《给老师的一封信4篇》

在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到书信的身影吧，书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。那么一般书信是怎么写的呢？下面是整理的给老师的一封信4篇，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

写给老师的一封信作文400字 篇1

亲爱的邓老师：

您好！

您每天一直都在专于我们这语文的知识的，听、说、读、写、背。您说只要把每满分作文网个字都理解了，那人就知识无穷，可我一个也理解不来，老师我成为了您的学生，我是多么的高兴，我有着这个严励的老师我很高兴，可我也会在严励的老师下犯错，这让我自己很不高兴，我想为什么我一而在再二三的犯错？

今天的第二节课下课，我们就叫着几个同学在过道上用着小瓶盖来当作球来踢，我们都用着这全身的力量向敌方的球门踢去，可守门员太厉害了，我们就用了一个方法丟过去，可当我丢过去时球进了，可踢到人了，把皮都踢岀血了。我想，这下我完蛋了，可没办法我们就都散开了。

第三节课上课了，我们考试，我的心都�不能平静下来，这时我们班的门口有人说：“刚刚下课的时候，有一个同学丢东西打到了我们班的人，我心里很乱，我们问是谁，我自觉的把手放到了桌上说：“是我”。我脸都红的像个苹果，自觉走了出去给人家道了歉，我看到了那个小小的血团我自己都哭了。邓老师也把我批评了一顿，我做的不对，我以后再也不丢瓶盖了。

祝邓老师：

天天开心

身体健康

您的学生鑫材

2021年4月25日

给老师的一封信 篇2

敬爱的XX教师：

您好！

您离开我们到XX小学支教已经有半个月了，我们全班同学是多么想念您啊！当我此刻提笔给您写信时，心境又是多么激动啊！

这些天，我总是想起您对我的关爱和帮忙。记得上二年级的时候，我对学习一点儿都不感兴趣，不知虚度了多少时光。在一次上课时，您请我读《我爱祖国》这篇文章，您发现我朗读得不错，就带头鼓掌，紧之后全班想起了热烈的掌声，您还用那充满激励的目光对我说：“真期望常常能听到你动听的朗读！”这是我第一次受到大家的尊重，我很高兴。原先我觉得自我很笨，一无是处，是您的掌声，您那充满鼓励的目光，使我重拾信心。

还有一次，您给我们讲了个故事，叫，您讲完故事后提出了很多问题，还让我们写了一篇作文。过了几天，您改完作文后，您让我在班上念自我写的作文，您从我的作文中发现了我写得精彩的地方，连连称好。从此，我的作文有了明显的提高。

您常常鼓励我，同学们也所以更亲近我，使我对学习充满了信心。邓教师，多谢您！

祝

身体健康，工作顺利！

给老师的一封信 篇3

您好！

虽然我们朝夕相处，但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意

您虽然桃李满天下，但您对我来说，您却是我童年生活中十分重要的一个人遇到了您，我感动很庆幸

岁月匆匆，点点滴滴的往事沉淀在我心中当我迷失时，您是灯塔；当我犯错时，您是严师；当我需要关怀时，您是慈母

您的一言一行，举手投足，都铭刻在我心中您以您言行，引导、教育我们虽然您是教师，但当您有了失误时，您也勇于在同学们面前承认失误并表扬发现了错误的同学，让我懂得了做一个诚实、有担当的人儿当同学生病时或者受伤时，您的关爱如慈母一般，让我觉得我生活在一个温暖的大家庭里面；当有同学执迷不悟时，您就如严厉的父亲一样，不停地给予他正确的引导和教诲教师，是您组织同学们多读书，多积累，让我明白了读书的美妙之处一本书，就是一个世界，是您让我在这一个又一个的世界中穿梭，体验着不一样的人生在您的引导下，我从一个不懂事的小毛孩成长为一名优秀的少先队员了

教师，在忙碌的生活中，千万不要忘了抽个时间出来，让自我简便一下，永远保护一颗年轻欢乐的心教师，您像一朵幽香的小花，开在我心的某一个角落风是透明的`，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，天是永恒的，您是难忘的！

敬祝：

万事如意！

给老师的一封信 篇4

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。有人说，教师就像辛勤的园丁，人类灵魂的工程师，教育我们，修造我们，使我们成为社会有用之人。教师的教诲，永远都不是无用之材，都包涵一个深刻的知识，道理。教师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

转眼间六年过去了，还记得一年级开学初，踏进学校的大门，就看到有许多跟我一样的孩子，在家长的陪伴下进入学校。有的死活也不进去，哭道：“我要回幼儿园！”我也忘记了教师是怎样教刚上小学的小学生的，依稀只记得一年级时教师管学生，嗓子都喊哑了，不论那个教师，都是这样。仅有到快毕业了才能感受到教师不厌其烦的淳淳教导。我最难以忘记的就是三年级时我们太调皮，教师竟然被我们气哭了，当时是那个悔啊。还有以前的曹教师，生病了还坚持跑来学校为我们上课，每一天批作业时辛苦地竟然天天上课都能看见教师浓浓的黑眼圈；这还不是重点，重点是曹教师之后真扛不住了，只好请了一天假。一天假，才一天呐，我们有的同学感冒最多请了都超过了一两个星期的假还不回校。教师也太尽职尽责了，此刻看来，我们天天盼望教师早点回来是不对的，应当让教师多休几天假，好好休息，让教师早点回来岂不是故意累坏教师？最近一个月教师都让同学帮忙批作业，我也批过，教师给我了一叠本子我就批了一天，放学才给教师。教师一天不知要批多少叠本子，若不 是实在批不完了，还会给我们吗？来我们算算，如果教师一天批两个班的本子，也就是八个大组八叠本子，是我们的八倍；一个月下来，求教师的心理阴影面积有多大？当

教师真不容易，家长管一个孩子就很费事了，一个教师管一个班四十几个人，岂不是难上加难？有的教师很受同学欢迎，课上同学安静听讲，进取发言；但有的教师不知是同学看不顺眼还是怎样的，一上课课堂就像炸了一样。

我觉得同学们尊重教师，上教师们的课安静，也许教师就不会那么累。教师的累与简便完全取决于学生。

教师的教诲之恩，我永生难忘。