《送书赠言的格式精彩7篇》
在人际交往中,赠言时常为人们所采用。在题字的具体形式之中,赠言的重要性大大地高于签名。在适当之时向他人赠言,对于升华个人情感、鞭策激励于人等方面所起的作用,往往是其他任何一种礼仪文字所难于代劳的。
小学生赠言格式 1
1、聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中 ……
2、带着记忆,带着幻想,走向生活,走向祖国的四面八方。
3、让我们用共同的信念铸造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。
4、祝天天开心,事事如意!愿你在平凡的岗位上,创造出不平凡的业绩来,直到实现远大的理想。
5、有时候,你并不像平时,也会很严肃,那威严也让我感到震撼,看来你还是很有领导能力的。
6、友谊是一首无字的歌,在你淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里,为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁,岁岁年年。小学毕业赠言
7、也许你不情愿,也许你胆怯,但只要能够跨出去,一种温馨而充满活力的生活也许就在你的面前。
8、以后有时间我们一起去玩,开同学会的时候要来哦!(不过我也不知道什么时候开,我会叫你的。)长大以后不要把我忘记了。呵呵!祝:天天开心!万事如意!
9、用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天__不一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!
10、祝你天天开心,心想事成。生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞 ……
11、凤凰花吐露着艳红,在祝福你我的梦。 当我们飞向那海阔天空,不要彷徨也不要停留。
12、小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!
13、那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。
14、今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。
15、从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填写好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。
16、像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
17、柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!
18、马上要分别了,有许多的舍不得,但这份记忆我永远珍藏。未来加油!
19、让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。
20、啊,同学们,让我们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!
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赠言的内容 2
赠言的内容,是其中心之所在。确定其具体内容时,务必要因人、因事、因时而异。尤其要着重考虑拟赠对象的性别、年龄、职业、身份、爱好、阅历以及本人与对方之间关系的现状。惟有如此,方能使赠言“有的放矢”。
具体说来,对于赠言的内容,最好思之再三,反复推敲,切莫临阵磨枪,随想随写。一般认为,赠言的内容必须合乎下列三点要求。此外,可以引用他人语句,亦可自行独创。
(1)品位高雅
撰写赠言,最忌格调低下,内容上低级、庸俗、消沉、颓废,或是又“黑”、又“黄”,又“粗”、又“脏”。
倘若选择适当的内容,既令人耳目一新,别致脱俗,又催人向上,振奋人心,那么不仅会使赠言读起来品位高雅,而且也会令题写者让人刮目相看。
(2)思想健康
用以送人的赠言,在内容上不但要讲艺术性,更要讲思想性。一则好的赠言,应当充满着真情实感。它既反映着题写者的思想水准,也体现着题写者对受赠者思想状况的个人判断。
举例来讲,以“难得糊涂”书赠他人者,自己的思想境界不高自不待言,在受赠对象一方来看,恐怕也会产生被人视作看破红尘之人的不良感受。
(3)言之有物
好的赠言,通常都是有感而发,真实自然,言之有物。为他人书写赠言时,千万不要无病呻吟,生编滥造。宁肯使之短而又短,耐人寻味,也绝不把它搞成长篇大论,但却空洞无物。从某种意义上讲,浓缩赠言的'内容,使其宁短勿长,是写出一则好赠言的先决条件之一。
小学生赠言格式 3
1、愿你插上一对有力的翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的未来。
2、没有秋霜的锤打,没有秋风的锻铸,秋天的枫叶怎会周身红彻?愿你像这火红的枫叶,在生活的风霜中染成鲜红的颜色!
3、假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。
4、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!
5、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!
6、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!
7、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。
8、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。
9、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。
10、不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。
11、世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。
12、明天,这是个美丽灿烂。辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽。无限灿烂。无限迷人!
13、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!
14、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!
15、你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更……
16、美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!
17、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。
18、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。
19、你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
20、进步,意味着目标不断前移,阶段不断更新,视野不断开阔。
赠言的形式 4
从具体形式而言,赠言有多种多样的选择。在为人题写赠言,选择其具体形式时,有三点需要一并加以考虑。其一,是意欲以其表达什么内容,二者是否协调。其二,是本人是否擅长此种形式,一定不要勉为其难。其三,是此种形式是否适用,即受赠对象对此是否喜欢,书写时有无具体困难,等等。
在一般情况下,常见的赠言形式有如下五种,在书写赠言时,可从中择善而行。
(1)格言式
格言大都历经千锤百炼,言简意赅。只要引用得当,均可给人以有益的启迪。格言式赠言,即直接书以格言,相赠于人。赠人的格言,可借用于古人或略作改造,但不宜完全自造。
(2)名句式
名句式赠言,指的是直接利用名人名言,或名作里的名句,作为赠言的内容。选择这一形式,既可以诲人不倦,又可免除好为人师之嫌。
(3)诗词式
诗词式赠言,就是引用撰写诗词,并书以赠人。这种形式的赠言颇有感染力,但并非人人擅长此道。不懂诗词格律的人,千万不要随便赋诗赠人。
(4)对偶式
对偶式赠言,又叫对联式赠言。显然,它指的是以对偶� 它一般对仗工整,琅琅上口,容易记忆,在民间很受欢迎。
(5)公式式
所谓公式式赠言,即将赠言的具体内容,通过类似于公式的形式出现。这一形式较为新颖,而且会给人留下十分深刻的印象。
小学生赠言格式 5
1、用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。你的明天不一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!
2、聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中……
3、今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。
4、我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。
5、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有一个和你同行的人为你祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。
6、友谊是一首无字的歌,在你淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里,为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁,岁岁年年。
7、并肩走过的日子就像红棉花,虽然保留了原来的色姿,却已经飘落下来,丢掉了自己所有的记忆;亲爱的朋友,别忘了我---一个曾和你一起笑过,哭过的朋友!让我们一起牵手向明天!
8、拥有一颗年轻快乐的心,给别人一个灿烂的微笑,给自己一个真诚的自我,给学业画个完美的句号,给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆,共赴风雨。不要忘了我,朋友!
9、祝学哥学姐天天拥有:蓬勃的激情,雄壮的豪情,执着的热情,甜美的爱情,洒脱的表情,爽朗的神情,愉快的心情!
10、请再谱一支青春曲,伴随你我在明天的征途中继续奋进!
11、祝学哥学姐一帆风顺,二龙戏珠,三阳开泰,四季发财,五福临门,六六大顺,七星捧月,八面春风!
12、我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上找寻自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。
13、小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!
14、像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
15、认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。对于即将的离别,支持着我的是对于重逢的期盼。
16、终于你要走了,说是到很远很远的地方去,去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶,因为你本该如此。
17、毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。
18、永远不会凋谢的,是开在心中的花;永远不会凋零的,是长在心中的芽。我们的友谊,在心中长存,祝福朋友,愿你人生路上平安,快乐,健康,顺畅。
19、你用才智和学识取得今天的收获,又以明智和果敢接受明天的挑战。学友,我钦佩你的一往无前精神。
20、你聪颖,你善良,你活泼,有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在梦幻中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!
赠言的用具 6
书写赠言时,对于使用的工具不可不慎。在力所能及的前提下,应当尽量使自己所用的笔具和纸张合乎常规。
(1)笔具
书写赠言时,出于保存字迹的考虑,最好是根据个人的条件,从毛笔、钢笔、签字笔之中选取其一。在正常情况下,最好不要先用铅笔、蜡笔或圆珠笔。另外,还要切记,不要在书写同一条赠言时,使用两种不同类型的笔具,或是使用两种不同色泽的墨水。
倘若擅长书法,最好先用毛笔书写赠言,但不擅此道者,切勿勉为其难。
使用钢笔书写赠言,最好用墨色或蓝黑色的墨水。不要用不宜保留字迹的纯蓝墨水,或色泽过份鲜亮的红色、绿色、紫色墨水。
(2)纸张
在一般情况下,赠言均被书写于一定规格的纸张之上。用于书写赠言的纸张,应当干净、平整、耐折、吸墨。在肮脏、粗糙、残破的纸张上留言,通常是不合适的。
在许多时候,赠言迹可写在书籍、影集、日记雹纪念册、明信片以及照片之上。在受赠者指定要求之处书写,也是可以的。比如,有人就爱请人在手帕、丝绢、书画、服装、帽子上书写赠言。
赠言的格式要求 7
从具体内容方面来说,任何一则书写完整的赠言,通常均应包括赠言主体内容、受赠者姓名、赠言缘由、书赠者姓名、书赠时间等等。
受赠者姓名与赠言缘由叫作赠言的上款,书赠者姓名、书赠时间则被称作赠言的下款。二者在书写赠言时可略去其中之一,亦可同时被省略不写。
不论赠言在书写时具体内容是多是少,它都可被分为横式与竖式等两种格式。
(1)横式
横式的赠言,即将赠言横写。在具体书写时,通常应在左上方顶格写上受赠者的姓名与赠言缘由,在下一行正中央书写赠言主体,而将书赠者姓名与书赠时间另起一行写在前者的右下方。
在日常交往中,横式的�
(2)竖式
格式的赠言,即将赠言竖写。其具体方法是:先于右上方顶格自上而下书写受赠者姓名、赠言缘由,再自上而下、自右而左地书写赠言主体,最后再将书赠者姓名、书赠时间另起一行自上而下地写于前者的左下方。
在民间交往中,尤其是在与长者与海外华人打交道时,此种格式较为适用。在采用诗词式、对偶式赠言时,也以采用竖式为佳。