《开学三周的总结四篇》
开学三周的总结(通用4篇)
开学三周的总结 篇1
仿佛昨天还沉浸在寒假中,而现在却已经开学第三周了。同学们学习的劲头都很足,早上一来学校,已经有几个同学到英语老师那里背诵了课文。“environment ; 唧唧复唧唧,木兰当户织;y随x的增大而大......” 清晰有力的英文单词和语文课文,复杂的数学一次函数性质回荡在教室中。虽然外面天气不好,可是我们内心却仍然热情似火。
校会课上,我们观看了《感动中国》。老前辈们呕心沥一生,奋斗了一生,应该享受胜利的成果时,怎奈皱纹已爬上了他们的脸庞。虽然没有潸然泪下,但是同学们的内心也应该是倍受鼓舞。
周二,我们学习的劲头更足了。在听李老师说明天要默写《木兰诗》,听王老师说明天要英语考试时,有些同学不禁叫苦不迭,但更多的同学心里应早已摩拳擦掌,准备在新学期第一场考试中大显身手。
转眼,一周又过去了一半。周三早上一进教室就能在空气中嗅到紧张的气氛,迎接语文默写和英语考试以及突如其来的数学测验,是时候检验第一周学习的成果了。考完后,大家都如释重负,考试中当然有失误,只有吸取教训,这个失误才是有价值的。在高强度的学习后,我们获得了一个充分放松的机会——音乐课,老师教会了我们a小调、f大调和属七和弦的弹奏方法,同学也非常珍惜这个来之不易的机会。
周四,外面天气非常好。晴空万里,万里无云。沐浴在这种美妙的阳光下学习这是别有一番风味,带动了大家的学习积极性。另外,跳长绳比赛即将打响。校园内外已经可以看到不少班级在积极的训练。跳绳的同学、甩绳的同学、计次数的同学和掐时间的同学忙的不亦乐乎,分明是不拿下冠军不罢休的节奏。也希望大家可以在练跳绳的时候不要放下学习的重担。
周五,阳光明媚,天气非常暖和。王老师一大早就来到了教室对我们进行听力测试。稍后便公布了本次英语考试的分数,有人欢喜有人愁。同学们还需要再接再厉。历史课上,我们欣赏了贝多芬《第七交响曲》的一、四乐章,在休息的同时也陶冶情操。
这个星期是开学的第三周,同学们都进入了正常的学习状态。祝大家周末愉快!
开学三周的总结 篇2
教育工作
一、 扎实做好常规管理工作
1、开学初做好学生清点及假后学生返校二次家访工作。班主任利用下乡入户、电话连线、致家长的一封信,课间谈心等形式累计访谈学生近70人次,为争创无辍班级、无缀校工作奠定了基础。
2、做好校园卫生环境清理工作。教育处多次及时召开班主任工作会,重新划分校园操场、楼道、厕所、水房等卫生区的清理任务。重点清理食堂周边、水房等卫生死角。
3、做好学期初文明礼仪教育,提倡“师生文明用语”,推行“显性礼仪教育”,培养学生课间文明活动、见面问好的习惯。
二、 积极开展有效德育
1、召开全体教师会,精心布置中华经典诵读工作,要求教师参于指导,学生利用晨读时间,每天不少于20分钟的诵读,积极落实经典诵读“五个一”实践活动,并做好诵读活动记录。安排班级布置专题板报,渲染“经典伴我行”氛围。
2、利用“三八”妇女节,开展“感恩教育征文”活动,召开全体学生会议,做好活动安排,要求全体学生积极参与,实行班级初选、推荐,学校教育处、团支部复选评比,优秀作品进行公开展出,充分发挥“体验德育”的实效性,对学生进行感恩教育。
3、积极做好科幻画,信息技术作品评选上报工作,调动信息技术社团成员参与积极性,评选上报优秀信息技术大赛作品5件,组织班主任激发学生创新潜能,开展科幻画制作活动,上报科幻画作品9件。
4、安排布置课前一首歌活动,明确领导小组和实施小组,按年级组下发歌唱曲目,并明确后续活动。
三、安全教育,常抓不懈
1、做实校园安全隐患排查工作,先后于2月22日,3月8日两次对校园平房教室区、宿舍区、健身器材、消防设施、实验室、门卫、锅炉房等进行详细安全隐患排查,并做限期整改方案。
2、召开全体教职工安全工作专题会议,明确“一岗双责”,建立安全管理网络机制,逐级分层签订安全责任状。
3、组织召开安全教育主题校班会。
4、组织召开住宿生专题安全会议,强化值班管理。
5、3月11日下午,成功开展“春季安全疏散演练活动”,有序组织全体师生进行两次模拟疏散演练,并做好总结。
开学三周的总结 篇3
1.利用集体备课时间,到青岛参加高三一轮研讨会的教师介绍研讨内容。
2.做好班级内部励志传真写真制作并完成悬挂宣传。。
3.部分学科继续参加莱阳教研室组织的一轮复习研讨会,优化学科一轮复习研讨课型,做好复习课模式下的合作学习优化设计。
4.各学科利用周末结束第一次模拟考试并及时完成分析。
5.级部领导继续分工分头找部分教师个别谈话,加强与教师个别沟通交流。
6.配合政教处,做好学生晚上洗澡的管理与总结,汇总问题,做好完善。
开学三周的总结 篇4
1.配合学生处抓卫生管理、课间纪律、宿舍纪律等,有一定进步,需要继续努力。
2.班主任利用自习等时间,做学生的思想工作,掌握学生思想动态。
3.级部召开备课组长会议,防止并杜绝走班前教师上课应付的情况出现,通告每一位教师走班前的教学情况将在国庆后进行评教。
4.调整好走班教师安排表,研究制定与级部有关的走班评价制度。
第三周工作计划
1.完成相关评价制度的研究制定。
2.各学科根据级部要求,开始编写分层次的导学提纲、习题、考试题等。
3.各班级开始励志信的诵读,学生开始写成长手册。