《大学生职业生涯规划书通用9篇》
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大学生职业生涯规划书 篇1
一、短期规划
时 间:(XX年9月-11月,在校期间三个月)
美好愿望:学业有成,能顺利找到工作
方 向:企业基层人员
总体目标:完成会计从业证考试
二、社会环境规划和职业分析
(一)社会大环境:
受金融危机的影响,就业形式严峻,作为大学生的我必须学一技之长来迎接挑战,为三个月后踏入社会打下基础。
(二)管理职业特殊社会环境:
受社会环境的影响,中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。
但是任何一个成熟的企业,不会吧自己的管理者位交给一个毫无工作经验的应届生。企业通常会从现有职工中,那些专业技能稍强并且为人公平,处事公平,有宽广胸怀,责任心强,有沟通能力的人提拔至管理岗位。
由此可以看出,跟管理岗位接轨的不是你的文凭,而是和你将管理的职能部门的专业操作技能,没有这个技能作基础,你管理岗位的梦想只能是空中楼阁。
三、个人分析
(一)自身现状:
精通电脑应用;熟练办公自动化;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期成绩较好;有很强的学习愿望和能力。
(二)自我分析:
1、我是谁?我是文秘专业的学生,我有着肯干的精神,遇到一件事我首先要用自己的能力去解决,然后在寻求他人的帮助。我有着良好的团队意识、注重集体。
2、我想做什么?每个人都有自己的理想,我也是,我不去奢求自己能干出经天纬地的事业,但是我想在一个平凡的岗位上做出自己的贡献,实现自我的人生价值,让我的人生在工作岗位上得以闪光。
3、我会做什么?在校期间我参加了我们专业课程的训练,锻炼了我的能力,在校外我主动去做一些社会实践,既锻炼了我的实践动手能力,也锻炼了我的社交能力。
4、环境支持或允许我做什么?我的父母都支持我去做自己喜欢做的事情,只有自己喜欢了这个职业,才能以饱满的热情投入进去,去创造去提高自己。国家提倡自主创新,也为我个人的发展提供了契机。
5、我的职业与生活规划是什么?我的理想职业就是与本专业紧密结合的职业:文秘。平凡中孕育着伟大。虽然辛苦着,却也收获着。
四、职业目标分解与组合
职业目标:企业中级管理人员。
1、XX年9月:
已取得证书:取得秘书从业资格、通过普通话二乙、计算机一级和英语二级考试。
已具备能力:通过实习具有一定的实践经验;接触了解了文秘工作;有一定的协调能力。
2、XX年11月:
学历目标:通过会计从业证的考试。
职务目标:企业经理助理。
能力目标:锻炼自身交际沟通能力,增加社会经验。
经济目标:能够自己养活自己。
五.成功标准
只要自己尽心尽力,学习能力也得到提高,即使目标没有实现,我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
六、职业生涯规划设计方案
(一)差距:
1、作为职业中级管理人所必备的技能、创新能力;
2、社交圈太窄;
3、岗位要求必备的公平心、无私心、包容心等品格素养还不够;
4、管理者必备的基本素质大局观和全局观、组织协调能力、危机意识以及沟通能力欠缺。
(二)swot分析:
swot是“优势、劣势、机遇、威胁”4个英文的第一个字母的组合。
优势:学了什么、最成功的是什么、忍耐力如何?得到本专业的理论文化知识,并具有良好的责任心,上进心和真诚心。我不算是个非常聪明的人,但是我很勤奋,能吃苦耐劳,我的耐力会弥补我的不足,成功会眷顾那些勤奋的人。
劣势:性格弱点、经验或经历中欠缺什么?我还欠缺着一点自信,有了自信你就成功了一半,这话有些道理,常常做一件事的时候经常问自己,我能行吗?很犹豫,担心自己的能力。而事后却发现自己是有那个实力的,所以我要多充实自己的知识体系,增加自己的阅历。还有就是工作的实践经验,这些都是在以后的工作中慢慢累积所得。
职业优化 篇2
这项工作只能在计划的实施当中进行,但是这里我觉得能够把握的是对近中期目标的实施策略过程。近期目标的计划主要应该考虑到的是自身的学习与工作状况的因素。由于自己还在担任学生干部的职位,所以这个过程还要考虑到学生工作因素,以及各种学习任务必须完成的情况。同时,在制订每年的计划时,还要考虑到自己的精力和效率问题。计划赶不上变化。随着客观条件的变化而不断的变化修改的。所谓实践出真知。应该在实践中不断的调整评估修改。在这份规划书下,我还应该结合自己的能力和实际情况制定每天或者每周的计划。或许,大学毕业以后不能马上找到和自己专业对口或是自己满意的工作,那时的我绝不会苦苦的搜索等待,我会先将就的找份工作安定,然后再专心寻找自己中意的工作。
大学生职业生涯规划书 篇3
转眼之间大一第一个学期只剩下短短的半个月,如今知识经济迅猛增长源源不断,人才竞争日趋激烈,我不由考虑起自己的前程:在机遇与挑战面前,作为一个学习中药学的大学生,我将如何面对?俗话说,欲行千里,先立其志。因此,我首先要把自己今后学习生活以及工作目标大致计划一下,让多一份力量鞭策我、激励我在未知多变的人生旅途中稳健前行。
一、自我分析
结合人才测评报告等分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的的分析。
我的人才素质测评报告中,职业兴趣前四项是社会型(8分)、企业型、现实型、研究型(7分)。
报告分析显示,社会型的人喜爱训练人、治疗、教育人的活动。他们具有教育能力和善于与人相处等人际关系方面的能力,这种类型的人适合于做教员、咨询、社会工作者等以与人�
在我自己看来:我的社交能力一般,并不能在与陌生人的交往中占据主导地位;性格上具有内外向的双重特点并倾于外向但有时有点情绪化。关心他人不知道方式,易与他人发生摩擦,而自己却不知道,而且不善于表达自己的情感。但我对生活和对待他人总是充满热情,有着积极乐观的态度。总的来说,我的性格相对较符合社会型的特征。
二、职业分析
参考人才素质测评报告建议等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。
1、家庭环境分析
经济状况:父亲是公务员,总体经济情况较好。
家人期望:我的体质不算很好,所以父母都希望我通过对中药的学习来调养自己以及家人的身体。
家庭文化及影响:我的家人对传统医学都非常信赖,小姨是学习中药学的,外祖父舅舅母亲也对养生方面很有研究,这使我对中药学和传统医学有着极高的热情。
2、学校环境分析
学校特色:我们大学的校名就是“湖南中医药大学”,而中药学又是其中开办历史最久最有经验也是在各类中医药学校中最具权威的专业。
专业学习:中药学是医药学同中国传统文化的统一,发展空间大发展潜力大,社会需求量大市场广阔。
实践经验:我校拥有1.4亿元实验器材,8所省内知名的附属医院,创建了具备二级甲等中医医院临床基本诊疗技能训练条件的“模拟医院”,为我们的实践提供了良好的物质基础。
3、社会环境分析
就业形势:中药学本科就业方向大致分为如下几种:
从政:政府机关部门,如到各级药监局,中医药管理局作公务员;
学术:教科研单位,如到中医药类大中专院校作教师、科研院所作实验研究人员;
基层:医院、药店、药厂,如到各级医院药房、制剂室作药剂师、各医药企业内部或其下属药店作管理人员、各药厂作技术员等;
经商:医药公司作销售代表。
就业政策:在现阶段中国的药品市场西药略占主导,但中国传统医药正呈上升趋势。国家已放宽对中医药的政策,并加大对中药科研的投资。
竞争对手:竞争对手主要为同专业以及相关专业如药学、制药工程、药物制剂学科的人才。
4、职业环境分析
(1)行业现状:随着经济的发展,人们对健康的重视,医药行业的发展前景可观。随着中国文化在国际上的风靡,中国传统医学在世界医学界也越来越被重视。目前,中国已经具备了比较雄厚的医药工业物质基础,医药工业总产值占gdp的比重为2.7%。
(2)发展趋势:传统医学地位的提升自然带动中药的发展,学习中药学的人才也越来越受到社会的重视,但“以药养医”这样影响医药产业发展的体制仍然不能消除。
(3)人业匹配:中药地位的提升使各企业、药厂对掌握此技术的人才更为看重,在国有大中型企业、国内私营企业及外资企业对这类人才的薪酬待遇都十分优厚。这也带动了中药学的发展,为企业和人才及广大人民带来实惠。
职业分析
(1)工作内容:
指导和参加药品调配、制剂工作,认真执行各项规章制度技术操作规程,严防差错事故。
负责药品检验鉴定和药检仪器的使用保养,保证药品质量符合药典规定。
参加科学研究和技术革新,配合临床研究,制作新药及中草药提纯,了解使用效果,征求意见,改进剂型,并经常向各科室介绍新药知识。
解释和配制处方,进行药物的服用指示、分配、标签、妥善的处理;为病人选择并提供基本用药的指导。按照处方为顾客配药,并且向顾客说明如何服用等相关事项。
向购买者提供药品用途、禁忌、不良反应等信息,回答病人和其他专业医务人员的咨询。
从事研究、开发,并参与医药产品的生产制作,负责新药产品的医效实验,对新药进行生产质量监控等一系列工作。
(2)工作要求:掌握大量理论知识,掌握实践操作技能,细心谨慎尽职尽责。
(3)发展前景:医药业是世界贸易增长最快的朝阳产业之一。现阶段,在城市里,药店星罗棋布,据调查显示,目前我国有近1/3的患者自行到药店买药服用。《药品管理法》规定每家医药零售店中都配有一至二名执业药剂师,于是药剂师的缺口凸显。国家药监局提供的数据表明,我国的执业药剂师只有一万多人,远远不能满足这一新生的社会需求。有鉴于此,可以预见在未来的五至十年中,我国的药剂师人数将会大量的增加。
三、职业定位
内部环境因素
优势因素(s)
我的优势在于我的观察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非常活跃。我能够经常反思自己,哪些对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己,并以己推人,己所不欲勿施于人。
弱势因素(w)
我的缺点是兴趣虽广,但没有专长的一面;有时不大喜欢喧哗的场面,人多的场合不擅口头交际,这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大能主动参加积极性高的活动。缺乏毅力、恒心,学习是“三天打鱼,两天晒网”。有时多愁善感,喜欢随遇而安,缺乏进取心。对自己的一些方面缺乏信心。
外部环境因素
机会因素(o)
当今社会大家在温饱之余更关注身体健康,我所学的中药学正是广大人民一直信赖的传统医药学,这就决定了我们专业毕业后就业不会困难;这一类的人才的需求量大并且需要的范围广,无论是政府部门(药监局)、医院、药房、制药企业都需要。
威胁因素(t)
中药行业对专业知识的要求较高,而大学本科生在基础理论方面就缺乏竞争力;相关工作单位在进行招聘时,有时需要应聘者持有执业药师证,考取执业药师证又需要本科学历加三年相关工作经验,我们在大学毕业时较难达到这一要求;目前大学毕业生的就业形势相当严峻,有许多药学相关专业的毕业生仍然未能就业,因而,这一岗位的竞争也会相当的大,并且也有许多在其他的岗位积累了一些工作经验的毕业生加入到这一岗位的竞争中来,就业压力就更加巨大。
结论:
职业目标:将来从事药剂师职业
职业发展策略:进入医院药房
职业发展路径:技术与管理相结合的路线
具体路径:药剂员——药剂师——药剂科室副主任——药剂科室主任——业务副院长——院长
四、计划实施
1、短期计划(大学计划)
时间跨度:20__——2__
总目标:大学毕业时要拿到英语六级证、计算机国家二级证及相关的各项专业资格证书。学习成绩名列前茅,各科成绩优秀并累积相关工作经验。
分目标及计划内容:
大一期间,认真学习高等数学、无机化学、有机化学、物理学等基础的专业知识。通过计算机国家二级考试,期末考试综合成绩均在良好以上。担任班团干部以培养自己的组织管理能力。
大二期间,上学期通过英语四级考试,下学期通过英语六级考试。通过普通话考试并争取拿到一乙。争取在本学年内成为预备党员。掌握学习到的基础知识,为大三的专业知识学习打下良好基础。并利用课余时间阅读中医药方面的书籍,拓展自己的专业知识面。期末考试成绩保持良好。
大三期间,学习专业知识,并取得技术资格证。
大四期间,在实习岗位中不断总结经验完善专业知识职业技能,并继续理论知识的学习,了解掌握古代药典中实用的理论知识,为正式工作坚实基础。争取在毕业前加入中国共产党。
2、中期计划(毕业后的五年计划)
时间跨度:20__——20__
总目标:实现质的飞跃,从初出茅庐的新手长成专业能力过硬的专业人才及管理人才。
分目标:
毕业后第一年至第二年:在医院药房从事基础工作。
毕业后第三年:从事技术要求较高的技术工作,对中药进行研发并能在学术期刊上发表论文。
毕业后第四年:通过执业药师考试成为一名执业药师。从事高级技术工作,并在药房中担任一定职务。
毕业后第五年:从事专业技术指导与检查工作,在权威性学术期刊上发表论文。
3、长期计划
时间跨度:毕业后十年或十年以上(20__——)
总目标:担任并能胜任药房主任,用专业技术及领导、创新才能带领单位与我个人共同进步。完成心中的梦想。让自己对社会不仅做出物质贡献还有精神贡献。
五、评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估修正
1、评估的内容:职业目标评估:如在大学毕业前有更感兴趣的职业,我将根据实际情况调整职业目标。职业路径评估:重视个人机遇,如遇重大变故会重新修正、调整方向。
2、评估的时间:一般情况下,我定期一年做一次评估规划。当出现特殊情况时,我会随时对评估进行相应的调整。
3、规划调整的原则:尽力争取不改变职业,根据市场及个人爱好,适当改变专业内部工作性质,适时适度根据市场调整工作方向。坚持不懈,永不言弃。
结束语
现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,我们应该有充分心理准备。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。
人生的长跑刚进行了小小一程,与其后悔过去的失败,不如去思量明天该如何选择。这份职业规划,让我对自己以及自己今后的职场生活不再举棋不定,而是向着梦想鉴定出发。
毕业五年职业发展几个人展望。 篇4
1、假如创业成功我会继续发展自己的事业,争取能够做大做强,不被社会所淘汰。
2、假如创业失败,我还可以利用自己所学专业去应聘(如化工工程师),当然也有可能不会从事化学相关行业。首先我不会要求太高工资,我在这段时间是一个学习的过程,总结自己的失败教训,学习别人成功经验,如果我觉得我已经从我的上级或公司学到他们所有,那么可以试着跳槽,去一个更成功的企业再去学习新的东西,一切的目的在于提高自己的能力。当然有一段积累与感悟之后,我会再试着去创业,实现自己的梦想。
大学生职业生涯规划书 篇5
一、自我认识
自我认识包括个人的兴趣与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的情商、个人的工作经验、个人的学历与能力、个人的生理情况等七个方面,是职业生涯规划的重要内容之一。因此,大学生自我鉴定和个人鉴定是必不可少的。有关对某所大学生调查资料表明:6.7%被调查者对自己有比较清楚的认识,52.3%被调查者对自己的各方面能力、兴趣等持含糊态度,41%被调查者完全不了解自己;而不同年龄不同专业的学生对自我认识没有显著性差异。
这说明了较多的大学生未能很好地关注自身特点,发现自身问题和促进自身发展。那么,这便牵制到了大学生就业生涯目标的问题了。
职业生涯目标是指可预想到的、有一定实现可能的目标。而职业目标的选择并无定式可言,关键是要依据自我实际,这就要求我们要对自己有所了解。通过个人分析认识自己,估计自己的能力,确认自己的性格,发现自己的兴趣,明确自己的优势,衡量自己的差距,并以此来开发自己塑造自己,使自己的才能得到充分的发挥。然而调查表明,大部分大学生对自己的能力、兴趣、职业倾向都缺乏深度了解,自然对职业生涯目标是模糊的。
二、对所学专业的肯定
学生对所学专业的满意与否主要取决于能否择己所爱,该专业能否在将来帮助自己找到好的。且喜欢的工作。调查发现:有21%的大学生对自己的专业较满意,有66.6%的大学生不清楚,有10.0%的大学生比较不满意,有2.4%的大学生对自己的专业非常不满意,各专业的满意程度没有显著差异。
对专业的不满意直接表现是对本专业的学习动力不足或毕业后不愿从事与专业相关的行业。高考填报自愿时对专业的了解与自身了解的缺乏,是可能导致只有21%的学生对所学专业持满意态度的原因之一。因为对大学生活的憧憬,对五花八门的专业的不了解,抱有神秘感,从而选了一个自己不喜欢的专业。
另外,个人兴趣与社会需求之间的矛盾也可能是原因之一。比如,有些同学对考古写很有兴趣。但社会需求相对比较少,此时可能产生心理冲突,然后选了一个自己并不感兴趣但赚钱的热门专业,梦想与现实出现落差,从而对所学专业不满意。而专业在一定的程度上决定了职业取向,如果对本专业不满意或态度模糊,势必会影响自身潜能的开发,以及今后的择业。
三、对就业前景的关注
多关注市场上的就业信息,直接影响将来职业规划所带来的成就高低。在调查中发现,只有14.5%的被调查者对当前的就业状况有比较清楚的了解。冷门专业的学生比热门专业的学生更加关注就业前景。
为何会出现这种状况呢?一方面,大学生在校园里,有父母提供的舒适、闲逸的生活支持,促使很多大学生暂时忘却了就业带来的紧张感,很少接触外面的世界。而有些学生是只知道每天读书,缺乏对就业的准确和认识。另一方面,学校提供的就业指导不够。有73.5%的学生认为目前学校提供的就业指导不够,需要更详细具体的职业生涯规划指导。
四、职业期望状况
影响职业期望因素大致可分为三个方面:
1.声望地位稳定因素(城市位置与社会地位);
2.内在价值因素(发展空间和兴趣爱好);
3.外在价值因素(薪水高低)。
在调查中,被调查者将薪水高低、发展空间、城市爱好、社会地位等按自身在选择工作时所起作用从大到小排序。其中在职业选择中考虑的首要因素的选择情况,发展空间、兴趣爱好成了大多数被调查者的首选,接下来依次是薪水高低、城市位置、社会地位,男女生没有显著的差异。在调查中还发现有83.3%的人被试认为“前途”比“钱途”更为重要,60.3%的人被试愿意充当“鸡头”也愿意当“凤尾”。以上结果表明,多数大学生更注重工作的内在价值。
从以上四个方面的分析表明该所大学生的职业生涯规划呈现以下特点:
1.多数大学生对所学专业的满意度较低;
2.对职业生涯的规划还比较模糊,自我认识不够,绝大多数人没有明确目标;
3.对社会人才发需求了解甚少,另外就是学校提供的就业信息不足,学生了解就业相关信息的渠道较少;
4.职业期望更注重发展空间和兴趣爱好。因此,根据上述特点,学校应该加强对学生的职业生涯规划的指导,大学生应该及早进行职业生涯的规划,为未来做好充分的准备!
大学生职业生涯规划书 篇6
前言
近年来,由于高校的扩招导致毕业生大军日益壮大,然而社会对高校毕业生的需求增加幅度并没受扩招影响而有大幅度的变化。大学生就业竞争日趋激烈。在这样的就业形势下,身为一名两年后即将面临就业的本科生,我只有在现在就及时为自己制定行之有效的职业规划书,以提高自身的专业素养和竞争力,才能在将来的竞争中获得胜利,才能不枉费了这四年的大学生活。
一、自我认知
我是一个理科生。家里一直希望我能用知识改变命运,用知识创造财富。而我则希望自己能不断提高自己的知识水平和能力,并且能将我所学运用到实际生活中,实现自己的社会价值和为祖国的发展尽一己绵薄之力,无关改变命运,亦无关自己的社会和经济地位。
我对自己感兴趣的事能一直坚持下去,并且能为之极尽全力地付出自己的时间和精力,信奉“自己选择的路,就算跪着也要走完”。我还喜欢自己动手解决自己在使用电子产品时遇到的困难,从不假借于人手;经常拆MP3、MP4等电子产品玩,通常没事的时候就会上网下载各种各样的软件,然后运行,看对自己有没有用。
不过我很难对一件事物表现出极大的热情,不喜欢在自己不感兴趣的人和事上浪费时间。
我受生长环境的影响,对工科有着莫名的好感,享受自己动手操作的过程,对营销管理哲学这 因此,结合我本人的喜好和能力,我觉得我现在学的专业—电气工程及其自动化,将会是我职业生涯发展的方向。
二、职业生涯条件分析
我在工厂家属区长大,爸爸是一名操作工人,周围邻居都是电工焊工钳工维修工;家庭条件并不能为我的就业提供直接有利的条件,但生长环境却培养了我自己动手解决问题的习惯和能力,而这种习惯和能力是大多数女生欠缺的`,却是身为工科生必备的。
我们学校是一所以工科见长的院校,而我所在的电气学院又注重利用大学生电子设计大赛这个契机培养我们的动手能力。我觉得身为工科生最重要的不是理论知识的丰富,而是将理论知识应用到实际生活的能力。
电已� 据麦可思研究院日前发布的《20xx年中国大学生就业报告》,在20xx届半年后就业满意度较高的主要本科专业排行榜中,电气工程及其自动化专业以64%的满意度进入前十。
三、职业目标定位及其分解组合
电气工程及其自动化是一级学科,下面设有5个二级学科。光凭4年的本科学习时间,要想成为这个行业能力既具深度又具广度的人才无异于痴人说梦。因此,必须给自己找到一个更加具体的奋斗方向。
电气工程及其自动化下设电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术这5个二级学科。我查过相关资料,如每个二级学科的学习科目和就业方向,加上我自己一直就有想法往弱电方向发展,最终我将自己的目标定位为电力电子与电力传动。
电力电子与电力传动学科主要研究新型电力电子器件、电能的变换与控制、功率源、电力传动及其自动化等理论技术和应用。它是综合了电能变换、电磁学、自动控制、微电子及电子信息、计算机等技术的新成就而迅速发展起来的交叉学科,对电气工程学科的发展和社会进步具有广泛的影响和巨大的作用。该学科对实践动手能力要求很高,难度较大。该专业需要的基础是电路基础,模拟电路与数字电路,电机学,单片机技术,计算机控制技术,电力电子技术,电力拖动自动控制系统,数字信号处理。
四、具体执行计划
(一)未来大学三年计划
1、大二计划
英语四级和计算机国二我都已经过了,领毕业证必备的两大证我都已经拿到手了。因此,大二我的主要目标不再会是大一的打好公共课基础,而是打好坚实的专业基础。
大二上学期的复变函数、电路和下学期的模电数电都是重中之重。除了学好这几科专业基础课外,我还要自己自学些东西。AutoCAD是我们专业作图必备的工具,而我还不会操作,这个我将会在这学期内学会;OrCAD虽然是电子专业必备的操作软件,但这个对我进一步加深对电路知识的理解是有一定的帮助,再者,我有心向弱电方向发展,这个也是必须要学会操作的;在大一下期的时候就有看过郭天祥的“十天学会单片机”视频了,不过光看视频没有实验板操作,感觉没学到什么,这期我会好好利用参加大学生电子设计大赛培训这个契机,争取在大三前自己学会单片机。
英语四级虽然过了,但没有500分,加上电气工程及其自动化这个专业对英语要求较高,英语还是需要好好加强并且要好好准备英语六级,争取在大二高分时考过;C语言水平虽然考过国二没什么压力,但真的设计稍微复杂点的程序我就跪了,所以C语言还是得好好加强,C语言基础的经典之作—谭浩强的C语言教材我还没看过,这个月内要看完;《CPrimerPlus》是学长推荐的C语言经典书,也要好好学习研读。
2、大三、大四计划
大三、大四的重心肯定是要放到学习专业知识上和考研备考上。当然,我不可能让自己的大学生活还要高中一样,因为前面有个至关重要的考试就把全部时间和精力放到备考上面。在这两年里,英语不能丢,还是需要好好加强,并且要学习与专业有关的英语术语了;考国三的嵌入式系统开发技术和学会运用PLC,MATLAB等软件,为考研后的学习打下基础。
(二)毕业五年内的计划
现在这种竞争激烈的社会,一张普通大学的本科文凭实在毫无竞争力可言;再加上我读的专业涉及面广且深,四年的时间不能使我学到太多东西,所以,我肯定是要继续读研深造的。
如果大四毕业后就能顺利去一个理想中的高校读研深造,那是最好不过的了,读研后就继续丰富自己的理论知识并培养自己的动手能力,跟着导师好好地做课题;如果没考上理想的院校,这次不妥协了,就先去深圳东莞等电子制造厂商集中的地区,靠学的嵌入式技术知识挣钱,边工作边学习,直到考上理想的学校。
五、结束语
一个成功的人不是在于有一份多么详尽周全的规划书,而是能将其付诸于行动并能根据实际情况进行灵活的调整。
规划书到这也接近尾声了,可我的行动才刚刚开始。相信我的学霸模式能开启成功,并且中途不出现死机等状况;相信我能凭借学霸模式取得自己想要的成功。
大学生职业生涯规划书 篇7
一、前言
二、自我剖析
(一) 兴趣爱好
(二)优点
(三)缺点
(四)能力分析
(五)性格类型
(六)行为风格
(七)动力类型
三、职业生涯机会分析
(一)家庭环境分析
(二)社会环境分析
(三)社会环境发展变化情况
四、目标与路线设定
(一)自我分析
(二)目标志向
(三)行动方案和落实措施
五、目标分解
(一)短期目标
(二)中期目标
(三)中长期目标
(四)长期目标
六、职业目标实施计划
(一)短期目标实施计划
(二)中期目标实施计划
(三)中长期目标实施计划化
七、职业生涯策略
(一)学习发展措施
(二)课外发展措施
八、的。反馈与修正
九、结语
大学生职业生涯规划书 篇8
每一个人人生中的大部分时间都将在工作中度过,每一个人的职业生命又都是有限的。作为大学生,我们早晚都会步入职场,为了让自己的职业生涯过得更有意义,我们必须学会及早为自己规划好自己的未来。试想一下,如果我们一直呆在大学的象牙塔中浑浑噩噩地度过大学四年,那么毕业势必就意味着失业。与其白白浪费掉四年大好光阴,倒不如未雨绸缪,为自己的将来做好打算。
职业生涯规划是非常重要的,规划职业生涯是一个职业探索与奋斗的历程,好的职业生涯规划可以帮助我们明确自己的奋斗方向,明白自己与理想之间的差距,同时激励我们为之而努力,帮助我们选择的路径实现职业理想,从而实现自我价值。制定职业生涯规划能够帮助我们认识到就业形势,居安思危,同时培养我们的职业能力与职业素质,帮助我们在职场中立于不败之地。
大学生职业生涯规划书 篇9
一、前言
实现梦想的第一步就是要有梦想。有了目标,才会有动力。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,而使自己占有一席之地。
不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”走好每一步,这就是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。
有道是:“凡事预则立,不预则废” 千真万确。对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备!在当前大学生所面对的就业压力十分的大的情况下,我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好?在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出?我们以后到底做些什么?往那些方面发展?所以我们有必要提前规划我们的未� 重视事实和责任感,重视和利用符合逻辑、客观的分析,以坚定的信念去完成工作。但是我的身上仍旧有许多不足之处,比如说:适应能力有点弱,社会经验不够丰富,想的东西也不够长远。
2、我喜欢做什么?我喜欢看书、喜欢绘画、热爱自由、喜欢音乐、更喜欢旅游,利用自己丰富的阅历来充实、武装自己的大脑。对于新鲜和创意的人和事物比较感兴趣。
3、我能够做什么?我自知自身能力还是比较欠缺的,与师兄师姐们有一定的差距,但是我会通过剩下来的大学时间努力学习,在人际交流方面,担任过团支书职务,积累了一定组织方面的经验,有一定的协调组织,交际能力。
4、我最愿意做什么?在现代,由于高度工业化,世界各地的自然环境遭受巨大的损坏,我愿意创造一个“绿色人性化”的场所供人们观赏与享受。
三、外部环境分析
随着人们生活质量、生活水平的不断提高,绿色及生态环境成为新的追求,不仅房地产开发企业市场竞争中竞相打起了“绿化牌”“景观牌”“生态环境牌”,一些企事业单位也越来越注重景观设计,使之要与城市环境相协调,当今世界城市化和花卉产业的兴起,更加促进了园林事业,景观行业的发展,特别是中国加入WTO后,社会对此类人才的需求也是越来越多,需求越来越高。社会急需大批优秀的风景园林专业人才。
四、专业分析
景观园林是综合利用科学和艺术手段营造人类美好室外生活境域的一个行业和一门学科。以“生物、生态学科”为主。按生态学与美学原理对局地景观的结构与形态进行具体配置与布局的过程。并与其他非生物学科(如土木、建筑、城市规划)、哲学、历史、文学艺术等学科相结合的综合学科。我们景观就业发展方向主要就业单位包括园林局、苗圃、园林设计公司、旅游规划设计公司、风景旅游区、房地产公司以及其他建筑与环境工程市政园林、公用事业、城乡规划箭镞管理等相关的行业、部门机构。
景观设计作为一种职业,设计师职业道德的高低和设计师人格的完善有很大的关系,往往决定一个设计师水平的就是人格的完善程度。文人常说:“先修起身,后练其品”在将来职业道路中必定有无数的诱惑,我必将坚持自己的原则,努力做到自然、社会、经济的三者均衡。
五、职业规划
现在的我在准备考研,如果能顺利的考取研究生,我会在硕士阶段,学习我所喜欢的方向。将来毕业后进入设计院,若不幸落榜,我会再惊醒一年。“皇天不负苦心人”。我相信我一定能考取研究生,不管怎么样,大学生就应该多多拼搏,多多努力,不仅仅为了自己,也为了家人对于我的希望。
制定目标
(1)、短期目标:2011~2013年(准备期)
大一大二取得计算机证、英语四级证,熟练掌握photoshop、CAD、sketchup等绘图软件。
利用课余时间参加职业规划大赛以及各种组织青年志愿者协会的各种活动,增强组织能力,拓展自己的人际交往圈子。
大三积极学习专业知识,坚持英语每天的读背,为考研英语做准备。认真看园林工程方面的只是与书籍,为考研专业做准备。多与已考上研究生的学长们交流。虚心向他们学校相关的知识,如面试以及考研经验。
(2)、中期目标:2013年~2015年(探索期)
大三下学期~大四下学期,在校读研分英语、增值以及专业区三个方面的学习。克服一切困难。进行专业方面的学习。为人生进行有意义的努力。
(3)、长期目标(发展期)
考取研究生之后,认真踏实工作,打好自己的专业基础,为自己将来的事业发展破平道路。稳步工作,工作上积极听取导师的相关意见,希望对自由更大的提高。滞后五~十年,可
虽则年龄的增长和经验的增加对于原来所
计划
的目标有些会提早或推迟实施。但大方向不会变,一步一个脚印,脚踏实地,通过不断的实践,分析,
总结
修正等识别自己在此过程中存在的问题并给予改正。
现在,真正的行动刚刚开始,朝着这个规划的目标、勇敢前进吧。文 章来源