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《开学教育大会心得体会(最新3篇)》

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当我们心中积累了不少感想和见解时,就很有必要写一篇心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。你想好怎么写心得体会了吗?这次为您整理了开学教育大会心得体会(最新3篇),如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

学生教育大会心得体会 篇1

“人民教师无上光荣,每个教师都要珍惜这份光荣,爱惜这份职业,严格要求自己,不断完善自我。”作为一名毕业班的学生,正在历经三个月实习的一名准教师,再次坚定当时自己的选择是正确的,犹如一团燃烧着的青春之火,点燃从小的憧憬和梦想,短短半个月,我也体验到了作为一名准教师的幸福感。

如何成为一名优秀的小学教师,在这条道路上不断完善自我,如何做一个有专业尊严的教师是我近期一直以来思考的问题。在实习期间,跟着指导老师逐步深入教育教学、班级管理和教研活动等领域,也使我逐渐认识到了自己确实有许多方面值得学习成长,也存在很大的发展空间,还要付出百倍的努力才能站稳脚跟。

教师不仅扮演“传道受业解惑”的角色,作为孩子们身边最重要的引路人,要给孩子们讲好“开学第一课”、“人生第一课”,帮助扣好人生第一颗扣子也需要一定的素养和能力。在这条路上摸索前进的我,也希望通过平时的理论学习和实践体验,跟着指导老师多学多试,虚心好问,在实践中提升自己的教育教学能力、班级管理能力……

白岩松曾说:决定你人生高度的,不是你的才能,而是你的态度。既然我一如既往的选择成为小学教师,我定能不忘初心,以积极的态度逐渐弥补自己的不足,将其转化为成长道路上的“垫脚石”,提升自己的准教师素养,争取成为一名令自己满意的小学教师。

学生教育大会心得体会 篇2

20xx年9月10日,我迎来了人生中的第xx个教师节,在这样特殊的日子里,观看学习了全国教育大会的相关内容,我的内心因节日的快乐氛围而感到欣喜,学习了习近平总书记的一系列讲话,也深知作为一名教师身上所肩负的重任。通过学习,我对全国教育大会的会议精神有了具体的了解,对我国现阶段的教育需求有了更加明确的认识,更进一步认识到了自身的不足与进步的方向!

习近平总书记在教育大会上强调:教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任!在今后的工作中,我将会把“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”作为自己的目标时刻提醒自己,并做到以下几点:

1、持之以恒,严肃对待教学工作。在教学工作中认真研读、感悟、领会教材,认真上课,重视课堂动态生成,着眼学生发展。培养学生的创新精神和实践能力。

2、经常自省,不断学习充实自己。为人师,不仅要对学生负责,也要对社会负责、对科学负责。为此我要经常反省,知不足而后进!自主学习充实自己,主动参与各种途径的学习、培训,不断促进自身专业发展。

3、用心交流,真诚关爱每一位学生。爱学生是对老师最最基本的要求。要做一个合格的人民教师,就要爱学生。为此,我要用自己博大的胸怀去关爱每一位学生,尊重每一位学生!用心去和学生交流,用爱去和学生沟通,建立起师生间的真挚情感。

教育讲座心得体会 篇3

一、提高对小学数学教学目标的认识

教师对素质教育提高思想认识,结合小学数学教学的培养目标、数学学科特点和学生的实际,在教学过程中不断地对学生渗透思想品德、文化科学、劳动技能、身体心理及良好的行为习惯等方面的教育,使自己对素质教育进小学数学课堂有正确认识,并付诸于自己的课堂教学中。

二、提高自身的文化业务素质

随着社会进步和科技的发展,数学知识更具有广泛的应用性,现行小学数学教材更是渗透了现代教学的内容和思想,在教学要求上也更趋向科学的思维方法和数学技能。

小学数学教师要搞好素质教育,除在教学思想观念上有一个大的转变外,在自身的科学文化和业务素质上也要随之不断更新。

具体是:

1、

要认真学好教育理论(教育学、教育心理学、教育测量学),要用科学的态度和工作方法搞好教学工作。

素质教育不仅要求小学数学教师在数学方面有丰富的专业知识,还要懂得教好数学的教育规律,研究学生学好数学的心理状况。

这些都要求教师认真学习和在教学中正确运用教育理论,这是用科学的方法指导教学,也是教育改革的基础。

2、

要努力提高教学基本功。

教学工作离不开师生的双边活动,教师的语言、行为对学生起着潜移默化的作用。

教师精炼的语言和高尚的行为,对学生的人生起着示范作用。

“教师是人类灵魂的工程师”,“严师出高徒”的道理也就在这里。

所以对教师教学基本功要求做到:

(1)语言准确、生动。

数学教师还要做到语言简练富有逻辑性。

(2)要熟练地掌握和正确运用小学数学教材中的教具、学具。

能根据需要,自己设计制作教具,指导学生制作和运用学具,以提高教学效果。

(3)提高自身的书写能力(粉笔字、钢笔字、毛笔字),做到板书工整、美观、突出重点,作业批改认真规范,批语能起到激励学生的作用。

(4)要具备使用作图工具和徒手作图的能力,能画简笔画。

三、提高改革实验和教育科研能力

随着素质教育教学的深入,我们有许多新的课题要进行改革实验或专题研究,如如何结合学科教学向学生进行素质教育,怎样改革传统的考试方法去正确评价学生,怎样培养学生的学习能力、养成良好的学习习惯,怎样面向全体学生全面提高教学质量,为此,教师要做到:

1、

努力学习教育科研的理论和方法。

克服教育科研中的盲目性和随意性。

要善于根据教学中的重点和薄弱环节进行选题、实验、评价,从本质上搞清教育中存在的问题,采取正确的方法予以改进,提高实效。

2、

开展多种形式的教学研究活动,以往的一些好的教研制度、教研形式、教研方法,要坚持下去并在此基础上不断提高教研的质量。

3、

认真总结经验。

素质教育才开始起步,由于受“应试教育”的影响,教师要从教育思想、教学观念、教学方法等方面加强学习并在实践中进行探讨,不断总结经验,使小学数学的素质教育不断深化、完善。