《小学足球培训心得体会优秀3篇》
小学足球培训心得体会 篇1
很荣幸能有机会参加4、11至4、16在体管中心举办的校园足球校长,管理干部,初级教练员培训。此次培训为期6天,共有70多人参培,可见平时校足办做了大量的工作,同时也表明**校园足球已在蓬勃发展。
此次学习更是收获良多。本次培训由亚足联的耿建华教授和中国足协的谭亚军讲师主讲。两位讲师一静一动,一位侧重理论,一位侧重实践。他们幽默中带着深厚,干练中释解着完美。几天下来,相机里,笔记中都留下了满满的印记。因为他们句句珠玑,仅凭耳朵和眼记,那哪行呢。回校后,我还得常看看笔记,录像,多实践、练习,慢慢将这些知识转化成自己的能量。
几天来的培训,让我这个不太懂足球的人爱上了足球。这与两位教练的引领,示范分不开。耿老深入浅出的讲解,看【泰国小孩自己搭船板光脚片训练】的引导(只要你想改变,环境、条件都不是问题);看【永不放弃】视频时,更是让人热泪盈眶。是呀,足球,它不单是用脚去踢球,它是一种文化,一种信仰,真正爱足球的人是用心去踢球。做个有心人,会让足球走的更远。
理论如此,实践更是魅力无限。课中,谭教练总是花样翻新为我们呈现出不同的熟悉球性练习和放松牵拉活动,让我们对每一次课都充满想象和期待。在盘带、传接球,攻、防转换练习,足球比赛时,先试后导,先练后教,交给我们很多的实用、有趣组织方法,很好的保护了我们的学习兴趣。同时让我深深地觉得:足球原来这么好玩,原来足球可以这样玩,原来他们(曾昔、吴刚、陈华)玩得这么好。
短短的聚,匆匆的分。但我会以此为契机,爱上足球,并为之奋斗。同时肩负起引导,训练我校足球队,促进我校乃至我县校园足球的蓬勃发展。同时带动身边的人,关心足球,热爱足球,让这种热火朝天的运动轰轰烈烈的发展下去,为实现足球梦--中国梦做出自己应有的贡献。
小学足球培训心得体会 篇2
20xx年1月4日-20xx年1月6日,为期三天的五人制足球培训顺利结束了,杭州之行培训让我难忘,首先是省厅领导对于目前浙江足球的重视,另外,面对当下中国足球现状的一些思考,我们一线人员来到这里。
校园五人制足球发展前景的一种思考,我想,这也可能是中国足球突破瓶颈的一种渠道,我们总是埋怨当下体制上的一些问题,中国足球怎么拉!应该来说是一种让全体国人都心痛不已的事儿,但是,我们相信,会在一代代人的共同努力下,我们一定会慢慢改变的,现在不可以马上显现出来效果,用李敬老师的话,三年之后看成效!
本次,我们培训三天学习,学员女性是寥寥无几,对于我这个门外汉,仅仅是因为,小时候遗憾足球梦,所以,特地抓住这次机会,我是过来恶补学习了一趟,应该来说收获还是良多的。从足球的基础训练,五人制足球的起源,五人制足球的基本原则、概念都深入了了解,特别对于五人制足球的规则,全新的我,努力恶补了一翻,记得,我当年读师范的时候,我们的足球老师,每天教会的是足球颠球小知识,传球,射门等等皮毛知识,对于目前足球技术的更新速度,那真的是自叹不如啊!做自己喜欢的事儿,那是一份幸运!
我非常珍惜每次学习的机会,另外,在近几年的工作中,我也在寻找更高层次的突破,对于体育的热爱,我想人的一种激情是不懈的。
面对新年第一天的工作,我但愿每天都有所突破,回收20xx年,我想那是考验内心灵魂的一年,那是挑战自我的一年,在这一年里,我们总是不懈的努力着。另外,校园足球培训下来,我的第一个感觉,行政部门,将体育局跟省教育局,这两个性质不同部门项目并未协商好,因此,这里面我感觉是有许多的不必要的重复与麻烦。假设,行政双方调节到位的话,那我们的一线老师也就可以更加全心全意的为基层足球作出我们自己力所能及的事儿啦!
小学足球培训心得体会 篇3
自20xx年7月19日至8月2日,我来到了**省**市的师范大学进行了为期15天的“全国青少年校园足球骨干师资国家级专项培训”的学习,非常开心能够拥有这次学习的机会,这十五天的学习可谓是理论与实践相结合,每一天过得都是充实而快乐、累并收获着。
这十五天,听到了很多专家教授的培训讲座,也进行了很多技能实践的学习练习,让我的专项技能及理论素养有了质的进步,其中有两位教授的授课让我更是受益匪浅。
第一个是王海军导师的有关“准备活动”实践课的学习。对于体育教师来说,准备活动我们并不陌生,尤其是我们还担任足球训练的教师,每次课一定会做准备活动,且在足球训练课中,也清楚的知道准备活动在一节训练课中是要占一定比重的,可一比较培训中所学习的准备活动实践课才发现,我们的内容不仅相对简单、枯燥,且在组织训练中思路不够开阔,很多动作的学习总有一种豁然开朗的感觉,很多内容其实就是一个基本动作的演变,只需要换个思路、换个角度、换种方式而已,所以在今后的教学、训练工作中一定要解放思想,大胆创新!
第二个就是赵焕彬教授所讲授的“功能性体能训练助推足球发展”。大家都知道足球是一个需要高体能的运动项目,在日常训练中也一定结合了各种方式的体能训练,但可以说,我们通常用到的也就是一般的跑、跳、上下肢力量等一些简单的素质练习。可听了赵老师的课后才的意识到我们做的一些内容不仅盲目枯燥且不够符合学生的年龄特点,往往很难抓住重点,从而也起不到较好的效果。听完课后,不敢说自己掌握了多少,但也的确学习了很多东西,改变了固有的不正确的思想,意识到了差距与不足,也认清了方向,在今后的工作中还要不断的学习,积极完善自己。最后,赵教授为我们留下了两句值得深思的话“认识结构,掌握功能”、“明确原理,规范创新”。
另外,在培训中很多教授已是花甲之年了,可他们仍然能带着十足的精气神坚持给我们授课,各种示范动作准确到位,让我们有更直观的感觉,这让我非常感动!这也是我们日常教学中需要学习和改进的地方,做一个富有朝气的年轻人!