《运动会游戏策划方案范文热门三篇》
运动会游戏策划方案范文(通用3篇)
运动会游戏策划方案范文 篇1
今天介绍的几个企业晚会游戏,相对比较简单,没有太多的规则,可以被用在节目评分期间,防止冷场等情况出现。
丑小鸭赛跑
人数:3组×3=9人
游戏规则:用膝盖夹住气球,进行接力赛跑,快者为胜。球不能落地,不能夹破。
断词造句
人数:4组×3=12人
游戏规则:主持人提前准备一些词语,然后各族必须以抽取的词造句,但是不能用该词的本意,而必须将词拆开来造句。如:标准——公司今年已开始了招标准备工作。
说“当然”
人数:2组×5人=10
游戏规则:每组派遣一个人进行比赛,两人相互问问题,不管对方问什么问题,回答的人都必须回答“当然了”,当一方笑场,实在说不出口的时候,即被淘汰,则被淘汰的那一组再次派遣一人上阵,最后,那组人员最先全部被淘汰则输掉游戏,另一组就是赢家了。
小提示:比如你可以问:你经常大便塞住马桶吗?回答"当然了"。
全民娱乐
人数:适合全场一起玩
游戏规则:主持人通过对一个事物的不停提示,来引导大家给出正确答案,当然,最终回答上的人就是得奖者了。比如:介绍一个体育运动的项目,一句一句的说,含糊一点的介绍,让人根据意思去猜,猜到就举手抢答,比如介绍说:这是一个团体运动,世界上很多人为他痴狂。(机灵点的同事就会抢答足球了)主持人宣布:错误,继续介绍。
运动会游戏策划方案范文 篇2
一、活动背景
20xx年7月1日是xx集团将迎来14周年庆。根据集团公司整体工作安排,集团人力资源部、董事长办公室计划举办20xx年xx集团成立14周年暨第五届员工运动会等系列活动。
二、活动目的
(一)通过本届员工运动会的开展进一步弘扬公司文化,体现公司以人为本的核心价值观,树立公司良好的内外部形象。
(二)增进各事业部、公司之间的沟通交流与合作,加强同事之间的团队协作与配合,提升团队凝聚力与战斗力。
(三)进一步丰富员工文体生活,展示公司员工精神风貌,使员工劳逸结合,激发员工的工作积极性,培养员工对企业的归属感与荣誉感。
三、活动原则
(一)创新
本次运动会以事业部为单位参加比赛;扩大趣味游戏项目,增加竞技类比赛精彩程度;增设后勤保障类奖项,提高后勤保障人员的积极性。
(二)节俭
本次运动会本着“少花钱多办事”的原则,从比赛场地、宣传物料及交通食宿等方面做好节约工作。
(三)参与
本次运动会鼓励全体员工积极参与,通过预赛、决赛等形式扩大员工参与程度。
四、运动会组委会
主任:副主任:
组织部门:人力资源部、董事长办公室、各品牌综合部、市场部
五、运动会裁判委员会
裁判长:
成员:、等
六、活动阶段
注:决赛报名截止时间为20xx年6月25日下午3:00。
七、报名方法:
(一)本次运动会分为预赛、决赛两阶段。预赛由各事业部内各品牌自行组织开展,决赛以事业部为单位报名参加。
(二)本次运动会各项目预赛、决赛第一负责人为事业部长。
(三)各综合部根据分工及时提报相关赛事方案,提报截止点为20xx年6月10日。
(四)建议各事业部开展预赛时间:20xx年6月15日—6月25日。
(五)各事业部决赛报名截止时间为20xx年6月25日下午3:00。
八、竞赛项目
(一)趣味类项目
袋鼠接力跳、乒乓球反投、螃蟹赛跑、传递呼啦圈、4人5足、车轮滚滚(建议以上6个项目)
(二)竞赛类项目
田径、羽毛球、乒乓球、足球、篮球
九、开幕仪式整体方案
(一)活动时间:20xx年6月30日8:30—9:00
(二)活动地点:集团公司广场
(三)活动主持人:
(四)参加品牌及领导:各品牌代表队及相关出席仪式领导,详见附件1。
2、开幕式分工表
十、闭幕仪式整体方案
(一)活动时间:20xx年7月3日18:00—18:20
(二)活动地点:
(三)活动主持人:
(四)参加品牌及领导:各品牌运动员代表5名、xx市各品牌员工出席名额为各公司总人数50%。
(五)具体流程及分工:
1、闭幕式流程
①主持人登场并宣读获奖名单;
②颁奖顺序;(嘉宾及顺序)
a、篮球、足球、趣味、乒乓球、羽毛球、田径接力第三名
b、篮球、足球、趣味、乒乓球、羽毛球、田径接力第二名
c、篮球、足球、趣味、乒乓球、羽毛球、田径接力第一名
d、xx集团第五届运动会总冠军
运动会游戏策划方案范文 篇3
我们班的乐乐妈妈是一位非常热心的母亲,当我的计划还只是在脑海停留的时候,她就兴匆匆地跑过来问我:”陆老师,元旦咱打算搞什么活动呢?我跟几位家委会成员都商量过了,都想一起参加。”乐乐妈的问话让我的计划渐渐有了雏形------增进孩子与家长的感情。我把自己的想法告诉了爸爸妈妈们,出乎我的意料,爸爸妈妈们都特别赞成。甚至有一位家长已经制定了分工准备明细,在爸爸妈妈地精心准备下,我们的活动开始了。
一、我爱我“家”。(暖身运动)
首先进行分组,把40位孩子们分成五组,并给请每个大组指定一位组长领取装扮的材料。然后组内成员和爸爸妈妈们讨论如何装扮?在<新年好》的歌声中,孩子们和家长们一起动手布置“家”(教室)。
第一组用五彩的气球扎成了一朵朵花,装扮在日光灯上。第二组用大红色的丝带编成了一个中国结挂在门上。第三组用五颜六色的彩带给电扇带上了挂饰。第四组用彩纸剪了一幅幅简单的剪纸画张贴在窗上。第五组用贴纸的方式,在黑板上添上了元旦的祝福。这一处处装扮,让”家“里增添的浓浓的节日氛围。
二、你来教我来做。
请爸爸妈妈们教小朋友们用现成的饺子皮包饺子。在这个过程中爸爸妈妈们教的认真,孩子们学的投入。包完饺子之后,大家你一言我一语地讨论着包饺子的诀窍,脸上的神情是那么的得意。
三、大家齐动手
学会了做饺子,要请爸爸妈妈们和小朋友们一起和面,做彩色饺子。在这个过程中,气氛达到了高潮,孩子们的脸上、手上、衣服上全部沾上了面粉。但是无论孩子还是家长脸上都洋溢着喜悦,这喜悦到达了他们的眼底、心灵深处。和完面,分工合作时,一部分家长和孩子擀饺子皮,一部分包饺子。
四、快快乐乐吃饺子
包完了饺子,心灵手巧的爸爸妈妈们,有的用饺子做锅贴,有的做水饺。吃出了幸福。在吃的过程中有些小朋友都给自己的爸爸妈妈们盛了满满的一大碗。家长和孩子们你一口我一口,吃出了快乐,吃出了幸福。
活动结束时,许多家长感叹,今天真是快乐而充实的一天。也有许多小朋友笑着跟我说:“陆老师,你瞧,这个是我妈妈教我包的饺子,你看,漂亮吗?”“你看,我妈妈包的饺子多好看!”这些简简单单的话语,让我明白此时此刻孩子们和爸爸妈妈的心里必定是阳光灿烂的!