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《《石头剪刀布》中班游戏教案优秀3篇》

时间:

活动过程 篇1

开始环节:

幼儿两路纵队进入场地,复习听信号变速跑的动作

基本环节:

一。 导入

孩子们,你们玩过石头剪刀布的游戏吗?好玩吗?那老师今天就带你们玩石头剪刀布的游戏,好不好?

但是我们这次不是用手来玩,要用脚。你们想一想咱们用我们的小脚玩石头剪刀布?

二。 幼儿探索用脚的不同站法来表现石头;剪刀;布,教师总结。

幼儿自由设计,教师巡回指导。总结找到好的'设计

三:幼儿听口令练习新创编的脚上动作

四:两个一组分组玩脚部石头剪刀布的游戏

结束环节:

采用比赛的形式玩石头剪刀布的游戏,激发幼儿兴趣。

延伸环节:

当幼儿熟悉游戏玩法后,可采用淘汰制的方法增加游戏的竞赛性。

教学重点、难点 篇2

重点要强调游戏规则,同时观察幼儿的活动状况。

教学反思 篇3

本次活动幼儿参与积极性很高,因两两比赛前规则强调的不太明确,所以很多孩子在石头剪刀布的口令已经停止时还换 动作了,所以引起争吵。以后一定要注意重点强调规则,使幼儿从小养成遵守规则的好习惯。