《环保广播稿范文(汇编11篇)》
环保广播稿范文十一篇
环保广播稿范文 篇1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
下午好!
甲:今天是11日,星期四,很高兴与您准时相约在校园电视台。我是主持人。
乙:我是主持人。
甲:绚烂色彩,缤纷校园,了解最新校园动态、聚焦点滴新闻,尽在新闻袋袋库。
乙:低碳,是一种时尚的生活新方式,更是每个公民的责任。9日上午,“20xx低碳环保植树公益行”在公园拉开帷幕。截至9日上午十一时,20xx低碳环范文网保公益活动共辐射88万用户,种子短信转发30970条,种子彩信共转发22765条,环保彩拍参与客户共347户,订购植树节主题曲彩铃的客户共1098户,有千名社会各界人士参与了活动,种植了200棵树 。
甲:明天我们又将迎来一年一度的植树节,在此我们呼吁亲爱的同学们做到以下几点:
1、珍爱绿色,珍爱我们绿色的校园。不踩踏草坪,不攀折鲜花。
2、多一片绿色,多一片温馨。积极参加学校的植树活动。
3、绿色环境,美好心情。在教室中种点花花草草,增添一份绿色。
4、生命在于绿色,希望在于绿色。让我们养成保护绿色的好习惯,世界将会更加的美好。
我们伸出我们的一双双小手,让我们毫不吝啬地贡献出我们的一切力量,让更多同学投身与植树的行列中来吧。
乙:乙:省妇联近日提出要把“节能减排进万家”作为今年巾帼家庭志愿服务的重点之一,倡议我们从“家庭低碳计划15件事”做起,让低碳生活成为每个家庭的生活习惯。“家庭低碳计划15件事”具体包括:1。使用节能灯、随手关灯、拔插头;2。少用空调多开窗;3。使用节水型洁具,循环用水;4。温水洗衣自然晾晒;5。随身自备饮水杯,不用一次性纸杯;6。少喝瓶装饮料,多喝范文网白开水;7。外出用餐自备筷、勺等便携餐具;8。购物使用布袋子,尽量不使用塑料袋;9。电梯少乘几层,楼梯多爬几层;10。每周少开两天车,多坐地铁和公交车;11。每周上班走路或骑自行车一到两次;12。多在户外运动锻炼,少去健身房;13。提倡减少荤食,合理健康饮食;14。家里多养花种草,绿化居室环境;15。建立家庭低碳档案,核算每月家庭减少的碳排放量。同学们,让我们行动起来,为国家的环保出一份力吧!
甲:好了,以上就是今天节目的全部内容。
乙:祝每一位同学下午过的愉快!
合:谢谢收看,再见!
环保广播稿范文 篇2
合:亲爱的老师!同学们 !大家好!
甲:当清晨的阳光洒遍整个学校,
乙:当萧萧的秋风吹遍整个校园,
甲:当美丽的落叶像蝴蝶一样纷飞,
乙:我们感受到天高云淡、秋意渐浓。
甲:留住一丝清风,播撒出希望的明天。
乙:付出一份真诚,打造爱的`世界。
甲:带走一片笑容,永远与我们同行。
合:红领巾广播又和大家见面了!
甲:今天的红领巾广播由我们三主持。我是主持人:
乙:我是主持人: 今天的栏目有环保天地、书香校园。
一:环保天地
甲:最近你发现咱们学校的垃圾桶变样了吗?
乙:对呀!学校的垃圾桶换成了分类的垃圾桶。
甲:要做好垃圾分类回收,我们先来了解一下垃圾是怎么分类的吧。
乙:垃圾主要可以分为可回收垃圾和不可回收垃圾。
甲:同学们要注意,可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 乙:废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等,但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。
甲:塑料主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。
乙:玻璃主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。
甲:金属物主要包括易拉罐、罐头盒等。
乙:布料主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
甲:同学们,刚才我们说的是可回收垃圾。
乙:不可回收垃圾包括厨房垃圾、有害垃圾、其它垃圾。
甲:举手之劳战胜垃圾公害!
乙:作为新时代的小学生,我倡导同学们提高保护环境的意识,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为保护环境,刻不容缓!
甲:我们的地球是美丽的:晶莹的蓝天和深沉的黄土地孕育出清新透亮的绿。 甲:保护地球是我们每个公民的义务,环保应从我们做起,从每一件小事做起。 合:让我们的家园更美丽,让绿永恒!
环保广播稿范文 篇3
敬爱的老师,亲爱的同学们上午好:
A:地球,人类的母亲,是那么的和蔼可亲;地球,生命的摇篮,是那样的美丽壮观。地球是我们共同的家园,保护环境是我们每个人义不容辞的责任。现在我宣布,“争当环保小卫士 爱护环境”主题班会现在开始。
B:浩瀚宇宙中,一颗蔚蓝色的星球熠熠生辉,它就是我们的地球妈妈,它无私的养育着我们,给予我们生存的空气、流水、阳光、食物??可渐渐的,地球妈妈生病啦,绿色的土地被黄沙吞没,清澈的河流被污水染黑,蔚蓝的天空不再蔚蓝,小鸟发出了悲切的呼唤。
A:听了小鸟的呼唤,我们耳畔又回想起地球妈妈的呻吟,地球妈妈慷慨地向人类奉献出她的一切,却不知我们在向地球母亲索取的同时也正在损害她的健康,消耗她的能量,摧残她的生命。为了拯救我们的地球,为了保护我们生存的环境,让我们一起听听环境小博士的介绍。 (观看环境受到各种污染的照片)
B:图片看完了,你们想说什么呢?
A:我们周围的垃圾真的很多很多,我们走到哪里,哪里就有垃圾,同学们有没有一些减少垃圾的好方法呢?
减少垃圾的措施
(1)加强卫生意识,不随地扔垃圾。
(2)尽量不使用一次性物品
(3)废物利用
(4)垃圾分类:a。可回收利用的` b。不可回收利用的
B:看到我们的环境受污染的情况,同学们都想出一分力去保护我们的环境,不要以为我们年纪小就办不到,其实我们都能做到。
A:水并不是取之不尽,用之不竭的,有看新闻的同学都知道,我国西南部几个省遭遇百年一遇的旱灾,人们连喝的水都没有呀!为了防止没水用,我们首先要做什么呢?那该如何节约用水呢?
B:同学们,环境保护对人类有直接的重要性,关系到人类的生存,人们的环境意识逐渐提高了,我们又如何争当“环保”小卫士呢? A:希望同学都能说到做到!我们一起表演环保三字歌。
合:我们是祖国的花朵,是革命事业的接班人!我们就像小树苗一样,在地球这个大家园中茁壮成长。我们生在地球上,长在地球上。我们要建设和保护我们的家园。让地球上的环境更美好,天更亮,水更清,山更绿。让我们携起手来共同创造家园的美好蓝图,人人争做“环保”小卫士。
B:请同学们以习题的形式了解有关环保知识。
环保广播稿范文 篇4
男同学:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环,
女同学:留住一阵清风,播撒出希望的明天。
男同学:付出一份真诚,打造出温馨的世界。
女同学:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。
男同学:同学们,你们知道6月5日是什么日子吗?是世界环境日。
女同学:20xx年“世界环境日”的主题是“绿色消费,你行动了吗?”
男同学:自然环境是我们人类生存的基础,保护和改善自然环境,是人类维护自身生存和发展的前提。作为二十一世纪的小主人,同学们应该怎样保护环境呢?这让我想起一个小故事,我国一位著名的学者在欧洲一个海滨公园草坪边的椅子上休息时,看见旁边长椅上一个四、五岁的.小女孩,走到十多米以外的一个垃圾桶,把一张巧克力的包装纸扔了进去,又高高兴兴地走回来。那位学者问小女孩:“你为什么走那么远去扔一张纸呢?”女孩认真地说:“这草地那么美,要是我把废纸扔在上面,它就不美了。”
女同学:听了这个故事,相信同学们都知道了,保护环境应该从身边的小事做起。同学们,你们是二十一世纪的主人,具有环保意识是现代人的标志,你们在保护环境时,应该着眼身边,从净化校园做起。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片时,请你弯弯腰,将它捡起来;当你正想随地吐痰时,请你想一想他人的健康,用纸将痰包起扔掉;当你倒垃圾,垃圾从桶里掉出来时,请你停一停脚步,将垃圾捡起来……“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。
男同学:只要大家一起动手,一起努力,一些微不足道的小事也会对改善环境起着一定作用的。为创造一个绿色家园,让我们大家都动手行动起来吧!在校园里,我们有些同学能做到见废就拾。不过,我们仍有不足的地方,还有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子……甚至还有许多同学把这些垃圾往下水道里塞,打扫卫生时把垃圾往下水道里扫,殊不知这比乱扔垃圾的行为还要可耻!因为扔在路上,我们还可以随手捡拾,塞到下水道里,想拾都不好拾!日积月累下水道就成了垃圾道,形成了堵塞,夏天下暴雨的时候我们学校的下水道不畅,就会出现积水很深的现象,影响我们的行走!请同学们意识到这个问题的严重性,不要再往下水道里塞垃圾了!
女同学:请大家爱护我们的环境,保护我们的环境。为此我们红领巾广播站发出以下倡议:
男同学:1.请不要随地乱扔果皮纸屑,将各种废物送进纸篓里。
女同学:2.请不要随地吐痰,免得我们周围的空气里充满细菌。
男同学:3.为了花草树木们的健康成长,请不要随意践踏攀折它们。
女同学:4.请珍惜学校为大家精心设计的校园文化布置。不乱涂乱画、乱刻,养成良好的卫生习惯,树立积极的环保意识。
男同学:5.在校园交往要文明,自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争。
女同学:保护校园环境,人人有责。让我们所有的同学一起响应今天的倡议,用自己的行动打造美丽的校园,为创造一个美好的学习生活环境而共同努力吧!
男同学:同学们,保护环境,从我做起;环境教育,从净化校园做起。
女同学:亲爱的同学们,时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。
男同学:我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带给你更多课外的知识,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
环保广播稿范文 篇5
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!碳环保,我们应注意:
(1)随身携带杯子和筷子,不用一次性纸杯和筷子。
(2)动员家人严格垃圾分类。
(3)尽可能地步行、骑自行车、做地铁上下班。
(4)五楼以下不做电梯。
(5)饭店点菜不浪费,多余饭菜打包。
(6)看到垃圾捡起来。
(7)做好身边好友的宣传工作。
(8)办公废纸正反用。
这样的小事刚做起来可能会带来小小不便,甚至会遭人白眼,但坚持一段时间相信不会有太大问题,甚至会带来愉悦感。记得去年在金华,朋友打的送我至火车站途中,我咬了一颗口香糖,包装纸一直捏在手里,直到找到垃圾箱。朋友妻感叹说"到底是大城市里来的老师,素质就是不一样。"我淡淡地回了一句"这算什么",但内心却充满了快乐——?一个很不经意的行为竟然能够影响到周边的人!
"我环保我参与"这个严峻而又紧迫的命题,如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。就在我们享受着现代科技给我们带来的方便与满足时,洪水泛滥,山体滑坡,水土流失,大气污染,水资源缺乏等消息的报告,这犹如一个晴天霹雳,给了我们当头一击。这是怎样的一种打击啊?我们正经历严峻的考验,保护环境,保护环境,每个人都在思考这个问题。有人问:"我能做什么?"答案很简单:从我做起,从小事做起,从自身岗位做起。就这么简单吗?对,就这么简单!请记住:你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!
回顾一下从身边流走的每一滴水:在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候,你我可曾想过,节约每一滴水?在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、公文纸的时候,我们做到环保了吗?历史和现实告诉我们:一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样,一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的校园是难以持续发展的。参与环保不是一时的、而是永恒的话题。
环保广播稿范文 篇6
低碳生活(low-carbonlife),就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。
一、校园百宝箱
低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低开支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,从而减少二氧化碳的排放,保护地球环境不再持续变暖。低碳生活,听上去好像离普通人的生活很遥远,我们到底能做些什么?
甲:及时关电脑。根据统计数据显示,家庭中75%的用电都耗在电视、电脑和音响等保持待机状态上。如果一台电脑每天使用4小时,其他时间关闭,那么每年能节省约500元人民币,且能减少83%的二氧化碳排放量。
乙:多乘公交车。交通产生的二氧化碳占温室气体排放量的30%以上,减少此类排放量的最好办法之一是乘坐公交车。
甲:打开一扇窗。打开一扇窗户,取代室内空调;夏天使用空调时,温度稍微调高一点。数据统计表明,只要所有人把空调调高1摄氏度,全国每年能省下33亿千瓦时电。
乙:挂根晾衣绳。研究表明,一件衣服60%的能量在清洗和晾干过程中释放。需要注意的是,洗衣时用温水,而不要用热水;衣服洗净后,挂在晾衣绳上自然晾干,不要放进烘干机里。这样,你总共可减少90%的二氧化碳排放量。
甲:自备购物袋。每年全球要消耗超过5000亿个塑料袋,其中只有不到3%可回收。塑料袋由聚乙烯制成,掩埋后需上千年时间实现生物递降分解。所以,无论是去超市还是菜市场,都别忘记自备购物袋。
乙:多种一棵树。谈到全球变暖,如果你不了解复杂的碳捕捉技术,那也不必慌张。事实上捕捉二氧化碳的能手就是树木本身。所以快加入到种树大军中吧。
甲:同学们,让我们携起手来,积极践行低碳的生活方式,注意节电、节水、节油、节气,为我们的家园更加美丽做出共同的努力!
(播放音乐:安妮的仙境,待音乐响起约5秒后进入第二个栏目)
二、故事分享
乙:接下来,让我们听一篇小作文《低碳生活从我做起》。
低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活,对于我们普通人来说,是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡,并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气等等,从点滴做起。如果说保护环境,保护动物,节约能源这些环保理念已成为准则,低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。
为了地球的明天,为了人类的幸福,让我们践行低碳生活的理念,牢固树立低碳,节约的生活理念,自觉养成好习惯,少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活。珍惜每一滴水,合理使用水资源,用完水后随手关闭阀门。节约用电,随手关灯,不坐电梯爬楼梯,换取健康。节约每一张纸,提倡双面用纸,利用家中洁净的废纸做草稿纸,减少纸张消耗。
爱护花草树木。不乱丢废弃物,随手捡拾垃圾,维护绿色校园环境。发扬勤俭节约的传统美德,杜绝浪费现象,不浪费食品。少用或不用塑料袋,尽量不使用一次性用品。保护和使用好课本,实现课本绿色循环使用
一个倡议,一种承诺,一份责任,一个理想。从现在做起,从我做起,从点点滴滴的小事做起,让我们共同努力,建设资源节约型和环境良好型家园,为实现全社会和谐发展做出贡献。
我们是地球的主人,我们应该低碳生活,从小事做起,低碳生活,才能让世界变得更加绿色、更加美好。
(播放音乐:梦里的故事,待音乐响起5秒后进入第三个栏目。)
三、小倡议大智慧
甲:地球这个被水蓝色纱衣包裹着的美丽星球!近年来是愈来愈不太平,放眼世界,火山、地震、海啸等地质灾害一个个接踵而至;暴雪、洪涝、干旱、异常气象等自然灾害频发。让我们冷静思考一下,这是大自然的错吗?为何大自然突然变得不再亲切?
乙:这一系列的灾难正是在全球气候变暖的背景下产生的。自上世纪80年代以来,随着人类活动的加剧,向空气中排放的温室气体不断增加,导致全球气候变暖,也让人类面临更加恶劣的生存环境。这一变化得到了人们的高度关注,大家都在力图用各种方法来应对气候变化,而改善我们地球环境的最有效手段就是节能减排,做到低碳生活。为此,我们发出以下倡议:
1、平时勤动手、多动脑,学会旧物巧利用,变废为宝。
2、在家中、学校和父母、同学、朋友一起种上几盆鲜花,栽上几棵树,既可以改善空气,又能让生活中充满春意。
3、注意节约用电。我们要做到随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮水机,拔掉插头。特别是我们常用的电脑,如果短时间内不用,就将它转为睡眠模式。如果长时间内不用,就将它关机。这样既省电又维护了你的电脑,也是个人修养的表现。
4、注意节约用水。将水龙头随手关紧。
5、少用纸巾,重复使用纸张,双面使用。多发电子贺卡、电子邮件,做到节约用纸。
6、远离塑料袋、一次性饭盒等,减少白色污染。杜绝使用一次性木筷,保护森林资源。
(停止音乐)
环保广播稿范文 篇7
甲:敬爱的老师,亲爱的同学们,你们好!这一期的小广播又和大家见面了。
乙:同学们,今天我们广播的主题是:争做环保小卫士
甲:我们生活在大自然中,大自然就是我们生命的摇篮。
乙:“养护一片绿,爱惜一粒米,捡起一片纸,节约一滴水,少用一度电。”让我们争做一名环保小卫士。相信在我们全体少先队员的努力下,我们能生活在如画的环境中,地球的子子孙孙能看见我们今天看见的蓝天白云和清澈河流。
甲:下面请听诗歌《绿叶之歌》
我属于渺小的一族,我只是一片小小的绿叶;
乙:我是大千世界的一个小的音符,我在生活中扮演一个小的角色;
甲:我属于渺小的一族,我在植物的怀抱里生活;
乙:如果植物是一本丰富的词典,我只是其中的一个小小的词语;
甲:如果植物是一首美丽的诗,我只是其中的一行短小的诗歌;
乙:我属于渺小的一族,可从不自卑,我会把生命的旋律弹得有声有色;
甲:风来了,我会与风一道起舞,雨来了,我会与雨一道欢乐;
乙:我是一个小小的精灵,我的伙伴遍布每个角落;
甲:我们手拉手,就组成一个绿的世界,我们手拉手,就酿造一个绿的蓬勃??
乙:下面是“好书推荐”栏目,今天给大家推荐的好书是《经典成语故事》
成语是人们在长期语言交往中形成的约定俗成的表达方式,经过了时间的千锤百炼,往往具有深刻的思想内涵和丰富的表现力,也是中华语言中非常富于民族特色的宝贵财富。
甲:成语的来源很广泛:历史故事、神话传说、民间笑话、口头熟语、诗词歌赋等等.差不多每一个成语背后都有一段有趣的历史典故,详细了解成语故事,有助于更加正确地理解其含义和使用方法,从而在学习和日常生活中运用得更加得心应手。
乙:这本《经典成语故事》图文并茂,语言简洁流畅,还告诉了我们生僻字词解释和典籍出处,是提高大家成语运用能力、增加知识的一本不可多得的好书。
环保广播稿范文 篇8
合:雏鹰展翅任翱翔,伴我共成长。
吴:敬爱的老师们:
杨:亲爱的同学们:
合:大家早上好!
吴:汉阳小学红领巾广播又和大家见面了,本次播音由我们 三(1)班中队主持,我是主持人(吴孟婷)。
杨:我是主持人(杨鹏),今天广播的题目是:提高环保意识,人人有责。
吴:随着经济的快速发展,人们的生活及环境正在急剧发生变化,我们在努力创造一个舒适的生活环境的同时,也在加速破坏我们赖以生存的环境。
杨:近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至:森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳,臭气熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中烟囱林立,浓烟滚滚,河中死鱼漂荡,污水滔滔;地上垃圾遍布,废渣成堆……人为的破坏环境,无异于自掘坟墓。
吴:早在1996年联合国环境署就曾发出警告:南极臭氧空洞正逐步增大,地面紫外线辐射增强,皮肤癌发病率上升;全世界的工厂每年要向空中排放230亿吨废气;1.2亿人口生活在混浊的空气里;12亿人口生活缺水;全球每天有50到150种动植物从地球上灭绝,12%的哺乳动物和11%的鸟类正濒临灭绝;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年450万公顷的速度消失。
杨:1990年以来,我国砍伐了70%的天然树林,森林覆盖率仅为世界平均水平的一半。98年的特大洪灾、北京连年的沙尘暴、我国每年2460平方公里的土地被沙化,这都是大自然对人类破坏环境的惩罚。
吴:听着这些惊人的数字,令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类。
杨:环境保护,人人有责。为了增强大家的环境保护意识,让校园、班级环境更加整洁靓丽,我们恳切地向师生们提出如下倡议:
吴:1、节约用水——拧紧水龙头,有滴漏及时维修,一水多用,节用开水;
杨:2、慎用清洁剂——尽量用肥皂、无磷的洗衣粉洗衣服;
吴:3、节约用电——随手关灯、关风扇、关空调,空调温度不能太低,尽量使用节能电器;
杨:4、使用清洁能源——热水尽量使用太阳能热水;
吴:5、节约用纸——多用毛巾,少用纸巾,双面书写、复印;
杨:6、节约资源——不用一次性饭盒、筷子;
吴:7、节约粮食——吃多少就盛多少,不糟蹋、浪费粮食;
杨:8、保持清洁卫生——不吃口香糖,不乱吐乱丢;
吴:9、垃圾分类——可回收、不可回收垃圾分类投放,剩饭菜、有毒害废物放入专用垃圾桶;
杨:10、爱惜花木――不采摘花果和野生植物,不践踏草地和庄稼;
吴:11、保护生态――不捉蛇、不打鸟,不食用野生动物,不虐待小动物;
杨:12、尊重他人享用安静、清新环境的权利,不高声吵闹喧哗,不抽烟喝酒;
吴:13、爱护公物,不乱写乱画; 杨:14、举止文明,不讲粗言秽语;
吴:15、多到户外活动,亲近大自然,崇尚健康、简约的绿色生活。
杨:从我做起,号召全校师生树立环保意识,为创建绿色和谐校园出自己的一份力,让我们义不容辞地承担各自的使命,树立环保意识,养成节约资源的习惯。
吴:从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,为共建美丽和谐的校园而共同努力!
杨:时间过得真快,同学们,又到了该说再见的时候了!
吴:我们今天的播音到此结束,谢谢大家的收听,让我们下期再见!
杨:再见!
环保广播稿范文 篇9
1.争做环保小卫士;
2.好书推荐。
合:亲爱的老师、同学们,红领巾广播又和大家见面了。
A:我们生活在大自然中,大自然就是我们生命的摇篮。消费的食品来自自然,呼吸的空气来自自然。自然哺育了我们,自然支撑着我们。然而,当我们尽情享受着自然带给我们的快乐时,却也在有意无意地破坏着它。让我们走进大自然去看一看那些触目惊心的现象:西北地区肆虐的沙尘暴让我们心有余悸;乱砍树木,捕杀动物,很多国家级保护动物在贪欲的驱使下被人送进了嘴巴;污水不经处理就直接排入了河流大海;走进公园,满地的塑料袋和果皮垃圾大煞风景;每天,成千上万吨的垃圾从生活小区里被运走。大家有没有想过:当有一天我们需要戴着防毒面具生活的时候,当地球上的水源岌岌可危的时候,我们人类的一切建设和创造将化为乌有。
B:我们不能再找一个地球,我们需要实际行动,让我们从自己做起,从我们创建优美的校园环境做起,从小关注与思考身边的环境问题做起。“养护一片绿,爱惜一粒米,捡起一片纸,节约一滴水,少用一度电。”争做一名环保小卫士。相信在我们全体少先队员的努力下,我们能生活在如画的环境中,地球的子子孙孙能看见我们今天看见的蓝天白云和清澈河流。
A:队员们,让我们行动起来吧!共同保护我们生存的环境!
接下来请听诗歌《绿叶之歌》
B:我属于渺小的一族,我只是一片小小的绿叶;
我是大千世界的一个小的音符,我在生活中扮演一个小的角色;
也许你认为我太微不足道,为我唱一支歌似乎更不值得;
可我要说,这世界不能没有我,没有我呵,完整的世界就会缺少一豁;
可我要说,这世界不能缺少我,缺少我呵,生命的海洋就会很快枯竭……
A:我属于渺小的一族,我在植物的怀抱里生活;
如果植物是一本丰富的词典,我只是其中的一个小小的词语;
如果植物是一首美丽的诗,我只是其中的一行短小的诗歌;
我属于渺小的一族,可从不自卑,我会把生命的旋律弹得有声有色;
风来了,我会与风一道起舞,雨来了,我会与雨一道欢乐;
我是一个小小的精灵,我的伙伴遍布每个角落;
我们手拉手,就组成一个绿的世界,我们手拉手,就酿造一个绿的蓬勃……
B:我难忘给我莹洁的雨露;我难忘给我情愫的霞朵;
是它们赋予我绿的生命,是它们为生命注入鲜活;
我不会忘记生养我的母体,我不会忘记幼芽是的誓约;
我会张开网状叶脉捕捉光的颜色,我会张开网状叶脉捕捉雨的脉搏;
我的叶脉里有天地精气的汇集,我的叶脉里有日月光华的凝结;
我的叶脉里倾注着大地的真诚,我的叶脉里倾注着阳光的热烈;
我会用它酿造鲜的绿血,我会用它酿造甜的汁液;
我要把它输送给我的母体,我要赋予我的母体健壮的体魄……
A:当萧飒的秋风在大地肆虐,我的叶片儿已经枯黄褪色;
可我的理想还在心上萌动,可我的誓言还在心上闪烁;
我落下,在母体的脚下化作腐土,可我心灵的愿望从来都未熄灭;
我会同雪水一起酿造来年的新绿,我会让灵魂在未来的芽孢中复活……
B:我知道,我属于渺小的一族,我不能做栋梁支撑大厦的巍峨;
我的力量有限我的力量太小太单薄,可那些栋梁里有我输送的绿血;
我不能做浆果去为人们解除干渴,可那些浆果有我奉献的汁液;
我不能做花朵去点缀人们生活,可那些花朵里有我采集的颜色;
我不会在春天播种在秋天收获,可我会冲破冰峰的死寂带来三月的温和……
A:我属于渺小的一族,我骄傲,我是一片绿叶;
亿万个叶片,有一个是我,亿万颗忠诚的心,有一个是我。
我的激情像火山一样喷射,
生和死,都为祖国喷涂春色……
A:下面是“好书推荐”栏目,今天给大家推荐的好书是《经典成语故事》
成语是人们在长期语言交往中形成的约定俗成的表达方式,经过了时间的千锤百炼,往往具有深刻的思想内涵和丰富的表现力,也是中华语言中非常富于民族特色的宝贵财富。
成语的来源很广泛:历史故事、神话传说、民间笑话、口头熟语、诗词歌赋等等.差不多每一个成语背后都有一段有趣的历史典故,详细了解成语故事,有助于更加正确地理解其含义和使用方法,从而在学习和日常生活中运用得更加得心应手。
这本《经典成语故事》图文并茂,语言简洁流畅,还告诉了我们生僻字词解释和典籍出处,是提高大家成语运用能力、增加知识的一本不可多得的好书。
合:今天的红领巾广播就到这里,我们下周再见。
环保广播稿范文 篇10
合:亲爱的老师同学们大家好
a:当清晨的阳光洒遍整个校园
b:当呼啸的北风吹遍整个校园
a:当洁白的雪花漫天飞舞乙我们感受到千里冰封,银装素裹甲付出一份真诚打造爱的世界。
b:带走一片笑容永远与我们同行。合红领巾广播又和大家见面了
a:我是
b:我是
合:今天的主题是。
a:十二月是环境教育月。同学们,环境保护,一直是一个永恒的话题。当我们从电视、报纸中看到那一望无垠的沙漠,那被沙尘暴笼罩的城市,那被污染的河流,那光秃秃的大地时,我们的心灵又怎能不被一次又一次的震憾呢?放眼世界,地球及人类正被各种环境灾难所威胁:水污染、空气污染、噪声污染、土壤污染、土地沙漠化等等。我们只有一个地球!保护我们的生存环境,是我们每一个公民的神圣职责,作为小学生的我们更是义不容辞。
b:记得一位先哲这样说过:我们不是从祖先那里继承了地球,而是从子孙那里借用了地球。
a:你想给未来的地球留下什么?
b:我想留下一个生命的春天。
a:我想留下一片永恒的绿洲。
合:那就让我们牵起手做环保的卫士,让我们肩并肩做绿色的使者。
b:是啊,还有什么比绿色更好?绿,是蓝天之下,黄土之上最美丽的颜色;绿,是地球给予人类最丰厚的礼物,因为绿中孕育着生命,繁衍着未来。
a:同学们,我们应该感谢地球母亲,感谢大自然让我们天天享受免费的阳光、雨露?而我们最好的回报就是常怀一颗感恩之心,珍惜大自然所赐于我们的一切。
b:保护我们的地球,是功在当代,利在千秋的大事。为了保护我们的地球,作为小学生的我们,人人都应该争当环保小卫士。
a:当你拧开水龙头打水仗的时候,当你听到上课铃响跑向教室而忘记关水龙头的时候,你可知道,你已经犯了一个很大的错误!那就是“浪费水资源!”
b:水看上去是那样的普通,普通得让人须臾不可缺少而又随时可以忘记。人们只是在渴了的时候想到喝水,而对于水的本身关心得很少甚至从未关心过。
a:水,是生命之源,是任何物质都不可替代的。没有水就没有生命,更谈不上什么文明和发展。当前,由于世界人口的剧增
环保广播稿范文 篇11
尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好! 我今天广播的题目是《天天都是环境日》。
21世纪可谓挑战与机遇并存,希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时,也给我们带来了许多难题,其中首要的就是环境问题。
环境与我们的生活极为密切,与我们的生存息息相关。很久以来,我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日,人类环境会议在斯德哥尔摩开幕,会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月,第27届联合国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日。
今年的环境日离现在还有两个多月了,刚刚闭幕的第十一届全国人代会上又将国家环保总局升格为环境保护部,这次行政管理体制改革充分表明中央进一步加强对环境保护工作的重视达到了前所未有的高度。在我们的生命历程里,应该天天都是环境日。
伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过:"我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界,存在于自然界。"自然界作为一种客观存在,它为人类提供了各种物质和能量,是人类存在和延续的基础。
优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。"明月松间照,清泉石上流",让我们感受清幽;"大漠孤烟直,长河落日圆",让我们触摸壮丽;"流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼",让我们聆听喧闹;"春水碧如天,画船听雨眠",让我们亲近悠闲;"棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香",让我们体味斑澜。碧海蓝天,看海鸥飞翔;冰封雪飘,听松涛轰鸣;莺***长,闻鸟语、嗅花香。清晨,观赏大海分娩太阳;