说：如果无效的话，免费；但提高有效，希望你能把公司因此省下的费用的1﹪给我。励志教育 施瓦布同意说：很公平。接着施瓦布问李要怎么做。
我需要与每一位高级主管面对面谈10分钟。
施瓦布答应了。
李开始与所有高级主管会面，他告诉每一位主管：在下班离开办公室前，请写下6件你今天尚未完成，但明天一定得做的事。
主管们都同意这个主意，并在开始实行这个计划后，他们发现自己比以前更专心了，因为有了这张表，他们会努力完成表上的事情。不久之后，公司的生产力有了显著的改善。
几个月后，因为效益惊人，施瓦布开了张35000美元的支票给李。
玛丽凯说：当我听到这个故事后心想，提高这个方法对施瓦布而言值35000美元，对我也会有同样的价值。
因此，她开始在每天下班前写下6件明天要做的重要事情，而且也鼓励业务员这么做。后来的玛丽。凯化妆品公司拥有二十多万业务员，印制了上百万份的粉红色小便条本，每一张便条纸上写的都是：我明天必须做的6件重要事项。
孩子们，这个故事不能不让我们震撼，让我们深刻认识到做好计划，是提高工作效率的最有效的方法之一。那么，对于学生来说难道不是一样的吗？我们能做到每日三问并坚持写下自己今天尚未弄懂的知识和未完成的事，但明天一定得弄懂和非做不可的事。这是直奔目标的最好方法。运用这种方法，就能有条不紊地按计划完成自己的学习任务，提高学习效率。
孩子们，求学这条路是很辛苦的，因此需要一颗安静的心，一份淡然的超越，一份从容和淡定。安静就是力量，只有心灵安静了，才可以让自己专心致志，努力每一天！
祝孩子们健康、快乐、进取！
有关班主任给学生的一封信 篇13
尊敬的学生家长：
你们好！
为进一步加强我县校园及周边道路交通安全管理工作，净化校园周边交通安全环境，我们向广大学生家长发出如下倡议：
一、驾驶车辆时，请遵守红绿灯，途经没有信号灯的路口时，请减速慢行，主动避让行人和非机动车，让右方来车先行。
二、接送孩子时，车辆有序停放，不得妨碍其它车辆或行人通行；驾驶摩托车时，要戴好安全头盔，摩托车后座不能乘坐未满12周岁以下的学生。
三、履行父母接送孩子义务。避免老年人接送学生，由于老年人年老体弱、交通安全意识相对淡薄，驾驶电动三轮车、“老年代步车”等参与交通时，随意性强，容易引发交通事故，所以家长应避免老年人驾车接送学生。
四、不要酒后驾驶、超速行驶或随意变道，更不可让孩子乘坐人货混装和没有检验的黑校车上下学。
五、加强对孩子参与交通行为的监督，引导孩子从小养成良好的文明交通行为习惯。
广大学生家长们，身教重于言传，建议你在参与交通时，做到“关爱生命、文明出行”，用自己良好的文明交通习惯引领孩子平安健康成长，给孩子树立良好形象！
xx年xx月xx日
有关班主任给学生的一封信 篇14
亲爱的同学们：
你们好！20xx年xx月的一天我有幸成为一个优秀集体中的一员，从那时起，我在心底信誓旦旦：我要与他们一起走过快乐、难忘、有价值的两年；我要把这一届学生带好，带到高三；要有一届属于自己的高三毕业生；要这些基础不是很好的学生三年后有一个很好的归宿，想让他们中大部分甚至全部走进自己理想的大学，想他们每一位都成为一个堂堂正正的人；想你们毕业后都能记住有这样一位老师，这样一位班主任。这一年多来，我一直在为此努力。
500个日夜里，我和他们朝夕相处，我们一起努力，一起奋斗，一起成长！很多同学和我一起度过的时间甚至超过与家长在一起的时间。每天很早我们一同走进教室，天还未亮，大坝上又出现了我们跑步的身影；语文课堂，第八节课，读报，第三节自习一直有我的陪伴；夜深人静，寝室里还要出现我的身影。五月红歌会，他们无比激昂；篮球赛时，他们空前团结；元旦晚会时，他们尽情的欢唱；月考，期中考试，成功与失败交织。我为他们的'进步欢呼雀跃，更为他们的缺憾寝食难安；我为他们的成功骄傲，更为他们的失败而懊恼！
时间真的好快呀！500多个日夜已匆匆离去，回想过去，曾经和他们一起走过的日子历历在目，有喜悦、有悲伤、有眼泪、有欢笑、有失意、有激动，太多太多……我感谢他们，因为是他们丰富了我平凡的生活；我感谢他们，因为是他们带给了我奋斗的动力和激情；我感谢他们，他们给了我太多的快了与欣慰，在我职业的舞台上，留下了一笔无以代替的财富。我和他们有个共同的名字叫二（六）。
前不久收到干雨奥同学的来信，看信后我很受感动，以前让自己头痛的学生，原来也会对自己如此的尊敬。此时我想到自己也曾经做过了不少错事，于是，我的脑海中浮现了，饶培舜，陈飞、刘凤祥等等。最近又有一位同学离开了我们这个群体，我们只能祝愿他们越走越好。
有人说，有怎样的班主任就会教出怎样的学生，现在，在很多同学的身上已经刻下了老师的烙印，刻苦、坚毅、胸怀理想，甚至字迹都留下了老师的痕迹。你们的胸腔内都跳跃着一颗年轻、有活力、善良的心，我能够从同学们身上不断地找到人的一生所必备的优良品质：刻苦、扎实、坚毅、自信，此时我很真的欣慰，你们每一位同学都很可爱，都很优秀。弹指一挥间，你们已经走过烂漫如花的高一，欢快如歌的高二，如今，已来到了激情如火的高三。同学们，高考的战幕已经拉开，冲刺的号角己经吹响。高三既有压力和竟争，又不乏真诚和温情，面对充满希望和变数的高三，我们惟有选择远方，风雨兼程。
有一段生活，结果或许并不如意，可仍是人生的财富，让人心存感动，这就是高三；有一份情感，倾心付出，虽不完满，却仍让人流连忘返，这就是高三：有一支团队，在演峰英雄，续写神话，力争在最后的较量中创造前所未有的辉煌，这就是我们！
多少个日子，我们在黑夜里静静守候黎明的到来；多少个日子。我们对已碎的梦想仍难以释怀；多少个日子，我们面对失败没有徘徊。摸爬滚打中，欢笑伴若泪水，我们一路坚持，将成熟和智慧刻进顽强的生命，将执着和坚毅嵌入不屈的灵魂。
十多年的求学路，风也走过，雨也走过，我们坚持。十多年沉淀的心路历程，褪去轻狂和焦灼，我们坚持。生活谅解失败，却永远不能原该放弃；生活承认挂折，却永远不会欣赏屈服。十多年的执若追求终于迎来充满希望但又充满变数的高三这一年，这一年既可以在坚守中作为成功的阶梯。也可能在沉沦中成为泥潭，给今后的生活带来难以预料的艰险。
在充满希望和变效的高三，首先我们要学会珍惜。
珍借这一年，就要把它作为生命乐章中激昂的序曲，拒绝消沉与仿徨，在执着中成长；珍惜这一年，就要挑战拖拖拉拉的不良积习，战胜形形色色的不良诱感：珍惜这一年，就要耐得住三百多个日日夜夜的孤独与寂寞，不在牢骚中挥霍时间，不虚度人生最关健的时段；珍惜这一年，就要让岁月步步为营，在奋斗中脱去迷茫和恐慌。
珍惜这一年，还要珍借每一份真情。回眸凝视，亲人的默默关爱，老师的殷切期盼，同学的声声祝福，父母的句句宽慰……他们有的头发已花白，皱纹已爬上了眼角，有的正在同我们一起拼杀，奋力前行，这些真情，让我们在冲刺高考的路上不再孤单，这些真情，是我们疲惫时温暖的港湾，在我们困感时，是直言的劝告，在我们进步时，是真诚的祝福与欢笑。
在充满希望和变数的高三，我们还要学会面对。
面对考试，沉着冷静，不骄不馁，从容应对；面对作业，不叫苦只，认真完成，方能定赢；面对老师，大胆请教，及时沟通，奋勇前行；面对同学，珍惜友情，互相督促，共同进步；面对高考，放松心情，平称心态。保持状态；面对生活，消除热虑，自信乐观，从容演定。
在充满希望和变数的高三，我们更要学会守护。
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”是我们追寻理想的脚步，几年来，我们壮怀激烈，豪情万丈，展望未来，笑傲风箱；“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”是我们为目标而孜孜奋斗的誓言。几年来，我们埋头苦读，潜心为学，书写奇志，谱就华章；几年来，我们经历着一次次洗礼，成功过，失败过，有过泪水，但欢笑更多；我们接受着一次次挑战，期盼过，憧憬过，有过挫折，但不断成熟。人生之路，一段复一段，起起落落，曲折蜿蜒，似永无尽头。现在我们高三生有着意料之外的凝聚力，也许正是意料之中，才使我们倍感亲切。忘不了刚入学时埋头苦读的身形；亦忘不了篮球场上同学用威震对手的声声呐喊；更忘不了考试成功时大家充满朝气的阳光表情。
不同的天空，一样的守望；不同的面孔，一样的执著；同的心境，一样的信念；不的经历，一样的迫求。学会守护就要以沉着的心态，坚定的信念，迎接每一天的挑战，珍借每分每秒，不留下一分遗憾，下一生悔恨；守护就要用我们的心血和汗水，去绽放胜利的花朵，用我们的决心与意志，去奏响成功的凯歌；学会守护就要用自信承载命运，用汗水浇灌希望，靠智慧实现理想，凭毅力创造辉煌。
花开花落带来持久感动，似水流年笑看风起云涌。成功与失败，常在一念之间，惟有永不放弃，驱策自我，一路前行，才能成为竞争中的强者。开学之初的豪情已清地在记忆中封存，高考冲刺的誓言仍清亮地在耳边回响。青春的宣言不成败，即使做滑过天际的流星，哪怕只有瞬间的闪亮，也不放弃；即使作一现的昙花，也要完美绽放刹那间的芳华。这一刹那的闪亮和绽放，在我们高三也必将定格为永恒。我们可以错过太阳，可以错过月亮，甚至还可以错过星星；但是我们不能错过六月的一飞冲天，飞天一鸣！珍惜时间，把握现在，积极行动，不懈努力，才能青春无悔，人生豪迈。既然选择了远方，只顾风雨兼程。
同学们，为了六月的灿烂，让我们目光向前，果敢行动。请记住，在你们奋斗的背后总有一双眼睛关注，为你默默祝福。
20xx年的6月7日，我和你们有个约定：做最好的自己。xx年后的6月7日，希望回忆起的不是你们的班主任，而是我们的班训：生命不息、奋斗不止、自强不息、永不言弃，希望它能成为你一生的珍藏，永久的宝藏。
20xx年x月x日
有关班主任给学生的一封信 篇15
各位家长：
你们好！暑假来临，为了让您的孩子度过一个有意义的暑假，我想跟大家交流以下几个内容。
一、暑假放假时间：
根据学校规定，今年暑假放假时间：x年7月13日---8月23日。8月24日返校。
二、语文作业：
1、语文“暑假作业”认真完成，每3页要有一次家长签字。
2、阅读书籍，陶冶情操。
每位学生在假期中最少要读五本文学作品、科普读物等有益书籍（这学期老师规定的书目），读后给家长讲述书中的故事或有关内容。家长应多鼓励，以提高阅读兴趣，发挥书籍在人的成长中冶情育人的重要作用，能写读书笔记当然更好。
3、申请了博客的同学能定期写博客,没有博客的写好了文章可以发到老师的邮箱里（)。可以多写，多发。希望我能看到更多更好的文章，相信在多彩的假期中，同学们的写作素材会更多，写作水平也会有巨大的提高。
4、定期浏览老师的博客，多跟老师汇报假期的情况。
5、字写得不太好的同学，最好能利用假期参加个书法班，练一练硬笔书法。
三、数学作业：
认真完成“暑假作业”。
四、英语作业：
认真完成“暑假作业”。
五、其他事项：
1、实践作业。制作一份以“爱国、爱家乡”为主题的手抄报。开学后我们首先在班内评选出8份，然后推荐到学校里。（建议：可以参观铁人纪念馆、石油博物馆等，留下照片，或在报纸、网络搜集相关信息，制作成手抄报。）
2、通过上网、查资料等方式了解并学习奥运会方面的知识。
3、请学生在家每天打扫卫生，整理自己的房间，养成良好的卫生习惯和劳动习惯。
4、合理安排作息时间，保证充足睡眠，不要长时间沉迷于电视或电脑。
5、遇到紧急情况，请拨打下面的电话。
公安：110急救：120火灾：119交通事故；122
六、假期安全注意事项
1、遵守交通规则，注意交通安全，走路要走人行道，不横穿马路，不翻越栏杆。
2、暑期天气炎热，不要到禁止游泳的水域游泳。在正规的游泳场所游泳要由家长陪同。
3、假期外出旅游的学生与家长不要乘坐非法营运车辆。在乘车、转车途中一定要遵守交通规则，要注意人身、行李安全，加强安全防范措施，防止意外伤害。
4、注意饮食卫生，不暴饮暴食，做到饮食平衡；不买街头或小店“三无”食品，不吃腐败变质的食物，以免食物中毒及感染疾病。
暑假对于每个学生来说，都是难得的快乐时光，它可以实现很多在上学期间不能实现的愿望。让我们一起努力，让孩子们过一个有意义的假期。最后，祝孩子们假期快乐！祝家长朋友们工作顺利！家庭幸福！
有关班主任给学生的一封信 篇16
亲爱的家长朋友：
您好！
和您打交道一年多了，一直以来，您一如既往的理解、配合和支持我的工作，我深表谢意。这次给您写信想和您探讨以下两个的问题：
一、随着孩子年龄的增长而出现的一些躁动问题。
学生进入二年级后，在求实这片沃土上，虽然绝大部分孩子都能顺利完成从一年级到二年级的过渡，但是我也看到了他们在生理、心理方面的微妙变化，近阶段来，部分学生太在意自己的形象，甚至出现在课堂上对着照镜子，用手反复整理发型现象，课下大声喧哗，以期引起别人的注意，自习课不够专注，作业不能按时高质量的完成……这是一个人从幼稚到成熟的的必经阶段，想想我们不也曾年少轻狂吗？所以一方面我们没有必要谈虎色变，焦虑生气，一方面要做正确的引导，相信每个孩子都能成为一个积极阳光，健康向上的优秀学生，当然，我说的优秀更侧重于心理的健康，我们求实的教学理念不就是先教育孩子成人，其次才是教育孩子成才，将来到社会上，孩子们都能成为一个合格的社会公民吗? 所以，请家长们在家也细心观察，及时发现问题，及 时和老师沟通，加强家校合作，共同解决孩子的问题。
二、关于生活、学习中的细节问题。
昨天早上，我们开了一个段会，段会的主题就是“做好最后的百分之一”，实际上，孩子们在学校做得已经很好了，不管是学校领导还是班主任，不管是生活老师还是餐厅管理员，对于他们安排的工作，孩子们都尽心的去做了百分之九十九，只是因为时间或者贪玩或者习惯等原因而没有把最后的百分之一做好，真是功亏一篑。接下来我们又开了一个班会，主题是“做最好的自己”。我先让几个同学谈谈自己的理想，谈谈自己将来想从事什么样的职业，孩子们兴高采烈，有的说要做律师，有的说要做医生，有的要做企业老总……
我接着又问孩子，从事这些职业的人需要具备什么样的性格特点，然后从中找出要想做好一项工作共同的特点，孩子们很快就找到答案，那就是“必要的知识技术以及认真、细心工作作风”，我又郑重的告诉孩子们，老师绝不是忽悠你们，不信，这次回家，你们和自己的家长交流一下，看看家长的答案是什么。
为此，我设计了三个简单的问题，家长朋友，您只需做出肯定或否定的回答并签上名字就行，请家长们务必在百忙之中和孩子沟通一下，为了孩子，让我们共同努力！
祝您阖家幸福快乐！
班主任：
附问题：
1、不管您家庭条件多好，孩子是否应该努力学习？
2、不管您家庭条件多好，孩子是否应该对自己的言行严格要求？
3、用您的亲身经历和体验告诉孩子，努力学习，严格要求自己的言行，对孩子将来走向社会是否有好处？
有关班主任给学生的一封信 篇17
尊敬的家长：
您好！“天时人事日相催，冬至阳生春又来”，我们告别成绩斐然的20xx年，迎来了充满希望的20xx年，八年级三班在学校领导的关心和大力支持下，已圆满完成了本学期的各项工作并取得了优异的成绩：期中考试各科总评名列全级第一；数学、物理知识竞赛名列团体第一，英语知识竞赛名列团体第二；期末考试各科总评、合格率均名列全级第一；球类运动会上男排取得第一名的好成绩。八年级三班将奔驰在学习氛围浓厚、团结奋进、积极上进的快车道上。值此农历兔年新春佳节即将来临之际，我代表八年级三班班委会向您送上我们衷心的祝福，祝愿你们全家身体健康千处乐，阖家欢乐万事顺！同时更要祝愿您和您的孩子在新的一年，百尺竿头，更进一步。我们将携手奋进，共同铸造明日的辉煌。假期将至，你的孩子经过了一个学期的紧张学习，也该好好地休整一下了，家长要善于和孩子沟通，多些鼓励、多些关心，多些理解，少些唠叨，让你们的孩子在最温馨的环境中学习、成长。
一、你要引导孩子合理安排每天的活动，引导孩子规律作息、适度睡眠，避免沉迷于电视，合理安排作息时间，保证适度睡眠，另外，要督促你的孩子每天应完成一定的作业量，保证能按时完成寒假作业。
二、要让你的孩子做一些力所能及的家务活，不要舍不得累着孩子，培养他的劳动意识，养成爱劳动的习惯，对他今后独立生活很有帮助。假期让孩子做些简单家务，也是对孩子的一种锻炼。这样，不但能让孩子学会更多的生活技能，同时也丰富了孩子的课余生活，不仅可以减轻父母的负担，也可以让孩子感受到自己对于家庭的重要，增添了成就感。
三、你要严肃地教育并告诫孩子，做到几个“远离”。远离是非之地，远离是非之人，如那些不三不四的同龄人，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，孩子年龄还少，自控力弱，自制力差，那些不良行为习惯极易“感染”他。远离危险动作，如玩电、***、放鞭炮。另外，在春节期间，注意饮食卫生，防止暴饮暴食；注意交通安全，不要违反交通规则。严禁孩子燃放烟花爆竹，预防消防安全。
五、你要鼓励孩子多参加户外锻炼。不仅提高人体的免疫力，增强心肺功能，而且还有利于心理“愉快素”的分泌，使人体保持心情愉悦，精神抖擞。
六、你应慎重为孩子报名参加各种补习班，以免加重孩子的负担，承受太大的压力。
七、请你和学校、教师加强联系，共同关注孩子的成长。有事请致电：。
各位家长，榜样的力量是无穷的。相信家长能做孩子的好老师、好家长，正确引导孩子，让孩子们在您浓浓的亲情滋润下，惜福感恩度寒假，快乐平安过春节，争取以饱满的精神迎接新学期的到来。恭祝各位家长新春佳节幸福、平安！
20xx年xx月xx日
有关班主任给学生的一封信 篇18
尊敬的家长朋友：
您们好，我是，兴宇的班主任，给你们写这封信的目的，就是为了告诉你们兴宇在学校的进步，应该说，刚开始的时候，他是个不认真的孩子，比较随性生活，有想法想学点东西的时候无法坚持。但是通过三年的学习生活，他渐渐懂事，也会经常跟我谈谈心，学习也能慢慢静下心来，也许他的进步你们没有看到，但是他的确成长啦，现在只是需要更加努力，掌握技能，马上适应社会!
孩子的进步和家长的关心密不可分，兴宇的父亲跟我经常通电话，对于孩子的教育我认为还是要用关心和疏导为主。因为他自己的思想是很固执的，如果强行的去改变，他会抵抗，改变是循序渐进的!在学校我会继续的关注他，做好他的班主任和大姐。希望父母看到这封信后，鼓励兴宇下个学期继续努力学习~
我们衷心希望您多了解他在校期间的学习、生活表现;衷心希望您能从以下几个方面配合您孩子的教育的工作：首先是多与孩子交流，要让孩子真正理解父母的殷切期望，感悟到父母的艰辛;第二，要督促学生加强学习，不能沉溺电脑网络，引导孩子劳逸结合、张弛有度，保证有充足的精力投入到学习中来。第三，对孩子要严格要求，不要将社会不良风气灌输给您的孩子，注重培养孩子的自立意识与吃苦精神，鼓励他们不断进取，靠自己双手去创造美好的明天。
祝家庭幸福!
xx年x月x日
有关班主任给学生的一封信 篇19
亲爱的召召：
今天老师对你发火了。在知道你一份作业拖了5天还没有交给我，还跟我“捉迷藏”的时候，我对你发火了。我要你把语文书本包整理好，交给我，这样你就不用每天为老师布置的作业而烦恼了。我还要给你妈妈打电话，让你妈妈把你带回家。看着你泪流满面的样子，我还是坚决地帮你整理好了书本和你到了办公室。我还要你和所有的老师告别，你以后不要再来学校了，你哭得越发伤心，求我不要让你回家……
召召，你知道老师心里真的想让你回家吗？你知道老师看着你大声的哭保证以后一定……时候的心情吗？
召召，说实在话，老师是打心眼里喜欢你的，你聪明，机灵，课堂上回答问题你总是高举着小手；你外向能干，从来不把什么小事放在眼里；你尽管有时候调皮，但你总是豪爽地帮助同学……还记得上学期你复习时表现吗？每一次听写，你总是行动最快的一个，听写字既快又对……可是为什么这个学期来，你总是让老师和同学为你担心呢？课堂上，你无精打采，作业，敷衍了事，甚至随意打折，不做、不交，跟老师捉迷藏，甚至还要和老师顶嘴……你说这样的表现是一个好孩子应该有的吗？你真的让老师好伤心！！
今天，老师这样的做法实在是没有办法的办法啊！说实在话，老师不想让你回去，真想看到你认真学习，勤奋好学的样子啊！还记得老师帮你发的那张照片吗？照片上的你是多么的可爱！老师多么希望看到一个崭新的你！
如果今天老师有什么做得不对的地方，老师向你道歉，但是，你一定要牢牢地记住：要做一个好孩子！好好上课，好好完成每一次作业！让大家看到一个全新的辉辉！
20xx年x月x日
有关班主任给学生的一封信 篇20
各位同学：
回到校园好几天了，大家一定都适应了吧！校园生活既紧张又充满了乐趣，尽管忙碌，但是生活却很有规律。校园生活既像一本书蕴含着无数深刻而动人的哲理，又像一部电影演绎着一幕幕精彩而跌宕的故事，让我们在生活中学会生活，用平和而满怀感激地心态去对待身边的人、事、物。
新的学期，新的起点，愿孩子们时刻保持良好的心态，因为心态对您们为人处事都有着重要的作用，在您们学习生活中接触得最多的就是同学、父母、老师了，当您和同学、父母、老师之间发生矛盾时，想过怎样去解决吗？没有想过一定要想哟。您们在思考中要形成一个积极向上的观点：同学之间应该宽容相处，如果您以平和、阳光的心态来对待别人，别人也会以同样的心态对待您，如果集体中的每个人都如此的话，同学之间的关系会更加亲密，只有这样同学们才能更好的融入到集体之中。只有团结的集体才能磨练出优秀的个人。宽容是养馆，能照亮心灵的每一个角落，让阴霾消散，让人际关系更和谐，让我们每一个人都有为集体贡献自己力量的愿望。这是其一。其二，在家庭生活中，孩子们也要在思想上形成一个观念：父母与子女之间的关系需要双方共同来维系，有道是沟通是理解的桥梁，有的时候我们总觉得很多事情是自己的事，而不愿意告诉父母。但是您们知道吗？父母是我们最亲近的人，也是最爱我们的人，无论您做错什么，他们都会用最宽容的胸怀包容您，并给您提供最正确的解决办法。作为孩子，我们更应该用谦谨的态度对待他们，用阳光的心态来面对父母亲的教诲。其三，在学校生活中也要逐渐形成这样的观念：老师在对待我们的问题时，难免有时候会着急。作为学生，面对老师批评的时候，首先应该反思自己的过错，并且设身处地为老师着想。更重要的是：如果我们本着一颗阳光的心来面对老师批评的时候，您看到的就不再是批评了，而是老师对您的爱。每个人都有缺点，正像每个人都有优点一样，如果您只注意到别人的缺点，那您就会处处碰到敌人，把自己陷入孤立无援的境地，如果您多注意别人的好处，您就会处处碰到信赖您、爱戴您的朋友，您的生活就会充满了温暖、和平和快乐。学习紧张、不知所措、心理烦恼大都是自己想出来的，越想越玄，越想越可怕。解决烦恼的最好方法就是“推开窗子说亮话”，积极与老师沟通，当您和老师沟通成功时，您会发现烦恼与痛苦就像早上的露水太阳一出来就烟消云散了一样。
20xx年x月x日
有关班主任给学生的一封信 篇21
家长：
您好！开学一个月了，在教师的严格要求和训练下，很多孩子养成了各种良好的行为习惯。比如早晨见到老师能主动问好，表现突出的有陈青青、范人杰、柳叶青、吴俊楠；上课铃响后能迅速进入教室；课堂上发言踊跃，回答问题比较完整；学过的拼音主动找秦老师过关，儿歌找背诵组长过关；大多数同学按时完成作业，交给组长；有了垃圾主动扔到撮簸里；对学习吃力的同学能热心帮助……
当然，不同孩子身上也存在着不同的缺点，有的还比较普遍，特意在信中指出，希望家长能引起重视；有些事情要告知家长，也一并罗列如下：
1.我校早读是7点50，建议家长不要过早把孩子送到学校，因为值班教师没有到岗，容易出现安全问题。极少数小朋友不能很好控制自己，大清早在校园内追逐嬉戏，不仅浪费了宝贵的时光，也影响了班级的形象。
2.书本边角翘起现象严重，有的封面弄得皱巴巴的了，教师在学校已经教会了正确的书本放进书包的方法，在此再重复一遍：让孩子把书脊朝里放进书包；发现边角起翘，用手抹平，放在屁股下坐一段时间；教育孩子不要在书上乱涂乱画；做连线题一定要用直尺连线。
3.部份孩子家庭作业抄写非常马虎，擦得不干净，痕印明显；有的错了直接在原处描一下。教师在本子上下了一些评语，家长一定要看，要督促孩子把拼音写漂亮，把本子保持整洁；有5.6个同学拼音字母总是不按四线三格的规范抄写，随心所欲，家长要仔细检查并让孩子擦干净重新书写，切实尽到家长的责任；有的孩子作业经常满分，获得一张又一张奖卡，有的孩子却总是7.80分。
4.国庆节放假是10月1号-7号，8号（周六）9号（周日）补课。国庆节后学生开始值日，每天安排五人扫地，分单双周，值日表已在班级张贴，同时在黑板左上角教师会书写当天值日人员名单，请家长晚上接孩子放学时留意一下，如果有您的孩子，一定等扫完地后才能接走，这也是培养他（她）热爱劳动的好品质，何况两个星期才轮到扫一次地。
5.各组配备了两名背诵组长，他们以后将是教师的得力小助手，专门负责检查拼音、汉字、课文、儿歌的读背。（不负责任者将会被撤换）名单如下：
段志玄、黄悦、朱家乐、陈雨清
朱庆源、杨馨月、段良浚、柳婉婷
6.本周开始，某些方面表现突出的孩子，已经获得了教师颁发的精美的表扬信和喜报。（喜报比表扬信等级高，也大，每周颁发一次，奖励星星排行榜冠军和一周以来进步很大的同学；表扬信每日颁发，2-3人）请家长帮孩子张贴在床头墙壁上，增强孩子自豪感，激发其上进心，家长在家里也要鼓励孩子多得。
7.为了扩大家长的知情权，也让家长能参与到班级管理中来，教师打算成立家长委员会。欢迎有时间、有能力、愿意为一（2）班出谋划策的家长，毛遂自荐，担任家长委员会委员。委员们由于和教师沟通密切，对孩子的成长是极为有利的。名额定为5-8人。
最后感谢陈乐妈妈、吴俊楠妈妈在接孩子时主动打扫一（2）班教室，谢谢你们付出的辛勤汗水；也衷心感谢陈欣怡爸爸解决了班级录音机的问题。预祝各位家长国庆节快乐！
有关班主任给学生的一封信 篇22
亲爱的同学们：
你们好！
在此，我们谨代表学校向同学们和你们的家人致以新春的问候和诚挚的祝福！为使大家能够度过一个安全、健康、愉快、充实的寒假，做几点温馨提示：
规划假期，充实自我。同学们无论是通过“读万卷书”去充实知识、提升修养，还是通过“行万里路”去拓宽视野、增长才干，都要学会合理规划时间，制定寒假学习和生活计划，安排好每天的生活和学习。利用好假期对自己的学习情况做一个大概判断，分辨出优、劣势科目，静下心来，自己梳理各科的知识框架结构，剥茧抽丝，查缺补漏，温故知新，为新学期的学习做好准备。
感恩之心，孝亲之行。在你的人生道路上，有和蔼可亲的父母，桃李天下的恩师，情同手足的挚友。希望用你的孝心，去催生父母的张张笑脸；用你的感恩，绽放长辈的点点笑容；用你们的行动，将温江二中的“孝·亲文化”传递给身边的每一个人，影响身边的每一个人，使孝亲敬长之风吹遍每一个角落。
社会实践，开阔视野。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，书本知识和实践能力如同鸟之两翼，只有这两个方面都得到提高，才能飞得更高、飞得更快、飞得更远。同学们可以利用假期，怀探索之心去面对实践，增加社会知识，增强适应能力在实践中认识自身与社会需要之间的差距，看到知识和能力上存在的不足，增强应对复杂局面和解决现实问题的能力。
生命如花，安全为本。要牢固树立“安全第一”的思想，加强自我保护意识，提高自我保护能力。对火灾、交通事故、自然风险提高警惕；对盗窃、诈骗等人为风险认真防范；对饮食卫生加强防范。不管身处何地，都要时刻注意安全问题，怀有敬畏之心去善待生命。
亲爱的同学们，旧岁已展千重锦，新年再进百尺杆。让我们共同携起手来，为同学们、为学校的全面发展而努力！祝愿同学们新年快乐，身体健康，阖家欢乐，万事如意！
温江区第二中学校
X年XX月XX日
有关班主任给学生的一封信 篇23
亲爱的孩子们：
您们好！
周末到了，这一周走得好快哟，印证了那句老话：时间如白驹掠隙！是呀，一直以来我都认为时间是给人神秘感最大的，因为人们天天讲时间、常常看时间，却不能给时间下一个恰当的定义。我想，等您们的知识学多了就能回答这个问题了是吗？如今，孩子们只要牢记歌德：今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人这句话就可以了。孩子们可以这样理解这句话：今天的事情不要拖到明天去做，要养成今日事、今日毕的习惯。自己能做的事情不要麻烦别人做，因为这个世界上您唯一可以依靠的人就是自己！
孩子们，春天的气息越来越浓厚了，让我们带着对春的期待，带着对未来的美好愿望，开开心心地把握每一天，合理安排自己的时间，强化锻炼，保证睡眠，怀着愉悦的心情学习和生活，努力每一天，朝着心中的目标迈进！
孩子们，我们一块分享故事的时间到了，这是一个很幸福的时刻，老师喜欢这样的感觉，更珍惜这一刻，期盼您们也能感受到这份真情。
据说，玛丽凯阿什曾在创办玛丽凯化妆品公司初期，听到一则有关查尔斯施瓦布美国一家数一数二的钢铁公司总裁的故事，这个故事对她一生的影响很大，故事大概是这样的。
一名企业管理顾问问艾维李对施瓦布说：我可以教你如何提高公司的效率。
施瓦布问：费用是多少？
李说：如果无效的话，免费；但提高有效，希望你能把公司因此省下的费用的1﹪给我。励志教育施瓦布同意说：很公平。接着施瓦布问李要怎么做。
我需要与每一位高级主管面对面谈10分钟。
施瓦布答应了。
李开始与所有高级主管会面，他告诉每一位主管：在下班离开办公室前，请写下6件你今天尚未完成，但明天一定得做的事。
主管们都同意这个主意，并在开始实行这个计划后，他们发现自己比以前更专心了，因为有了这张表，他们会努力完成表上的事情。不久之后，公司的生产力有了显著的改善。
几个月后，因为效益惊人，施瓦布开了张35000美元的支票给李。
玛丽凯说：当我听到这个故事后心想，提高这个方法对施瓦布而言值35000美元，对我也会有同样的价值。
因此，她开始在每天下班前写下6件明天要做的重要事情，而且也鼓励业务员这么做。后来的玛丽。凯化妆品公司拥有二十多万业务员，印制了上百万份的粉红色小便条本，每一张便条纸上写的都是：我明天必须做的6件重要事项。
孩子们，这个故事不能不让我们震撼，让我们深刻认识到做好计划，是提高工作效率的最有效的方法之一。那么，对于学生来说难道不是一样的吗？我们能做到每日三问并坚持写下自己今天尚未弄懂的知识和未完成的事，但明天一定得弄懂和非做不可的事。这是直奔目标的最好方法。运用这种方法，就能有条不紊地按计划完成自己的学习任务，提高学习效率。
孩子们，求学这条路是很辛苦的，因此需要一颗安静的心，一份淡然的超越，一份从容和淡定。安静就是力量，只有心灵安静了，才可以让自己专心致志，努力每一天！
祝孩子们健康、快乐、进取！
20xx年x月x日
有关班主任给学生的一封信 篇24
亲爱的小海燕们：
大家好！在欢声笑语中，我们一起走过了四年级第一个学期。
这一学期，发生了许许多多难忘的事情。我们参加了一个个团体竞赛，体验着成长的喜悦；我们徜徉在书的海洋，尽情品味书的芳香；我们用五彩斑斓的笔书写精彩的童年，享受作文的快乐；我们一起跟着语文课本领略了祖国名山大川的魅力；跟着《日有所诵》采撷了一首首发人深思的小诗；我们为民族正义而群情激愤；我们领略了伟人的博大情怀；我们更从小事中发现了做人的真谛……笔短情长，快乐的往事怎能一一罗列？
在品尝丰收果实的同时，我们千万不能忘记，不能忘记为我们无私奉献着的家长和老师。是谁一次又一次放弃了休息的时间，为我们复印资料？是谁为我们购图书、买奖品？是谁穿梭于我们的博客，一次又一次热心的鼓励？太多太多的人和事，值得我们感动和铭记……
转眼，快乐的寒假笑着跑来了。我们将作短暂的别离，我相信你们的寒假一定会多姿多彩。
当冬日照进你们的房间的时候，我想你们一定开始了晨练。跳跳绳，踢踢毽，到小区里跑两圈，到野外走一走。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，让每一天都神清气爽。不要撅嘴，不要皱眉，不要叹气，身体是自己的哦!
这学期，很多同学通过“习惯养成单”养成了做家务的好习惯，真好。寒假中，学习任务比较轻松，我们有更多的时间去做家务，像乌塔一样锻炼自己的独立能力。你可以每天坚持洗碗、扔垃圾、打扫房间；还可以去学一样本领,比如：烧一道拿手菜，洗内衣内裤、如何钉纽扣、如何使用电饭煲……也希望你们的爸爸妈妈能放开手脚，多给你们锻炼自己的机会，让你们能获得真正的成长。
最后，我相信你们一定会把大量的时间，留给阅读而不是游戏或电视的。还记得这个学期，我们一起许下的诺言吗？我们要一起徜徉书海，穿越一本又一本美妙的书。这个寒假，你一定有了宏伟的读书计划吧。读书既要博，也要精。博览群书是需要的，精心品读更是需要的。因此，寒假里，建议大家精读一本值得好好读的书，再浏览一些书。伟大的书，是一艘船，它能把我们载往远方；伟大的书，是一座山，需要有勇气的人去征服它。征服一本书，是一种壮举，需要勇气，更需要毅力。这个寒假，老师为大家选择精读的内容有两个系列。一个是学校规定的动物童话类小说，大家可以选择其中一本进行精读，完成学校布置的读书汇报作业，班级要选择其中五份参加学校的比赛哦。在完成第一类的基础上，小书虫还可以读一读林汉达爷爷编著的《林汉达历史故事集》。这是一部祖孙几代都爱读的历史普及读物，一部提高少年儿童阅读和写作能力的语文读物，一部畅销四十多年的传世经典之作。林汉达爷爷在书里，没有就事论事地照搬正史去讲历史，而是从春秋、战国、秦、西汉、东汉和三国，这一千多年的历史里，精心选择出122个故事，讲给小读者听。这些故事里既有人物又有事件；既有金戈铁马、波澜壮阔的战争大场面，也有绵里藏针、斗智斗勇的小细节，方方面面，把这段历史中少年儿童应该了解知道的人物和事件，都囊括在里面。没读过的同学可以去读一读，读过的同学可以反复读，边读边完成该书的“阅读地图”，地图请在班级博客或家长QQ群下载，认真完成的同学，开学时老师会送你一个惊喜哦！
下学期回来的时候，我希望大家都能说，这个寒假，我用心读了一本书。我不但记住了故事情节，我还触摸到了书的精华；我是这本书的专家，对这本书，我能如数家珍。如此，我们才能说，你真的走进这本书了，你和这本书融为一体了。当然，学有余力的同学可以在读完《林汉达历史故事集》后，再读一读这学期阅读书目中没有读完的好书，寒假选读书目中的好书，甚至用慧眼去书店发现属于自己的好书……因为，如果鲁迅说过看书就像蜜蜂采蜜，“只盯在一处，所得就非常有限、枯燥了。”
最后，咱们班的小电视迷们，希望你们能正确利用电视这个媒介拓宽自己的视野，徐老师向大家推荐的电影、纪录片都很好看，有空也可以去看一看。
就说这么多吧，祝你们寒假每一天都有收获，每一天都快快乐乐！亲爱的小海燕们，开学再见了！
最后，祝各位同学们
春节快乐！
徐晓莹
.1.12
有关班主任给学生的一封信 篇25
尊敬的学生家长：
您好！
我们带着20xx年的收获，迎来了20xx年的寒假生活。在您的关心和大力支持下，我校已顺利完成了本学期的各项教育教学工作，在此对您致以衷心的感谢。为了使您的孩子在家能度过一个安全、祥和、愉快而又有意义的假期，我们诚挚地希望您在假期里切实承担起孩子安全监护人的责任，使他们度过一个平安而有意义的寒假。现将寒假注意事项及下学期开学的有关安排告知与您，希望您能积极配合。
一、放假时间与下学期开学时间：
根据县教体局文件精神，放假安排如下：放假从1月15日起至3月1日止（本学期末考试结束即为学生离校时间，学生的监管职责由家长或监护人负责）。教育孩子按时完成作业及时报到返校，在规定时间上学。开学时把《素质评价手册》、《致学生家长的一封信》和寒假作业交老师检查验收。
二、对学生寒假生活常规要求和对家长的希望：
1、关心国内外大事，不放松对孩子的教育。每天安排一定时间读书，至少读两本好书并写出读后感，开学后交学校；收看中央电视台“新闻联播”和“新闻三十分”节目，及时了解国内外大事；利用春节、元宵节等传统节日对孩子进行传统文化教育、感恩教育和节约教育。
2、时刻牢记安全第一。 在寒假期间家长要加强对学生的安全监护，寒假期间继续做好防溺水工作，防溺水工作要常抓不懈，家长要严禁孩子到河边、池塘边、沟渠边等有水或结冰的地方玩耍或滑冰。要经常教育孩子根本就不到河边、池塘边、沟渠边等地方玩，切实避免一切安全隐患。
3、建议利用各种渠道带领孩子认真学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》增强遵纪守法观念，根据《中华人民共和国教育法》有关规定学生必须接受马克思主义“五观”教育，家长有责任和义务配合学校对学生进行马克思主义“五观”教育及无神论教育。学生不允许信教，不参与任何宗教活动，迷信活动，非法活动。另外交通、防火、饮食卫生等安全意识与自我保护意识，做一个好孩子、好学生、好公民。
4、禁止燃放烟花爆竹，大力倡导文明 、低碳、绿色、环保的生活方式。鼓励孩子积极参加社会实践活动，从中培养关心社会、关心他人的社会责任感。
5、教育孩子尊敬长辈，孝敬父母，要求每天帮助父母做不少于一件的力所能及的家务劳动。教育孩子不抽烟、不酗酒、不赌博、不随意燃放烟花爆竹、不看不健康的书籍、录像，不参加封建迷信活动，不进入营业性网吧等不适合孩子进入的场所，自觉抵制邪教和各种不良文化影响。教育孩子充分认识毒品的危害性，不能存有丝毫的好奇心，远离毒品、珍爱生命。
6、教育孩子发扬艰苦朴素的好传统，养成勤俭节约的好习惯，反对铺张浪费和乱花钱，把压岁钱节省起来，用在得当、有意义的地方，在走亲访友时注意文明礼仪。
7、教育孩子安全第一，自觉遵守社会公德，遵守公共秩序，不到危险的地方去，不玩危险的物品，不独自外出，不在公路上玩耍或追逐打闹，不要随便触摸电器设备，注意防火、用电安全。 在寒假期间加强对学生的安全监护，避免在河边玩耍溜冰造成溺水等事故的发生。
8、教育孩子出行时注意交通安全，人身安全，自觉遵守交通规则、法规：不准无证驾驶摩托车，不搭乘无牌证和超载车辆；过马路时应走人行横道，禁止攀爬护栏，以防止交通事故的发生。
9、教育孩子注意食品卫生安全，特别注意饮食卫生。讲究健康饮食，不购买和食用“三无”食品，防止急性肠道传染病的发生，若遇病情应及时到正规医院就诊医治。
10、为预防流感，应教育孩子做到“五必须”：
① 必须尽量避免前往人群集聚场所；
②必须做到勤洗手；
③必须做到尽量参加户外锻炼；
④必须做到少吃辛辣油腻食物；
⑤ 必须做到注意个人卫生。
11、教育孩子增强自我保护意识，提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力，防止受骗上当，防止盗窃偷抢，防止出现拐骗事件。多做孩子的思想教育工作，正确引导孩子，教育孩子文明上网，最好是在家长的监督下上网。
各位家长，几十天的寒假生活稍纵即逝，您的孩子的假期安全生活离不开您的指导、约束、教育和督促，多关注子女的学习、生活、安全，与他们多一点交流、给他们多一份关爱、对他们多一些理解和宽容，正确引导孩子制订合理的作息时间，完成好学校的各项常规要求。相信在您的正确教育和引导关怀下，孩子们一定会在浓浓的亲情滋润下渡过一个充实、快乐而有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。
为了您孩子的进步，恳请得到您的配合与支持！谢谢！最后祝各位家长身体健康，万事如意，合家欢乐！
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日
有关班主任给学生的一封信 篇26
尊敬的家长：
您好！
我是xx学院xx1班学生的辅导员，首先感谢您对学院学生管理工作的大力支持，我们都有着一个共同愿望，让孩子在学院有一个良好的校风和学风，给孩子们创造出一个安静、有序地学习环境；我们也有着一个共同的期待，那就是让孩子们都能健康地成长成才。我们不能放松对孩子的教育和引导，为了更好的教育孩子，实现学校和家庭的共教共管，我们希望和您一起合作，共同完成以下几方面的工作：
一、建立健全家庭与学校的沟通联络机制。孩子的健康成长需要一个良好的家庭环境和校园环境，家庭和学校教育双管齐下，才能巩固教育成果，才能使学生将教育内容内化为自身理念和道德标准。
二、关注孩子心理，促进孩子成长。孩子在大学阶段的心理依然不够成熟，需要我们及时的发现问题，教育引导，特别是在孩子犯错误后，往往会失去信心，自暴自弃。
三、加强对孩子的诚信教育。当代大学生是实现社会主义现代化建设宏伟目标的主体，他们诚信素质的高低，直接关系到国家的建设和民族的振兴。我们渴望得到您的支持配合，更希望听取您的意见和建议，以此来改进和提高我们的工作，我们期待着与您的沟通和交流，通过共同的努力，一定能够营造出孩子健康发展的学习、生活环境，实现孩子更好、更快的发展。最后，祝愿您身体健康，工作顺利！
xx年xx月xx日
有关班主任给学生的一封信 篇27
各位同学：
你们好！
回到校园好几天了，大家一定都适应了吧！校园生活既紧张又充满了乐趣，尽管忙碌，但是生活却很有规律。校园生活既像一本书蕴含着无数深刻而动人的哲理，又像一部电影演绎着一幕幕精彩而跌宕的故事，让我们在生活中学会生活，用平和而满怀感激地心态去对待身边的人、事、物。
新的学期，新的起点，愿孩子们时刻保持良好的心态，因为心态对您们为人处事都有着重要的作用，在您们学习生活中接触得最多的就是同学、父母、老师了，当您和同学、父母、老师之间发生矛盾时，想过怎样去解决吗？没有想过一定要想哟。您们在思考中要形成一个积极向上的观点：同学之间应该宽容相处，如果您以平和、阳光的心态来对待别人，别人也会以同样的心态对待您，如果集体中的每个人都如此的话，同学之间的关系会更加亲密，只有这样同学们才能更好的融入到集体之中。只有团结的集体才能磨练出优秀的个人。宽容是养馆，能照亮心灵的每一个角落，让阴霾消散，让人际关系更和谐，让我们每一个人都有为集体贡献自己力量的愿望。这是其一。其二，在家庭生活中，孩子们也要在思想上形成一个观念：父母与子女之间的关系需要双方共同来维系，有道是沟通是理解的桥梁，有的时候我们总觉得很多事情是自己的事，而不愿意告诉父母。但是您们知道吗？父母是我们最亲近的人，也是最爱我们的人，无论您做错什么，他们都会用最宽容的胸怀包容您，并给您提供最正确的解决办法。作为孩子，我们更应该用谦谨的态度对待他们，用阳光的心态来面对父母亲的教诲。其三，在学校生活中也要逐渐形成这样的观念：老师在对待我们的问题时，难免有时候会着急。作为学生，面对老师批评的时候，首先应该反思自己的过错，并且设身处地为老师着想。更重要的是：如果我们本着一颗阳光的心来面对老师批评的时候，您看到的就不再是批评了，而是老师对您的爱。每个人都有缺点，正像每个人都有优点一样，如果您只注意到别人的缺点，那您就会处处碰到敌人，把自己陷入孤立无援的境地，如果您多注意别人的.好处，您就会处处碰到信赖您、爱戴您的朋友，您的生活就会充满了温暖、和平和快乐。学习紧张、不知所措、心理烦恼大都是自己想出来的，越想越玄，越想越可怕。解决烦恼的最好方法就是推开窗子说亮话，积极与老师沟通，当您和老师沟通成功时，您会发现烦恼与痛苦就像早上的露水太阳一出来就烟消云散了一样。
亲爱的孩子们，在学习和生活中，我们每一个人都会遇到很多不顺心的事儿，也会遇到烦恼和困惑，这时，我们需要的是调节自己的心态，当您不能改变环境时，您就适应环境吧。比如：今天因为考试考得不好心里很烦，考得不好是不能改变的事实呀，那我们不如积极一点来好好准备，反思为什么考得不好，认真分析试卷，分析错因，从心理接受这个事实，从而认真面对，积极思考，真实回答，并对知识的缺憾进行查漏补缺。再如：碰到唠叨的父母，我们如果以消极的态度来对待父母的教诲，那他可能得到的永远是唠叨，烦之类的词，尝试一下改变自己，用积极、阳光的心态来对待这些话，得到的结果就不一样。很多时候，我们不能改变事情就改变对事情的态度吧，如果我们不善于妥协，永远对当前状况不满意的话，那您就会永远生活在痛苦之中。
生活中，我们要善于发现美好的东西，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。因此，我们要学会欣赏每个瞬间，热爱生命，相信未来一定会更美好；要学会宽容，忘记、谅解，帮了别人的忙要立刻忘掉，不要把自己对别人的恩惠成为别人的包袱；学会利用现有资源把事情做成，而不是消极等待，要敞开心扉拥抱这个世界，当您选择全力以赴投入学习时，您不会后悔，如果人在曹营心在汉的话您才会后悔一辈子呢。
孩子们，请您们不要抱怨作业多，学习累，因为在生活中不管是老师还是同学，其实都存在这样那样的压力。我们的父母往往把平时工作和生活产生的压力转为对孩子的希望，他们都希望自己的孩子以后有更好的发展；教师由于受到各项升学指标的重压也会产生压力，又将压力转嫁给学生；对学生来说，很多压力是来自家长和老师，只要达不到父母的期望值时就会产生压力，这时孩子和家长、老师之间就会产生没完没了的冲突......
其实,生活中不管什么层次的人都面临比较大的压力。因此，孩子们学会减压，学会自我调整是一件非常重要的事，要认识到：不管是学习还是生活，我们都要尽心、尽力、尽责，要全力以赴投入其中，注重学习过程，既能学习好，又能使心理压力少一些。要学会宽容，学会沟通，学会感恩，孝敬父母，尊敬老师，友爱同学，用阳光般的心态，引领自己走向充满快乐的殿堂。
祝孩子们健康、快乐、进取！
你的老师
有关班主任给学生的一封信 篇28
亲爱的吴老师：
你好！
今天我们毕业了！
回想起曾经的一点一滴，我有一种眷恋之情。也许，这是你带给我的一种魔力吧！这种神奇的感觉让我感觉是那么的珍贵，或许我将来是不能拥有你带给我的这种魔力，但是我会珍惜你两年给我的回忆。
两年前，我们这个大集体是那么的不团结，因为你的到来，因为你的带领，我们迈向了成功的阶梯。正因为你的付出，我们的努力，才有现在一个团结的大集体。想想，这两年，你的青丝已被粉笔染成白发，你的青丝被我们折腾的已成白发，看到你那一根根银色的白发，我心就涌起一股惭愧之情。惭愧我们的幼稚，惭愧我们的不懂事，惭愧我们的屡教不改，惭愧我们的傲慢，惭愧我们的坏人坏事......我惭愧的很多很多，就因为我们对不起你。
你默默地付出，更多的是得不到回报，是因为我们不懂得珍惜你的努力；你循循地为我们做思想工作，可我们就是不当一回事；你慢慢地给我们讲解，我们却把你当作啰嗦......这些是我们不懂你的结果。如今，我们毕业了，回想起这些，才知道我们伤害了你好多好多，老师我想对你说：对不起！
这些年来，我也给你带来了许多的烦恼，就因为我是一个遇到困难不坚强面对的人，你为我想了好多好多。正因为如此，你才会给我一些“教训”，让我明白该怎样做人 。我愧疚我的幼稚，做出了如此愚蠢的事。想起，我也很内疚，我会这样，对不起老师！
今天我们的小学生涯画上了圆满的句号，我们这一班大集体就四分五裂、各奔东西了，以后的学生会更懂事，希望老师能够珍惜，培养出栋梁。
您的学生
有关班主任给学生的一封信 篇29
亲爱的家长朋友：
您好！
和您打交道一年多了，一直以来，您一如既往的理解、配合和支持我的工作，我深表谢意。这次给您写信想和您探讨以下两个的问题：
一、随着孩子年龄的增长而出现的一些躁动问题。
学生进入二年级后，在求实这片沃土上，虽然绝大部分孩子都能顺利完成从一年级到二年级的过渡，但是我也看到了他们在生理、心理方面的微妙变化，近阶段来，部分学生太在意自己的形象，甚至出现在课堂上对着照镜子，用手反复整理发型现象，课下大声喧哗，以期引起别人的注意，自习课不够专注，作业不能按时高质量的完成……这是一个人从幼稚到成熟的的必经阶段，想想我们不也曾年少轻狂吗？所以一方面我们没有必要谈虎色变，焦虑生气，一方面要做正确的引导，相信每个孩子都能成为一个积极阳光，健康向上的优秀学生，当然，我说的优秀更侧重于心理的健康，我们求实的教学理念不就是先教育孩子成人，其次才是教育孩子成才，将来到社会上，孩子们都能成为一个合格的社会公民吗? 所以，请家长们在家也细心观察，及时发现问题，及 时和老师沟通，加强家校合作，共同解决孩子的问题。
二、关于生活、学习中的细节问题。
昨天早上，我们开了一个段会，段会的主题就是“做好最后的百分之一”，实际上，孩子们在学校做得已经很好了，不管是学校领导还是班主任，不管是生活老师还是餐厅管理员，对于他们安排的工作，孩子们都尽心的去做了百分之九十九，只是因为时间或者贪玩或者习惯等原因而没有把最后的百分之一做好，真是功亏一篑。接下来我们又开了一个班会，主题是“做最好的自己”。我先让几个同学谈谈自己的理想，谈谈自己将来想从事什么样的职业，孩子们兴高采烈，有的说要做律师，有的说要做医生，有的要做企业老总……
我接着又问孩子，从事这些职业的人需要具备什么样的性格特点，然后从中找出要想做好一项工作共同的特点，孩子们很快就找到答案，那就是“必要的知识技术以及认真、细心工作作风”，我又郑重的告诉孩子们，老师绝不是忽悠你们，不信，这次回家，你们和自己的家长交流一下，看看家长的答案是什么。
为此，我设计了三个简单的问题，家长朋友，您只需做出肯定或否定的回答并签上名字就行，请家长们务必在百忙之中和孩子沟通一下，为了孩子，让我们共同努力！
祝您阖家幸福快乐！
班主任：
有关班主任给学生的一封信 篇30
尊敬的同学的家长：
您好！
我们是xx大学辅导员，首先感谢您长期以来对我校工作的大力支持，我们有着一个共同愿望，那就是让学校形成一个良好的校风和学风，给孩子们创造出一个安静、有序地学习环境；我们也有着一个共同的期待，那就是让孩子们都能健康地成长成才。因此，我们认为，有必要向您说明一下您的孩子近期在学校的一些表现以及告知其在本学期期末考试成绩。
我们不能放松对孩子的教育和引导，为了更好的教育孩子，实现学校和家庭的共教共管，我们希望和您一起合作，共同完成以下几方面的工作：
一、建立健全家庭与学校的沟通联络机制。孩子的健康成长需要一个良好的家庭环境和校园环境，家庭和学校教育双管齐下，才能巩固教育成果，才能使学生将教育内容内化为自身理念和道德标准。
二、关注孩子心理，促进孩子成长。孩子在大学阶段的心理依然不够成熟，需要我们
三、加强对孩子的诚信教育。当代大学生是实现社会主义现代化建设宏伟目标的主体，他们诚信素质的高低，直接关系到国家的建设和民族的振兴。
我们渴望得到您的支持配合，更希望听取您的意见和建议，以此来改进和提高我们的工作，我们期待着与您的沟通和交流，我们坚信，通过我们共同的努力，我们一定能够营造出孩子健康发展的学习、生活环境，实现孩子更好、更快的发展。最后，祝愿您身体健康，工作顺利！春节愉快！
xx年xx月xx日
有关班主任给学生的一封信 篇31
亲爱的连老师：
您好！
那么久没有见您了，我想您了。
告诉您个好消息，我们古华小学搬进了新校园。我们的教室非常大，在教室里有大屏幕和黑板，上课时很方便；新的校园里还有很多专用教室，如：体育馆、美术室、计算机室、小剧场……同学们可高兴了，每天心情都很愉快。
我还学会了乒乓球，乒乓训练的地点在地下室，乒乓室里有八张桌子、有无数颗又圆又小的、白色的乒乓球、各种品牌的拍子琳琅满目。我现在已经成为了校乒乓队的队员，我很快乐。
这一学期，我们参加了第一届运动会，我选的比赛项目是实心球，我瘦瘦小小的，在其他高大的对手面前，我可能在他们眼里微不足道，我心里很紧张，脚都发颤了。我举起实心球，腿稍稍弯曲，使出全身的力量向前上方投去，只见球在空中划过一条美妙的弧线，落了下来。最后，我投出了6。7米的好成绩，获全年级第一名实心球男子组。“人不可貌相，海水不可斗量”我的成绩让老师和同学们都惊呆了。
在这个学校里，我还遇到了许多好老师：陆老师、裴老师、张老师等。我觉得我是最幸运的学生，还有有爱的同学：“大黑牛”，也是我的“黄金搭档”陈天毅、公平待人的班长孙思媛，还有“小猴子”唐圣安……我这里一切都好，你们那儿呢？
祝
身体健康！
有关班主任给学生的一封信 篇32
初三（6）班的孩子们：
漫长的两个月假期结束了，今天见到我日思夜想的你们，我真的好开心。假期里你们三次返校，我恰巧有点事，没能来见你们，估计你们没见到我也有点遗憾，对此我表示深深的歉意，希望同学们谅解老师。
从今天开始，你们就是初三学生了！初三意味着什么？意味着你们将迎来人生的第一次机遇与挑战！此时此刻，作为一名和同学们朝夕相处的教师，内心是紧张，是自信。
初三中考是一次激动人心的挑战，是你们人生的第一次挑战，它将翻开你生命崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌，而这一切的可能，都需要你们从今天做起，充分利用好这屈指可数、一日千金的关键时刻，这样才能构成一曲完美的乐章。如果说前一段时间，你们还在玩耍嬉戏，悠哉游哉，那么现在该是全力一搏、分秒必争的激战时刻；如果说前一段时间，你们还有些三心二意，忙里偷闲，那么现在该是证明自己实力的关键时刻了。初三的辛苦将让你的生活更充实；冲刺的劳累将增添你生活的勇气；未来的成将使你从稚嫩走向成熟。
作为你们的老师，我们将朝夕相伴，有幸能陪同学们一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里，我无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。今后的日子，也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但我相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。在这背水一战的时刻，我们老师一定更加努力，精心备好每一堂课，做你最忠诚的朋友，为你鼓劲加油。请你坚信，老师与你风雨同舟，荣辱与共！
也许初三的路有些崎岖，有些坎坷；也许初三的路上少不了犹豫和彷徨，少不了懈怠和忧伤……可是，与其说在为成绩为分数而战，倒不如说，初三是在考验一个人的忍耐和坚强，在挑战一个人的潜能。世上没有人一生下来就什么都会，古往今来，有哪一位伟人不是经过自己的辛勤的付出和努力才成呢？只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。阿基米德曾说过：“给我一个支点，我可以撬起整个地球”，其实我们知道，如果给你一个支点，你也可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别，关键在于是否能正确地把握一个最佳的支点。让我们用我们的奋斗来做支点，迎接命运的撞击。
最后我祝愿亲爱的同学们以优异的成绩，去实现我们共同的理想，让雄心与智慧在六月闪光！
你们的班主任
20xx年8月31日
有关班主任给学生的一封信 篇33
亲爱的同学们：
迎春呈瑞彩，龙马壮精神！在这龙腾虎跃的喜庆日子里，我们与青春作伴，与欢乐同行，携手迎来了崭新的20xx年！在这辞旧迎新的时刻，我们谨代表学校广大教职员工向同学们致以最亲切的问候和最真挚的新年祝福！在新春佳节来临之际，为使同学们度过一个安全、充实的寒假，学校特提醒以下注意事项：
一、放假、开学时间
学校20xx年寒假时间为1月14日（周六）至2月18日（周六），2月19日（周日）为注册日，2月20日（周一）正式上课。请同学们妥善安排好离校、返校时间，提前订购往返车票；假期不回家、推迟回家或中途返校的同学请及时在辅导员处做好登记。
二、离校注意事项
寒假期间，希望同学们增强安全防范意识，确保个人人身、财产安全，避免不必要的损失和伤害。离校时，锁好宿舍门窗，关闭宿舍电源，妥善保管私人物品，最后一个离开寝室的同学要对寝室做一次全面安全检查；离校途中，注意财产和交通安全，选择合适的交通工具，警惕与陌生人的交往，路途较远的同学要尽量结伴同行。
三、沙河校区注意事项
寒假期间，沙河校区东区照常开放，西区于1月18日下午5：00至2月14日上午8：00期间关闭。针对西区因特殊情况需要留校的同学，学校将统一安排在东区集中住宿。
建议西区同学在放假期间尽量不要提前返校，对于因特殊原因必须提前返校的，请务必向所在学院、研究院的辅导员汇报，以便及时做出安排。
四、留校学生注意事项
留校或提前返校的同学，提醒遵守学校有关规定，注意居住环境卫生、饮食安全；有效安排好假期的学习、生活、实践和体育锻炼；与家人保持联系，与亲朋好友共贺春节报平安；遇到突发事件或特殊困难时，要及时与辅导员或学校有关部门取得联系，以便获得及时的指导和帮助。
五、假期在家注意事项
假期是同学们放松自我、休闲调整的重要时期，同时也是感恩社会、回报家庭的良好时机。希望同学们保持通讯畅通，定期与老师取得联系；力行感恩之心，积极投身社会实践；主动承担家庭劳动、体贴关心家人；劳逸结合，定期复习总结，早日制订出新学期的学习计划。
六、春节团拜会
对于寒假留校的同学，学校两校区同步开展送温暖活动。其中，学院南路校区由研究生院、国际文化交流学院、后勤处联合组织，具体安排如下：
1、1月22日（除夕）中午11：00，学校在专家宾馆举行迎新春师生聚餐活动。届时，学校领导、老师将与同学们共度佳节；
2、1月22日（除夕）晚上19：00开始，学校在学一食堂组织开展收看新年晚会、学生免费吃饺子活动（22：00）；
3、1月23日（大年初一）中午11：00——12：00，学校学一食堂为同学们准备免费的饺子。
沙河校区由沙河校区办公室、学生工作部、团委、后勤处联合组织，具体安排如下：
1、1月22日（除夕）中午11：00，学校在沙河校区食堂三层举行迎新春师生聚餐活动，届时，学校领导、老师将与同学们共度佳节；
2、1月22日（除夕）晚上19：00开始，学校在沙河校区食堂三层组织开展收看新年晚会、学生免费吃饺子活动（22：00）；
3、1月23日（大年初一）中午11：00——12：00，学校沙河校区食堂三层为同学们准备免费的饺子。
写信人：
日期：
有关班主任给学生的一封信 篇34
亲爱的连老师：
您好！
那么久没有见您了，我想您了。
告诉您个好消息，我们古华小学搬进了新校园。我们的教室非常大，在教室里有大屏幕和黑板，上课时很方便；新的校园里还有很多专用教室，如：体育馆、美术室、计算机室、小剧场……同学们可高兴了，每天心情都很愉快。
我还学会了乒乓球，乒乓训练的地点在地下室，乒乓室里有八张桌子、有无数颗又圆又小的、白色的乒乓球、各种品牌的拍子琳琅满目。我现在已经成为了校乒乓队的队员，我很快乐。
这一学期，我们参加了第一届运动会，我选的比赛项目是实心球，我瘦瘦小小的，在其他高大的对手面前，我可能在他们眼里微不足道，我心里很紧张，脚都发颤了。我举起实心球，腿稍稍弯曲，使出全身的力量向前上方投去，只见球在空中划过一条美妙的弧线，落了下来。最后，我投出了6。7米的好成绩，获全年级第一名实心球男子组。“人不可貌相，海水不可斗量”我的成绩让老师和同学们都惊呆了。
在这个学校里，我还遇到了许多好老师：陆老师、裴老师、张老师等。我觉得我是最幸运的学生，还有有爱的同学：“大黑牛”，也是我的“黄金搭档”陈天毅、公平待人的班长孙思媛，还有“小猴子”唐圣安……我这里一切都好，你们那儿呢？
20xx年x月x日
有关班主任给学生的一封信 篇35
亲爱的同学们：
大家好！
紧张而忙碌的一学期接近尾声，寒假如期而至，同学们会在作息规律、生活方式、人际环境、竞争氛围等方面发生了新变化。为使同学们能够欢庆传统佳节，度过一个平安、健康、文明、愉快的假期，学校在此特别温馨提示以下的注意事项：
一、关于期末考后的心态——只求更好，不求最好
期末考试过去了，不管考得怎样，相信许多同学会在考试后进行自我反思和总结。同学们，尽力而为，不负自我才是最重要的。考的好有进步，给自己一个鼓励和肯定，考的不太理想也不要灰心，一次考试并不能代表什么，从中找到自己的弱势科目与弱势章节，更好地去有针对性的学习，才是这次考试带给我们的收获。我们不与他人比较，只是多问问自己：你今天有收获吗？今天比昨天进步了吗？每天进步一点，自然就会提升自己在集体中的位置，建立学习自信心。
二、关于寒假生活作息——自主计划，主动适应
同学们，你们对假期生活有规划吗？有没有想要完成的任务？假期是我们主动支配时间的好时机，告诉自己，面对寒假生活，作息生活仍需健康规律。在完成学校和家长的各项寒假要求之外，我们也可以积极主动地完成一些家务活，坚持运动保持元气满满的动力。其次，立下一个可以实现的小目标，在寒假期间自行打卡，一个月后你会看到自己的成长。
三、关于父母沟通——微笑聆听，心中有数
寒假期间，我们与父母家人呆在一起的时间最长，快乐幸福的团聚是陪伴的礼物，但是同在一个屋檐下难免会发生矛盾。面对我们不认可的要求或冲突性的话语，我们会产生愤怒、生气、委屈等负面情绪，这些都是正常的被允许的。但是若我们带着负面情绪去发泄，可能会造成不好的后果。所以，同学们我们不妨冷静思考，父母言行背后的原因，理解他们，吸收有提醒价值的内容，包容他们渴望过度的要求，反省自己要改善的方面，同时，保持定力，按照自己有效的节奏，积极行动向前进。
四、关于困扰与问题——主动求助，汲取养分
凡事都有规律可寻，凡事的解决都有关键按钮。在学习与生活中，如果遇到了难以解决的问题，要有寻求专业指导、高效解决问题的意识。学习上的困难要主动请教学习高手和老师。生活上的困难要主动请教高人师长。心理上的困难要主动请教心理老师（小萌老师）学校社工（菲菲姐姐）和医生专家。主动寻求专业帮助是智者的选择，也是更好解决问题的开端！
我们愿倾听你的心声，愿用我们的热情、知识、经验帮助你，但愿能为你撑起一片灿烂的明朗的天空。同学们，请为你自己加油，淡定坚持，每天进步一点点就是成功的开始！每天多做一点点就是领先的开始！祝福同学开心、顺利、进步！