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学法引导 篇一反复诵读：读字音，读词义，读句意，读整体内容，读作者感情。高一语文的《始得西山宴游记》教案 篇二【教学目标】知识与能力：正确辨别文中的难词难句，用
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学法引导 篇一反复诵读：读字音，读词义，读句意，读整体内容，读作者感情。高一语文的《始得西山宴游记》教案 篇二【教学目标】知识与能力
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1。导入，标题能不能改为“西山宴游记“？不能，还写到西山以外的游览， “始”，开始。“得”，原义获得，引申为发现。字面意思是开始发现西山的奇特，获得宴游之乐的游
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《始得西山宴游记》译文 篇一课时 2课时 日期教 学 内 容教学目的：1.解作者被贬永州后寄情山水聊以忘忧的情怀2.理解课文在比照与
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作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那要怎么写好教案呢？下面是整理的初中《始得西山宴游记》优秀教
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1。《始得西山宴游记》这次为您整理了始得西山宴游记【优秀9篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
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作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那要怎么写好教案呢？的小编精心为您带来了《始得西山宴游记》教
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作为一名人民教师，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么教学设计应该怎么写才合适呢？这次为您整理了《西游记》教
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1。导入，标题能不能改为“西山宴游记“？不能，还写到西山以外的游览， “始”，开始。“得”，原义获得，引申为发现。字面意思是开始发现西山的奇特，获得宴游之乐的游记。下面
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1。导入，标题能不能改为“西山宴游记“？不能，还写到西山以外的游览， “始”，开始。“得”，原义获得，引申为发现。字面意思是开始发现西山的奇特，获得宴游之乐的游记。白话
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作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那要怎么写好教案呢？下面是小编辛苦为大家带来的《始得西山宴游记》优
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作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那要怎么写好教案呢？这次漂亮的小编为您带来了《始得西山宴游记》教案
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作为一名优秀的教育工作者，常常需要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写呢？这里是整理的《满井游记》鉴赏【优秀7篇】，希望能够
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作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢？读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，该页是可爱的
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作为一名人民教师，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么教学设计应该怎么写才合适呢？如下是勤劳的编辑为家人们分享的《
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作为一名教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢？书痴者文必工，艺痴者技必良，该页是编辑帮大伙儿整理的《始得
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在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的游记作文评语，希望能够
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徐霞客是明朝末期地理学家、探险家，旅行家和文学家，他的《徐霞客游记》既是系统考察祖国地貌地质的地理名著，又是描绘华夏风景资源的旅游巨篇，还是文字优美的文学佳作
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作为一名教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢？
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作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢？
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