《给家长的一封信作文（7篇）》
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编辛苦为大家带来的给家长的一封信作文（7篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
给家长的一封信作文 篇1
爸爸：
您好！
今天写信，大约应该是我写作的高水平的了吧，因为我不想给您丢脸！
我在班里的人缘可是特别的好，不是我吹牛哦，还有，我特别爱运动，别看运动不是学习，其实运动不仅锻炼身体，而且还有放松功能呢，好了，优点就不说了，说 一下缺点吧。
先讲个条件吧，不许生气哈，每个人都有缺点嘛，我的可能稍多一点。比如，快要考试了，心里稍稍有些浮躁，有些题会做却笔下误，还有就是英语，英语不知为什么总是考不好，哎，这就是两大缺点了。还有一个小缺点，就是午托的时候，偶尔会说两句话，结果弄的跟好朋友海璇、晓宇分开了，要是我少说几句话，可能就不是分开了，我有些怨自己。上述的缺点，我会尽量改的，但是您别生气好吗？
祝您身体健康！
给家长的一封信作文 篇2
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
虽然说父爱伟大或母爱伟大，但是如果是父母的爱那是否更伟大呢？爸爸妈妈，从我出生的那一天起你们给了我多少父爱和母爱啊！
爸、妈你知道吗，上会我被博威砸了一个口子，你看见了马上把我送往医院，缝了六七针，到现在还有留下来的疤，虽然已经不是很显了。.。.。.但我基本上每天都会头疼（他砸的是头上）。如果没你，那后果不堪设想。你们老想让我做最好的，最棒的，但你有没有替我想一想，我每天都要学习，考不好就要挨打。我也受不了。.。.。.
我会努力做最好的，最棒的！
祝：爸爸妈妈身体健康，工作顺利！
给家长的一封信 篇3
各位尊敬的家长：
你们好！
我是代表全体同学给你们写信，今天我就要实话实说。现在的家长对孩子的学习非常重视，这没有错。但是，假期你们总是给我们布置一大堆的作业，在临放假以前同学们都在一起讨论，完成作业后到哪里玩耍。你们这些家长就讨论完成作业后再报个什么辅导班，买点什么练习题。你们只知道学习好了将来有好处，但是，你们什么想过每个人的童年都是短暂的，孩子长大后都会回忆童年，难道我们长大后要回忆这些做也做不完的作业吗？每当我们写完作业，准备出去和小伙伴玩一会儿时，你们就会说：不准出去了，在家里做练习题！你们想过我们的心情吗？你们知道我们当时对你们多么憎恨吗？我们就像被关在笼子里的小鸟，渴望得到自由！
我相信，每个孩子的脑海里都有一个美丽的想法：在一片无边无际的草原上，蓝天、白云那么美丽，小溪快活地流淌，没有家长的训斥，没有老师的批评，没有法官的威严……只有一群无忧无虑的孩子们。那该多好啊！
各位家长们，我希望这不是个梦，给我们一些自由的空间，让我们休息一会吧！
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20__年_月_日
给家长的一封信 篇4
亲爱的家长朋友：
您好！
和您打交道一年多了，一直以来，您一如既往的理解、配合和支持我的工作，我深表谢意。这次给您写信想和您探讨以下两个的问题：
一、随着孩子年龄的增长而出现的一些躁动问题。
学生进入二年级后，在求实这片沃土上，虽然绝大部分孩子都能顺利完成从一年级到二年级的过渡，但是我也看到了他们在生理、心理方面的微妙变化，近阶段来，部分学生太在意自己的形象，甚至出现在课堂上对着照镜子，用手反复整理发型现象，课下大声喧哗，以期引起别人的注意，自习课不够专注，作业不能按时高质量的完成……这是一个人从幼稚到成熟的的必经阶段，想想我们不也曾年少轻狂吗？所以一方面我们没有必要谈虎色变，焦虑生气，一方面要做正确的引导，相信每个孩子都能成为一个积极阳光，健康向上的优秀学生，当然，我说的优秀更侧重于心理的健康，我们求实的教学理念不就是先教育孩子成人，其次才是教育孩子成才，将来到社会上，孩子们都能成为一个合格的社会公民吗？所以，请家长们在家也细心观察，及时发现问题，及时和老师沟通，加强家校合作，共同解决孩子的问题。
二、关于生活、学习中的细节问题。
昨天早上，我们开了一个段会，段会的主题就是“做好最后的百分之一”，实际上，孩子们在学校做得已经很好了，不管是学校领导还是班主任，不管是生活老师还是餐厅管理员，对于他们安排的工作，孩子们都尽心的去做了百分之九十九，只是因为时间或者贪玩或者习惯等原因而没有把最后的百分之一做好，真是功亏一篑。接下来我们又开了一个班会，主题是“做最好的自己”。我先让几个同学谈谈自己的理想，谈谈自己将来想从事什么样的职业，孩子们兴高采烈，有的说要做律师，有的说要做医生，有的要做企业老总……
我接着又问孩子，从事这些职业的人需要具备什么样的性格特点，然后从中找出要想做好一项工作共同的特点，孩子们很快就找到答案，那就是“必要的知识技术以及认真、细心工作作风”，我又郑重的告诉孩子们，老师绝不是忽悠你们，不信，这次回家，你们和自己的家长交流一下，看看家长的答案是什么。
为此，我设计了三个简单的问题，家长朋友，您只需做出肯定或否定的回答并签上名字就行，请家长们务必在百忙之中和孩子沟通一下，为了孩子，让我们共同努力！
祝您阖家幸福快乐！
附问题：
1、不管您家庭条件多好，孩子是否应该努力学习？
2、不管您家庭条件多好，孩子是否应该对自己的言行严格要求？
3、用您的亲身经历和体验告诉孩子，努力学习，严格要求自己的言行，对孩子将来走向社会是否有好处？
家长签字：___
20__年_月_日
给家长的一封信作文 篇5
亲爱的妈妈：
您好！最近身体好吗？工作顺利吗？心情又如何？
云雾扬起白帆，处处都是起点。变化随之而来，又是一个新的开端，这是无法回避的，紧张又轻松，痛苦又快乐，这就是我多彩的初中学习生活。
开端意味着什么？开始，从头再来。岁月的流逝无法挽留，时间的遗失令人感叹，从前的荣誉，从前的喜悦，从前的酸甜苦辣，都已随风飘散。回忆这匆忙的初中生活，我百感交集，忙碌的学习替代了快乐，繁重的任务交换了温暖，我的开端在这里展现。
您为了我能快快成才，不知辛劳的付出着，为的是我能以一个健康的身体迎接更多的任务，您的汗水如河，缓缓流淌；你的教导似火，奋力燃烧，您付出的这一切一切，我无以回报。我只能以良好的学习状态来报答您，可是，我的成绩却不那么理想，想起您对我所做的一切，我无颜以对，在此我只能立下誓言：我定会努力学习，不会让您担心，发奋图强，创造更好的成绩。我会坚持下去的，您放心吧！
我已定下了目标，就是棘手的期中考试，我的要求是级部前十名，这是最基本的要求。我一定不辜负您的希望，我分析了一下，我的语文有明显优势，因为我比较感兴趣，我的地理需要提高，这次考试就是因为地理拉分名次才一落千丈，我必须更加刻苦地学习地理，否则成绩不会有新的突破，我准备这么学习地理：首先，认真听讲是必须的，深刻理解老师讲的知识，不懂的就问老师，还有回家也要时常复习，以便“温故而知新”。其次，参考课外资料。多从网上或电视找些关于地理知识的内容，巩固一下知识程度，只有不断发掘，不断学习，才能不断地进步。第三，多做参考题。买几本与课本同步的地理试题或试卷，一有空就做做，这样地理知识才能一点一点提高。
机会留给有准备的人，我坚定的信心如巨石，似钢铁，我一定会让您亲眼目睹我的进步。
你的儿子：于天滋
2018年1月19日
给家长的一封信作文 篇6
爸爸妈妈：
你们好！
女儿在这里让你们操心了吧！其实，你们不必为女儿操心，女儿已经长大了，女儿已经懂事了，女儿也学会该如何照顾自己了，你们渐渐的变老，渐渐地头上多了银发，终有一天，将会白发苍苍。女儿都明白，这是每一位父母都要经历的，女儿慢慢地长大，知识慢慢的增多，而你们却慢慢地变老，知识在脑海里也会一点点蜕化。你们，无私的你们；辛勤的你们；伟大的你们……女儿会永远铭记你们所为我做的一切，你们可能觉得，我还不够坚强，我还不够自信，我在你们眼里，永远都是个小姑娘，一个时时刻刻被呵护着的，一个时时刻刻被关照着的，我永远都长不大，因为，我始终都是你们手里的掌上明珠，含在嘴里，怕化了；捏在手里，怕丢了；装在口袋里吧，又怕被偷了。在你们眼里，我比任何东西都要重要，你们辛辛苦苦把我养育大，为的不就是让我成才吗？“望子成龙，望女成凤”这是你们对我的希望，我都明白，而且我一直都在努力，一直都在奋斗，都在追寻自己的理想，虽然，在实现的过程中，有时因为思想上的障碍，而导致了中途有些“小偷懒”可我始终不会放弃，因为那中间掺杂着，我们共同的努力，我当然不舍得轻易就放弃。爸、妈，你们真的不需要再为我操心了，女儿在学校里过得很好，在学习中也能够拥有一颗积极进取的心，虽然，女儿并没有你们想象中的那么好，可女儿相信，终有一天，女儿会比你们想象中的更优秀，请相信女儿，女儿会做得到。因为女儿已不是那个调皮、捣蛋的小姑娘了，女儿人都已经长大了，明白了很多道理，也明白你们的良苦用心了，女儿一定要好好学习、天天向上，争取考上理想的学校，用优异的学业来报答你们，你们不要再操心了，近些天来，女儿看见你们那脸上又多了几条皱纹，头上又多了几条银发，女儿都知道，那是你们由于经常在外奔波而造成的，女儿都看在眼里，记在心上。你们都别再为女儿操心了，就等着女儿给你们报好成绩吧！最后，女儿想对你们说：“女儿长大了，女儿不会再让你们操心了！”
爸爸、妈妈，伴随着你们那教育般关怀的爱，女儿将放飞梦想，展翅飞翔。
给家长的一封信 篇7
亲爱的家长：
您好，我是三年级的英语老师，很高兴能成为您孩子的英语老师。正如您用全身心的爱关注着孩子的成长，对孩子的未来寄予厚望，我也非常希望您的孩子能快乐地学英语，大胆地说英语，积极地用英语，成为“英语学习小博士”。为将来的学习和深造打下扎实的基础。而这些都需要您和我的配合，让我们携手培育孩子浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，积极进取的态度，让孩子健康成长。
有关小学英语的教学，有必要先向各位家长做以下说明：
1、小学英语教学以培养学生英语学习兴趣为首要目的。因此请您一定保护孩子学习的兴趣，多给孩子鼓励。比如请他们做“小老师”回家教你们学英语，表扬他们说得真棒。即使不太好，也不要挫伤他们的积极性。
2、我们所使用的新标准英语是一套非常优秀的小学英语教材，教学理念新，语言纯正，内容生动，语言学习实用。它遵循了大量输入的语言学习原则，一开始就有大段的对话教学内容。因此，孩子们在刚开始接触英语时可能会感觉跟不上。如果出现这种情况，请家长不要着急，经过一段时间，他们便会慢慢适应。
3、小学英语以听说训练为主，尤其在一年级为了避免与汉语拼音混淆，一般不要求学生拼写单词。所以孩子们不会写单词是很正常的。我会在后续教学中慢慢融入书写的训练。
4、小学英语很少分析语法，以免影响孩子学习英语的兴趣。如果您想检验一下孩子的学习效果，请不要把对话拆开让他们来分析每个词是什么意思。或是让他们逐句翻译。本学期我需要孩子会听、说、读的单词，句子，歌谣和英语童谣我在附表中单独列出来了。请要求和督促孩子们掌握。事实上我们提倡孩子们在情景中学英语，教师会尽量在课堂上使用英语作为课堂用语，并通过手势、表情和适当的中文释义来帮助学生理解意思，这样会培养学生用英语思维。
5
、为了培养孩子良好的学习习惯，巩固英语学习的效果。请您确保孩子每天至少有半小时的英语学习时间。如可以听磁带大声跟读学过的对话、单词等。通过模仿到熟练读熟为止。还可以让孩子预听将要学习的内容。
6、尽量拓宽孩子接触英语的渠道，如果您懂英语或您有懂英语的朋友。请多与孩子说英语。另外，电视、报纸、食品包装上的英文都是生动的英语教材，能让孩子感受到英语的重要性。有很多优秀的学英语网站也可以听英语故事，做英语游戏。
7、家庭教育是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师。所以请您根据孩子的个性特点，培养孩子良好的学习习惯并持之以恒。好习惯对孩子终身的发展都是有益的。相信您的孩子会越来越优秀！
如果您对我的教学有任何的建议或意见随时欢迎您与我联系：
电话：
此致
敬礼
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20__.5