《培训申请报告汇总14篇》
培训申请报告(精选14篇)
培训申请报告 篇1
尊敬的:
护理部主任及护士长是医院护理队伍中的基层管理者和组织者,是科室护理工作的具体者和指挥者。科室护理质量的高低与护士长本身的素质和管理水平有直接的关系。其工作优劣、素质高低、能力大小将会直接影响到医院的护理质量和管理水平。张院长说过中层不能只低头拉车,还要抬头看路,当一个人的眼光看不了更远的地方的时候,也是一个人必须要提升自己的时候了。
尤其是近年来,护理学科突飞猛进地发展,护士长作为护理管理的基层管理者,要带好一班人,单靠行使上级赋予的权力是不够的,要不断加强自己的品德、才能、知识、能力等方面的修养,加强学习先进科学的管理方法,多参加各种培训班、提高班的学习,多向上级医院及其他兄弟医院学习更科学先进的护理经验。从本质上提高自己,不断提高管理水平。
特此申请,各护士长轮流到泰山医学院附属医院进修学习1-2个月,请批准!
申请人:
时间:X年XX月XX日
培训申请报告 篇2
尊敬的公司:
您好
我是工程部的,我于20xx年在公司工作至今,一直以来本人勤勤恳恳,刻苦钻研业务,在公司的关怀下,自己的业务技术知识及政治觉悟都取得了长足的进步,各项专业技能也已经能够熟练掌握。为更好地服务我公司的发展和进步,并进一步提高自身管理技术水平,学习外部的先进经验,应对当前行业水平的高速发展,提高我公司的竞争力,本人希望能够前去参加健峰公司于20xx年3月17日至3月21日开展的为期7天的《项目管理培训班》,望院斟酌考虑,请审批。
在外出进修期间,本人保证严格遵守公司各项的规章制度、工作要求,服从公司的调遣安排,积极锻炼、努力学习,争取按期圆满完成进修!
20xx年xx月xx日
培训申请报告 篇3
霞山区教育局:
为进一步完善我校中考备考工作,提升我校教师课堂教学的有效性,以他人之长补我之短。根据我校初三年级工作计划,经我校领导批准,初三级组部分骨干教师到廉江中学考察学习。现将有关事宜报告如下,请审批。
1、时间:拟定3月16日一天
2、活动安排:听课、分组交流、讨论
3、拟考察学校:湛江市廉江中学
4、考察学习人员:钟华明副校长、王文勇主任、陈小蓥主任、谭振兴级主任、杨美婵、北澜、陈丽冬、张海莲、张乔芬、袁小明、黄晓红、何小林、黄媚媚,共13人。
4、分工安排
①钟华明副校长带队和统一协调管理;谭振兴级主任负责考察学校的联系;
②北澜老师负责教学管理、教研工作等相关资料的收集;
③杨美婵老师、陈丽冬老师负责教师的听课、交流、分组讨论。
5、安全工作:
①外出活动前学校安排在星期四下午(3月15日)对参加外出活动的教师进行一次外出活动必须注意的法制、纪律、文明、卫生、安全等教育。
②负责带队的成员明确职责,责任到人。
3交通:由旅游公司负责保障。
妥否,请批示!
湛江市第二十中学初三年级中考备考小组
20xx年x月x日
培训申请报告 篇4
尊敬的:
本人今特申请到福永x培训中心参加于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日由福永x培训中心开展的第xx期xx班培训,本人一定认真学习并通过认证考试。如果考试不通过,本次培训中由公司所出的所有费用将由本人负责。认证考试通过后,因深圳市宇达为电子有限公司的出资资助。
本人承诺,自当期合同结束日起为公司服务2年。在服务期2年时间内,不管本人因何种原因离开公司,本人自愿归还公司支付的所有培训费用。本人声明:培训期间,本人的人身与财物安全与深圳市宇达为电子有限公司无关。此致敬礼
20xx年xx月xx日
培训申请报告 篇5
海林市教育局体育局:
为了实施科教兴国战略,为了中华民族的伟大复兴,为了弘扬中华民族的传统文化,切实提高全民族的素质,为社会主义教育事业贡献一份力量,我本人在深入调查,反复论证的基础上,进行了充分的准备,特申请开办申丽涓书法练字班,具体情况如下、
一、名称:申丽涓书法练字班
二、地址:海林市俊景园小区1号楼16门市
三、培训范围:硬笔书法及毛笔书法
四、性质:民办
五、宗旨:我校本着“真心、诚心、爱心”才能教给学生“真材、真知、真本领”的办学宗旨,秉承“以人为本,因材施教”的教学理念,激发和培养学生学习书法的兴趣,提高学生一定的综合运用能力,培养学生创新和实践能力,传承中华传统美德,培育新时代书法爱好者,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,遵守社会道德风尚。
六、目标:我培训机构秉承“真心、诚心、爱心”的办学宗旨,根据学生身心健康发展规律和现代社会的发展需求,利用寓教于乐的教学方法,使学生在轻松愉悦的环境中学习。
七、主办人情况:主办人申丽涓,中专学历,现任海林市书法家协会会员,牡丹江市女子书法家协会会员。
八、创办条件:我培训班位于海林市俊景园小区1号楼16门,面积42平方米,房屋坚固耐用、安全,环境无污染,无噪音,设置教室1间,卫生间1间,教学设备齐全。我培训班有教师1名,具备相关专业资格。
请给予批准开办。
申请人:
时间:
培训申请报告 篇6
尊敬的:
为提高个人工作素质与能力,以便更好地适应企业的`改革和发展,本人于二OO七年一月参加全国硕士研究生统一招考,目前已被福建师范大学传播学院录取为07级传播学专业硕士研究生。根据学校的要求与规定,被录用新生应进行至少一年的全日制脱产学习,待修完专业理论课程并发表规定数量的论文后,方可授予硕士学位与研究生学历。
为顺利完成学业,现恳请单位批准本人全日制外出学习的申请。本人一定会充分利用此次外出学习的机会,抓紧提高专业知识和业务能力,争取毕业之后能更好地服务于企业。
因此,恳请给予批准。
此致
敬礼!
申请人:
20xx年xx月xx日
培训申请报告 篇7
尊敬的各位:
我叫单,本人于20xx年高中毕业被本单位招入并送陕西能源职业技术学院培训于20xx年7月毕业。在20xx年7月15日正式报到参加工作。
在参加工作的这1个月里我本人深感知识的匮乏,在日常遇到许多困惑,许多难点,为了能使本人开阔视野,拓宽工作思维,充实自我以适应在各岗位的工作,本人已于陕西科技大学提出继续学习的申请并获得批准。因此需请假半年(6个月)现恳请单位批准本人的外出学习申请。本人一定会充分利用此次外出学习的机会,抓竟提高专业知识和业务能力争取在学习结束后更好的服务于企业。
申请人:
时间:
培训申请报告 篇8
教育局:
基础教育改革在全国如荼如火的开展,许多地方已取得了显著成绩。我校作为市属重点中学,与外界联系较少,教育教学改革信息不畅,在实施新课程标准,推进新课程改革过程中,遇到了许多困惑,存在许多难点。为了能使我校教师开阔教育教学视野,拓宽教育教学思维,促进我校深入落实新课程标准,全面实施素质教育,学校决定组织一批骨干教师外出参观学习。
本批骨干教师是我校本届初三毕业班全体科任教师。在刚刚过去的三年里,正是课程改革在我市起步的三年,他们将主要精力用于了日常教学,而很少有机会接触新的课程理念,闭塞的环境非常不利于教师们的健康成长。值此暑假之际,我校决定于7月30日至8月2日,参观学习上海市闸北八中。
上海市闸北八中是我国开展“成功教育”的典范,是教育部推广的六种素质教育模式之一。参观学习上海市闸北八中,学习他们的先进经验是我校早有的打算。成功教育是国家新课程改革中的亮点,也是难点。目前,我校在实施新课程中,如何寻找一种先进的教学模式,其中最大的困难,不是经费、师资的困难,而是观念、经验的缺乏。上海市闸北八中对我们有着非常大的学习意义。
我们决定,此次学习归来后,每位教师必须写出学习。我们相信,这次参观学习活动对我们一定是获益匪浅的,必将极大的促进我校素质教育的开展与新课程的开发,为积极探索我市初中教育教学,全面实施素质教育具有非常大的意义。因此,恳请给予批准。
此致
敬礼!
申请人:
20xx年xx月xx日
培训申请报告 篇9
尊敬的老师:
这天是五月十七日,星期二。这天我和“培训中心”结下了不解之缘。
这将是我人生中难忘的一天,亦是重要的一天。因为从今天起,我认识了海纳-培训中心,认识了邓淼老师,认识了很多其他老师及助教,还认识了很多培训中心朋友,最重的是因为,我从此开始打开心扉,从此走上了一天新的道路。
由于那天要上自习,我犹豫了一下,最后还是决定去听听那个传说中的邓淼老实讲课,其实在这时,我并没有想过要报名参加培训中心,只是觉得的学习课不去白不去,而且想到室友的变化,更加坚定我请假的决心了。不巧的是请假的时候能批假的老师不在,犹豫了会儿,还是确定去培训中心培训部学习。
正是因为这个决定,我与“培训中心”结下了不解之缘;正是因为这个决定,我认识了室友口中天天谈论的那个邓淼老师,也认识了很多真诚的只得用一辈子珍惜的朋友;也正是因为这个决定我开始了打开心门之路。
进入那扇门的那一刹那,迎接我的是一张热情洋溢的笑脸,始终记得他--李雄,然后就是请我登记梦娇学姐,登记完后一抬头就看到有人在向我招手,示意我过去,我看到三个由很多人围成的圆圈,我也尝试着笑着走了过去。于是有人给我让座,有人让我作,说分享我的人生理想等等,当时感觉有点突然似的,因为从来没人这样跟我聊过天,还好在我做前有两个女生要先介绍、分享,我有的时间缓过神来想想应该说些什么。就这样,我认识了培训中心,开始了培训中心的生活。
那天见到了邓淼老师,一开始看到邓淼老师的时候觉得他很看起来很平常,并没什么特别的,第一感觉就是也不过如此,可是听了邓淼老师的讲课之后,真的觉自己太没水准了,突然觉得只有没水平的人才会用相貌看人,觉得自己好可笑,竟然幼稚到如此地步。
第一次听了他的讲课,就受益匪浅。那天回来之后,我开始反思。原来,我是那么的渺小,我是那么的幼稚与无知,我是那么的不知天高地厚。终于我想到了很多东西,顿时就觉得今天逃课是值得的。原来我一直在用眼睛看世界,而不是用心在看,我一直在用思维看世界,而不是在用心看,我一直在忽视逃避最真正的世界,一直在自以为的加工看到的世界,一直在自欺欺人。
任然记得那天讲课的主题是自信。很多时候,在各种环境中人都会忽略自己,而把注意力放在外界环境上,寄希望与外界。其实那是种不自信的表现。我们每个人都渴望自信,但我们很多人都不自信,至少自信不够大。在那里,我一开始并没有感觉我学到了多少关于如何自信的东西,但是我感觉我有变化,虽然不是很大,但是我觉得,我在公众场合开始说话,可能说得不多,可能说得不好,但我能感觉到我有开口,至少比以前的我有进步。后来我回来时发现,我之所以开口是因为每个人都有开口,每个人都会很真诚的跟你交流,哪怕是聊家常,如果你不开口,有人会邀请你开口交流分享等等。我觉得这个环境真的是太好了,我在这里感觉到了他们的真诚,他们的热情,他们的激情,我深受感染。
但时至个时候我并没有决定报名参加这个培训,我还在观望,还有些许犹豫。
第二天,我一下课就去了办公室请假,还好老师在,请假的过程也不是很难,老师只是叫我多个心眼。
这天讲课的主题是沟通。沟通、自信都是我们感兴趣的,清晰的记得在讲课的过程中做了一个沟通活动,当然,我有参加。整个活动,整个讲课,让我又有新的收获,新的思考。比如什么叫沟通,什么才是高质量的沟通,影响沟通效果的因素有哪些,如何做到很好的沟通等等,都是我平时不曾想的,我收获的不仅限于此,更重要的就是产生这些思维的过程本身就给我带来了冲击,从中我窥视到,如何思维,以及思维本身认识。用心倾听,每时每刻都有收获,都有惊喜。
在学习中训练,在训练中学习。只要主动积极融入这个集体,你就会发现团队的力量,团队的。你会时刻被影响着,时刻进步着。真正让我下定决心以后继续跟邓淼老师学习,跟学员交流分享的是一件事。
此致
敬礼!
申请人:
年XX月XX日
培训申请报告 篇10
合水县教体局:
为了进一步解放,更新理念,全面推进我校管理创新,切实提升教学水平,积极打造高效课堂,大力推进校园文化建设,不断优化育人环境,有针对性地我校教育管理、课程改革、课堂创新、师资建设、后勤保障以及学生阳光体育、读书活动等方面工作中存在的难题,经太白九年制学校校委会研究决定,将先后选派25名教师赴庆城县白马九年制学校进行为期3天的全天候跟踪学习培训。敬请教体局审核批准。
20xx年xx月xx日
培训申请报告 篇11
尊敬的
您好!
我向学院申请外出联合培养的机构是。外出开始时间为XX年7月份。我是,本科就读于。本科主要学习的是无机非金属材料方向。现在研究生跟从XX老师从事材料的研究。根据研究学习方向和专业性质的需要,我特此向学院提出外出联合培养申请。
在平时的生活中,我乐观向上,积极进取,乐于帮助身边的同学,热爱运动,曾多次身为学院的排球队队员参见学校举行的比赛,生活勤俭节约。在学习的过程中,我认真刻苦,专业知识较牢固,英语水平较高,学习成绩较好,计算机水平为全国计算机C语言程序设计二级,英语水平为CET6。在工作中,导师交代的事情和任务,都能认真的执行和尽力完成,学生工作方面也积极协助研究生辅导员等老师完成相应的工作。
我祖籍为,当前我在X大学已经有了四五年的学习经历了,在这个过程中,得到很多同学的帮助,得到很多老师的培育和照顾。我的道德素质,科学文化水平,为人处事等方面都得到很多的提高。为此由衷的感谢这些年来对我有很大帮助的老师和同学们。
在过去的学习生活中,虽然取得了一些成绩和有了很大的进步,但是当前是一个发展很快的社会,经济不断的发展,科技不断的更新换代,其速度之迅速是我们过去想不到的。为此,我常常感到自己的眼界是如此的狭隘,自己所拥有的知识是如此的有限,自己各方面的能力是如此的低。为了更好的提高学生的各方面能力和学识,学校学院有外出联合培养的政策,与校外的研究机构和单位有联合培养项目,这是一个很好的平台。如果能利用这一优势,将对提高我各方面的知识和能力有着很大的作用,对提高我们学校学院研究生素质将有着不可替代的作用。因此,在深知自己的不足之处和专业的培养要求后,经我跟我的导师XX老师商量后,同意派送我外出进行联合培养。因此,我特向学校学院提出申请外出联合培养,期待学校学院的批准。
谢谢!
此致
敬礼!
申请人:
时间:20xx年XX月XX日
培训申请报告 篇12
区教育局党委:
我单位,现任X镇中心校党总支书记,X年参加工作,中教高级。先后担任初中毕业班班主任九年,X中学校长六年,X学校支部副书记、支部书记五年。由于社会发展日新月异,知识更新迅速,新一轮基础教育改革如火如荼的开展,加之我镇地处偏僻,远离都市,与外界联系少,该同志深感教育教学管理水平和个人业务水平有限,积极要求参加外出培训。
为了培养该同志加强学习,思想上、工作上不断与时俱进,开拓教育教学视野、拓展教育教学思维,更好地服务X镇教育事业,特向局领导申请外出学习培训,给该同志充电,恳请批准。如有机会,中心校将督促龙子苇同志倍加珍惜,努力学习,做到学有所获,学有所用。
此致
敬礼
申请单位:X镇中心校
20xx年x月x日
培训申请报告 篇13
区教育局党委:
我单位,现任X镇中心校党总支书记,X年参加工作,中教高级。先后担任初中毕业班班主任九年,X中学校长六年,X学校支部副书记、支部书记五年。由于社会发展日新月异,知识更新迅速,新一轮基础教育改革如火如荼的开展,加之我镇地处偏僻,远离都市,与外界联系少,该同志深感教育教学管理水平和个人业务水平有限,积极要求参加外出培训。
为了培养该同志加强学习,思想上、工作上不断与时俱进,开拓教育教学视野、拓展教育教学思维,更好地服务X镇教育事业,特向局领导申请外出学习培训,给该同志充电,恳请批准。如有机会,中心校将督促龙子苇同志倍加珍惜,努力学习,做到学有所获,学有所用。
此致
敬礼
申请单位:X镇中心校
20xx年x月x日
培训申请报告 篇14
尊敬的医院:
您好!
我是内一科护士,护师职称,本科学历,已在本院工作了6年,于20xx年XX月进入内一科工作,在此期间,我严格要求自己,责任心较强,一心投身工作。
但是在日常繁忙工作当中,我已经感觉到自身护理知识的缺乏,遇到许多紧急情况自己也只懂的一些基本的护理知识,无法让病人得到100%的护理,再加上现代各种医疗器械及医疗技术的不断更新,现特向您提出进修呼吸内科的申请,申请能到更高一级的医院去进修,学习新知识,以提高自己的业务水平。
在进修期间,我保证严格遵守进修单位的规章制度及工作要求,服从进修单位的调度安排,积极锻炼,努力学习,按期圆满完成进修!其他具体事宜及相关手续,均听从院安排。
以上申请,敬请考虑并批准为盼,谢谢!
此致
敬礼!
申请人:
时间:20xx年XX月XX日