《给家长的一封信作文【精选30篇】》
给家长的一封信作文（通用30篇）
给家长的一封信作文 篇1
广大学生家长：
随着我市经济社会的快速发展，全市机动车保有量迅猛增长，截止目前，全市机动车保有量已达3万辆（另有悬挂南京牌照汽车约3万辆经常在我市行驶），全市机动车“行车难”、“停车难”已经初步显现，特别是学生上学、放学的交通高峰时段，在学校路段经常发生拥堵，给广大学生家长及过往群众的安全、有序、畅通出行带来不便。
为切实解决学校路段交通高峰时段拥堵这一问题，经实地调研，并与相关学校磋商、论证，交警大队在各学校所在路段均设置了“机动车禁止停车标志”，并在一些有条件的学校路段设置了机动车“临时停车泊位”，学校路段设置了“球型监控”抓拍机动车“违法停车”行为。
交警部门对以下机动车违法行为进行抓拍：
1、在停车泊位以外道路停车的（接送学生即下即走、即上即走，停车时间不超过30秒，不按照“违停”处罚。机动车违反规定停放、临时停车妨碍其他车辆、行人通行的，驾驶人不在现场的，罚款50元，可以拖移机动车。“禁停”路段停车的，即使驾驶人在车上，也是交通违法行为，可给予警告，驾驶证记分3分的处罚）；
2、机动车“逆向行驶”的；
3、在人行横道线上停车的。
为了您和他人的安全、便捷出行，敬请广大学生家长支持配合学校及交警部门工作。此致
敬礼！
句容市公安局交通警察大队
20xx年x月x日
给家长的一封信作文 篇2
亲爱的爸爸/妈妈：
如今我已经长大，也知道了你们的辛苦，从小你们就教育我要好好学习，我也听从了您的话语。
你们含辛茹苦的把我拉扯这么大，也付出了辛勤的汗水，你们的每一滴汗水我都看在眼里，记在心里。你们是多么不辞辛苦、默默无闻的为我么们奉献。小时候，您教我认识许多的汉字，让我记的更多。你们渐渐成了我成功道路上不可缺少的伴侣。爸爸、妈妈如今我已经长大，让我来照顾你们吧，我也应该为这个家做些奉献了。爸爸在外赚钱养家，妈妈在家洗衣
做饭，而我只负责学习，你们是多么希望我能成才，望女成凤的迫切心情另外紧张。我在学校学习努力的把每张试卷考到95分以上，因为我怕我考低了你们会对我失去信心。我知道您对我有更高的期望，我正在一步步的前进着。一步步的走向最高的山峰。
有一次，我的期中考试才考了56分，回到家我把分数告诉了您，本以为您会说我一顿，因为我让您失望了，没想到您和蔼可亲的说：“没事，偶尔失败一次也是正常的，俗话说失败是成功之母吗！”以前您对我非常的严格，而我却不知道您严格是对我好，还常常这怪您。我也知道老师家长严格的管教我会让我自己的学习更近一步，是对我们有好处的。
爸爸妈妈，现在我已经长大，也已经知道了你们的辛苦，以后，我会帮助你们做一些我力所能及的事，不会再惹您生气，学习我也会步步高升，百分百地不会让你们失望，我一定会报答你们多年来不辞辛苦对我的养育之恩。
在这我想对你们说：“爸爸、妈妈，你们辛苦了，我爱你们。”
祝你们
身体健康万事如意生活愉快
你们的女儿何皓菲
20xx年5月11日星期日
给家长的一封信作文 篇3
尊敬的各位家长：
你们好！
希望我们多联系。作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，希望孩子在学校多学一些东西，懂得尊重、孝顺父母，养成良好的习惯。希望孩子们成龙成凤。
今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们的共同努力和配合下，使您的孩子得到最大可能的进步和提高。下面我将谈谈我的看法，不妥之处，请谅解。
我个人认为孩子的习惯比成绩更重要，一个人习惯的养成主要在他的初中阶段，初中三年，初一又尤为重要。在小学是老师教我怎样做，很少有自己的主张和想法，进入中学以后，学习难度加大了，作业量增多了，可供自己支配的时间也宽裕了，但学习方法还改变不了。在中学，学生应该有学习的主动性，可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识，所以求知欲强的学生，成绩越来越好，或者有明显进步；而懒惰、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难办了。靠老师补，没有出色表现，难！因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟，最后达到触类旁通。所以我要求学生多思、多问。当然，学习的过程从来都不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折。作为班主任，作为科任教师，我们有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的需要磨炼意志，有的需要强化耐力，有的需要控制情绪，有的需要讲究方法，有的需要特别细心。尽管现在还存在着这样或那样的问题，但我们会一直朝着这个方向努力。学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责100多个学生的教育教学工作，所以学校不可能像父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的，有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果是截然不同的，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。为此，我们须在以下几个方面形成共识。
一、要掌握孩子的特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。要尽量抽时间与孩子在一起，学会平等的与孩子一起看待他们成长中遇到的问题，平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。比如，孩子回到家随便问问，今天学校有什么新鲜事？你的同桌换了吗？喜不喜欢他？你的数学老师或语文老师讲课有什么特色？……寻常交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。在教育孩子时要把握好尺度，特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳的地点和时间。
二、要全面而准确的估计自己的孩子。这种估计不能过高，也不能过低。对孩子提出的要求要结合孩子的自身特点，量力而行。
三、要正确看待孩子的分数和名次，我们学校应该说是优秀生源集中地方，学生的竞争很激烈。您的孩子学习成绩好，并不一定意味着思想好，能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差，能力低。考试分数高，要引导孩子不要自满，考试分数不理想，应该心平气和的与老师、孩子一起研究存在的问题，既要与同学比，更要与自己比，比较前几次考试，看是否退步，原因是什么？比较各科之间的成绩，看哪科是若项，多花时间补上。
四、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，，如果孩子由于不肯学习导致成绩差，就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声，不要一味的斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策。那样孩子才不至于产生逆反心理。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。
五、教育孩子遵守纪律，学校与班级的纪律是同学们提高成绩的保证。只有每个学生遵守了班级班规，才能形成一个良好的班集体。教育孩子遇事多做自我批评，有吃小亏的心胸，有时候吃小亏反而受益。要正确对待老师或班主任的批评，让学生明白老师的.批评绝对是善意的，只是就事对事，而不是对某个学生有意见。只有关心你的人才会批评你。
六、家长要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。如果老师或者家长在批评孩子时做的不好，我们要私下多沟通，不断反思总结，提高教育孩子的水平，我们要互相帮助维护老师和家长在孩子心目中的威信。我在前2个月里，常利用班会教育孩子，父母是你们最值得信任的人，他们对你们的爱胜过自己的生命。当然，中学和小学有很多不同，学生年龄、环境、学习内容都改变了，孩子在成长过程中会出现新的问题，是正常的，我们要正视它，只要我们相互理解，互相支持，就一定会收到好的效果。
七、不娇惯孩子，学会对孩子说不，有句名言：再富不能富孩子！让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的？我们以前带过一个学生张口就说，我考不上学没关系，我爸说随便花四五十万让我上个好大学。我们听了真的不知道说什么？。要正确处理孩子的手机、MP5，学习机、课外读物武打小说，言情小说等问题。
八、教孩子做人处事的原则和技巧
1、不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话，更不能传无根据、添枝加叶的话，让孩子脚踏实地，做一个光明正大、诚实守信的人。
2、胸怀大度，心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个斤斤计较，小肚鸡肠的人是成就不了大事的。
3、遇事要冷静，多做自我批评，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。
其实，每个孩子都是不一样的，不一样的思想，不一样的性格，不一样的处事态度，不一样的人生观…………，有太多的不一样。从小到大，作为父母是最了解自己孩子的。但是，孩子慢慢长大了，只有细心观察，善于分析，乐于付出才有可能真正走进孩子的心。也只有这样，你们的教育才有作用，才是成功的教育。我作为班主任，最重要的是作为刚刚引导女儿走过初中三年生活，顺利将其送入高中学习的家长，很真心的和你们谈了这么多，也许有些观点不成熟，甚至某些观点不正确，但这是我的一些做法，用在我女儿身上还不错，所以与你们共享，希望有点帮助。
写信人：
x年x月x日
给家长的一封信作文 篇4
爸、妈：
其实早就想给你们写一封信，但自己一直觉得这样会很尴尬，所以一直没有鼓足勇气，但今天借这个机会，我想对您诉说作为一个儿子对您们的爱!
首先，从爸您说起。因为我觉得我与您并不是那么的熟悉。虽然儿子深知您是爱我的，但却也免不了一时的任性与叛逆惹您生气。说句真话，以前儿时的记忆中我曾深深的记恨着您。因为我总觉得您脾气暴躁，文化程度低，并且以前常与妈妈吵架，还无缘无故的打骂过我。我曾想：长大后我只养妈，不养您。但这种想法随着时间的推移渐渐转变。还记得我高一离家出走时，您把我逮着后，回家把我绑在柱子上，拿着木棍狠狠的往我的背上抽。当时只有怨恨，但疼痛过后以及反思中让我明白您的焦虑有多深。您是个不善于表达的人，很多话不知从何说起，所以每次我人性或不学习时，您只有那几句连骂带训的话语，有时我会很委屈，因为您骂的难听。但妈总说，那是因为您太着急了，所以才……但您有个缺点就是不承认您与您的儿子之间缺乏沟通。您曾说过一句令我铭心的话：“我的儿子还真感时髦，硬说父子之间有代沟，缺乏沟通，缺个屁!”当时您也许没有发现，您的儿子已经泪流满面。这一次不是因为您骂的难听，而是您真的错了，从小对您的畏惧加上您的不善于表达，确实在咱父子之间架起一座高高的城墙。但即使这样，儿子也明白您对儿子深深的爱。爸，儿子爱您。
妈，您永远是我最爱的人。记得同学曾经给我出过一个问题：如果你的家人、朋友甚至女朋友一起落水，而他们都不会游泳，你会先救谁?我想也没想就说我妈!首先，您对我无微不至的关怀。您有一手好厨艺，您有一副好脾气，您有一双勤劳手，您的一切我都曾引以为豪。虽然你有无尽的唠叨，但儿子听得出唠叨中包含了什么!为了这个家，您吃了很多苦，虽然您很少对儿子提起，但儿子渐渐的了解您的辛酸。至今我还有一件内疚的事：在离家出走时，我刚从网吧出来，您在我的深厚远远看到了我，您从背后叫我的小名，我却从前面跑，于是您也小跑起来，您很肥胖，却很卖力的跑着，喊着，每一声都叫得我心慌意乱，虽然我在前面逃，但早已泪如泉涌，最后我在一个拐角出消失，您却只有毫无方向的追，继续喊……我重新回家之后，好想对您说声对不起，但始终没有那个勇气。妈，对不起，儿子也爱您!
儿子一定不辜负爸妈您对我的期望，为了你们的良苦用心，我也定会在学校中努力拼搏，不让你们的血汗与泪水白流。
最爱您们的儿子
给家长的一封信作文 篇5
尊敬的家长朋友：
您好！首先感谢您一直以来对教育工作的关心与支持。为了增强学生体质，培养学生的集体荣誉感，全面提高他们的综合素质，经五教育集团（经五总校、经八路校区、经九路校区、经纬校区）决定将在4月30日（周三）举行经五教育集团运动会。现将有关事项通知如下：
一、4月30日早上6：50，各校区学生到省体育中心体育场指定位置集合。以班级为单位带人场地，7：30前，在体育中心内按校区和年级就座。（三年级1—8）班集合地点为：贵和购物中心体育中心店西门北边肯德基与必胜客之间的空场地，从北向南分别为1—8班。无论接、送请家长们一定给班主任面对面交接，安全第一。
二、带好饮用水、装垃圾的塑料袋。一律背双肩背包。因本次运动会出去安全考虑，学生不上看台，全体学生需每人准备一个小马扎（一定是质量较好的，不要刚到场地马扎就坏）。
服装：外穿整套秋季校服，上衣内穿夏季长袖T恤。不戴红领巾，小黄帽。
三、结束时间：3年级，请家长中午11：30到省体育中心集合地点接孩子，下午全体学生在家休息，休五、一小长假，5月4日周日，各校区正常开学，上周五的课。
四、由于此次运动会四个校区一起参与，学生人数众多，而且集合地点为人员较密集的省体育中心，为了确保孩子在运动会期间的安全，请各位家长配合各校区做好以下工作：明确班级集合地点，吃好早饭，按时送孩子到指定场地集合，并与班主任老师做好交接、运动会结束，在班主任老师处点名后方可离开，原则上必须见到家长孩子才能离开，如有特殊情况，提前给班主任说明原因；需提前离开运动场的，需给班主任说明情况，并以书面形式提交假条，方可离开现场，有特殊情况不能参加运动会的要与班主任电话联系或书面请假；运动会期间遵守各项比赛规则；与同学友好相处；不随意跑动，不随地乱扔果皮纸屑，保持好各赛点和休息场地的环境卫生。运动员按照老师要求把号码缝（粘）到参赛服上，争取比出好成绩。
如果您已知晓关于集团运动会的相关要求，并同意您的孩子参加，请填写好下面内容，周二早上交与班主任老师。
再次诚挚感谢您对学校工作的大力支持。
写信人：
日期：
给家长的一封信作文 篇6
亲爱的家长：
清明节来到，风和日丽，在这个传统节日里，我们将预设以“清明时节”为主题开展活动。清明节一般是在公历4月5号前后，节期很长，有10日前8日后及10日前10日后两种说法，这近20天内均属清明节。所以我们预设本期主题时间为两周。
本次主题活动让幼儿从小接受中华民族传统文化的熏陶，弘扬中华民族的传统美德，感受传统文化的魅力。通过踏青、放风筝、荡秋千等户外活动，了解清明节的传统风俗，锻炼身体，愉悦身心，感受春光无限好的意境。
当他们用稚嫩的画笔描绘花朵时，即便是简单的线条，那也是在表达对美的发现；当他们学着蝴蝶翩翩起舞时，也许是他们有了表演的欲望；当他们对自然万物的变化产生兴趣时，也许他们是对科学的探究有了朦胧的概念；我们鼓励孩子用眼睛去汇集自然中的美，用嘴巴说出身边的变化，用双手去探究发现的问题，当他们如此做时，我们会抛出一些问题，要他们为自己的发现好好想一想，引导幼儿向更高层次的探索。
我们会各种颜料和蜡笔，让他们在空白的风筝上装饰，体验作画的乐趣。对风筝装饰后我们会带孩子到金牛公园去放风筝，让孩子们亲身体验放风筝的乐趣。我们会和孩子一起种花点豆，纸、笔给孩子们把观察到的植物生长记录下来。满足孩子们的观察、探索欲望。
时间：20xx年xx月xx日
给家长的一封信作文 篇7
亲爱的家长朋友：
您好！
3~6岁是幼儿生长发育的关键时期，神经系统、内分泌系统及许多脏器发育尚不完善，尤其是肝、肾的解毒、排毒功能不够健全，因此这个年龄阶段的幼儿在用药方面一定要小心谨慎。为了进一步加强幼儿园用药及服药管理，确保在园幼儿的身心健康，请家长配合做好如下工作：
一、幼儿生病时请及时就诊，并按照医嘱给幼儿服药，切忌在药店自行购买药品给幼儿喂服。
二、根据《济南市托儿所幼儿园卫生保健管理办法》的规定：
1、 处方类药物（如：各种消炎药）和成分不明的药品（如：熬制的中药、保健类药品等）幼儿园一律不予喂服。
2、 自下周一开始，需要在园服药的幼儿，必须出示医院的病例，保健医生将根据医嘱给幼儿服药，家长自行购买的药品幼儿园一律不再喂服。
孩子的健康是你我共同的心愿。在此，对您一直以来在我园卫生保健工作中给予的理解和支持表示深深的感谢。
此致
敬礼！
写信人：
20xx年xx月xx日
给家长的一封信作文 篇8
亲爱的家长朋友：
您好！
首先，我们要感谢你们。你们将自己的孩子送来第十实验小学，是对我们全体教职工最大的信任与支持。我们必竭尽所能，不负重托。
十小是一所高起点、高标准的市直实验小学，在各级政府的关心下，在大家的共同努力下，x年9月正式开办。这所用地面积56.4亩的新学校，环境优雅，设备先进，一切的一切，无不凝聚着大家对教育事业的关心，寄托着对下一代的殷切期待。我们将秉持“和美共生，享受成长”办学理念，让十小成为播撒知识种子的花园，成为传递爱与温情的乐园。在这里，我们将为孩子们开拓一方沃土，帮他们埋下理想种子，教会他们去呵护、去关爱这颗孕育着无限希望的种子，让它破土、让它发芽、让它茁壮成长。这是教师的天职，也是我们的理想。
孩子是祖国的未来，孩子是我们共同的挚爱，让孩子成为一个栋梁之才是我们共同的祈愿。常说家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子们的第一任老师。从这一张张无邪的笑脸，一双双闪烁着聪慧光芒的.眼睛背后，我们看到的是一点一滴的潜移默化，是日积月累的耳濡目染，是饱含父爱、母爱的谆谆教诲。如今，你们的孩子踏进十小校园，我们也会把他（她）当成自己的孩子，无论他（她）取得进步还是遇到挫折，我们都会与他（她）相伴同行，分享他（她）的快乐，分担他（她）的烦恼。我们也希望在今后能与你们有更多、更好的互动与合作，共同为孩子们创造和美的成长环境，让他们德智体美全面协调发展，让他们成为一个“好学、求真、笃行、自立”的人，让他们成为兼具中华优秀传统文化与现代文明素养的“十德”之人。
写信人：
日期：
给家长的一封信作文 篇9
亲爱的爸爸妈妈：
您们好！
一直以来在我心里，我最想感激的人就是你们。我之所以能这么快乐、这么幸福，全都是你们所带给我的！这个世界上最伟大的爱是什么？那当然是父母对孩子的爱，那是最纯真的爱，也是最伟大的爱！
我听说过这样一个故事，它蕴涵着高尚的品质，赞扬着伟大的父母……
那是在一个深秋的傍晚，一位老猎人背着枪，开着越野车，在大草原上追着几只麋鹿。老猎人熟练地举起枪，寂静的草原上突然响起“砰砰”几声，似乎还听到回音。顿时几只麋鹿就地倒下，鲜红的血染红了青青的草……其中有三只麋鹿侥幸逃过，那是一家三口。我想，其中两只大麋鹿一直在护着中间的小麋鹿吧！突然，老猎人再次开了一枪，“爸爸”挡住子弹，在瞬间倒地。接着“妈妈”又跑到“爸爸”原来的位置，继续护着小麋鹿！老猎人仍然不肯收手，再次开了一枪。“砰”的一声，大麋鹿的毛被鲜血染红了，可它仍然坚持着、坚持着……最后，两位伟大的父母，把小麋鹿送到安全的地方！而它们却不幸牺牲了……啊，多么崇高的精神啊！为了自己的孩子，却光荣牺牲自我！虽然只是动物，但它们的行为就跟人一样？牺牲自己，拯救孩子！它们用自己的生命谱成了一首首爱的赞歌！
回想起来，我也同样受到您们的呵护与关爱！
妈妈，您给了我生命，是我的第一任老师，教给我做人做事的道理！你们养育了我，是我成长的摇篮。爸爸，您是我最好的朋友，您给了我胸怀和智慧，给了我前进的动力。
妈妈您总是请小朋友们来家里做客，同我一起写作业，一起学习，一起玩耍，宁愿玩耍过后家里很乱，可您毫无怨言。只要我健康快乐地成长，您就不惜一切地付出。爸爸呀，您是我的好爸爸，更是我的好朋友。一有空，您就陪我聊天，和我游戏。
在学习上，你们为了我能安静地学习，在我学习的时候，再好看的电视节目你们都不看；只要我需要的学习用具，不论跑多少路，用多少钱你们都乐意。你们真伟大啊！
在我成长的路上，父母的爱无处不在。父母的爱是无微不至的，是说不完道不尽的。我要努力做使你们高兴的事，努力使自己成为一个使父母满意的人！
祝
身体健康，万事如意！
20xx年x月x日
给家长的一封信作文 篇10
尊敬的各位家长朋友：
你们好！首先祝贺并感谢你们培养了优秀的孩子，并把孩子送入育明高中！从今往后，我们就将成为最亲密的战友，因为我们有共同的目标，那就是把你们的孩子——我的学生培养成新时代的开拓者、奋进者，让他们学会做人，学会生活，学会学习，学会更好得发展自己，成为“最好的自己”！
高中，是同学们的新旅程、新起点、新飞跃，在这短短的几天里，我欣喜地感到高一六班的同学们正在走向坚强，他们的内心正在变得强大。他们不怕困难，会把困难当作一笔财富；他们不怕吃苦，意识到“吃得苦中苦，方为人上人”。军训场上，他们挥汗如雨，用心做好每一个细节；宿舍里，他们整理内务，整整齐齐，一尘不染；早晨，他们分秒必争，6：40已进入学习状态；课上，他们积极思考，认真记录；自习，他们奋笔疾书，全神贯注；对老师，他们礼貌有加；对同学，他们互帮互助……这一切，让我看到了90后年轻一代的未来和希望。家长朋友，让我们携起手来，观察、发现孩子们的长处和优势，为他们的成长引领一条最适合的路，让他们走得更远，飞得更高！
开学一周时间里，我辛苦着，却幸福着。
我为同学们的勇担重任而幸福。刘忠昊、傅楚晴、刘杰杰、温新、张旭、周康赤、李冠达、高诗语、李美慧、李应天、王佳薇、刘宴君、郭骄汉、陈翔宇、李梦楠、南极、刘昊、姜旭航、孔庆铭、矫滕菲、王仁忠、张雨辰、刘昕阳等同学积极主动争当组长、寝室长、课代表等职务，并争先为班级洗窗帘，表现了爱班如家，积极进取，乐观自信，勇挑重担的美好品德，令人欣慰。
我为同学们的勤劳吃苦而幸福。走读同学到图书馆分书、发书、在班级认真清扫，住宿同学整理内务，不放过任何一个角落，每天的值日生10分钟之内就能结束清扫，这一切都让我看在眼里，喜在心上。
我为同学们做事高效而幸福。收费、取行李、劳动、上操、上课，都能抓紧时间又快又好地完成。
我还为大家的互帮互助而幸福，为大家的遵守纪律而幸福，为大家饱满的精神状态而高兴，为大家有良好的教养而幸福……所以，开学初，我们班一举夺得了内务整理和军训会操两个最佳。
在班级管理上，我运用了“班长负责制”、“值日班长轮流制”、“议会监督制”，并有详细的奖惩机制。个人管理上，我制作了“每周测评卡”，采用了“个人加分测评制”，希望能对同学们能有良好的激励和监督作用。开学初是良好习惯的养成阶段，我全程陪伴，让学生尽快踏上正轨。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，一切都刚刚开始，未来的长路需要我们老师、学生、家长精诚合作，脚踏实地，咬紧牙关，三年如一日地迈好坚实有力的步伐，一刻都不能放松。
家长朋友们，现在一切都很稳定，希望家长们对学校的工作放心，育明有最英明的校长，有最科学的领导班子，高一有最强一届的科任老师配备，我们会全心全意，让孩子们获得最好的发展。
俗话说：“没有家长的配合，老师只能是单腿走路”，所以，我真诚地希望家长朋友们能鼓励、配合、支持我的工作。希望你们不要过分心疼孩子，让他们学会自立，学会承受，对孩子多肯定，多倾听，多鼓励，多支持，多引导，让他们拥有自信，享受成功！
20xx年x月x日
给家长的一封信作文 篇11
亲爱的爸爸：
您好！您感冒了，一定要多休息。
爸爸，我想对您说，您有时候管的我太严了，我能了解您对我望子成龙的心情。但<是，我也有我自己的想法和做法，因为您和我毕竟不属于一个年龄段，你有你的思想，我有我的思想，你和我的想法不一样。
例如有一次我弹琴的时候，您对我说话，我不高兴没理您，您就让我站起来，这一站就是一个多小时，而不给我讲道理，我觉得您这样做不对，因为没有人不办错事的，但是一定要给办错事的那个人讲道理。不然的话，怎么让人家对您心服口服呢。
至今我想对您说几句话：“您不要管的我太严，那样我会对您失去信心；您不要经常嚷我，那样会伤我的自尊心；您不要认为您所做的一切事情都是对的，那样我将会没有选择的余地。”希望您能理解我对您说的这三句话，因为这三句话都是我的真心话，是我发自内心的三句话。
姓名：
日期：
给家长的一封信作文 篇12
亲爱的家长：
首先祝贺您的孩子正式成为华城美地小学一年级一班的学生，相信您和我一样既兴奋又期待。我是班主任冯老师，20xx年9月到20xx年7月，我就读于扬州大学教育科学学院小学教育专业。今年8月1日，我正式走上工作岗位，担任一年级班主任，深感责任重大。虽然是第一次当班主任，但我接触小学生，进小学课堂却不是第一次。
大学期间，作为一名师范生，紧随学校课程安排，我先后4次到4所优秀小学参加为期2~3周的教育见习，最近距离地接触小学生，熟悉学生心理，将学到的教育理论应用到实践中。同时紧跟优秀教师脚步，走进课堂，学习教育教学技巧。从观察优秀教师管理班级入手，到自己走进教师，驾驭课堂，在观察和实践中，不断提高自身能力与素质。今年2月，我又在一位优秀教师的指导下进行为期两个月的教育实习，2个月的时间，我每天走进班级，了解学生；批改作业，辅导学生；走进课堂，和学生一起学习新知，感受语文之美。2个月的时间，我付出了心血和汗水，也收获了能力与满足。2个月的时间，让我和学生从素不相识到互相了解；从一开始的质疑，到逐渐信任；从一开始的散漫到令行禁止。我尝到了作为一名老师的喜悦。
我深知，您把孩子的成长与未来托付给我们，也就是把自己的信任与希望寄托给我们。我相信，在华城美地小学，我也会用我的青春与汗水，用热情与责任心，浇筑出孩子快乐的学习天地和成长乐园。我也殷切地盼望着能得到您的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃地向上发展，请您配合我们完成以下准备工作。
二、学习用品的准备（学生的文具应简洁实用，不带任何娱乐性质，同时注意安全性）：
1.包：大小适中，以能装进16开大的课本为宜。尽量不要买拉杆书包。
2.朴素大方装饰少的铅笔盒或笔袋1个，无玩具功能。
3.笔：2H或HB（根据孩子写字力度）木制铅笔8-10支，在家里削好（不带小刀和卷笔刀到学校）。橡皮：白色、长条形绘图橡皮。
直尺：长约20厘米，无玩具功能（透明，另一边弯曲。）美术用品另行通知。
4.拉链式文件袋3个，贴上1、2、3号标签及名字贴。垫板2块，一大一小，无图案，贴名字贴。
三、生活习惯的准备：
1.早睡早起，保证每天10个小时的睡眠时间，遵守作息常规。
2.学会生活自理：刷牙、洗脸、洗手、洗澡。
3.学会使用礼貌用语。
4.准备好一个小水壶或水杯(玻璃和不锈钢的除外），学校有直饮水。
5.坚持体育锻炼。
四、劳动卫生习惯的准备：
1.鼓励孩子做些力所能及的家务事，教会孩子洗自己的袜子、小裤子等。
2.教会孩子做卫生：扫地、拖地、擦桌子，做值日是主动为班级服务。
3.学会做好个人卫生（洗头、洗澡、剪指甲、备好纸巾）。养成爱护环境卫生的习惯。
五、学习习惯的准备：
1.学会整理书包，能按照课程表准备第二天课程的书本和学具。
2.能安静地坚持阅读自己喜欢的课外书（每天保证30分钟），注意读书姿势和用眼卫生。
3.养成按时保质保量完成学习任务的习惯。
六、其他准备：
1.协助孩子准备一篇自我介绍。(A4大小彩纸，可以贴照片，介绍自己特长，美化一下）
2.大家一起美化教室（自己的书法或美术作品，也可带小盆栽，仿真花，装饰贴等）
3.教育孩子注意安全，中途不出校门，不打闹，遇到事情要心平气和，遇到困难可以寻求老师的帮助。
4.请家长按学校的作息时间按时接送孩子，有事有病必先请假。
我相信，每位家长都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才，并且愿意在培养孩子上花时间，花精力。我也深信，只要我和您能团结协作，多多沟通，时时交流，建立一致的培养目标、教育方法，您的孩子会如我们所希望般的优异。
附：您可以这样辅导您的孩子
1、教育不要泛泛而谈，要具体指导
孩子入学时就像一张白纸，许多规则他们都是生疏的，不明确的，要具体指导。经常听见家长在孩子上学前叮嘱孩子：“上课要专心听讲。”可您告诉孩子什么叫“专心听讲”了吗？其实他们未必明白。要告诉孩子，“专心听讲”就是上课要眼睛紧盯老师，把老师讲的每一句话都记在心里，同时回家以后能够把老师讲的说给爸爸妈妈听；告诉孩子“认真做作业”，就是一笔一划地写，既要速度还要质量，既要写得快又要写得好；什么叫作业完成了？什么叫做好上学准备了？都应具体讲给孩子听。所以当您的孩子出现学习用品丢三落四、作业慢而拖拉等现象时，您一定要在发现的第一时间做正确而明确的引导，学习习惯的好坏，直接影响孩子的学习效果，在小学阶段孩子之间之所以出现差距，多数都是学习习惯造成的，学习态度端正的孩子成绩一定不会差的。
2、要注意培养孩子的注意力
孩子刚入学家长陪伴学习是必要的。目的是帮助孩子养成良好的学习、思维习惯，其次才是关心孩子做的题是对还是错。首先孩子学习写作业前要告诉孩子准备好笔、橡皮等用具，喝水、上厕所等事情不要等到坐下来做作业时才想起。其次，让孩子注意力集中，注意写字看书的各种姿势。最后家长要注意孩子写作业的时候不要打断孩子思路，不要稍有一点不懂就赶快详尽的解答，也不要对孩子的作业指指点点，防止注意力分散。有的家长心疼孩子，关心孩子的作业不得法，又削铅笔、又喂点心，甚至宠坏了习惯：孩子一边作业一边呼风唤雨，一会要家长这，一会要家长那，稍不如意就发脾气，威胁家长：我不做作业了……总之，陪伴是为了培养孩子独立性和主动性，是为了最终的不陪伴，是为了孩子养成独立、自信学习的好习惯。
3、关于拼音学习。
教材把拼音作为拼读认字的一个手段，也就是说要让学生学会拼读，目的是要会拼读认字。所以说，在平时认生字过程中让孩子学着拼读，或者在带拼音的童话故事中让学生试着通过拼读认字并阅读，从而使学生达到会拼读的目的。为了巩固孩子拼音的学习，我们每学完一部分知识就会发一张拼读纸，班内学生较多，老师不能一一督促，这就需要我们家长回家监督孩子按时保质保量的完成拼读作业，孩子如果比较吃力或者有什么困难，家长要第一时间了解，能帮孩子纠正的就纠正，不能纠正的就及时与老师进行沟通。不要让孩子落在起跑线上。
4、关于生字的学习。
在我们学习写字后，就要逐步开始听写课后《生字表二》里已学过的生字。坚持多听写，多练习，这样学生就会积少成多。不会写，不要责骂孩子，给孩子一定的时间，多些鼓励，少些急躁，因为学习是一个过程。但这并不等于不管或放任自流，督促和表扬同样重要。
5、学生给您讲故事时，要倾心去聆听。
给家长的一封信作文 篇13
亲爱的家长朋友：
您们好！
新的学期就要开始了，幼儿园的全体教职工热忱的欢迎您的孩子继续开始幼儿园丰富多彩的学习与生活。为了让孩子们尽快适应幼儿园新学期生活，以下希望您给与配合。
一、穿着：
（1）衣着宜轻便，不要过于繁琐，避免幼儿入厕及活动时的不便。
（2）每天收听天气预报，根据天气情况加减衣着，避免穿的过多或过少。
（3）由于早晚温差较大，建议来园时给幼儿穿衣注意保暖，幼儿园带上一件马甲类上衣，以便户外活动时穿着。
二、饮食：
经过假期的休息，开始入园的孩子们不能够很快的适应幼儿园规律的生活，尤其饮食方面，结合以往的经验，我们建议如下：
（1）幼儿对环境的适应有一个过程，可能出现上火的情况，对此家长可以在家给幼儿进行补充，如：牛奶、水果、易消化的食物等，并及时与老师联系。
（2）幼儿在家进食不要太油腻，建议吃一些清淡的食物，即可保证身体的正常营养与消耗，又可防止上火的情况。不要给孩子吃太多冷食，会与孩子的上火形成不良反应造成身体的不适。
三、情绪：
重新开始集体生活，孩子们也会出现不适应的一系列心理反应，我们建议：
（1）家长表现积极的情绪，喜欢幼儿园，喜欢幼儿园的老师，这对孩子可以起到积极的影响。
（2）幼儿不开心时要给孩子正确积极的情绪上疏导，避免一味指责他人，造成孩子情绪不稳定。
（3）经常与幼儿交流幼儿园快乐的生活，让幼儿从幼儿园的生活中体验成功，增强幼儿在园的愉快情绪。
四、疾病预防：
春季是流行病多发季节，幼儿免疫力较弱，属于易感人群。请家长们配合我园做好流行病预防工作。
（1）若幼儿来园前发现身体不适（如在家中出现发热、呕吐、绞痛，服过药，以及医院治疗需服用药），应在晨检时，向本班老师详细说明情况、服药情况和服药要求，并填写服药单及签字。
（2）病假的幼儿家长与老师联系，说明情况。若就诊为传染性疾病要马上通知本班老师，以便我们及时了解情况，进行处理。患病幼儿需开具康复证明后方可来园。
（3）根据上级要求，我园规定出现发热症状的幼儿，一定要体温恢复正常后满三日，方可来园，请家长给予配合。最后，我们将更加积极努力地工作，为幼儿和家长更加优质的服务。也真诚希望各位家长给予我们一如既往的支持和帮助。让我们幼儿园丰富多彩的生活给您和孩子留下最美好的回忆。
20xx年XX月XX日
给家长的一封信作文 篇14
家长：
这是本学期第1封信。于开学之初的焦头烂额间，心里的感觉冲动又茫然。因为我不知道，关于阅读，家长是否愿意和我一起，一起继续同心协力往下走。终年和学生打交道，所教班级非止一届，我比家长更清楚绝大部分孩子不会成为严格意义上的读书人，即以学术研究为谋生手段的人——社会也用不着那么多读书人；在高等教育日益普及的将来，也仍然有一部分学生因家境和学力的原因，无缘接受更高层次的教育。然而，社会已经步入信息时代，信息时代的一个重要特征就是人与人的竞争，而这很大程度为学习能力的竞争。我们怎能想象一个连起码的读写算能力都不具备的人，可以在未来社会有保障的过活？
做为教师，我们比谁都知道分数的重要。可是，那比分数更重要的，我们时刻不敢忘记。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面对困难，具有独立战胜的勇气和能力；第四，成绩优秀。这也是我对自己孩子的期盼。如此排列，并非轻视考试，恰是因为我们深刻地知道，什么才是取得佳绩的正途。我们以为，阅读是目前孩子这个阶段能达到以上目标的有效途径，而具备了前三条——至少我们能让孩子成为热爱书籍、精神生活充实愉快的人。那么，无论他考试的成绩如何，我们都是最成功的教师和父母。
但是，我不知道在带领孩子阅读的路上能走多久。一年下来，几多付出几多欢喜，家长们也感受到孩子在阅读中的成长与进步。而且你们中间，已经产生了一批值得羡慕和尊敬的家教高手。故事妈妈故事爸爸们，你们不仅给孩子带来文字上的享受与体验，更是精神上的引领。感谢你们的支持与付出。虽说最困难的时候基本过去。可是我们不可能一直是这么简单的重复故事与浅层面的让孩子阅读，以及简单的告诉孩子你每天就是要花这么多时间读书，机械，被动，封闭这些词汇我们都不乐意沾边。我们希望阅读能成为孩子的一种生活常态，至于如何改进如何使这种常态有趣又更具实效性，我个人有些想法需要跟家长们做进一步沟通，希望在我们的交流中能有更宽阔的思路，同时能让我们的孩子走得更远些。
新思路是“小组共读，循环写绘”。对于“读写绘”我们已经不陌生了，“小组共读，循环写绘”建立在此基础上，在班级中组建阅读小组，小组同读一本书，小组成员在同一笔记本上轮流写读书绘。六人小组方便一周中每人轮到一天写读书绘。采用循环的方式，可以对阅读进程起到相互督促的作用。每位学生每周写一篇读书绘，负担相对较轻。下一位同学，可以阅读前面同学的读写绘，这样就形成常态化的阅读交流。因为，在相同的阅读情境下，伙伴间的阅读经验的差异，能极好地促发阅读反思和学习借鉴。教师家长还可以鼓励学生在前面同学的作品下作一句话点评或批注，提倡对一些有兴趣的问题展开小组间专门的阅读讨论。当然这个过程中，我们杜绝拔高要求，以孩子的真情实感为主体定位，涂涂写写，一句话两句话也可，只要能真实反映孩子的阅读情况，不做更高的写要求，重点放在读上。由于有了小组内的督促与交流，老师的日常指导可以更简便轻松。在平时，我会多关注些书的信息，适时把这些信息传递给学生。在起步阶段，可能每天都检查下各个小组的读写绘，并争取能通过拍照或文字录入发布到网上交流。正常运作阶段，可以进行不定期的抽查，小朋友或家长可代为发布。可能家长们会认为加重负担或一些其他担忧，若我们只把它定位为与孩子间的真切对话，应该会是一件轻松而且有意义的事。在孩子，老师，家长之间都应该是这样的，就如我们平常之间的问好交流微笑一样轻松而温暖。但这只是我个人的感觉和理想，需要家长们都能提出宝贵意见与建设性做法。当然，这过程中，大家的付出与辛苦都是可预见的。今天这封信不是太有趣，但希望会有意义。
感谢一路同行。祝所有孩子与家人幸福快乐。希望我们为此一如既往，一路前行。
郭老师
20xx-8-30
给家长的一封信作文 篇15
尊敬的家长：
您好!孩子的平安，校园的安全，牵动着每一位家长和老师的心。为了强化师生安全意识，使学生平安、健康地成长，学校采取了一系列加强学校安全工作的措施，努力把学校的安全工作做细、做实。现将“注意事项”通报给各位家长，恳请您切实发挥好孩子法定监护人的作用，协助、配合学校做好学生地安全教育：
一、在校期间的安全
1、学生上下楼须靠右侧通行，做到有序安全，严禁打闹追跑，以免发生冲撞、踩踏等不安全事件。
2、学生上课期间及午休时间不许私自出校门。
3、爱护学校的用电设备，严禁私自接触已损坏的用电设备。
4、爱护消防器材，不随意动用灭火器、消火栓等消防器具。
5、养成良好的生活习惯，不***，决不允许带火柴等物品上学。
二、交通安全
1、由于学校临街，上学、放学期间，校门口车多、人多，应注意交通安全。
2、要养成横过马路走人行横道线的习惯，不要翻越交通隔离栏杆。不要在车辆来临时突然猛跑，不能在马路上追逐打闹;
3、未满12周岁的学生不得在马路上骑自行车。骑自行车要靠右行、不逆行、不闯红灯，拐弯时要伸手示意，不要猛拐，礼让机动车。
4、发生交通事故，要及时拨打交通报警台电话122报警，并与家长取得联系，不要自行处理。
三、交际、交往安全
1、拒绝与陌生人交往。
2、放学时间，家长没来接不要私自出校园或与不认识的人走。
3、严禁给同学取绰号，互相辱骂等不文明行为。
4、人与人之间交往要相互尊重，做到待人诚恳。
5、大同学不许欺负小同学或向小同学索要钱物等。
四、其他安全
1、上学、放学时间应严格按照规定时间执行，家里要指定固定人员接送孩子，如临时有事需提前与班主任老师联系，说明具体情况;如有孩子放学独自回家的，家长一定要妥善安排好，保证孩子的安全，并教育孩子严禁在放学后到吧或游戏厅。
2、严禁将与学习无关的东西带到学校，更不允许携带管制刀具等危险品到校。
3、学生在校期间因病、因事请假严格执行请假制度，必须经本人申请、班主任签字、学校批准后方可离校，如有病不能到校上课，需在第一时间内向班主任老师请假。
4、其他安全要求应遵守《小学生守则》和《小学生行为规范》。
五、学生离校。
家长要切实承担起法定监护人的职责，做好对孩子的安全教育和管理，做到不私自外出，不准野浴，不***、安全用电等，确保学生的人身安全。
20xx年XX月XX日
给家长的一封信作文 篇16
父爱与母爱是世间上最真诚最珍贵的爱情，是一味付出，不求报偿，是绝不带一点点私心的两种爱。而那两种爱，我拥有了，是你们给予的。我感激你们。
自从我呱呱坠地，最先得到便是妈妈你的哄逗，温柔的抚摸给家长的一封信——这些都来自你的爱，是你用阳光般温暖的怀抱为我编织一个爱的襁褓;是你用水一样柔情的臂弯为我构造一个避风的港弯。这么多年来，你就像把珍珠放在手心里不敢用力地握住，又不敢放松，适当地让我快乐的成长。
妈妈你给了我慈祥的母爱，还有爸爸你那深沉的父爱。你的爱爱的粗犷，爱的实在，就像大山哺育了小树，一边把自己的生命化作涓涓爱流输送给成长中的小树，一边盼着树越长越茁壮，越长越挺拔。你教育我，无论干什么，绝不能懒懒散散，马马虎虎。你就是这样，以沉稳的步子带着我从今天走向明天。你的性格造就了我的性格。
多少年来，我做女儿的，习惯了等待你们的爱和关怀而不知回报：当你们对我迫不及待要做的事连声说“不”时，我会立刻举出例子告诉你们：“瞧，别的孩子不都这样做吗?”有时侯，我甚至会觉得你们是世界上最无话可说和最小气的父母。现在，我明白了，正因为你们深爱着我，才不惜以我对你们的爱作为牺牲的代价。也许吧，你们对我抚养的辛苦，成长的牵挂，是我一生都难以偿还的。
祝：
身体健康
工作顺利
给家长的一封信作文 篇17
尊敬的各位家长：
你们好!
创建国家卫生城市是全面建设小康生活的必然要求，是推进经济建设和社会发展的必备条件，今年是我市创建国家卫生城市的攻坚之年，也是创卫志在必得之年。每个家庭、每位市民都是创卫工作的受益人和责任人。全市人民在市委、市政府的领导下，正以高昂的热情和百倍的信心积极投身到创建国家卫生城市活动中。我局决定，在全市中小学中开展“大手拉小手创卫齐步走”活动，希望各位家长给予大力支持和积极配合，我们发出倡议。从自身做起，从现在做起，做体现时代文明的实践者，良好道德风尚的倡导者。
一是在高度文明程度上有新发展。把创卫工作的热情融入到日常生活中，讲文明语言，行文明礼仪，养文明习惯，树文明形象，努力实现创卫意识进家门，文明美德进家门，健康理念进家门，健康生活方式进家门，使建设优美、整洁、有序的生活环境观念深入人心。
二是创卫工作中有新作为。做创卫工作的宣传员，强化城市意识、卫生意识、创建意识和文明意识，形成“人人是形象，人人参与创卫”的良好社会氛围：做“创卫”工作的义务监督员，对影响龙泉市形象的不良行为进行劝阻和监督，努力营造天蓝、地绿、水清的和谐城市环境，把创卫工作推向一个新阶段，
三是在创卫“灭四害”中有新突破。“四害”直接影响农作物生产和危及人体健康。在全市统一部署下，采用各种有效的手段进行“灭四害”活动，各家各户要做好清洁卫生，户户落实除“四害”措施，使“四害”在每个家庭、每个角落无处安身，促使我市创卫“灭四害”工作有新突破。
尊敬的家长朋友，为了我们共同的家庭，为了龙泉市美好的明天，让我们积极行动起来，树立“龙泉是我家，创卫靠大家”的责任感和使命感，在创建国家卫生城市中，尽自己的一份责任，贡献自己的一份力量!
龙泉市教育局
20xx年4月8日
给家长的一封信作文 篇18
亲爱的家长朋友：
您好！
随着现代社会的高速发展，需要传授给学生最新的、鲜活而前沿的知识，这一点光凭我个人的力量很难做到，而每位家长则正是优秀的教育资源，如果家校形成合力，教育效果一定会更好。基于这种想法，我打算本学期在班级开设“家长课堂”这个活动。因为家长来自不同的工作岗位，拥有不同的专业知识、兴趣、爱好，你们可以为孩子们带来了更加丰富的知识，更加开阔的视野，更为广阔的知识天地。
我打算每周抽一节课作为“家长课堂”您可以准备20—40分钟的课，内容自拟。您可以自己讲课，也可以邀请与您有着共同想法的家长一起。
对于这种活动，我没有现成的经验可借鉴，只有边摸索边开展。我单纯的觉得对孩子有益的事情，就是我们应该做的事情。或许您可能会觉得，我的做法给您增添了许多压力，又或许给您带来了许多不便之处。但是，我真心的希望孩子们能够更早的在我们的帮助下了解外面更广阔的世界。
如果您关于本活动有什么意见和建议欢迎您随时与我联系。希望大家都能参与到班级的活动中，如果您想报名请给我留言！
谢谢大家！
写信人：
日期：
给家长的一封信作文 篇19
尊敬的各位家长：
你们好！，希望我们多联系。作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，希望孩子在学校多学一些东西，懂得尊重、孝顺父母，养成良好的习惯。希望孩子们成龙成凤。
今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们的共同努力和配合下，使您的孩子得到最大可能的进步和提高。下面我将谈谈我的看法，不妥之处，请谅解。
我个人认为孩子的习惯比成绩更重要，一个人习惯的养成主要在他的初中阶段，初中三年，初一又尤为重要。在小学是老师教我怎样做，很少有自己的主张和想法，进入中学以后，学习难度加大了，作业量增多了，可供自己支配的时间也宽裕了，但学习方法还改变不了。在中学，学生应该有学习的主动性，可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识，所以求知欲强的学生，成绩越来越好，或者有明显进步；而懒惰、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难办了。靠老师补，没有出色表现，难！因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟，最后达到触类旁通。所以我要求学生多思、多问。当然，学习的过程从来都不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折。作为班主任，作为科任教师，我们有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的需要磨炼意志，有的需要强化耐力，有的需要控制情绪，有的需要讲究方法，有的需要特别细心。尽管现在还存在着这样或那样的问题，但我们会一直朝着这个方向努力。学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责100多个学生的教育教学工作，所以学校不可能像父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的，有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果是截然不同的，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。为此，我们须在以下几个方面形成共识。
一、要掌握孩子的特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。要尽量抽时间与孩子在一起，学会平等的与孩子一起看待他们成长中遇到的问题，平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。比如，孩子回到家随便问问，今天学校有什么新鲜事？你的同桌换了吗？喜不喜欢他？你的数学老师或语文老师讲课有什么特色？……寻常交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。在教育孩子时要把握好尺度，特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳的地点和时间。
二、要全面而准确的估计自己的孩子。这种估计不能过高，也不能过低。对孩子提出的要求要结合孩子的自身特点，量力而行。
三、要正确看待孩子的分数和名次，我们学校应该说是优秀生源集中地方，学生的竞争很激烈。您的孩子学习成绩好，并不一定意味着思想好，能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差，能力低。考试分数高，要引导孩子不要自满，考试分数不理想，应该心平气和的与老师、孩子一起研究存在的问题，既要与同学比，更要与自己比，比较前几次考试，看是否退步，原因是什么？比较各科之间的成绩，看哪科是若项，多花时间补上。
四、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，，如果孩子由于不肯学习导致成绩差，就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声，不要一味的斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策。那样孩子才不至于产生逆反心理。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。
五、教育孩子遵守纪律，学校与班级的纪律是同学们提高成绩的保证。只有每个学生遵守了班级班规，才能形成一个良好的班集体。教育孩子遇事多做自我批评，有吃小亏的心胸，有时候吃小亏反而受益。要正确对待老师或班主任的批评，让学生明白老师的批评绝对是善意的，只是就事对事，而不是对某个学生有意见。只有关心你的人才会批评你。
六、家长要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。如果老师或者家长在批评孩子时做的不好，我们要私下多沟通，不断反思总结，提高教育孩子的水平，我们要互相帮助维护老师和家长在孩子心目中的威信。我在前2个月里，常利用班会教育孩子，父母是你们最值得信任的人，他们对你们的爱胜过自己的生命。当然，中学和小学有很多不同，学生年龄、环境、学习内容都改变了，孩子在成长过程中会出现新的问题，是正常的，我们要正视它，只要我们相互理解，互相支持，就一定会收到好的效果。
七、不娇惯孩子，学会对孩子说不，有句名言：再富不能富孩子！让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的？我们以前带过一个学生张口就说，我考不上学没关系，我爸说随便花四五十万让我上个好大学。我们听了真的不知道说什么？。要正确处理孩子的手机、MP5，学习机、课外读物武打小说，言情小说等问题。
八、教孩子做人处事的原则和技巧
1、不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话，更不能传无根据、添枝加叶的话，让孩子脚踏实地，做一个光明正大、诚实守信的人。
2、胸怀大度，心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个斤斤计较，小肚鸡肠的人是成就不了大事的。
3、遇事要冷静，多做自我批评，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。
其实，每个孩子都是不一样的，不一样的思想，不一样的性格，不一样的处事态度，不一样的人生观…………，有太多的不一样。从小到大，作为父母是最了解自己孩子的。但是，孩子慢慢长大了，只有细心观察，善于分析，乐于付出才有可能真正走进孩子的心。也只有这样，你们的教育才有作用，才是成功的教育。我作为班主任，最重要的是作为刚刚引导女儿走过初中三年生活，顺利将其送入高中学习的家长，很真心的和你们谈了这么多，也许有些观点不成熟，甚至某些观点不正确，但这是我的一些做法，用在我女儿身上还不错，所以与你们共享，希望有点帮助。
给家长的一封信作文 篇20
亲爱的爸爸妈妈：
最近，我们一家人经常漫步在公园的绿荫道上，呼吸着新鲜的空气，享受大自然的恬美，一边还讨论一个话题—文明与和谐。春天的傍晚，山边的斜阳，泛起了点点红晕，与天际互相映衬，让我体会了自然的和谐。
我曾经很努力地寻找和谐的脚印，可是渐渐地，我发现它处处存在——清晨，从朦胧的睡意中醒过来，推开窗户，传来悦耳的“叽喳”声，那是小鸟在享受清晨的愉悦；背上书包踏上上学的路程，看见学生们从公交车上下来开心地去上学，时常听到甜甜的一句“早上好！”；看见道旁的清洁工挥动扫帚的身影，伴随着是清脆的“沙沙”声……在这些每天重复上演的情景中，我体会到平凡的和谐。
而和谐社会中，有着“文明”一词存在。“有时候文明是多一些耐心的等待，有时候文明……”这段公益广告使我懂得：文明，它与我们的距离很近。通过课堂学习、宣传展览等学习文明伴我行的活动后，我知道文明它有很多形式，有时它会是一句“对不起，请原谅!”犯了错误，或许多一句“对不起，请原谅！”会拉近自己与他人的距离；有时它是一种无声地尊重，不取笑和鄙视有缺陷的人，给予他们帮助，会使双方多一份亲近和理解；有时它是一个手势，一个简单有礼的指路手势，会让自己多一份文明……
还记得那天，在森林公园里散步，看见了这样的一幕—一个穿着时尚端庄的中年妇女随手把喝完的矿泉水瓶扔在碧绿的草坪上，显得格外“耀眼”。一位穿着随便、满头白发的老人吃力地俯下身子捡起了瓶子。她们的心灵距离却如此遥远。年迈老人的微妙行为，带给了我极大的震撼：如今社会大力号召创建全国文明城市，而其中，需要的正是这样的内在美。
我爱我们和谐、文明的城市！爸爸妈妈，让我们积极行动起来，参与创建文明城市的活动。
女儿：刘梦茹
20xx年5月17日
给家长的一封信作文 篇21
亲爱的爸爸、妈妈：
你们好！
多谢你们11年来无微不至的关怀，感激之情千言万语也说不尽，道不完，我想为你们献上一首我创作的诗歌，希望你们喜欢。
爸爸是橡皮，
妈妈是尺子，
而我却是一支小小的铅笔，
橡皮改正我的错误，
尺子把我送上直直的道路。
爸爸是海，
妈妈是岸，
而我却是一只小小的船，
海把我送向远方，
岸照顾我、呵护我。
爸爸是泥土，
妈妈是雨水，
而我却是一棵等待发芽的种子，
泥土培育我，
雨水滋润我。
在爸爸、妈妈的细心照顾下我茁壮成长。
爸爸、妈妈，读完这封信，有什么话也想对我说吗？期待你们的回信哦！
祝你们
笑口常开！
你们的儿子 宋晨升
4月24日
给家长的一封信作文 篇22
亲爱的爸爸妈妈：
您们好!近来身体还好吗?为我的健康成长，你们一定操碎心,要多注意身体呀!
爸爸，妈妈，你们对我的爱，不惊天动地，却是最朴实无华的。你们的爱，会永远铭记在我心中。
爸爸，此时，您一定在工作岗位上奔波吧!还记得吗?在那个下雨的傍晚，您疲惫地回家，看见我有一道数学题不会做，你连饭都顾不上吃，耐心地给我讲解，一讲就是半个小时，直到我弄明白为止。我抬头看一眼您，您的头上，已有一丝丝白发。爸爸，您老。您对我的爱，藏在那苍苍白发间。
妈妈，还记得吗?小时侯，我体弱多病。您便用心地呵护我，养育我。每一顿饭，您都精心的搭配。为的，就是让我的身体强壮起来。终于，我长大，身体也强壮，您一定很欣慰吧。当我把一叠叠的奖状放在您眼前时，您会心地笑。我也发现，您老，因为您眼角有皱纹。妈妈，您对我的爱，藏在那一条条皱纹里。
爸爸，妈妈，在亲情的世界里，雨滴会变成咖啡，清泉会酿成美酒，眼泪会闪出微笑。我知道，有一天，我也会背上行李，离开故土,，离开你们的怀抱。但不管何时,，我飞得多高，走得多远，我都是你们的风筝，那根线，会永远牵住你们的心。因为，你们是我生命的守望者。
祝身体健康，工作顺利!
日期：
给家长的一封信作文 篇23
尊敬的家长朋友：
您好!
20xx年6月9日10时40分，哈尔滨市呼兰区方台镇高家村附近的松花江边7名学生在江边游玩时因其中一名女孩不慎滑入江水，导致5人在实施营救中又先后落水，在落水的6人中，2人获救，4人死亡。这起溺水事故发生在假日期间，孩子在缺乏家长监管的情况下，私自外出在水边游玩不慎落入水中，其它学生相互救护导致4人身亡，令人十分痛心。
目前正进入夏季，是学生溺水事故发生的高发期。为确保学生的生命安全，严防因游泳戏水带来的意外事故的发生，学校要求禁止任何同学私自到游泳池、水潭、溪流、大海等有水源的地方嬉戏与游泳。
为切实加强安全教育、防止发生溺水死亡事件，现将容易发生溺水的危险源告知您，希望家校互相配合重视对孩子进行防溺水等教育工作，提高学生防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。特此建议：
1、加强对学生的校内外监督教育，提高每一位学生的安全意识和自救自护能力，家长切实做好监护工作。
2、明确要求学生不准私自在水边、路边、山边等危险地带玩耍。
3、不得擅自与同学结伴出玩，更不得入水游泳。
4、不在无家长或老师带领的情况下出玩和游泳。
5、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳。
6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。
预防孩子溺水的措施：
1、教孩子学会游泳，学生应在成人带领下到游泳馆游泳;2、教育孩子不要单独或结伴在河边、鱼池，水塘边玩耍;3、不去非游泳区游泳;4、在游泳馆不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全;5游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋，6、雨天行走、在井边打水时要格外小心。
教孩子学会溺水时的自救方法：
1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救;2、放松全身，让身体飘浮在水面上，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。3、身体下沉时可将手掌向下压;4、如果在水中抽筋又无法靠岸，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
现场抢救溺水者的方法：
1、迅速清楚口鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道;2、将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头角下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;尽快联系急救中心或送溺水者去医院;4、在施救时预防眼外伤。
亲爱的家长朋友，我们要学会举一反三，在防溺水、防雷击、防食物中毒、上下学路上防泥石流危害等都要加大安全教育及监护管理。安全无小事，让我们携起手来，为您的孩子筑起一道安全防线，共同呵护您的孩子健康成长。
此致
敬礼
20xx年xx月xx日
给家长的一封信作文 篇24
亲爱的爸爸妈妈：
亲爱的爸爸妈妈你们好，开学已经一个多月了。
我向你们汇报我在学校里的情况。我向你们汇报我在学校里的情况。
这个学期我感到自己对学习有兴趣一点了。现在，我的课堂做业本上全是五角星，家庭作业也能及时完成。听写也会完成，以前，我总是不听写。以前我上课会做小动作，跟同桌讲话，东看西看老是走了神。这个学期我上课我不会做小动作了，也不跟同桌讲话，端端正正做着听老师讲课，不再把老师的问题当做别人的事，因为我是班里的一员。从老师的表扬中我拿起了自信，从老师的表扬中自己原来挺聪明，从老师的表扬中我发现学习原来有趣。在最近的一次单元考试中我考的比以前好多了。
爸爸妈妈我向你们保证，我一定会更上一层楼，为你们争光。
祝你们青春常在!
20xx年xx月xx日
给家长的一封信作文 篇25
亲爱的爸爸妈妈：
父爱与母爱是世间上最真诚最珍贵的爱情，是一味付出，不求报偿，是绝不带一点点私心的两种爱。而那两种爱，我拥有了，是你们给予的。我感激你们。自从我呱呱坠地，最先得到便是妈妈你的哄逗，温柔的抚摸给家长的一封信——这些都来自你的爱，是你用阳光般温暖的怀抱为我编织一个爱的襁褓；是你用水一样柔情的臂弯为我构造一个避风的港弯。这么多年来，你就像把珍珠放在手心里不敢用力地握住，又不敢放松，适当地让我快乐的成长。
妈妈你给了我慈祥的母爱，还有爸爸你那深沉的父爱。你的爱爱的粗犷，爱的实在，就像大山哺育了小树，一边把自己的生命化作涓涓爱流输送给成长中的小树，一边盼着树越长越茁壮，越长越挺拔。你教育我，无论干什么，绝不能懒懒散散，马马虎虎。你就是这样，以沉稳的步子带着我从今天走向明天。你的性格造就了我的性格。
多少年来，我做女儿的，习惯了等待你们的爱和关怀而不知回报：当你们对我迫不及待要做的事连声说“不”时，我会立刻举出例子告诉你们：“瞧，别的孩子不都这样做吗？”有时侯，我甚至会觉得你们是世界上最无话可说和最小气的父母。现在，我明白了，正因为你们深爱着我，才不惜以我对你们的爱作为牺牲的代价。也许吧，你们对我抚养的辛苦，成长的牵挂，是我一生都难以偿还的。祝：身体健康，工作顺利！
女儿：
20xx年x月x日
给家长的一封信作文 篇26
亲爱的妈妈：
您好!
开学已经三个星期了，我有好多心里话和您说说。这学期的语文第一组的课文可有意思了!
它的主题是“走进西部”。西部在边疆建设者辛勤汗水的浇灌下，又焕发出勃勃生机!
在这次学习中，我学到了很多知识，比如：设问句、借物喻人、首尾呼应┅┅当我初读第1课《草原》时，光注意了老舍描写风景的语句。当老师讲完后，我明白了这篇文章原来是借描写草原风光和主人的盛情款待表现了蒙汉人民的深厚情意。第三课《白杨》利用借物人喻人的手法，借白杨表现了建设者无私奉献边疆的精神。这学期，学校送给每班两盆花——“仙客来”一盆“刺儿梅”。“仙客来”的花瓣像兔耳朵，还像一群粉红色大蝴蝶。尤其是打开窗户的时候，风吹动“仙客来”，花儿摇曵着，好像“大蝴蝶”在翩翩起舞。“刺儿梅”的花很小，还没有我的大拇指的指甲盖大呢!
小小的花儿是红色，只有两片花瓣叠在一起，嫩绿的小叶子托着小小的花儿，真美!
“刺儿梅”正如它的名字那样，绿色的茎上长着刺儿，刺儿的尖端微微发红。它是一种耐旱的植物，几天不浇水。它仍然能茁壮成长。我们要学习这种小小的花儿它吃苦耐劳的精神。我们还看了电影“寻找狗托邦”这部电影讲了一个关于伙伴一起团结协作，过上了幸福生活的故事。狗狗“马卡姆”和猫咪“亚历山大”生活在一起。女主人很讨厌马卡姆把它丢在离家很远的地方，在那儿，它遇见了一小群狗，成了好伙伴，用小车拉着腿受伤了的“头儿”找到了狗托邦过上了衣食无忧的生活。我们要像这些小狗一样团结。众人拾柴火焰高，大家团结协作，没有什么办不到的事情。在新学期，我要认真学习，争取数学测验都在九十分以上，努力争取当全优生。期末成绩九十五分以上。每天预习，复习。上课认真听讲，积极发言。多看书，增长知识。回家快把作业写完，剩下时间做一些有益的活动。妈妈，我会努力学习，取得更大的进步!
祝您身体健康!
20xx年x月x日
给家长的一封信作文 篇27
尊敬的家长：
你们好！
不知不觉间，您家宝宝已到了上幼儿园的年龄了吧，身为家长在高兴之余是否也担心孩子会不适应新环境、新生活， 以至于整日哭闹不休？ 爸爸妈妈都希望自家孩子能顺利迈出这人生的第一步。我们航天幼儿园拥有多年的历史，在接待新生工作中积累了点滴经验，在此谨向大家提些建议，以供家长们参考，希望能给您和您的孩子带来些许帮助。
孩子入园前：
1。带孩子到幼儿园附近看一看、玩一玩。
这样能让孩子对美丽的幼儿园有一个直观美好的切身感受， 这容易激起孩子向往上幼儿园的积极心理动机。
2。让孩子敢于用言语准确表达自己的意愿， 乐于交往。
譬如，孩子能较清楚地说出自己的大名；再有大胆地向成人表达自己的需要，如： 我要喝水， 我要大小便， 我想玩积木；还有乐于与他人交谈、游戏等等，这有助于提高孩子的社会适应能力。
3。尽快让孩子学会自己洗手、吃饭、如厕、睡觉等。
让孩子学习这些基本的生活能力，这不仅能与幼儿园的集体生活模式尽快接轨，而且能使孩子产生自豪感，觉得自己长大了， 很能干。
4。千万别在孩子面前说老师的“坏话”， 用“老师”来吓唬孩子， 这招使不得。
常听家长这样管教孩子：“你再不听话，就送你到幼儿园，让老师来管你。”这样说让老师的形象在孩子心目中犹如老虎般吓人， 不见其人先闻其“名”， 太可怕了。所以请你们多给老师美言几句， 让孩子觉得老师会像妈妈一样爱他、疼他， 这多好啊！
孩子入园后：
1。该“放手”时就“放手”， 切忌一步三回头。
早晨送孩子入园时，一定要干脆利落，努力做个“狠心”的家长，放下孩子转身就走，来个“快刀斩乱麻”； 反之，孩子会粘得更牢，哭得更凶， 如心软将他带回家那更是大错特错。
2。天天入园不缺席， 切忌“三天打鱼两天晒网”。
如果看到孩子哭得厉害，担心哭伤身体，就让他在家休息一两天，这样做反而会让孩子觉得更委屈，于是入园时闹得更凶，从而延长了适应期。
3。帮助孩子回忆愉快经历， 切忌消极暗示。
每天回家后尽量和孩子一起谈谈在园开心的事情，如： 今天吃了什么好吃的， 玩了什么好玩的， 认识了哪些新朋友等等。千万不可问他， 你哭了吗？ 谁欺侮你了？
4。及时强化孩子的良好表现， 并给予适当的表扬奖励。
看到孩子的点滴进步要及时肯定，加以表扬，可以奖励他去公园玩、买新玩具等等。
年轻的爸爸妈妈们，赶快行动起来，照着以上几点去做，相信您家宝宝肯定能很快地适应幼儿园生活。
另外，孩子入园不仅是幼儿园和家庭关注的问题，同样也是社会关注的问题，最近微信上传阅的“新生入园，家长十三忌”非常有道理，也一并发给您！希望对您和孩子有帮助！
祝：宝宝快乐， 全家快乐！
给家长的一封信作文 篇28
尊敬的家长：
随着雨季的来临，对子女进行防溺水、防食物中毒、防汛、防雷击等安全教育迫在眉睫。我们要增强安全意识。现学校提出如下安全要求，望家长自觉配合，共建和谐校园，造福千家万户。
一、家长要教育监管子女“上课期间、双休日及假期”不准私自下水游泳；不擅自与同学结伴外出游泳；不到无安全保障的水域游泳。“双休日及假期”必须由家长或亲属中其他成年人陪同到有资质的游泳馆游泳，切忌带到野外水域游泳。
二、夏季是多发雷雨、暴雨季节，望家长要牢固树立“安全第一”思想，监管、教育子女不私自下河玩耍、垂钓；不强行私自经过滑坡险道，远离危房、危墙；不强行私自过易发洪水的险桥、河道，若遇突发台风暴雨，不强行让子女来校上课或外出。
三、教育子女不随意外出闲游或私自上山游玩，摘食食性不明的野果，以防食物中毒。
四、家长要教育子女有事外出，须向家长打招呼，子女外出，家长要确定往返时间，亲自接送，严格监督子女的外出活动，以防发生意外。上课期间要关注子女是否按时往返，发现异常情况及时与班主任联系。我校本周作息时间：7月1日上午12：00放假，7月3日下午3：00-5：00到校， 7月14日12：00放暑假。放暑假时尽量不要带行李，把需要清洗的`床单、被罩带回即可，以免麻烦。
五、家长要对子女进行交通安全知识教育，叮嘱子女严格遵守交通规则，步行要走人行横道，横穿马路要“一停二看三通过”；骑自行车要靠右行驶，遵守交通信号，横穿马路要下车牵行自行车过马路；禁止子女乘坐无安全保障的"三无"车辆，确保子女的出行安全。根据《道路交通安全法实施条例》规定，12周岁以下未成年人禁止骑自行车，学校提倡学生乘坐公交车。特别要教育子女牢记以下交通安全警句：人生美好，步步小心；千里之行，慎于足下；红灯短暂，生命无限；遵守交规，善待生命；乱窜马路，游戏人生；逞一时勇，得一世悔；相会有缘，相让有礼；让道于人，安全于己。
六、加强预防夏季传染病教育。夏季是肠道传染病高发季节预防夏季肠道传染病最重要的就是做到“四要三不要”。四要，即饭前便后要洗手，生吃瓜果蔬菜要洗净，要勤剪指甲，要消灭苍蝇、蟑螂。三不要，即不喝生水，不吃变质的食物，不随地大小便。其中最重要的是养成饭前便后要洗手的卫生习惯。
平安是福，安全第一。敬请各位家长务必在百忙之中加强对子女的安全监督力度，时时提醒子女注意安全事项，一切以安全为重，确保子女平平安安，快乐成长。
顺祝各位家长：身体健康，工作顺利。谢谢合作。
xx中学
日期：
给家长的一封信作文 篇29
尊敬的家长：
您好！
古人云：“少成若天性，习惯成自然”。习惯伴随人的一生，影响人的生活方式和成长，习惯的好坏很大程度上决定了人素质的高低。
我校“雅正之星”评比重在考核学生的日常行为，以此促进学生良好行为习惯的养成。
主动问好、不丢垃圾、收拾文具……这些看似平常的小事，我们的孩子若能做好，就是不寻常！真诚期待您的督促，让我们的孩子更优秀！
东莞松山湖中心小学
20xx年x月x日
给家长的一封信作文 篇30
尊敬的家长朋友：
您好！新年一过，新的学期也悄然而至，长久以来，在社会各界的关心帮助下，尤其是家长朋友们的鼎力支持下，学校各项工作取得了长足的发展。
XX年9月，学校启动西区校址，进一步拓展了校园空间，学生人数突破3000人，班级数量逐步增加，学校办学规模逐渐扩大；学校一如既往地重视教师专业发展，推动课堂教学改革，打造优质高效课堂，注重学校内涵发展，营造富有特色的校园文化。
在全体师生共同努力下，截止XX年9月以来，我校在教师的课堂教学、人文教育，学生社团活动、体育艺术等参加的市级以上比赛，12项活动获市级以上表彰，在xx市首届中小学街舞和花球啦啦操大赛中，我校花球舞蹈啦啦操获中学组一等奖；xx省青少年建模锦标赛，我校夺得小学组团体第一、中学组团体第二，暨“体育道德风尚奖”三项省级大奖；另外，过去一年中，36位教师在省、市比赛中获奖，数百名同学在体育竞技、读书演讲、科技创新等领域获省市区奖项，其中徐、倪、王三位同学科技作品在第四届全国青少年科学影像节展评活动获得国家级二等奖，xx市第28届青少年科技创新大赛，陈圣男同学一等奖。
回顾一学期的教学管理，我们感觉到任重道远，行知学校的发展凝聚着全体教师勤勉垂范的敬业精神、树德立人的教育理想和“爱满天下”的教育情怀，更承载着3000余名孩子的未来和希望以及3000多个家庭的梦想与期冀，这既是肯定，也是鞭策。
为此，新的一年，我们将力争做到：注重在改革大背景下思考学校发展中的问题，谋划未来；注重提升学生综合素质，提高教育教学质量，适当控制学校规模；注重学校内涵发展，突出学校管理的精细化和人本化，促进学校各项工作稳步扎实推进；积极挖掘师生内在潜力，注重提升发展内驱力；扎实开展经典诵读活动和师生共读活动，坚持走文化强校的道路。
教育教学管理实践中，我们越来越充分感觉到，孩子的教育是一门综合科学，有着很强的科学性，也有丰富的人文性。学校的教育活动顺利开展需要社会的理解，更需要家长的支持和认同。西方有谚语：“推动世界的手是摇摇篮的手”。优秀孩子成为优秀人才的背后，总能找到关心重视子女教育、懂得教育方法的优秀家长的影子；同样，一个品德低下、成绩糟糕的学生背后，也可以从其家长、家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，向各位家长提出以下建议：
1.帮助孩子确立一个适合自己的目标。
著名教育专家朱说：“父母可以什么都不做，只要让孩子能够永不停止地追求，那么他们至少就成功一大半了。”因此，作为父母，要根据孩子现实状况，和孩子共同确定一个“跳一跳，够得到”的适度的阶段性奋斗目标，给孩子提出合适的期待，内增压力，外鼓动力，减少阻力，提高效率。
2.督促孩子从每一件小事做起。
求学生涯中的每一件大事都是由无数小事构成的：每一节课，每一道题，每一次作业，每一次订正。因此，请各位家长督促孩子从细微处入手，从小事入手，一步一个脚印，走向自己的理想彼岸。所以，合格的家长，无论工作再忙，一定会关注一下孩子学习上的那些小事，看一看他们的作业本、测试卷等等，了解一下孩子们的书写是否认真、订正是否及时？家长的关心将给孩子巨大的动力！
3.适时地给孩子一个鼓励赏识。
孩子在学习的过程中，难免遭遇到一些挫折，如考试成绩不理想、学习成绩下降等，这时，父母的温馨的话语、鼓励的目光，就一定能融化孩子心中的冰块，帮助他们重新扬起前进风帆；如果孩子成绩取得一点进步或获得一个什么奖励，你能给予一个微笑、一个赞许、一种肯定，就定会激起他更大的热情与信心。
4.给孩子营造一个良好的学习环境。
父母的榜样作用对成长中的孩子有着强烈的刺激，父母的好习惯和坏习惯，家庭的好环境和坏环境都将直接影响孩子。因此，真正懂得教育的父母应该懂得为了孩子应做出一定的牺牲，放弃那些不良的个人爱好。另外，父母在孩子面前切忌为教育方式发生争执，一旦如此，孩子会心领神会，马上钻空子，依附于一方，进一步加剧家庭矛盾，加深亲子关系的紧张。
5.多进行一点必要的沟通和交流。
在学校接受教育的孩子人际交往关系进一步拓展，自主意识、独立意识逐渐增强，很多学生不愿将自己的`学习、生活、思想与家长交流。这时，如果家长不主动和孩子沟通，两代人之间代沟会越来越大，家长会对孩子的真实情况难以了解。因此，用平等的姿态和孩子经常性谈心、对话，用诚挚的关怀走进孩子的心灵，是家长特别要注意的。
XX小学