《教师评优主要事迹材料200字实用3篇》

教师评优主要事迹材料200字（通用3篇）

教师评优主要事迹材料200字 篇1

，中小学二级教师。20__年9月参加工作。她始终坚守在教学一线和班主任工作岗位上。她认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责。注重自身师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，工作勤奋，严于律己，乐于奉献，不仅在教学工作中出类拔萃，作为一名班主任她如春风化雨，润物无声。在学生的心田上播洒爱的种子，她崇尚爱的教育，以奉献之心，理解之心，平等之心和宽容之心对待着每一个学生。让孩子健康快乐成长，让学生、家长、社会满意，这就是她教育最大的幸福！

教师评优主要事迹材料200字 篇2

广东省中学语文特级教师、广东省南粤杰出教师、全国优秀语文教师、广州市首届十大杰出青年之一、广州市模范教师、广东省“普法系统百千万人才工程”专家班首批培养对象、华东师大教育管理专业博士研究生课程班（在读）。在广雅教书育人31年，教育教学成果显著，曾获广东省教育科研成果一等奖，广州市特等奖，出版著作30多部，发表论文及教学文章400多篇。现还兼任华南师范大学教育硕士专业学位研究生指导导师、广州大学教育硕士专业学位研究生指导导师、广东省普教系统百千万人才工程导师、广东省中小学教材审定委员会委员、广州市中学语文教研会会长、民进广州市委副主委等职。

教师评优主要事迹材料200字 篇3

假如黑板是浩淼的大海，那么老师是海上的水手，您的手势活泼美丽，如一只振翅飞翔的雄鹰，在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线，遥迢的天涯飘来一片云，如同您晶莹剔透的心，一派高远，您随便的惊鸿一瞥，执掌起满天晚霞。

老师是先活在同学们的眼睛里，而后才活在我们的心里的。要把同学们目光之中的疑心，推测，挑剔变成心目中的信任，尊敬和爱戴，并不是一件轻松的事情。“传道，授业，解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊!或许有一天，他教给我们的学问已伴着光阴的流逝而被淡化了，但是他的.人格魅力在我们心中却是永久。当我们在心灵一隅为您开拓出一片圣洁的园地时，我们又有了一个新的人生偶像了。

感谢老师，经常汗颜。感谢老师，血涌心田。老师对我们的爱和激励，就像春晖融雪，使一切复苏，万物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都来得那么按时。使我们即将冻僵的心灵感到一丝暖和，始终扩散到心田。您是路灯，是航标，是杉树，为给人们以光亮，方向，更为的是给倒伏的人以灵魂的支撑……