《爱护校园国旗下讲话稿实用17篇》

爱护校园国旗下讲话稿（通用17篇）

爱护校园国旗下讲话稿 篇1

老师们、同学们：

早上好!

今天我国旗下讲话的题目是，《爱护校园从我做起》。

我们天天在学校里面学习、学校是我们的家，爱护校园要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，多一分文明，有一个舒适的学习生活环境。同学们，请积极行动起来，请爱护我们的校园。在此我们向全校师生倡议“爱我校园，从我做起”，希望大家能够树立校园就是我们的家园的意识，改正不文明行为，敢于制止那些破坏校园环境的行为，人人做小监督员，一发现不文明行为，立即上前制止。

同学们，优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。

同学们，我想你们中的每一位都曾经被问到过这样一个问题“你是哪个学校的”。在说出“双溪小学”这四个字的时候，你是大声的、自豪的、还是小声的、羞愧的呢?我想，咱们都是大声的，自豪的吧!为什么呢?因为我们双溪小学是文明的学校，社会声誉是比较好的。作为双溪小学的老师，学生，我们感到骄傲、感到自豪。由此看来，学校的荣誉就是我们自己的荣誉，爱护学校其实就是在爱护我们自己。

最近，有些同学做出了有损学校形象的事情。比如，有破坏公物的，有偷窃他人财物的，有不服从老师教导还顶撞老师的，有严重违反学校纪律的。如果我们听之任之任由这些同学发展下去，他们会变成什么样子?我们学校又会变成什么样子呢?难道希望有一天别人问你是哪个学校的时候，你却吞吞吐吐，不好意思的说出“双溪小学“这四个字吗?强调一下，这些现象，尤其是破坏公物现象不仅仅是有损学校形象问题，更重要的是，我们身处这样的环境中，身心能得到健康发展吗?

爱护校园，从小事做起，爱护公共设施，不要对公共设施拳打脚踢。不要让电灯开关、护手栏杆身首异处。

爱护校园，从身边事做起，随手关灯，关风扇。拧紧水龙头。 爱护校园，从身边事做起，不乱扔垃圾，养成良好卫生习惯。拾起废物废纸，扔进垃圾桶里，保护环境整洁。

因为你的存在，让他人感到幸福，同学们，我们要做到洁身自爱，个个遵守公德，告别不文明陋习，做个有素质的学生，做个文明的“双小”人，那么我们的双溪小学会更加干净、美丽，让我们行动起来，一起创造一个美丽的“双小”，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园。

“爱护校园行动”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的参与。 今天，在这里对全体同学提出以下两点希望：

一、要严于律己，爱护学校的一砖一瓦，一草一木，自觉遵守社会公德及学校规章制度。

二、勇于抵制不良风气，制止不良行为。对有损学校行为的现象，要大胆制止，积极检举揭发，使校园中的不良行为全都暴露于众目睽睽之下，老鼠过街人人喊打。

老师、同学们，双溪小学是我们集体的名字，校园是我们共同的家。我们有义务为这个名字争光，我们有责任将这个家园扮靓。让我们积极行动起来，为维护良好校园秩序而努力!

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

爱护校园国旗下讲话稿 篇2

世界，一个深奥的词，随着它的发展，我眼中的它，也在变化。

十三年前，我眼中的世界是一个摇篮，我在里头，父母在外头。

过了三年，我眼中的世界变成了整个院子，我和爷爷在里面，父母在外面。

而此刻，我眼中的世界变成了变得大了，变成了整个地球，因为它太深奥，让我搞不懂，于是，我就开始在昆虫世界里遨游。

我最喜欢观察蚂蚁，因为它们简单易找，又不容易逃出视线。

有一天，我来到一棵大树下，蹲下来静静地观察蚂蚁。只见一只蚂蚁在窝外找到一块糖，就趴在上头，津津有味地吃了起来，吃了大约一分钟，它就挺着圆溜溜的肚皮去通风报信去了，可好景不长，不一会儿，另一窝的蚂蚁浩浩荡荡地冲向糖，两军相遇，都以为对方地小部队，仅有排头的开始撕杀，剩下的继续前进，不一会，它们就发现对方都是大部队，方圆50厘米左右的蚂蚁以及它们的国家被迫应战，不一会，地面上就出现了一片黑压压的蚂蚁群。

战斗正式开始了，蚂蚁分成两拨，为糖块为中心撕杀起来，有几只来不及躲闪的虫子，一时间血肉横飞，挣扎了几下就没有了生息，大片蚂蚁扭打成一团，大部分蚂蚁都与对手同归于尽，它们英勇在一瞬间，成为了雕塑。经过一小时左右的战斗，蚂蚁只剩下原先的10%，地面上留下了一片蚂蚁的尸体。

爱护校园国旗下讲话稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是：“抬头挺胸扬自信之帆”。

美国著名作家海伦.凯勒说过：对于凌驾于命运之上的人来说，信心是命运的主宰，人之所以“能”，是因为信“能”——信心是人的征服者，它战胜了人，又存在于人的心中。

相信自己的魄力、魅力、能力，无论前进的道路多么坎坷、任务多么艰巨，不畏缩、不退却，相信办法总比困难多。自信就如漫漫黑夜中的灯塔引我们走向成功，它能让我们感受到“柳暗花明又一村”的惊喜。无论经历多少次失败，都不灰心，坚定不移，百折不挠，直到成功为止。

自信助我成长。今年3月份，我参加了在乳山市举办的“希望之星”英语选拔赛。比赛前，英语老师精心为我“量身打造”了参赛节目，我满怀信心迎接这期盼已久的比赛。比赛如约而至，坐在候场室里的我头也不抬地准备着已经背得滚瓜烂熟的节目。候场室里的人越来越少，我的心不由得紧张起来，手心也冒出了汗珠。终于临到我了，我慢吞吞地从座位上站起来，紧张的心快要提到嗓子眼里了，陪我来参赛的爸爸看出了我的心思，朝我笑了笑，伸出了大拇指。我也朝爸爸笑了笑，心想：我已经准备好了，有什么好紧张的。接着，我迈开大步抬头挺胸，自信地走到舞台中间，声音洪亮、有感情地展示了良好的英语口语。在接下来的才艺展示中，我表演了富有动感的拉丁舞恰恰。表演完，台下响起了热烈的掌声，老外评委还用英语夸奖了我，朝我竖起了大拇指，我鞠躬感谢，从容地走下了舞台。在最后的评奖中，我荣获了乳山赛区“希望之星风采大赛”一等奖，我激动得热泪盈眶，紧紧地和爸爸拥抱在一起。

自信是我的好朋友，好伙伴，它让我享受成功的喜悦，让我有勇气迎接更大的挑战。

同学们，拥有自信，就拥有通向成功的金钥匙。但自信不是平白无故地就会拥有，我们首先要有真才实学，这样才会有真正意义的自信。否则空有满腹所谓的自信，那只是自信的误区——自负罢了，不但不能推动人前进，反而会阻碍我们的成长。

自信就是要有坚定的理想、目标，执着的追求，用自信点亮人生，才能让视野开阔，胸襟坦荡，前进的道路上就会充满无限光明和希望。

让我们敞开自信的心扉，用我们的双手去创造美好的明天，相信自己必定成功!抬头挺胸，扬自信之帆，通向成功的彼岸!

我的演讲完毕。谢谢大家!

爱护校园国旗下讲话稿 篇4

亲爱的老师、同学们：

大家好！

时间就是生命，在生活中，处处都有被人遗弃的时间，在四处飘荡，然而时间是有限的，生命是有点点滴滴的时间组成的，据推算，那些被人遗弃的时间加起来，又能让至少一亿人再活一生。如果你抛弃它，它就如海上的一个纸船，越漂越远，漂到你再也够不到的地方；相反，如果你珍惜它，热爱它，它就会源源不断的为你服务。

人们时常会叹息：生命的短暂，时间流逝得飞快，人生只那么匆匆一百年。这就是你的错误了，虽说人生短暂，但只要你珍惜，你就会发现生命的价值，他的漫长而趣味，如果你能够珍惜每一分一秒，那么你就会感觉任何事都会更加顺利：原本半个小时才能起床穿完衣服，吃完饭的，此刻十几分钟就行了；等待汽车，等人时，利用这些时间再干些有意义的事，等红灯时早到些，就不会因耽误了一两分钟而赶不上公交车，处处倒霉之类的事了。

如果用珍惜的时间，一天每人种点花草树木，还会再怕沙漠袭击，空气不清新，环境不美丽吗？

人的生命有限，但价值是无限的。只要人人珍惜时间，不荒废它，就能造就无限的价值。让我们行动起来，珍惜每分每秒的时间，让生命更加有价值吧！

爱护校园国旗下讲话稿 篇5

季节总是如期而至，雏鹰总要凌空翱翔。又一届学生将步入紧张而充实的初三生活。明年的现在，你们将带着你们的才华、热情和自信，告别母校，放飞希望——到天涯海角。面对初三的同学，我们真情寄语——

我们希望，希望你们瞄准大目标，奋力出击。只有敢于出击的人，才能抓住机会。正如科学巨匠爱迪生所言：“如果你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。”相信你们一定会成为胜利者!

我们真诚的期待，期待你们能在初三这最后冲刺的日子里，思想上不松懈，言行举止仍以一贯的标准严格要求自己，给低年级做出榜样;要科学合理地安排时间，张弛有度，以坚强的意志，更充沛的精力去迈好人生关键的一步!

人生的道路虽很漫长，但关键的往往却只有那么几步。我们坚信，坚信你们定能以必胜的信念坦然地迎接中考的挑战，以理想成绩，实现自己的目标。让我们在收获的季节里能够与你们共享成功的喜悦!

我们更看到了未来，你们定能以良好的心理，迎接新的挑战——成为社会需要的高素质人才!你们个个可以成才，人人都能成功!世界会因你们倍添风采。未来的劳模、英模就在你们中间，未来杰出的领导人会是你们，未来的企业家、富豪也属于你们!你们的脸上已显露出辉煌，你们的智慧、意志品质和价值定会得到社会的肯定与承认，因为你们已经接受了由小到大的量的积累的磨炼与考验：那一个个概念、一道道数学题、一篇篇文章，不就是构成你们智慧的因素吗?一次次考试，一次次挑灯夜战，一次次的远离电视机，这不正是对你们意志品质的锻炼吗?在勤奋与懒散之间，在享受与吃苦之间，在失败与成功之间，你们已经学会了思考，学会了选择，学会了勇敢地接受挑战，你们的事业一定能够成功!

初三的同学们，机遇在等待着你们，时代在召唤着你们!让我们全校师生为你们鼓劲，为你们呐喊加油!为你们祝福!你们永远是胜利者!

爱护校园国旗下讲话稿 篇6

“一寸山河一寸热血”是震撼人心的军人的自强，“零零碎碎化为泥巴，碾成尘埃”，是雅士心中无悔的自强。“我这一代是蓬蓬勃勃的吗?”是石贤内心的自强不息。这个世界很不一样，只有自强不息，磨炼出更尖锐的棱角，就像生命之源不断涌动，一代又一代搅动着无尽的心。

“自强”二字要慎重考虑。“强”不是强词夺理，也不是强颜欢笑，而是傲然挺立如龙头，凌厉坚韧如鹰爪，永远面对最无边的空间，最深的海洋，最炽热的光芒，最高的境界。所谓“山主为峰”也符合这一点。“强”也应该是超越境界和高度的强。纵观历史，无论是林则徐的《你是因为不幸而想避开潮流》还是徐志摩的《我要努力绽放》都有着不一样的韵味。从这个角度来说，“强”字应该付诸实践。

但主要事件总是谦虚，总是退缩。当“自我”这个词出来的时候，谁会和对方较劲?自我是自强精神的核心。没有“自我”，即使是地平线之外的“强大”，也会让人觉得无趣。“子”字的分量不言而喻。“强”是一个勇敢的人，在时代的浪潮中立场坚定，从不认同习俗，反对沉默的大多数。尽管拥有无限的独立性，但这种“强”的高度是后人无法企及的。鲁迅知道了，就有了“安慰那些在孤独中驰骋的勇士，让他们不怕前人”的感觉。

“自强”两个字的完美结合，让生命之源不断涌动，解构了一个又一个的思想方向。在历史纷争中，谁语气悲凉，“燕子知道洪灏的野心”，谁独自吃苦，“谁不辞书辞”，谁骑千马，“一个英雄必死”。为急流而战的步伐从未停止。如果你是鹰，就要展翅翱翔，让自强之光照耀你的胸膛;现在是深海，是时候让自强的波浪清晰起来了。

但是不管什么样的完美想法，如果不加行动，就会死。说到底，空谈支撑不了野心，豪情捧不了理想。闫国清父子在自强不息的过程中献出了生命，司马迁为了创造历史，在悲愤中试图孤独。而袁腾平对于国力的自强，却经历了三轮的不断循环。但是现在我们已经失去了“贫贱变强，不坠入青云之志”的自强精神。凡事求和平模式，没有上进自强的野心。真的是完美的解决方案吗?这是个问题。如果你真正理解了柳永的“不忍浮名，改低声吟”，自强不息的精神，就是你重新团结起来的时候了。

爱护校园国旗下讲话稿 篇7

老师们，同学们，大家好!

我们今天第一次站在国旗下迎来了新的一天。我们的期中考试已经结束，在这个早晨你感觉到的是冬日的阵阵寒意，还有阳光下温暖。同学们，作为二十九中的一员，我们大家同学都有学好的愿望，都希望自己品学皆优，成绩优异，得到家长的嘉奖，老师的器重，同学们的羡慕。但是有的同学考试不理想，就心灰意冷。其实学习的过程本身就是不断发现问题并解决问题的过程，而期中考试是暴露问题的一个最佳时刻，成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误，这就是问题的暴露，立即采取措施加以改正，必然会带来学习的提高，那么这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。相反，本来自己学得不好，却由于这次考得很好，使得很多问题被掩盖了，自己还以为没问题了，从而放松学习，必然会导致下一次的落败。塞翁失马焉知非福，如果通过这一次的失败，找出了问题，从而导致下一次的成功，那这一次的失败就是必要的。

本次的考试成绩已经公布，对于考试的结果总会有人欢喜有人愁。在我们同学中总有一批表现突出的。要记得，他山之石可以攻玉，这些同学就是我们学习的榜样。他们成功的经验对你很重要，应诚恳地向他们请教。要多途径的为成功找方法，不为失败找理由。

考试完后总结固然重要，但是更重要的是找到新的起点，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的。哭完、发泄完就应该静下心来重新找到自己的起点，当然了，找到了起点后决不能停在起点不动，而要奋斗、前进。有的同学考试没考好，这时他就非常的有动力，列出了一大堆的学习计划，下了一大堆的决心，但是几天过后就又像以前一样了，又失去了几天前的动力。所以对待学习，我们要有坚定的毅力，如果还是一直像以前一样，不做出改变的话，那么下次考试恐怕又要名落孙山了。

有位诗人曾经说过：“流过泪的眼睛富有开阔的视野，失败过的人生将孕育着更大的成功。”记住：只要站起来比摔倒多一次，那你就是胜利者!美国作家海明威的《老人与海》中的主人公，永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也饱含了历经磨练的过程。

同学们不踏踏实实走过学习的坎坷路，怎能拥有高考金榜题名时的辉煌。坚持到底靠勇气，半途而废是懦夫，现实不需要懦夫，生活需要强者。相信自己吧，只要坚持下去“一切皆有可能”，人间自有公道，付出就有回报。谢谢大家!

爱护校园国旗下讲话稿 篇8

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好！

踏着九月的金色阳光，完成了小学六年的学习生活，从今天开始我就是一名初一的学生了。今天，我有幸代表初一的新生在这发言，心里更是无比激动。

我们的校园美丽整洁，这里有最好的，有认真负责的老师，有饱满，好学上进的同学。能融入到这样的学习环境中，是我们每一个初一 学生的幸运。

我们走进了校园，就应该做最好的学生。如何做最好的学生？我想，应该做到以下几点；

一、认真学习《常规歌诀》，严格执行规范，用规范来指导自己的言行。

二、 树立远大理想，正确的人生观，自觉抵制不良的侵袭，不接触不健康。低级趣味的东西，学做品德高尚的人。

三、 明确学习目的，端正学习态度，认真学好各科文化。

四、 尊敬师长，团结同学。对学习有困难的同学大家要伸出援助之手，多关心，以达到共同提高的目的。

五、 要自强自立，作为中学生我们不能事事要父母操心，我们应当自己来管好自己的生活、学习。

六、 要多读书，读好书，宽阔自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游。

同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只有付出了，才会有收获。相信在学校的关心下，在老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，我们一定会成长为有理想，有道德，有文化，守纪律的合格学生，给社会，给学校，给家庭一份合格的答卷。

爱护校园国旗下讲话稿 篇9

同学们：

站在国旗下，我没有华丽的词藻和高水平的调侃，作为德育口的负责老师，帮助大家一起共享、共建美丽城东校园是我义不容辞的责任，因此今天毋庸赘述、直入主题，强调几个问题。

一、关于尊重与包容，是相互的，有付出才有收获，包括师长、同学、朋友、舍友……

二、重申泉州五中电子产品使用规定，按教育部、省教育厅近期相关文件，要加强中小学生手机等电子产品使用的管理，强调不得在教学区使用智能手机等电子产品；

北航一位学长说，为了让自己专注于做实验，他找了一个软件，实现对自己手机自动锁机几小时，让自己数个小时内无论如何都无法在设定时限内开机，意思就是不要太相信自己的自制力；也请有被没收请理解并配合，哭闹反抗离家出走，任何过激行为有失水准，折磨的是自己。

三、一个敏感、难以诠释，又到了不得不说的话题，校园里每一位中学生都是未满18岁的未成年人，可是偶尔会看到几对同学在校园里毫不避嫌、旁若无人地、执着地秀着一些私密的行为。

我倡议大家多思考情愫与责任，多思考发乎情止乎礼，同时我很严肃地说一句，不妥行为令人厌恶多过羡慕，反感多过祝福，因为校园是公共场所，氛围靠我们共建共享！一句话说得好“别成为同学们心里暗暗讨厌的人”。

四、强调常规纪律

1、考试作弊、无故旷课、被宿管科扣满10分，是零容忍的，一旦触碰受到相应处罚请理解并配合！

2、课间操集队速度慢是浪费别人的时间，迟到罚站请理解并配合。夜自习6:40-10:20，没有特殊原因不离开班级到走廊和操场读书聊天和打球。中午1：00- 2:00校园内不得打球。保持班级和校园的安静。“别成为同学们心里暗暗讨厌的人”。

3、垃圾分类在中国已起步，现在资源浪费严重，水、电和舌尖上的浪费，从我做起、刻不容缓！

4、请同学们转告家长，接送孩子时遵守交通规则，车子不停堵在马路中间和车库入口处，本学期交警部门将通过监控对违规车辆和车主抄告曝光。

同学们，今年是五四运动100周年。五四运动孕育着爱国、进步、民主、科学的五四精神。作为当代中学生更应当以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领勇敢地担负。爱护环境，共创绿色美；嘉言懿行，融洽相处，共创和谐美；我们一起共享、共建卫生、整洁、文明、和谐、的美丽城东校园！

爱护校园国旗下讲话稿 篇10

老师们、同学们：

早上好!今天国旗下讲话的题目是《提高个人素质 爱护校园环境》。

当我们跨入校园大门，步入教室时，你是否感觉走进了自己的另一个家。是的，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。我们每位同学都是这个校园里的一名成员。

我们的校园是美丽的，温馨的，我们有窗明几净的教室，我们有绿荫浓浓的大道，我们有生机勃勃的青春气息。在这美丽的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。作家说：环境是心灵的港湾。画家说：环境是灵感的源泉。军事家说：环境是制胜的法宝。教育家说：环境是塑造人的摇篮。我们学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。

校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响老师和我们每一个同学的学习和生活。同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素质的一个反映。 记得20__年3月，荆门市海慧中学一行30多人来我校参观交流。海慧中学是个初中，其中有一位领导说，高中生啊素质就是高，跨进校园，你们学校和校外简直就是天壤之别。但我们的校园环境卫生是不是如别人说的那样十全十美呢，其实不然!

一是教学楼上仍然有少数同学喜欢往下丢杂物，甚至有的同学站在阳台上把水果皮、瓜子往下扔。

二是倒垃圾的时候，明明看见从框中掉出了垃圾，却视而不见，不及时处理。 三是边走边吃零食，明明眼前就是垃圾箱，却将零食袋丢在地上。

四是小商店门前路上，丢食品袋现象比较突出。

五是吃火腿肠的签子随意乱丢，更有甚者将签子扎在树上。

六是寝室备有垃圾桶，却随意将垃圾丢在地上，一片狼藉。

这些现象请同学们对号入座，这些现象只是我们三千多学生中少数同学所为，我相信这绝不是故意行为，也不是偶然，而是个人的习惯。曾经有人说，我们是农村学校，校园环境卫生能如此干净整洁，已属不易，但是我不这样认为，虽然我们大部分同学都来自农村，但是作为胡集高中学生，我们应该将这些不好的习惯纠正，努力提高个人素质和修养。随意一丢，不仅玷污了校园环境卫生，更表现出低素质和不文明行为，败坏了个人形象。如果你弯腰一捡，不仅美化了校园环境，更提高了个人素质。

曾经看过这样一个报道，有两个外国人像平常人一样走在大街上，不同的只是他们手中多了香蕉皮。这时有个青年人骑车路过，将一个饮料的纸包装盒很自然的扔在了地上。而那――离垃圾箱不到五米。路过的行人也很自然的从饮料的纸包装盒上跨过、踩过……这时那两个外国人来了，他们却很“特别”，其中一个弯下腰，捡起了饮料的纸包装盒连同手里香蕉皮一起扔进了垃圾箱。这一个简单的动作深深触动了我。

作为学生的我们应该怎样做?应该学习谁呢?我们该不该这样随意的破坏自己所生活的环境?该不该把废物丢在地上?该不该在雪白的墙上留下球印或手印、脚印?我们的同学的回答肯定是：不应该!那么，我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的校园环境;该不该捡起地上的每一张纸或食品包装;该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为?要，我们肯定要!明辨是非，改正我们的不良行为，不能只是靠老师，值日岗的检查强制实现，同学们应该自觉提高环保意识，从我做起，从自己身边做起，从日常点滴做起。我们要用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。

让我们每一位同学都行动起来，争当校园环保“卫士”，把我们的校园建设得更美好!

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

爱护校园国旗下讲话稿 篇11

亲爱的老师们，同学们，大家上午好!今天，我国旗下讲话的主题是4月4日清明节。下面，就让我们认识一下清明节吧!

我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”。“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。

它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先烈的节日，也是中华民族认祖归宗的纽带，更重要的是认识先辈。看自己的不足，修正自己，带动后人。感悟人生的价值，去除先辈遗留的干枝枯叶，保留可借鉴的新芽，弘扬正能量。世世代代，清清楚楚的修正日，每年阳历4月4—5日。

记得清明节，我们去了慈城扫墓。我们手捧着鲜花带着沉重的心情，走向为我们国家而牺牲的烈士的坟前，献上我们的鲜花。在今年的清明节里我们也应该感谢一下那些光荣的战士，因为他们的努力才有我们今天美丽而富饶的国家，才有我们今天的幸福生活。但他们却牺牲了，他们光荣的牺牲了，我们要知道我们现在的幸福生活来之不易，我们应该好好珍惜，不要浪费每一分、每一秒，同时我们在度过这些时间时也不能忘记他们。人们都说红旗和红领巾都是由战士们的鲜血染成的，所以我们就应该在升国旗时庄重严肃地敬礼，认真、有感情地歌颂我们的祖国。我们想感谢他们，就得从身边做起。我们就应该每天都整整齐齐的戴好红领巾，好好保管红领巾，我们不是为了应付检查人员，不是老师让我们必须敬礼、唱国歌，而是因为我们是少先队员，因为我们是中国人。

我的国旗下讲话完了，谢谢大家!

爱护校园国旗下讲话稿 篇12

老师们，同学们：早上好!

今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。

期中考试后，很多同学面对糟糕的分数垂下了头：哎，我又失败了!似乎，成功离你很遥远。今天，我想跟大家分享两个故事：

大海里的船在大海上航行的船没有不带伤的。

英国劳埃德保险公司曾从拍卖市场买下一艘船，人们感慨于它不可思议的经历：它1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次触礁，13次起火，207次被风暴扭断桅杆，然而它从没有沉没过。

不过，让这船名扬天下的，却是一名律师。当时，他刚打输了一场官司，委托人也自杀了。尽管这不是他的第一次失败辩护，也不是他遇到的第一例自杀事件，他难过的是不知该怎样安慰这些在生意场上遭受了不幸的人。

当他在萨伦船舶博物馆看到这船时，忽然有一种想法，为什么不让他们来看看这船呢?于是，他就把这船的故事抄下来和船的照片，一起挂在他的律师事务所里，每当商界的委托人请他辩护，无论输赢，他都建议他们去看看这样的一只船。

它使我们知道：在大海上航行的船没有不带伤的。虽然屡遭挫折打击，却能够坚强地百折不挠地挺住，这就是成功的秘密。

有个年轻人，去微软公司应聘，而该公司并没有刊登过招聘广告。

见总经理疑惑不解，年轻人用不太娴熟的英语解释说：自己是碰巧路过这里，就贸然进来了。总经理感觉很新鲜，破例让他一试。面试的结果出人意料，年轻人表现糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备，总经理以为他不过是找个托词下台阶，就随口应道："等你准备好了再来试吧"。

一周后，年轻人又来了，这次他依然没有成功。但比起第一次，他的表现要好得多。总经理依旧对他说："等你准备好了再来试吧"

就这样，这个青年先后5次踏进微软公司的大门，最终被录用，成为公司的重点培养对象。

什么东西比石头还硬，或比水还软?然而软水却穿透了硬石，坚持不懈而已。也许，我们的人生旅途上沼泽遍布，荆棘丛生;也许我们追求的风景总是山重水复，不见柳暗花明;也许，我们前行的步履总是沉重、蹒跚;也许，我们需要在黑暗中摸索很长时间，才能找寻到光明;也许，我们虔诚的信念会被世俗的尘雾缠绕，而不能自由翱翔;也许，我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的净土......

那么，我们为什么不可以以勇敢者的气魄，坚定而自信地对自己说一声"再试一次!" 再试一次，你就有可能达到成功的彼岸!

著名诗人里尔克曾说过："有何胜利可言，坚持便是一切。"是的，人生就好比一场拳击比赛，充满了躲闪与出拳，如果足够幸运，只需一次机会、一记重拳而已，但首要的条件是你必须得站着，顽强地站着，这就是坚持。

是的，今天的考试是失败了，可你如果倒下了，输掉的将是整个人生。 谢谢大家。

成功在于坚持的国旗下讲话篇二：

大家好!

我是五年级三班的班长。现在由我来介绍一下我们的班级。 我们的班级在班主任老师的引领下，同学们精神饱满，意气飞扬，德智体全面发展，在各项活动中，获得了骄人的成绩。

我们是新生的小芽，带着希望在沃土上茁壮成长;我们是羽翼渐丰的小鸟，在天空中自由翱翔;我们是含苞的蓓蕾，在桃李的大花园中沐浴着温暖的阳光，竞相开放!我们拥有一个共同的名字--五年级三班。这是我们的家，这是我们的乐园。

这里有我们努力拼搏的痕迹，有我们取得成绩的骄傲!每一个人都是家庭的一部分。“努力学习，超越梦想”。

这是我们的班级格言，我们会谨记老师的谆谆教导，向着更高的目标努力!缘分使我们相聚在一起，信念让我们同舟共济。一样的信念，一样的核心，让我们友谊长存。

我们可能会忘记时间，忘记诺言，但我们永远不会忘记自己是五年级三班的一员。我们爱五年级三班，我们爱我们的乐园! 谢谢大家!

爱护校园国旗下讲话稿 篇13

美丽，不是伟大的专利，平凡中，一样能够有别样的美丽。

在喧嚣的城市，人来人往，没有人会注意到在马路边，有一块小小的面包正在悄悄地移动着。仔细看才发现，一群小蚂蚁正在努力地搬运着这小小的面包块。面比较它们自身大几十倍的“庞然大物”它们毫无畏惧，它们只明白，前方的巢穴中，还有许多需要它们养育的蚂蚁。蚁巢是一个分工明确的地方，它们既然成为了负责寻找食物的蚂蚁，就必须承担起这份重大的职责。它们很平凡，甚至在一个小小的蚁巢中都不能脱颖而出。它们用自我的汗水养育了蚁巢中的所有蚂蚁，它们虽然平凡，可是它们有勇于承担职责的美丽。

在寂静的荒漠，人烟稀少，没有人会明白在戈壁上，有一排排白杨树正在随风摇曳。那正是默默无闻的守卫在祖国边疆的白杨树。它们应对大漠的风沙，毫不畏惧，反而迎着风沙，去与之抗衡，它们在维护着祖国的安全，它们是守卫在祖国边疆的一线的斗士!它们的枝叶向上挺立，展现了它们的奋发向上的精神。它们不必须高大，但它们每长高一寸，都是经过日积月累而构成的。它们用自我的身躯为祖国守卫边疆，用自我的精神向世人展现中华精神!它们虽然平凡，可是它们有坚强不屈的美丽。

在偏僻的山村，人迹罕至，仅有一座座小小的房子，坐落在山间。在半山腰上，有一所小学，传出朗朗的读书声。在那里，也许仅有几位教师，在教着十几个孩子。孩子们是多么渴望山外的世界，可是，他们仅有渴望。在祖国的大地上，有无数个这样的学校。教师们都是来自祖国各地的志愿者，他们很多人放弃了城市的生活，放弃了高薪的职业，只为了来到山村，给更多的孩子带去知识的甘霖。他们的名字叫乡村教师，他们将自我的汗水洒在了山村学校的讲台上，他们将自我的青春都奉献给了山村孩子们的未来。一个又一个的山村的孩子们走出了山村，走向城市;一个有一个的大学生走进了山村，离开了城市。每个人都有自我的梦想，乡村教师的梦想格外的伟大!他们虽然平凡，可是他们有乐于奉献的美丽。

我们都是平凡的，可我们又都是美丽的。平凡中，也能够有别样的美丽!

爱护校园国旗下讲话稿 篇14

各位老师、各位同学：

星期一早上好。今天我国旗下讲话的题目是《起跑在今天 收获在明天》。

同学们，从年初的眺望，到年末的回首，20xx年行将走过。这一年，我们经历了什么?错过了什么?明白了什么?收获了什么?

回首20xx年，我们不禁感慨万千，激情满怀。我们高举“八荣八耻”社会主义荣辱观的旗帜，净化心灵世界，提高道德品质，并将荣辱观积极落实到日常生活的各个方面;我们纪念中国工农红军长征胜利70周年，重读长征故事，重温长征历史，弘扬长征精神;我们为建设社会主义新农村献计献策，描绘出一幅幅新农村的美丽场景;我们在知识的海洋里遨游，学习科学文化，丰富知识储备;我们在绿茵场上驰骋，强健体魄，磨炼意志……在全国“素质杯”“苏州一日”少儿书画竞赛中夺得5枚金奖，数十枚银奖;在全国“童心杯”小学生作文大赛、“数学大赛”中获一等奖;参加xx市、xx区小学生各级各类竞赛，获等级奖数十项。我们的学校也先后获得“xx区校务公开先进学校”、“xx区文明单位”、“xx市红领巾现代化示范学校”、“xx市教育信息化先进学校”、“xx市德育示范学校”等集体荣誉，并被《教育》、《人才导报》、《苏州日报》、《卫视》、《苏州电视》等新闻媒体相继报道。

崭新的20xx年即将来临。新起点，新征程，新任务。让我们用新理念导航、用新知识武装，以更加认真的态度，更加成熟的心态，迎接20xx年的朝阳。

每天向前一小步，人生向前一大步。同学们，今天信心百倍地起跑，明天定会收获一路美丽的风景!

谢谢!

爱护校园国旗下讲话稿 篇15

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我的题目是《养成良好的行为习惯》。

法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。"叶圣陶爷爷也说过：“什么是教育？教育就是养成良好的习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。

纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了习惯了。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。就拿与我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，考试常常得不到高分；我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这些习惯不但不能提高效率，而且对你身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯；“好习惯，益终身。"这样一来，你就能取得事半功倍的效果了。

昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个合格的小学生，共同创造辉煌的未来。

爱护校园国旗下讲话稿 篇16

老师们、同学们：

早上好!我今天国旗下讲话的题目是《提高个人素质 爱护校园环境》。

当我们跨入校园大门，步入教室时，你是否感觉走进了自己的另一个家。是的，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。我们每位同学都是这个校园里的一名成员。

我们的校园是美丽的，温馨的，我们有窗明几净的教室，我们有绿荫浓浓的大道，我们有生机勃勃的童年气息。在这美丽的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。作家说：环境是心灵的港湾。画家说：环境是灵感的源泉。军事家说：环境是制胜的法宝。教育家说：环境是塑造人的摇篮。我们学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。 校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响老师和我们每一个同学的学习和生活。同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素质的一个反映。

但我发现学校的墙壁，不知是哪位同学硬是在上面加几个鞋印;有些同学喜欢在教学楼上，用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学总是喜欢在桌椅上刻刻画画。不止这些，老师发现的以下几点相信同学们也都看到了，如：

(1)教学楼上仍然有少数同学喜欢往下丢杂物，甚至有的同学站在阳台上把水果皮、瓜子往下扔。

(2)倒垃圾的时候，明明看见从框中掉出了垃圾，却视而不见，不及时处理。

(3)边走边吃零食，明明眼前就是垃圾箱，却将零食袋丢在地上。

(4)小商店门前路上，丢食品袋现象比较突出。

(5)吃火腿肠的签子随意乱丢，更有甚者将签子扎在树上。

(6)寝室备有垃圾桶，却随意将垃圾丢在地上，一片狼藉。

同学们，试想一下，如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎凋谢，墙壁和桌面被涂写刻画的伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾，处于这样的校园之中，我们又怎么能安心愉悦地学习，身心健康的成长呢?

一是教学楼上仍然有少数同学喜欢往下丢杂物，甚至有的同学站在阳台上把水果皮、瓜子往下扔。

二是倒垃圾的时候，明明看见从框中掉出了垃圾，却视而不见，不及时处理。

三是边走边吃零食，明明眼前就是垃圾箱，却将零食袋丢在地上。 四是小商店门前路上，丢食品袋现象比较突出。

五是吃火腿肠的签子随意乱丢，更有甚者将签子扎在树上。

六是寝室备有垃圾桶，却随意将垃圾丢在地上，一片狼藉。

这些现象只是我们352个学生中少数同学所为，我相信这些行为绝不是偶然，而是个人的习惯。曾经有人说，我们是农村学校，校园环境卫生能如此干净整洁，已属不易，但是我不这样认为，虽然我们的同学都来自农村，但是作为摆马德钢希望小学的学生，我们应该将这些不好的习惯纠正，努力提高个人素质和修养。随意一丢，不仅玷污了校园环境卫生，更表现出低素质和不文明行为，败坏了个人形象。如果你弯腰一捡，不仅美化了校园环境，更提高了个人素质。

曾经看过这样一个报道，有两个外国人像平常人一样走在大街上，不同的只是他们手中多了香蕉皮。这时有个青年人骑车路过，将一个饮料的纸包装盒很自然的扔在了地上。而这个人离垃圾箱不到五米。路过的行人也很自然的从饮料的纸包装盒上跨过、踩过……这时那两个外国人来了，他们却很“特别”，其中一个弯下腰，捡起了饮料的纸包装盒连同手里香蕉皮一起扔进了垃圾箱。这一个简单的动作深深触动了我。

作为学生的我们应该怎样做?应该学习谁呢?我们该不该这样随意的破坏自己所生活的环境?该不该把废物丢在地上?该不该在雪白的墙上留下球印或手印、脚印?我们的同学的回答肯定是：不应该!那么，我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的校园环境;

该不该捡起地上的每一张纸或食品包装;该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为?要，我们肯定要!明辨是非，改正我们的不良行为，不能只是靠老师，值日岗的检查强制实现，同学们应该自觉提高环保意识，从我做起，从自己身边做起，从日常点滴做起。做到不从一片垃圾上跨过。我们要用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。

让我们每一位同学都行动起来，争当校园环保“卫士”，把我们的校园建设得更美好!

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

爱护校园国旗下讲话稿 篇17

这件礼物是我最珍贵的礼物——芭比娃娃。

那是以前很怀旧的事了，那时，我才四岁，爸爸带着我去商场玩。我意外地看见了一个十分漂亮的芭比娃娃，她身披金色长发，穿着白色长裙，裙子上有蓝色的宝石贴纸，穿着银光闪闪的水晶鞋，她白皮肤跟白色长裙和水晶鞋很搭，看着都那么迷人啊!真想拥有她。我说道：“爸爸，那个芭比娃娃真漂亮!能买吗”爸爸看了一下价格，说：“天那!八十六元!太贵了，咱们不买了。”“求你了，爸爸!”可是他还是冷漠的拒绝了我。

我失望地低下头被爸爸拉走了，爸爸真小气!我回头看了看那个芭比娃娃，难道真的买不起

但奇迹出现了，爸爸去上厕所时，让我在门口等他。我情不自禁地回到了玩具区，她太美了，让我忘了回去。当我听到爸爸四处喊叫我时，我不想搭理他，就躲在角落里继续看着芭比娃娃。忽然，收银员把我叫到一旁时，悄悄地告诉我说：“你想要我能够送给你。”我惊讶地说道：“真的”“当然是真的，我从来都不骗小孩。”说完，她立马拿出来递给了我。”“拿着。”我开心地拿在手上，但又有点不安。

这时，爸爸最终找到了我，“这是什么”“这是收银员阿姨给我的。”爸爸生气地说：“怎样能随便要别人的东西。”他直接把布娃娃从我手里抢过来放在了柜台上。我哭了起来，当我要去拿时，爸爸就把我抱走了。

回到家里，我又哭了起来，睡觉时都在哭。直到第二天中午，爸爸他们有事出去了。有人敲门，竟然是收银员的阿姨!她的手上居然是昨日我看到的那个芭比娃娃。她把娃娃送给我，就走了……

至今，芭比娃娃我还保存着，虽然很破旧了，但这是我最珍贵的礼物，我一辈子也忘不掉了。