《写给母校的一封信【精彩11篇】》

在日常生活或是工作学习中，许多人都写过书信吧，书信是一种用文字来表情达意的应用文体。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，

写给母校的一封信500字作文 篇1

亲爱的母校：

您好！

我曾经教诲我的学校，她传授我知识、道理、哲学和文化，是我伟大的老师。在回忆中，我和同学们在母校里，就因为有这所学校才让我认识到那么多的朋友，交到那么多好友，我们互相帮助，互相学习，那真是快乐，不会的大家一起思索，等于一份作业几人做，效率高，学得快，而去时间短。

我们这些殷殷向勤的花儿，不能没有老师这辛勤的园丁，否则都没有我们成才的花儿，每天老师都在默默奉献自己的生命和知识来灌输我们这些调皮的花儿，为了教好我们她每天都施肥：为了不让我们学坏每天给我们除虫：为了不让我们误入歧途每天给我们除草：为了给我们温暖每天给我们阳光……老师，您是那么的伟大！那形象是多么光辉，那微笑是多么灿烂，我会深深祝福�

母校您是多么伟大！把我们这些乳臭未干的种子，�

再见，敬爱的母校，敬爱的老师，亲爱的同学；温暖的怀抱，哺育的深情，纯真的友谊，都将是小学时代最美好的回忆！

祝：

越来越美丽！

20xx年xx月xx日

写给母校的一封信小学 篇2

儿子：

你好，老妈上周去你幼儿园开了家长会，老师表扬了你也指出你的缺点哦。首先，老妈对于你的中班生涯还是有很多期待，先说几件老妈希望的事情，比如：用餐，之前小班的时候只能用调羹吃饭，期待中班开始老师会教你们用筷子吃饭，毕竟中国人要学会用筷子吃饭的。上厕所，小班的时候你们只会跟老师说“我想拉粑粑、我要尿尿”，上中班了你要会学跟老师说“我想上厕所，并且会自己擦屁股”。你要知道你会说这个的时候，这就是有自己的隐私了。数学，中班开始要教加减法了吧，在家我也一直没有教过你，后来看到你自己跟着悟空识字学了点，老妈想反正跟着幼儿园老师学呗，到上小学的时候难道还不能学会十以内的加减法吗？还有几何图形的认识，什么四角形、三角形、正方形、梯形之类的概念，老师不知道有没有引入？还有智力游戏方面的，不知道老师给你们做何种游戏啊？还有跟小朋友玩，老妈知道打打闹闹也难免磕磕碰碰的，但是还是要学会有自我保护的意识哦。

接下来说几个老师反应的问题，第一你的交流问题：老妈知道你性格慢热，不爱与生人交流，老师反应的问题就是不爱举手回答问题，不喜欢向别人表达，哎，这个性格天生，我也知道不爱表达的孩子不受老师喜欢，那怎么办？如果孩子懂得和大人如何交流，表达自己的思想，那就不是孩子了，那就是大人了，对吧？像我和你老爸其实也是不喜与人交流的人。老爸是个技术宅男，老妈呢，虽然做着与人打教道的工作，但其实本身不喜欢与人交往，但你还是个孩子，老妈还是希望你要培养自己大胆的性格，勇于表达自己啊，性格虽然是天生，但是后天环境还是会影响的，所以你还是要给自己勇于表达的机会啊！

第二，你的注意力不集中。这个问题我也深刻注意到了，儿子，其实注意力不能集中这是一种思维缺陷，或者我们可以把它理解成毛病式的坏习惯，老师上课的时候，你的注意力无法集中，或者无法长时间集中，老师必须要点你名了，你的思绪才能回来，老妈一直跟你说的，平时在外的时候你的精气神过多外散，所以等到真正集中的时候你却集中不了了，所以你不要怪老妈和老师一直要过度强迫你，注意力是要靠练习的。老妈小时候上幼儿园的时候，清晰地记得老师要求我们“把手背在椅子后面坐直了，不许说话不许动”。不要小看这个习惯，其实现在想来就是一种变相的禅静，儿子，注意力能否最大程度的集中是直接影响智商的决定因素呢！也许你现在还在幼儿园，现在还没有这种体会，但是老妈还是要跟你说：学习绝对不是一件无压力无强迫的事情，学习不可能成为一件轻松快乐的事情，老爸老妈小时候也是这么一路学过来的。等你看到这封信的时候，也许能真正明白老妈说的是什么意思了。学习虽然是一件苦事，当然也可以一定程度的轻松化，这方面你可以请教你老爸，要会读书而不是死读书。

最后因为要写这封信，老妈又把你从出生到现在的照片翻了一下，从你刚出生到会爬行会站立会行走，一直到上幼儿园，你的每个时期都有新的需求，老妈相信今后只要在你成长的每个阶段我们做父母的给你相对应的需要和温暖的爱，其他的就不用担心和操心，对吧？老妈最后也对自己说一句：有苗不愁长，孩子自己会长大的！

祝愿儿子中班生涯快乐！

精选给母校的一封信 篇3

我的母校——某某中学是某某省素质教育的窗口学校，一直重视培养学生的创新精神和实践能力。近年来，有大批学生通过高考和高校自主招生考入全国名牌大学。它建校于1951年，有丰富的办学经验和光荣的历史，先后获得“某某省重点中学”、“某某省示范性高中”等30余项国家级、省级荣誉称号。现有学生4000余名，教职工356名，其中特级教师、省级骨干教师及省市学科带头人50余名；全国优秀教师、某某省优秀教师、某某省优秀班主任30余名，教师专业化发展成果突出，师资力量雄厚。

20xx年1月27日上午，我怀着复杂的心情重回母校，说复杂，是因为那心情里既充满着亲切与自豪，又包含着些许的忐忑——我是带着为学弟学妹们做些什么的任务回来的。

校园的气氛依旧是那么的清新优雅，象征着智慧的“金苹果”雕像依旧闪耀着光泽，矫健的白鸽依旧从容地在雄伟的教学楼间飞翔。

很幸运我曾经就读于某某中这所名校，并且顺利地从这里考进了南京农业大学。作为从这里走出来的大学生，我在半年的大学生活中学到了很多。从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年，我经历了高低起落，有经验有教训，有欢喜有悲伤，有顿悟也有迷茫；这些东西我都想和高中的学弟学妹分享。希望我的经验教训能让他们在成才的过程中少走弯路，也希望我的感受能引起他们自己的分析与思考。同时，在交流中，相信我也能对自己，对未来有一个更深入的思考。这些，都是我此次实践活动的目的。

我先去了高中时代班主任老师的办公室，她不顾繁忙，拉着我坐下来询问我的大学生活情况，这让我很是感动。我向她详细地介绍了自己现在的生活，谈到了大学的学习方式、生活方式以及人际关系等方面与中学时代的差异，并针对自己遇到的一些困难，如沟通能力有一定欠缺、时间安排不是很合理等，向老师寻求帮助。她认真而亲切地劝告我多与各种层次的人交往，并要学会舍弃一些不必要的东西，又鼓励我要把自己打造得更加自信，相信自己就是最棒的。这使我受益匪浅。

在得知了我的寒假实践活动计划之后，老师热心地帮我联系了教务处的袁老师，并帮我组织了部分自己班上高二的同学与我交流。我们商定了时间在28号的下午，利用自习时间进行交流。

之后我又去看望了高中时的各位任课老师，谈了很多，也收获了很多。然后，我来到了本届高三年级主任张老师的办公室听取他的建议。由于当时高三同学正在进行省级质检之前的紧张复习，考虑到同学们的时间和心理等等多方面的因素，张老师建议我只和个别学有余力的同学单独短时交流。我听从了他的建议，就利用两个大课间和午间自修的时间分3组向20位同学介绍了南农的情况，分发了宣传报和小礼物。各位同学的热情都很高，询问了很多高考报志愿的情况。我

27号回家后，我准备了一份针对现在高二同学学习和为高考做准备的发言提纲(见附稿)。28号下午，我又一次来到了三中，在教研活动室与30余位高二的同学进行交流。我首先做了自我介绍，并开了几个小玩笑以活跃气氛，之后进入了正题，我首先谈到了进入大学以来回想高中时代的一些感想，有经验，也有遗憾和教训；之后又告诉学弟学妹们一定要珍惜高中剩余的时光，为自己设想的将来做好从能力素质到心理状态的各方面准备；最后我和他们谈了谈各个大学和高考自主招生等情况，尽我所能将我了解的信息传递给了他们，以供他们参考。

在离开母校的时候我的心中充满了自豪，那里面有完成了任务的轻松感，也有为母校做出了贡献的成就感。我的这次实践活动，到此就算完成了。

通过这次活动，我很高兴能和高中的学弟学妹们分享了我的很多想法，并且得到了他们的积极回应。在交流过程中，同学们听得都很认真，还有部分同学边听边记笔记，让我感到十分荣幸。每次交流结束后，我都留下了自己的联系方式，部分同学主动找我谈了一下他们的学习状况，让我给他们提些意见。另外还有部分同学加了qq，建立了长久的联系，并在放假期间通过qq同我进行了一些学习方面的交流。此外，通过之后与班主任董老师的交流，我了解到这次活动在同学们之中得到了较高评价，她也和参与交流的部分同学谈过话，同学们都提到了自己的收获和感想。

先谈谈收获吧。

对于南京农业大学来说，我给母校的学弟学妹们简洁却也较全面地介绍了南农，给了他们比较直观的印象，相信这对于他们以后高考填报志愿会有一定的影响；对母校来说，我以过来人的身份向同学们介绍了自己当年的一些经验教训和体会，并分享了参加自主招生考试以及高考的过程和心得，还给他们未来对大学及专业的选择提供了一些参考，为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑，自己心里高兴，他们自己也高兴；而对于我自身，从开始的找相关老师，到后来的写发言提纲，最后在同学们面前讲话，这些都锻炼了自己的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力，学习到了一些为人处世方面的知识。不管是在前期准备工作中，还是在站上讲台的时候，我都学到了一些在大学课本上没有的东西。而这些东西又恰恰很重要，它将成为我在以后学习生活中的宝贵财富。因此，我认为这次寒假活动，对于我个人来说具有重要意义，它将是我生命中的一个里程碑。同时我也相信，以后再有类似的活动时，我会在现有的心理基础上做得更好。

再谈谈遗憾与不足。

这主要体现在时间的问题上。由于大学与高中、南方与北方放假的时间有差异，我只能在回家后的第二天，即此届高三同学正在准备质检，高二同学正在准备期末考试的时候回访母校，十分仓促。所以只和高三的同学进行了小范围短时间的交流，感觉过于简洁；再有，时间不足准备就不够充分，只讲了自己去年高考的情况，没有详细地查阅今年各高校招生的情况和高考录取政策的变化，对南农的了解也欠深入，比如有同学问到南农的最新排名以及某一专业的具体情况是，我就很难深入回答。除此以外，没有能与教务处的老师合作也是很大的遗憾。

针对这些不足，我总结了一些经验：时间要选对，可以选在同学们考完试等待成绩的那几天，这样就减少了交流进行的阻力；不仅要和以前的老师联系好，还要积极主动地沟通教务处老师甚至校长，已获得更多的有利条件；准备发言内容时要更有针对性，了解什么是听众最想要的，才能使自己的发言更受欢迎。

我想，这次实践活动给我的东西真的是太多太多了，希望学校以后能多给我们一些这样的锻炼机会，我也会更加积极地争取这样的机会，以使自己的能力得到更大上的提升。

给母校的一封信 篇4

亲爱的母校：

在我即将离开你的时候，用一封信写出我对你的爱。母校，谢谢你陪伴我成长，使我从一个无知的幼童变成了一个12岁的少年，我在你这里学了很多知识。谢谢你，我的母校。

母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我？身边的小草，你可记得小时候那个懵懂的我？与此同时，我要对陪伴了我六年的'母校道一句：谢谢您，母校！

回忆起已往的点点滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸涩的感情！在这六年的幸福时光里，我要感谢老师，因为老师教给了我做人的道理、无穷的知识！ 刚刚步入校园的我，对一切都感到特别害怕。进了教室，望着一张张陌生的脸庞，心里有一种说不出的感觉，许许多多的小朋友都看着我，我都有点儿害羞。

读二年级的时候，我已经有了自己的好朋友、学习上的小伙伴了。下课后，我便和好朋友窃窃私语，说出自己心里的悄悄话。

上三年级了，我即将与启蒙老师和好朋友分别，所以心里有些依依不舍，但，天下无不散的宴席，我相信，在某一天，我们会再遇见的。

四年级，我又加入了一个班，一个新的集体。刚开始，我只能和自己认识的同学说说话、聊聊天。不久，我认识了一个好朋友，她和我很和得来，就这样，我在这个班级里认识了第一个好朋友。

五年级了，我已经不再是那个无知的、天真的小孩子了，我长大了，我已经是一个懂事、成熟的少年了。

光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已经读六年级了，我又长大了不少，而学习任务也一天天地加重了。 我要感谢母校，因为母校让我健康、快乐地成长！

此致

敬礼！

您的学生：

20xx年x月x日

给母校的一封信作文 篇5

亲爱的母校：

在这美丽的校园里，藏着我们无数青春记忆。这份记忆是独特的，也是永久的，它永远不会因岁月而被冲淡，只会像一坛陈年老酒，久而弥香。

四年前，我们相聚到这个大家庭，渐渐的从陌生变得熟悉。同学，老师共同见证了我们的成长。教室里朗朗读书声，操场上跃动的身影，走廊上嬉戏打闹，就像一幅美丽的连环画活生生的呈现在我们的脑海中。

我们的班主任杨老师严肃又不失可爱，处处为我们着想，为了我们这群熊孩子不知掉了了多少头发。忘不了各科老师为了我们的辛苦操劳、老师们的言谈举止留在我们的美好记忆之中。

好想再升一次国旗，好想再跑一次操，好想再吃一次食堂，好想再一次相约小卖部，好想再一次齐聚一堂上一节化学课……好多好多的想，却也深知无法再来。于是，所有的想都化成了对母校生活的怀念，对老师的感恩，对同学的想念。我想，这些事情只有十班学子才会懂，这些情感只有北方民族大学附属中学学子才能感同身受！

写给母校的一封信 篇6

年轻没有失败，青春炫出色彩。

毕业，是一个沉重的动词；毕业，是一个让人一生难忘的名词；毕业，是感动流泪时的形容词；毕业，是当我们以后孤寂，带着微笑和隐隐的遗憾去回想当年时的副词；毕业，是我们半夜梦醒，触碰不到而感伤无限的虚词。若干年后，当我们还想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而是一段记录了成长经历的回忆。

我们在这里相遇，相识，相知，谁说这不是一种缘分呢？曾经，我们带着一脸稚气携着一份单纯而来。我们是11数控1班，班名里有三个一，军训时也是第1方队，因此在我们心里都默默埋下了什么都要永争第一的梦想种子。为此，我们开始了实现自己梦想的旅程。我们努力学习，努力整理内务，努力打扫卫生，努力准备每一次考试，努力做最优秀的自己！我们挣得了厚厚的一摞奖状，我们努力证明自己。在母校的一点一滴都令我们难以忘怀，记得来到这里的第一个中秋节是用军训迎来的，学校没有让我们回家，而是学校领导陪我们一起庆祝中秋佳节。有学校领导的陪伴，我们感觉这个中秋节无比安全，无比温暖。学校给我们每个人都送了世界上最红的苹果，世界上最美味的月饼，我们会永远都记得那个晚上。

还记得我们第一次上课，我们周围的一切都是那么陌生，但我们学校最美的老师，再次给予我们希望：虽然我们是中考的失败者，虽然我们的学习带给我们挫败，但是，我们也有追逐梦想、实现抱负的权利和能力。在这里——职教中心，我们看到了梦想，看到了未来。

还记得我们刚刚来的时候总是嫌学校管理太严，总是抱怨宿舍整天让打扫卫生，睡眠不足等等，直到今天我们即将离开，我们才发现学校所有的一切都是为了我们：越是高级、先进的文明越有严格的制度要遵守，学校是要通过严格的管理让我 也许我们仍然不够成熟懂事，也许我们还是一路欢歌笑语没心没肺，也许，我们会哭着不肯说再见，一个个拥抱之后还久久不肯离去。此刻开始回望自己三年职教生活，也开始深刻感受母校带给自己的美好回忆，在她的气息中吸取着智慧的芬芳。我一直以为，当初我会在众多的学校中偏偏觅到职教中心的名字，是一种缘分；而最终能够投入她的怀抱，享受她的教导，让我在心中窃喜：自己是多么的幸运！相逢自是有缘，因为有缘，我千里而至；钟情已有千年，因为千年，我矢志不渝！

我的母校——石家庄市职教中心，正是因为她的存在，她的付出，使我们这群沮丧的孩子，找到了努力的方向，开始散发出开朗、积极、乐观、向上、努力的光芒，使我们收获了无数的赞扬，让我们慢慢树立信心，让我们实现了一个又一个的目标，养成了良好的行为习惯，我们开始仪表堂堂，我们开始帅气可爱，我们开始丢掉鲁莽，智慧上升。我们知道了冲动的后果，学会控制自己的情绪，让自己从容，让别人欣赏。

琴瑟合鸣，风华无端，如花怒放的手势，孤独激烈的声音，红艳似木棉的青春华丽地泻了一地。世界对我们太善良，让我们在人生最美好的时光里遇见了你们，生命变得如此美好，如此美妙———至我们敬爱的老师们！我们要告别那段青涩的日子，因为，老师，是您们让我们懂得生活需要感念，人生需要感恩。在您们身上，我们看到了一种真诚的爱，无关名，无关利，那是用您们的青春来让我们的青春绽放地更美好，那是用您们的辛勤耕耘来为我们的人生保驾护航，是您们耗费着自己的心血，用尽全力培植我们这一棵棵小树，装饰着我们这一片片天空。一路走� 而我们也终于明白了：青山原不老，因雪白头；绿水本无忧，因风皱面！

我们不知道前方有怎样未知的路途，但我们仍感激您陪我们走过的风风雨雨，感谢您陪我们一同回味初春，品位盛夏，咀嚼金秋，聆听隆冬，同舟共济，风雨无阻。您说，我们都只是孩子，也许我们无法用更好的方式来表达我们的谢意，也许我们无法用我们贫瘠的文字来表达我们的感恩，但是，请相信我们，我们每个人的心里，真的知道您对我们有多好，简单的一个“谢”字，根本不足以描述我心中对您的爱意。我依恋您、敬爱您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花开花落同样倾心！母校啊，听到我的声音了吗？如此深沉的爱意，我只愿献给您。

xx数控班全体学生

给母校的一封信 篇7

亲爱的母校：

您好！

我们毕业了，在您的怀抱中，我们已经度过了六年的小学生涯，马上就要踏入初中的大门了！

日月如梭，光阴如箭，六年啊，我已舍不得您那温暖的怀抱，学校就像我的第二个家，当我

我亲爱的母校，和我们共同生活了六年的母校，我舍不得这里的一草一木；舍不得在这里的一点一滴；舍不得敬爱的老师；舍不得可爱的同学；想到这，我不禁泪水潸然。

我亲爱的母校，和我们共同生活了六年的母校，我永远也忘不了您，我会记住您的名字：中国小屯教育集团铁西路小学。是您，让我懂得道理；是您，让我懂得知识；是您，让我拥有了一份美好的回忆。因为您，让我从一个无知的小姑娘变成一个有思想的女生了。

我亲爱的母校，和我们共同生活了六年的母校，感谢您养育了我六年，您相信我，在初三毕业的时候，我一定会拿着一份优异的成绩单回来的，我一定会回来的！

写信人：

日期：

写给母校的一封信 篇8

亲爱的母校：

您好！

校园里的每一棵树，从我入学的那一天起，就一直在阳光和大地的滋养下茁壮成长，而我也在母校温暖的怀抱里慢慢地成长。六年，说过就过，一丝也没有停留。回想过去，有成功，有失败，有高兴，有伤心。我记得，刚入学的时候，班上全是一张张陌生的脸，我孤独地一人坐在座位上，趴在桌子上一声不吭。当时教我们语文的桑老师静静地走到我的身边，抚摸着我的头亲切地问：你为什么不跟同学们一起玩啊？我害怕同学们不和我玩我红着脸轻轻地说。桑老师听了，轻轻地笑了，说：她们不会这样的，不信，你去试试！在桑老师的鼓励下，我终于站起了身和她们打招呼，而她们真的很友好地和我握手和我一起玩。

慢慢地，以前一张张陌生的面孔变熟悉了，平淡的'友谊变纯真了。就在一次测验中，朋友的真情给了我信心。当时，我忘记带水彩笔，着急之中，我的眼前突然出现了一盒崭新的水彩笔，抬头一看，大大的眼睛正对着我笑，帕丽达亲切的说：你就是健忘，以后不许啦，这个给你用啦！要考好成绩哦！我缓缓伸手接过了那份友情的象征——水彩笔。虽然事情发生了很久，但至今我还历历在目。

翠绿欲流的草地曾是我们一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老师传授知识的圣堂，在升旗台的面前，我们严肃地向国旗敬礼校园里所有的一切，所有曾经发生的事情都铭刻在我的脑海里。

再见，敬爱的母校，敬爱的老师，亲爱的同学；温暖的怀抱，哺育的深情，纯真的友谊，都将是小学时代最美好的回忆！

祝：

越来越美丽！

六（3）班郭梦新

xx年x月x日

致母校的一封信作文 篇9

亲爱的衡水二中：

您还好吗！在您的怀抱中，小小的我成长了三年，终于在今年六月中放飞了梦想，让我成功迈入了祖国西部的著名学府——兰州大学。在这里，我沐浴着大学的阳光，心里也从未忘记母校给我的温暖。今天是11月24日，借着感恩节这个机会，我要倾诉一下对您的感恩之情。

三年前，心怀对未来的期待与憧憬，我投入了您的怀抱。在这里，同学间的游戏如此欢快，兄弟姐妹的情谊那样浓厚，高中的生活丰富多姿。虽然，升学的压力渐渐紧迫，但有了教师们真诚的教诲，有了教师们课后的悉心指导，有了师生间心与心的交流，我们没有丝毫的畏惧与怯懦。在一次次的鼓励中，我们不断地超越自己，每天都进步着。在这里，我切身感受了教师无微不至的关怀，看到了二中教师的敬业与奉献。在这里，我真切地体会到教师不仅是恩师更是父母，这份“血浓于水”的特殊亲情将是我永远珍藏的美好记忆。

谁说二中苦，谁说二中累！全国掀起的“二中效应”便是最好的回答，点击率飙升的“天下第一操”便是证明，教育界惊羡的目光就是回应。在二中每日的内务常规，看似微不足道，却让我们学会了注重细节，让我们学会了自立自强。在大学中，值得我骄傲的一点就是宿舍舍友们大声的`赞许，值得我自豪的一点就是我的内务可与国防生媲美。二中的学习和生活，养成了我不怕苦、乐钻研的品质。因此，大学相对自由的氛围并没有使我迷失方向，当别人面对难题有的放弃、有的copy时，我仍然仔细读题、认真思考，一点点地攻克难关直至最后的胜利，因为我心中始终铭记着“自信、拼搏、争先、成功”的二中信念。正是凭着这种精神，在大学的军训里我获得了“优秀学员”的称号，� 直到现在，我始终感觉到，我在大学里的点点滴滴都渗透着二中的神、二中的魂。二中的经历是一种幸福；二中的积累是一种财富；二中三年，我此生无悔。

“攻坚克难、雄霸天下”的嘹亮誓言还在耳边回响；“二中加油，二中必胜；二中第一，我们第一”的豪迈呐喊还在心头荡漾；有了“超越永无止境”的二中精神，我的母校注定腾飞，我的母校注定无比荣光。

母校，我爱您！妈妈，我爱您！愿您永远年轻，永葆活力！

此致

敬礼！

你的孩子：xx

20xx年xx月xx日

给母校的一封信作文 篇10

亲爱的母校：

您好！

准眼见，我们就要毕业了。六年的光阴在不经意间已经悄悄地溜走了。当我回首过去，才发现六年的时间真的过得好快，再过几天我们就要毕业了，就要和您说再见了，很快我们就要踏进中学的。大门，开始我们新的学习生活。

还记得当我们第一次进学校的大门，怀着对您的好奇之心开始了我们的学习生活。这六年来，您就像一位一样，细心呵护着我们，让我们在您的怀抱中健康快乐的成长。

六年的学习生活多像一首首优美的乐曲。这些乐曲有的想小河流水一样欢快；有的则有一些悲伤，但是却让我们的小学生活更加多姿多彩；有的虽然有些平淡，但却依然让我陶醉于它那优美的旋律。

感谢您，我的母校。是您把我们从波动使得小孩子培养成的知书达理的少年。而现在我们却要和您说再见了，但我永远不会忘记您的——我的母校，我生活了六年的母校。虽然就要和您说再见了，但是再过几年，我还会回来看您的。我也不会辜负您这六年来对我的教导和期望的。

最后祝母校的明天更美好！

此致

敬礼

xxx

日期：

写给母校的一封信 篇11

尊敬的母校：

您好！

时光飞逝，转眼间，我就要毕业了，就要离开您那充满快乐而又温暖的怀抱了，一想起来，我真是万般不舍。

打开记忆的长河，重新观赏这六年来的酸甜苦辣，忽然，那一件件事情有清晰的闪现在我那海里，现在回想起来，一切好像都发生在昨天。

那天，我来到您的怀抱，心里当然会有一种陌生感，是您张开宽大的臂膀，给予我温暖，给予我快乐。还记得那次“趣味运动会”吗？校园里热闹极了，运动员们在赛场上激烈地进行着比赛，拉拉队也不忘在一旁加油助威。还有寒假前的'一次淘书会，同学们积极地推销书本、兴高采烈地购买书本，是不是让您感到无比欣慰呢？

母校，在您身边学习的这六年，是我一生中最快乐的时光，也是最难忘的时光，在这里，我要谢谢您是您让我懂得了更多知识，是您让我得到了真挚的友谊，也是您在我人生的调色板上画出了最美丽的一笔。

放心吧，母校。我们不会辜负您对我们的期望，我们会好好学习，将来，来报答您！

祝您：

桃李满园

明天更美好

您的学生：薛xx