《高中校园广播稿300字(汇编5篇)》
高中校园广播稿300字(通用5篇)
高中校园广播稿300字 篇1
学习方法,向来是“如人饮水,冷暖自知”。每个人都应找寻最适合自己的方法。因此我希望分享的是自己在学习中的一些感悟。
首先,尝试,而后坚持或者放弃。在高一高二,可以尝试多种学习方法,视效果来决定是否长期实行。在高三,要有自己比较稳定并且长期坚持的学习模式,并且让自己成绩稳中有升。
其次,敢于调整。在学习的每个阶段,都有相对应的不同的学习方法。这个阶段用得顺心的方法,可能过了段时间,就成了烦扰的根源。如《谁动了我的奶酪》一书所表现的主题——改变,在学习方法上我们也要敢于改变,敢于调整,不断取得进步。
高中校园广播稿300字 篇2
我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅
卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~
理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。
金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现 在看来,才觉得儿时的我多么的天真。
长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”
的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相, 只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~ 理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。 理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。
当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。 让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!~
谢谢大家!
高中校园广播稿300字 篇3
你的心里是否充满了对她的留恋......
记得第一天投入她的怀抱,有点彷徨,几许无奈。在你眼中,她毕竟是一所普通的高中。是的,普普通通,虽然有老师热情期待的目光,同学们有好的笑脸,甚至那纤细可爱的绿柳都在为你祝福....但你对这一切都不屑一顾。在学习上,你是刻苦的,因为只有学习,才能忘掉所有的烦恼。于是,你拼命的学。课堂上,自习课,课余时间你也在背定义,记公式。你始终保持缄默。渐渐的,一个本来活蹦乱跳的小姑娘变成了多愁善感的孤独少女。
几次考试,你失望了,为什么我的成绩上不去?是我太笨了?你痛苦的心在翻腾,眼泪大滴大滴的落下来。那时,天正下着雨,凄凄沥沥的,校园里的杨柳无力的抵挡夏末的风雨,有几片弱不禁风的叶子飘落下来凄凉而零落。你开始抱怨自己,觉得自己不可救药,也许被人遗忘了吧?不,老师那敏锐而温柔的目光一直关注着你。不久,她找到了你。那是一位瘦瘦的爱整洁的女老师,像一位母亲,从家庭到学校,从个人到集体,把道理掰开了揉碎了讲给我听听得我心里酸酸的暖暖的。校园广播稿
新年,老师收到了同学们送的礼物,有饱含深情的贺卡,精美的图片......我送什么呢?对!我要唱一首歌,送给我亲爱的老师和同学,让那个活泼可爱的小姑娘重新出现在他们面前!
你站在校园里沐浴着晨光,望着被阳光照得晶莹的露珠的柳叶,好像她坚韧了许多,那是因为夏末的早晨正等待着秋的成熟,这成熟将在校园里萌动!
哦!我七彩的校园!
高中校园广播稿300字 篇4
放飞理想——希望的萌动
咱们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时,咱们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。咱们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,咱们长大了,目光由脚边的鹅
卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。咱们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~
理想,包含着咱们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。
金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现 在看来,才觉得儿时的我多么的天真。
长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要咱们渴望的目光去滋润,更需要咱们用真挚的心灵去呵护。”
的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是咱们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相, 只要咱们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~ 理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。 理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。
当然,理想也是一股动力,推动着咱们前进用不气馁。 让咱们为理想插上翅膀,让咱们一起放飞自己的理想!~
高中校园广播稿300字 篇5
——东风二中学生干部培养纪略之干部培训,为学生插上成长的翅膀 “学生干部该干什么?”“学生干部该怎么干?”“老师和同学心目中的好干部各是什么样的?”当问及这些问题时,学生干部大多一脸茫然,不知所措。新一届学生会干部产生后,东风二中对新当选的学生会干部以及各班班长、团支部书记、纪律委员等进行上岗培训。
政教主任李洋亲自担当培训任务,从学生干部的性质、任务、要求以及工作方法等方面对新当选的学生会干部以及各班班长、团支部书记、纪律委员等学生干部进行上岗培训指导,解决了新任学生干部经验缺乏,工作被动,有“职”无“务”、眼中无“事”、手中无“活”的问题,为学生自我管理插上翅膀。
李洋用通俗易懂、喜闻乐见的培训方式,理论指导中结合案例分析,案例分析中穿插现场互动。学生干部表示,这次培训教会了他们如何开展工作,如何处理好学习与工作、个人利益与集体利益的关系,如何成为老师和学生之间的纽带,让他们认识到,学生干部首先是“学生”,学生干部不是“领导”,而是服务者,学生干部的任务是:协助老师,上情下达;服务同学,下情上报,在服务同学、协助学校中提升自我。
“解决有‘职’无‘务’的问题,让大家认识自己是谁,知道自己要干什么、自己能干什么、自己应该怎么干,是今天培训的目的所在。”李洋总结道。“做好自己能做且喜欢做的事并不难,难的是把自己不喜欢而又不得不做的事情做得很出色,这才是一个优秀的学生干部应具备的素质。”李洋在培训寄语中说。