《给老师的一封信书信作文500字(精选22篇)》

给老师的一封信书信作文500字（通用22篇）

给老师的一封信书信作文500字 篇1

亲爱的老师：

时光转瞬即，漫长的流年仿佛在一瞬间过去。往事历历在目。您对我们的栽培，对我们的批评，对我们的夸奖，都深深地刻在我的心中。

过去的时光中，您的教导使我们全班同学从无知的儿童，变成懂事的少年。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。您的教导我们铭记在心。

您为我们付出了许多许多。您抽出自己的时间，在每周四放学免费为我们辅导作文，整整一个学期。为了端正我们的学习态度，您抽出大量时间来教育我们。那次一篇课文我们原本要预习的，而全班大多数人没去读过。您一气之下，让读过的人再读，没读过的人抄写，让我们在课前要认真预习。还有一次，有一个字我不会读，想当然地让字了过去。不曾想，第二天您就叫我们念这个字。您抽了一个又一个学习成绩靠前的同学，也都无言以对。我急忙拿字典时，您抽到了我，我也只好等着被批评。但这件事也给了我一个深刻的教训。以后我无论认字、做事，我都会想起这件事，万事不能想当然，否则就会坏事。

我能力的提升，当然也离不开您的鼓励。虽然我是班上理所当然的班长，同学们也听从我的管理，可是因为我性格内向，在人很多场合我就会怕生，不敢发言。你为了帮助我克服这个缺点，是一次又一次地给我机会，训练我的胆量。这个学期的科技界闭幕式，您让我作为学生代表发言，接到任务的我不停对您说“我不行！”可您却不断地鼓励我：“没关系，你能行的！这也是你在小学阶段的最后一次在全校同学面前发言。相信自己！”您的这句话给了我极大的信心，尽管那次的表现我不是很好，但我会永远记住您对我的鼓励和栽培。

老师您谆谆的教导我们永远不会忘。希望多年以后您还能记得我，我们永远感激您！

X年5月23日

给老师的一封信书信作文500字 篇2

敬爱的老师：

您好！这一天我给您写信，不会感到惊讶吧？近来的生活怎么样？我想把我的心事告诉您——

老师您就像辛勤的园丁，非常精心地照料我们；您就像老芭蕉一样，用乳汁哺乳我们，默默地把一切献给我们，不知道浪费了你多少精力；您就像……然而，有时您也会做错事。

我是个学习优秀生，无论是怎么样我总给您留下好的印象。一些同学妒忌我，说老师您很偏心，只喜欢好的学生。其实您是一位很好的老师，只是他们不懂你罢了。但那些同学会伤心的，例如我很积极发言，你总是用和蔼的目光来鼓励我做得更好，但有时我做错事，您只是微笑而过。同学们会怎么想呢？被同学们这么说，我的心像打翻了五味瓶，不是滋味的。老师这是为什么呢？这是爱的压力。老师给我们的爱固然是好的，但有时会不太过分呢？我想做个合群的女孩，不想因为老师爱我，而遭到别人的妒忌，那些同学就不和我玩。这样我的心更难受！老师我取得好成绩是，您不要当众表扬，我自己感到欣慰就可以了。我做错事时，你可以在旁边指点我，善意批评我好了。这是爱的压力，这也算做错了事。老师希望你明白！希望你用你热情的语言来鼓励那些同学，来温暖他们的心！我也想看到这一幕！

不说这么多了，聪明的老师应该明白我的心事。就此搁笔。

祝

身体健康

工作顺利

您的学生：

给老师的一封信书信作文500字 篇3

敬爱的老师：

您好，我们已经相处二年的美好时光，在这里，可以找您熟悉身影，也可以找到您情切面孔。

老师您记得那次吗？在一天的上午您本来就要腿痛的病，平时都是站半节课、坐半节课，可是这一天您在讲一篇重点课文时竟然连续站了2节课，我们看了都很心痛，老师不知道怎么报答您。

还有一次，我们班出现打架事件，您没有披头盖脸臭骂他们一顿，而是心平气和地给他们讲道理，让他们明白为什么不打架。使我们大家知道您是一位教导有方、语重心长、和蔼可亲的好老师。

我们总觉得应该，可是老师不喜欢我们花钱买的礼物如：教师节送给老师的音乐盒、平安夜送给老师的苹果，圣诞节送给老师的'贺卡。有一天，我走在路上，突然眼睛一亮想；我们不一定总用物质上的东西来报老师，我们心里应该有一颗感恩的心，来回报老师，可以考出一个好成绩、也可以帮老师分担工作如；判作业。

我们大家就这样做着，发现老师脸上伏起欣慰的微笑。

老师，我爱你，你永远是我们心中的好老师，祝您工作顺利。

您的学生：

年月日

给老师的一封信书信作文500字 篇4

亲爱的杨老师：

新年好！

首先我要感谢您上学期对我的辛勤教导，让我在语文学习上取得了很大的进步，所以寒假里爸爸妈妈都给我“开了绿灯”，让我可以捧上心爱的“IPAD”，玩起我最爱的游戏！但是老师您放心，我没有每天玩很久哦！

您推荐我读了《手斧男孩》，让我被克莱恩的故事深深打动了，我也想向您介绍一下我看过的电影《流浪地球》，我觉得真的是很精彩！这部电影讲述了人类发现太阳内核正在迅速老化，变得越来越大，即将吞噬整个地球，于是各国政府不惜一切代价，制造了很多“转向发动机”和“推进发动机”，准备逃离太阳系，建立一个新的家园。可是，当地球正穿过木星时，很多发动机发生了故障，停止了运转，虽然大家都在不停地补救，可是最终，地球还是被强大的木星心力拉得脱离了“航线”，即将撞上木星，人类最终用“引爆木星”的办法拯救了幸存下来的人！

爸爸告诉我，这部电影是中国人第一部可以和国外大片媲美的“科幻片”，我看到的那些特效，都是我们的电影人自己完成的，但是最让我感动的，不是那些惊人的特效，而是影片中处处显示出的舍己为人，舍小家保大家的情感和表现！如果大家都能为他人多想想，多多换位思考，就不会出现重庆大巴坠江的事情了，在以后的学习和生活中，我也一定要乐于助人，主动做一些力所能及的事情，帮助需要帮助的人！

还有一句台词，每次出现的时候都会引来一阵阵笑声，就是“道路千万条，安全第一条，行车不规范，亲人两行泪”，虽然这个标语实实在在地提醒大家要时刻注意安全，但是在电影院里特别搞笑。前两天爸爸妈妈还在提醒我寒假作业要尽快完成，不然会变成“假期千万条，学习第一条，作业写不完，开学泪两行！”，老师，您放心吧，我作业早就认真完成了，也坚持了每天阅读打卡，这个寒假，虽然我没有出去玩，只是留在家里陪伴生病的外公，但是我也觉得过得很开心！

最后，祝福亲爱的老师，祝您新年快乐，身体健康，我们开学见！

敬祝

幸福安康！

学生：张恺祺

20xx年2月12日

给老师的一封信书信作文500字 篇5

尊敬的周老师：

您好！记得五年级的那一天，我被一个同学邀请，怀着好奇心在下午来电脑房向您学习了Logo。后来，我的.成绩渐渐超过了其他人，经过淘汰，我就和另一位同学跟着您去常熟比赛了，还得了一等奖，这都是您的成果啊！

一个月前，我又和您去苏州参赛了，临行时，我反复练习着您给我的题目。可其中一个图案却把我难住了。您知道后，就和我一起研究。时间一分一秒的过去了，您还在耐心的指导我。因为这道题太难了，对于题目要求，我实在无从下手。您先画了其他图案，再一步步递进，终于帮我解开了题。

途中，您还生怕我晕车，车速很慢，尽量不踩刹车，一路上有时还和我聊天，往返时总不忘提醒我吃药，并问我感觉怎么样。晚上5点了，您还亲自开车送我们回家后才离开，使我感激不已。

两年来，在您的培养下，我比赛连连得奖。这里，我向您表示感谢，感谢您给我的关怀。

尊敬的周老师，祝您身体健康，工作顺利。

学生:

20xx年4月22日

给老师的一封信书信作文500字 篇6

敬爱的郑老师：

您好!

时光飞逝，光阴如梭，转眼间六年时光匆匆而去，留下的是您满脸皱纹。我也不是一年级时那个懵懂的孩子了，马上就要毕业了，在分别之际，我想对您说几句话，告个别。

郑老师，您耐心地培养了我六年，这六年来您就像我第二个妈妈，无时无刻给我无微不至的关照。还记得一年级刚到班级时，你那慈祥的目光，温柔的声音，滋润着我们每个同学的心田，让我们感到不会陌生。我们犯错误时，您总是严厉地批评我们，想让我们不要再犯同样的错误，每当您骂完我们，脸上总会多几丝皱纹。

六年了，您就像一座灯塔照亮了我们班每个人前进的方向;您像一叶扁舟带领我们驶过江河，来到知识的海洋;您像一滴甘露滋润我们的心田给，我们成长的力量。我长大了，要挥动翅膀去飞翔，开拓自己的一片天地。您的每一个笑容，每一句深刻话语，每一次细心教导，都会刻在我的记忆里，陪伴我成长。

您像一片枯黄的叶片，用您养分滋润我们成长成新生的绿叶，我们在一点点长大，您却在一点点老去。您六年来的教导，时光匆匆而去，当年那个一年级的孩子要离开家，展翅高飞了。就算分开了，您还在我心中，您的教导还在我脑中铭记。谢谢，郑老师。

祝

身体健康!

您的学生：

20xx年x月x日

给老师的一封信书信作文500字 篇7

尊敬的老师：

您好!您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季，我想对您说：“老师，您辛苦了!”

在过去的一年里，当我遇到数学难题时，您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育，这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开，您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声：“谢谢您，我的老师!”

在上学期中，是您，把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂，让我们认识了代数中的“a，b，c……”。您教会我们“什么是整式”，“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中，您又在上学期代数的基础上，又教会我们“怎样解二元一次方程组”，“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”，而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿，不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点，直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”，让我们学会的知识;此外您还把我们引到了几何的世界，又让我们认识了“α，β，γ”，您告诉我们：“平面几何研究的是：形状、大小和位置;表达的形式有：母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中，您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性，而且我在您的谆谆教导下，几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声：“谢谢您，赵老师!”，同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!”

老师，您的数学课上得的确很好，思路清晰。但是，我还是向您提出一点小小的建议，希望您接纳。老师，我知道您的身体不是特别好，请您不要为我们累坏了您的身体，请您多注意休息，我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题，让我们的数学学得更加灵活、巩固。

有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说，老师是烛，以不灭的`信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!

好了，老师就说到这吧。我再一次衷心地祝您：

“教师节快乐!”

此致

敬礼！

写信人：

20xx年xx月xx日

给老师的一封信书信作文500字 篇8

亲爱的孙老师：

您好!

这些年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖。时光一去不复返，岁月已经在您的脸上留下了长长的痕迹，您的头发也不知不觉地斑白了……

老师，您还记得吗?我七岁那年，来到这所学校的时候，是您，微笑地把我领进教室。您的笑容是那么的灿烂，您的目光是那么的温和，您还亲切地问我：“您叫什么名字?”您的这句话就像一把拥有魔力的钥匙，在我的心上轻轻一点，我顿时感到一种温暖从我的心里传来。于是，我张开嘴，发出一阵幼稚的童声：“何雨诺!”“今年几岁啦?”“七岁!”我高兴地回答。跟您第一次的对话，那种温和的目光，它已经成了我生活的美好回忆，永远不会忘记。

老师，您还记得吗?读五年级上册的时候，我们刚学完了《桂花雨》那一课，您就对我们说：“同学们，我们的后花园有一棵桂花树，你们可以到那里去看桂花哦!”我们听了，高兴地跑到后花园去观赏桂花。闻着桂花的芳香，让桂花的花瓣洒在我们的身上。老师，感谢您让我们感受大自然，感谢您，给我们上的这一堂课。

还有一次，上课铃声已经响过了，您却没有出现。当您来的时候，我们才发现，您不停地打喷嚏，还不停地咳嗽。老师，您生病还坚持上课，这不就是一份浓浓的爱吗?虽然这些记忆，您有可能忘记了，但是您的培育我们感激不尽!老师，谢谢您!愿您在接下来的岁月里幸福快乐!

祝您：

一生久安，健康快乐!

您的学生：

20xx年x月x日

给老师的一封信书信作文500字 篇9

李老师：

您好!

前几天，我从班主任那里领来了一份奖品，起先我莫名其妙，但当我看到证书上的题目时，我就想，一定是您给我投上去的。

我的成长中，没有太多的上天的恩赐，但我的尊严被小心地呵护着，我的错误被广泛地包容着，我的城站路的后面，有太多关注的眼睛，被太多温暖的手扶持着。我觉得，我受到了太多人性的关怀与爱。这令我感动和感激。

现在的学习任务很重，我在整日无休止的题目中度过，似乎已失去了对文字的敏感与独特的爱。但是，来自您和来自他人的鼓励与关注，又让我觉得，我必须要继续发展自己，继续提高自己，不能想放弃就真的放弃。当我收到奖品的一刹，我就有一股冲动，我觉得必须维系某种东西，必须坚持，而且，不是被动。

如果您想了解我现在的写作，我很愧疚。已经有一段时间，我的文章极其乏味，没有感情;而且，为了分数，我学会了内敛自己。不过，我对高中作文有了一定的认识，它除了内敛外，更需要凝练，需要内涵。我只是褪化了自己，却没有发展自己。

我们程老师告诉我们，您是一个很爱文字的人，这让我觉得您比一般的领导更平和。我知道自己的能力还很薄弱，自己的认识还很肤浅，还是少不了造作，还是在故作深沉。关于社会关于人生，我的认识还局限于理想模式。我还有很多很多待提高的地方，也有很多很多缺陷。

当我忽视，或者说淡忘了往日对文字的热爱的时候，来自您和其他恩师们的鼓舞让我觉得放弃是一种罪过，是对自己的放纵和对以前努力的否定，更是懦弱和无知。

如果我还能坚持，我一定会坚持。我不允许自己有任何功利的目的，而只是作为少年时最美好的梦，来延续。

好了，就到这里吧。

祝：身体健康

工作顺利

20xx年xx月xx日

给老师的一封信书信作文500字 篇10

尊敬的沈老师：

您好!

谢谢您这些年对我们的关怀和教育。转眼间，我们已经升入六年级了，我的脑海里时常回忆起过去点点滴滴的美好时光。

沈老师，三年级时，您教育我们“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”是呀，人生仅仅几十年光景，有些人可以过得充满光彩，无悔人生;有些人只知道时间如流水源远流长。“白首方悔读书迟”，珍惜时间的人才能学到一切。

四年级时，您告诉我们“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”我们不求有戚继光那英雄的壮举，但我们要活得有意义。人生犹如一幅画卷，只有我们快乐，才能充满色彩，才能无愧于人生。这样，人生的画卷才能完美，因此，我收获了笑对人生。

五年级时，您教导我们“书到用时方恨少，事非经过不知难。”只有多读书，读好书，才能使我们终生受益。当今世上，需要很多有知识的人，有了丰富的知识，才能在社会上立足，因此，我收获到了知识。

我要感谢亲爱的老师——谢谢您对我们的关心，谢谢您教给我们丰富的知识，谢谢您对我们的无私奉献，谢谢您含辛茹苦地教育我们做一个德才兼备的人。一千声，一万语，道不完我对您的深深感激之情。

祝

身体健康，快乐幸福，工作顺利，一切都好!

您的学生：

日期：

给老师的一封信书信作文500字 篇11

敬爱的老师：

您好！

在您的教导下待了3年，你如慈母一般教导我们。

我在您的眼中，一直饰演着一个顽皮，不听话的学生，像其他老师早就对我放弃了，然而您，却一直开导我，让我从一个不折不扣的坏学生变成现在的好学生，您花了多少心血，流了多少汗水。在我心里，您是多么的慈祥，伟大。

您是多么的和蔼，像春日的阳光一样温暖着我的心田。

刚开学那几天，你生着病，却坚持和我们上课。嗓子讲的'都哑了，我们几个还在那里吵吵闹闹。你坚持着上完了自己的课，下课后还走过来开导我们，你不像其他老师一样劈头就骂，而是亲切的给我们讲道理。

即将毕业了，我现在就对您说：老师，您辛苦了！

祝青春常在。

您的学生

给老师的一封信书信作文500字 篇12

敬爱的张老师：

您好！

人们都说，老师是一把火炬，点燃了我们的心灵，老师是一把雨伞，为我们遮风挡雨老师是一位园丁，给我们浇水施肥，老师是一盏明灯，指引人生的方向……

时间就像流水一样，一眨眼，我已经是初一的学生了，小学的生活瞬间结束，可每当我想起小学的快乐时光，随即会浮现出一个人影在我眼前，就是您，亲爱的张老师。

记得一年级刚开学那一个月，在您的教导下，我学会了读a、o、e……学会写“人”“口”“手”“足”，学会了一些字的拼音……

最令我难忘的还是开学的第二节课。我胆子小，人也内向，您提了一个简单的问题，同学们都争先恐后地抢着回答我也想像他们一样勇敢的举手，可又害怕，只好低着头，像只缩头乌龟，心里止不住念叨；“老师，别喊我回答，求你了！”可是您偏偏喊了我,真是怕什么来什么。顿时，同学们的眼光“刷”地落到了我身上，我慌极了，脸像一个熟透的苹果吗，喉咙也想被什么课东西堵住似的。过了一会儿，我才支支吾吾吐出来几个字，声音像蚊子“嗡嗡”叫。同学们都嘲笑我。此时此刻我快要被急哭了，生怕您冲我发火，可是，令人意想不到，您非但没有责骂我，反而柔声地说：“不要害怕，我们慢慢来，答错了不要紧老师不会怪你的，加油！”您的话语是那么亲切，好想让我充满自信。那双炯炯有神的眼睛似乎充满期待，这一次我鼓足了勇气，大声回答了您的问题，班上响起了热烈的掌声，您也满意地对我笑了笑。

这六年来,每当我回答问题的时候，您的话语总会在我耳畔回响，是您赋予了我自信和勇气，谢谢您，老师！

祝您身体健康，事业顺利！

您的学生：黄若萱

20xx年9月8日

给老师的一封信书信作文500字 篇13

亲爱的王老师:

您好!

王老师，这几天您都没有来给我们上课。我以为您可能有重要的事要在，但我在教师办公室的那里看见了您。当时，我就生气了，心想:王老师在教师办公室里和其他老师聊天，为什么上历史课的时候王老师不来呢?今天，班主任给我们说了一条信息，她是这样说的:“同学们，由于加强班——三十二班的语文老师老师请产假了，所以不能给他们上课了。学校把你们的历史老师安排给三十二班了，去给三十二班上语文课，我们班又要换重新换一个老师来教历史了……”

当班主任老师说出这话时，我的心里很不好受。心里想:为什么要换老师呀!为什么要换老师呀!这究竟是为什么呀!而班上的有些同学拍手称快地说:“太好了，太好了，真是太好了。终于要换历史老师了，换个温柔、对我们不凶的历史老师该多好呀!”这些同学一说出这话时，我的内心彻底崩溃了，内心有多少个不愿意想说出来呀!

王老师，您教了我们一年的历史了。您是我最喜欢的老师，你的微笑让我感受到了这个世界的温暖。王老师，在您的历史课上，我很“嚣张”，每次您说出一个问题时，我都会以很快的速度回复你，也很少仔细想想。因为我的老师成绩一直保持在85分以上，所以对于历史问题我毫无恐惧的。历史问题我回答对了，你会简单地说:“对。”历史问题我有些时候回答错了，你回微笑着告诉我正确答案，不会批评我，说话回答问题不思考之类的话语。

在历史课堂上，您说要给我们讲希腊的一个城邦——雅典。当您说出雅典时，我迅速地说出了四个字:“雅典娜呀!”同学们哈哈大笑地说:“你是不是王者荣耀玩多了呀!雅典娜都出来了。”您却微笑着说:“雅典娜是人名，我要讲的事雅典。”而你没有丝毫怪我扰乱课堂纪律的意思，更没有认为我是在刷存在感的意思。您的课堂上，我享受到了快乐，也获得了快乐。

王老师，世事难料呀!或许真的应了那句话——天下没有不散的筵席。每一次相遇都是美好的，但分别时却是忧愁的。老师谢谢您在我烦恼时，带给了我一个微笑，让我明白了世界的美好。相遇即是缘，这美好的回忆将永远刻在我心里。王老师，或许以后我们很少见面了，我初三了，该努力了。或许我遇见您会擦肩而过，也可能会主动喊您，但这就要就缘分了;老师，可能您还不记得我叫什么名字，因为您教六个班，490多个学生，怎么可能会记得我的名字呢，不过只要我记住您就行了。嘿嘿，王老师，不说了，不说了，在说就说成了生死离别的意思了。

此致

敬礼！

写信人：

20xx年xx月xx日

给老师的一封信书信作文500字 篇14

亲爱的于老师：

您好！

提笔给您写这封信的时候，我的脑海里浮现的满是您慈祥的面容，耳畔又回想起您纯正标准的英语发音。于老师，虽然您只是我课外英语班的一位老师，只教了我一年的英语，但您帮我开启了英语王国的大门，把我领进了神奇的英语国度。此时此刻，我要真诚地对您说一声：谢谢您，亲爱的于老师！

在我刚上二年级的时候，爸爸妈妈在三一外语学校给我报了您执教的英语班。我至今记得在第一节英语课上，您给我们播放了一首好听的英文歌曲，同学们兴奋不已，跟着哼唱起来。之后，您笑盈盈地问我们都听到了哪个单词。顿时，教室里鸦雀无声，没有一人举手。您依然微笑着，用满含期待的目光鼓励着我们。终于，我第一个举手，小声地说：我听到了hello。您听见了，微笑着点点头，并夸奖我听得认真，发音正确，还奖励我一个笑脸贴画。我的心里美滋滋的，一下子就喜欢上英语。于老师，谢谢您对我的鼓励！

我还记得刚学英语的时候，我总分不清b和d。在一次课前测试中，我把课桌的单词desk写成了besk，因此考了98分。谁知在几天后的阶段考试中，我又考了98分。原来我还是b和d不分，把书包的单词bag写成了dag。我拿着卷子，低头等着您的批评。一秒钟，两秒钟我一抬头，正好迎上您的目光。那目光里写满信任和爱，没有丝毫批评之意。那一刻，我暗下决心：不能再错了，不能辜负于老师的信任！从那以后，我果真分清了b和d。于老师，谢谢您对我的信任！

我也记得去年六一前的一次课间，您把我叫到身边，亲切地问我喜欢跳舞还是喜欢讲英文故事。原来您让我代表班级去参加在绿城广场举办的六一汇演。一时间，我拿不定主意。您便给我选了讲英文故事，因为您说我的英文发音好。在接下来的日子里，怀有身孕的您不辞辛苦地给我选故事，一次次指导我的发音，一遍遍指导我的动作。六一那天，我在舞台上流利地讲着英语故事，赢得了一阵阵热烈的掌声。于老师，谢谢您对我的`指导！

于老师，您就是一把智慧的钥匙，为我开启了英语的大门。纵有千言万语，也无法表达我对您的感谢之情。您的鼓励、您的信任、您的指导我将铭记在心间，直到永远，永远

祝您：

身体健康工作顺利

您的学生：袁孟祺

XX年5月24日

给老师的一封信书信作文500字 篇15

我最敬爱的老师：

您好！

久未见面，别来无恙！

我在家里很好，一切都还好，有奶奶陪我学习，也有和我在一个小区的杜鸿靓陪我玩儿，我很开心自己没病，很难过杜鸿靓得病了，我在家里过得很无聊，没有同学在一起，我真的好无聊。

我想学校，我想同学们，我想在校园里的.一草一木和每个同学！

看到您的信，我非常开心，听您说学校的生活一切照旧，每天都会响起那清脆悦耳的上下课铃声，我高兴极了，大家没有因为我们班的病毒而离开我们喜爱的校园。

您猜，我昨晚梦到啥了？您一定猜不出来，我梦见您了！我来给您说说：我们不约而同的回到了学校，我让体委组织队伍，来到我们班的窗户下，我喊了一声：5个人一横排，同学不到一分钟，大约30秒吧，嗖嗖嗖，5人一横排就站好了。

啪，老爸开着他的瑞虎车来到我面前，把40张纸和一架古筝拿出来了，我把古筝架好，然后一人一张纸，既然5人一行能出8行，那就该有8套“老师我爱你”喽！我把手往后一放，拿出一张彩虹纸，快速的折出一只千纸鹤，往空中一投，忽然一阵风吹来把千纸鹤吹远了，纸鹤刚飘走，一位女老师快速赶来，手里拿着一把笛子，他刚来，就开始吹“感恩的心”，我和大家一起唱起来了，琴笛合奏加上稚嫩的歌声传向四面八方！

我的梦做到这里，我哭了，我想您，您是我心中最好的老师！

在这里我也不罗嗦了：老师，我爱您！

祝您：

身体健康，工作顺利，快快乐乐，开开心心！

此致

敬礼

张馨凝

年月日

给老师的一封信书信作文500字 篇16

敬爱的老师：

您一直是我们成长路上的精神支柱，在我们垂头丧气的时候让我们重新找回快乐的自我；在我们高兴的时候陪我们一起欢笑；在学习、运动、想象等方面教给我们一些连父母也不能传给我们的经验、方法；您就是我们在学校里的父母。古人曰：人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也终不解矣。作为老师，您总是会许许多多的知识，懂大大小小的道理，总是会帮我们改正错误的思想，更新学习的方法。

记得三年级下学期的时候，我班就有一些同学写字水平下降，写出来的字歪歪扭扭，很难看。于是，您就给我们开了一个写字小组，里面加入的成员全是我们这些写字不整洁，不工整的同学们。每天中午，我们都练一篇字，下午来了您在单个检查。您的这一招还真灵，依我的话来说：原来大家只是应付公事罢了，可现在都不敢浑水摸鱼了。这样，一下子带动了我们的写字热情，大家的写字水平也提高了很多，有的同学的字可真能够和书法字一争高下了！我通过练字，也有了很大进步，同学们都说我越写越漂亮了。

其实老师就像一个辛勤的园丁，在为我们把生活中的那些不好的枝节剪去，只留下一棵棵直挺的小树苗。让我们这些才刚发芽的幼苗吸受到好的营养，排除坏的杂质。

由于时间关系，信就写到这儿了。最后我要说声：老师，谢谢您！

天天快乐，健康一生。

给老师的一封信书信作文500字 篇17

亲爱的程老师：

您好!

想您了!前晚我居然梦见您了，梦见您牵着我的小手，走在幼儿园的那条林荫道上;梦见您在安抚小朋友们午休时唱着美妙的歌谣;梦见您带着我在操场上奔跑......

我是何嘉琦，您还记得吗?您是肯定记得的对么，因为您至今都还保存着我在幼儿园的画作，保存着我和小朋友们一起的照片......当我意外地看到我儿时的画作和照片您竟然保存得那么完好时，您知道我内心的喜悦与感动吗?谢谢您!亲爱的程老师!

每天上学经过幼儿园的大门时，都是那么想进去看看您，但那扇大铁门，总是紧闭着，园里也是静悄悄的。我们的时间，总是同步着，我上课时您也在上课，我休息时您也在休息。就是这样，我从来没有在上学的小路上碰到您;就是这样，我从来没有目送您走进那扇铁门。

而在小时候，上幼儿园时总能碰到您，每当我看到前面您的身影，便会兴奋地边跑边叫：“程老师，程老师......”您听到叫声后，便会停下前行的脚步，转过身微笑看着我，嘱我慢点跑慢点跑，别摔倒了。等我到了您身边，您便会拉起我的小手，一同走进幼儿园。这些，成了我心里最美好最温暖的记忆。而现在，想像着与您相遇，再叫一声“程老师”于我，便成了一种美好的愿望。

记得那一次，我终于见到您!那是我们小学组织的话剧表演，学校邀请了幼儿园的小朋友们来观看。听说带队的是您，一听到这令我激动的消息，我便兴奋地拉着原来您教过的同学去找您。我一眼就看到了您，您带着一群小朋友，脸上漾溢着阳光般灿烂的笑容，当您俯身和小朋友们交流时，眼里的那抹温暖是那么动人，那份对小朋友们的疼爱之情让我看得痴了，就像您从前对我一样，那样温柔，那样慈爱，那样亲切......

一时间我眼里竟有泪氤氲了眼眶。我远远地望着，可就在这时，您一扭头看到了我，您惊喜地叫着我的名字，惹得好多同学向我们看来，那一刻，我心里真的很骄傲，骄傲我是您的学生!

您揽着我的肩看着我，夸我长高了，长大了，并将我介绍给身边的小朋友。您还关心地问起我的学习，嘱我要勤奋努力，做一个快乐的孩子，您的关心让我无比满足和感动。直到演出要开始了，我才依依不舍地离开。

亲爱的程老师，这么多年，我长大了，都已经是个上中学的孩子了，您却依然保留着我在幼儿园稚嫩的画作，我折的千纸鹤，我唱歌的视频......这些东西，我早忘了，就是我的妈妈也都没有替我保存，而您却细心地为我保存着，保存着我成长的足迹，这份深情的爱让我感动得在心里一遍又一遍地说：“谢谢您，亲爱的程老师!”

亲爱的程老师，想您，忍不住给您写下这封信，祝您身体健康，生活愉快!有机会了我一定会来看您!

此致

敬礼！

写信人：

20xx年xx月xx日

给老师的一封信书信作文500字 篇18

尊敬的隆老师：

你好!

一个星期前，我们从李老师那里得知您得了重病住院了。我们担心的不得了，原本李老师说：要带我们去看望您。可惜终究还是不给我们去看望您。我们想与你聊天，想了解你的病情。幸好有位同学打听到您的病情已经过了危险期，我们也松了一口气。班长们提了一个建议说：我们把我们想说的话、祝福语等再写上自己的大名用黑笔写在这张绿色卡纸上。轮到我了，我便看了一下其他同学写的祝福语。有些同学写得令人感动，有些同学写的字越来越好看了，例如：江J，那四个大字(好像是“早日康复”)写得工工整整。最后卡纸上的那一朵大大的美丽的康乃馨由黄YJ大师说创作，里面包含了我们对您的想念与祝福，感谢与对您的期望。不知道当时这张卡纸送到你面前，您是感动还是开心，哭泣还是惊讶?

最近上的每一节语文课越上越乏味，课程也不是很稳定，一下是这节课，一下是那节课。有时上得是《大道之行也》;有时上得是《短文两篇》。每天面对着不同的老师，我们也渐渐开始想念您的课堂，您的声音，当然更想念的是你……

不知您现在可好?也不知您现在有没有出院?真希望明天学校里又出现您的身影，希望给我们上课的老师不再是别的班的语文老师，课堂的氛围恢复到原来的样子不再死气沉沉。

祝您身体健康!早日康复!早日出院!

此致

敬礼！

写信人：

20xx年xx月xx日

给老师的一封信书信作文500字 篇19

亲爱的杜老师

您好！

屈指一算，我离开五年级，离开您已差不多有半年啦。可我忘不了您，忘不了您的面容，那一架高挂的眼镜，我想，那就是您智慧的源泉吧。

还曾记得，我怀着惴惴不安的心，将日记本交上去，在星期二，发下时，我掀开日记本，欣喜地发现，日记本上写着大大的100分，还有一些鼓励我的话语。正是您，让我爱上了写作文，我能忘掉它们吗？

您是个爱笑的人，在每次考试前和后，您总让我们讲笑话放松，那时的您，仿佛变年轻了，不再是一位严肃的老师，而是一位活力四射的小孩子，跟我们共同“呵呵”地笑着，满嘴的大牙都露出来了。多笑一笑吧，杜老师，多笑您就能长寿哦。

还有呢杜老师，我想告诉您，现在我们的`班主任是麦老师，她很支持我们看课外书。有了她的支持，我这个爱看书的书虫乐坏了，可惜的是，爸爸妈妈不同意我看。不过呢，言归正传，我自认为，您和麦老师都是很杰出的老师哦。

杜老师，我发誓永远不忘记您，那么，几年后，您会忘记我吗？以及班上一些优生，如：小铭、小杨，和一些差生，如：小亮、小芳，您会忘记他们吗？当然，我也要朝着自己的梦想去努力，我怎能白上您一年的课呢？

杜老师，请您猜一猜，今天是什么节日呢？您猜到了吧，感恩节！感恩节快乐！这一天，您收到花了吗？是不是很多呢？真对不起，杜老师，我没能力送花给您。不过，买来的东西比不上一颗真诚的心，我会在信里面真诚地祝福您。

再见了，杜老师，这封信就到此为止吧。

真心祝您

身体健康！工作顺利！

您曾经的学生：

给老师的一封信书信作文500字 篇20

尊敬的夏老师：

您好！

您从四年级开始教我们班语文，寒来暑往，如今我们做师生已经有两年的时间了。

您虽然对我们十分严厉，但您却一直很关爱我们。有时，从您略显疲惫的眼神中，我们一看就知道，您昨晚又加班研究新的教学方法，太劳累了。您就像一支蜡烛，为了照亮我们成长的道路，默默奉献着。

记得有一次上语文课时，我们对课文的理解有困难，您就一对一地指导我们。最后，我们都能把这一篇课文给背下来了，可您的嗓音也为此变得黯哑了。

您还针对的我们学习中存在的弱点，给我们多布置了一些相关的作业。虽然这一点让有的同学叫苦，但我们全班人心里都明白您的意思。您是为了我们好。

现在，我想代表全班的同学们说一声：“老师，您真伟大，您是我们最喜欢的老师。老师，您辛苦了！”

老师，如果我们是一颗刚发芽的小树，那么您就是一位高尚的园丁；如果我们是一粒种子，那么您就是滋养我们的雨露。老师，我们的成长离不开您，我们的学习也离不开您。您给了我们父亲般的严厉，慈母般的关怀，和您一起上语文课的时光，真是太美好了。

您是我们成长道路上的指南针，您为我们学习知识架起了一座坚实的桥梁。虽然我们即将小学毕业了，但您的身影会永远刻印在我们的记忆中。夏老师，我爱您！

祝您：

身体健康，工作愉快！

您的学生：

给老师的一封信书信作文500字 篇21

亲爱的老师们：

你们好！

祝你们新春愉快！

风雨送春归，飞雪迎春到，很快新的一年已经悄然来到我们身边，我们就将迎来小学阶段最后一个学期了，这将是我们人生当中第一个转折点。我将在这最后一个学期里，更加勤奋学习，希望能以一个令人满意的成绩，回报父母的养育之恩、回报老师的教导之恩、回报母校的培养之恩。

当然这点评嘴上说说是没用的`，要靠实际行动。我希望能在20xx年内尽可能的改掉我身上的缺点，让它不再出现在我身上。上课专心听讲，不做小动作；课前认真预习，课后认真复习；作为班干部，在班级里的各方面都要起带头作用，成为老师的好帮手。我要好好珍惜这剩下的小半年小学时光，给学校留下好的印象。

成绩固然重要，但最重要的是学习的过程。加拿大著名科学家、诺贝尔医学奖获得者班廷说过：“人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。”只有在过程中，才能体验到真正的快乐，而真正的快乐只有在过程中体会到。

有人说老师像蜡烛；有人说老师像工程师；有人说老师像春蚕；有人说......而我却觉得老师您更像一位辛勤的园丁，时刻都在无微不至地关心着我们这些幼小的树苗。是啊，我就是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。

老师，这几年里您对我的关心和教育时时萦绕在我的心头。今后我会时刻铭记您的教诲，努力学习，决不辜负您对我的期望。

祝老师身体健康，工作顺利！

你们的学生

二零xx年二月八日

给老师的一封信书信作文500字 篇22

亲爱的吴老师：

您好!第x个教师节在金色九月翩然而至，望着窗外迎风摇晃的树木，我不禁想起了您辛勤的园丁。想起您四年来对我们的教导，我不禁心潮澎湃。

您也许不记得了吧，我是一年级时从外校转来的。刚开始由于人生地不熟，我干什么事都怯生生的，成绩也不好。后来，你上课时动听的嗓音、逼真的表情让我喜欢上了您，更激发了我的学习兴趣。也就是从这时候起，我开始认真学习了，并取得了不错的成绩。每当我看到那鲜红的100分时便乐滋滋的，您也笑呵呵的。

吴老师，您对班上同学的学习是那么的关心：每当有学习困难的同学，您便会把这些同学召集起来进行辅导，直到他们明白为止;您组织成绩好的同学帮助学习吃力的同学，您鞍前马后，联系各科老师，为我们出主意，总希望我们每一科成绩都是优秀的。就是这样，在您的帮助下，在一次次测试中，一科科考查中许多同学都有很大的进步。我想，每当这时您心里一定甜蜜蜜的，要知道，同学们的进步，您功不可没啊!

您的课程轻松有趣。您时常举行班会、联欢会、口语交际等等，让同学们不仅展现了自己的才华、欣赏各种节目，还在轻松快乐中学到了知识。这样做，真是一举两得!

吴老师，您像春蚕，如蜡烛，奉献自己，却为我们指明人生道路今后我一定记住您的教诲，像小树一样向着太阳生长，长成参天大树，为大地奉献一片绿荫!

祝您身体健康!

此致

敬礼！

写信人：

20xx年xx月xx日