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《本人年度内执行师德规范情况报告优秀2篇》

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我们眼下的社会,报告有着举足轻重的地位,报告根据用途的不同也有着不同的类型。我们应当如何写报告呢?这次漂亮的小编为您带来了本人年度内执行师德规范情况报告优秀2篇,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

本人年度内执行师德规范情况报告 篇1

“小赢靠智,大赢靠德。”这是我人生的座右铭。在践行社会主义核心价值观的`今天,我坚持以自己的座右铭为准则,以德育人,以德为人,以德做人。本年度我在执行师德规范中做了大量工作,现将具体情况报告如下:

1、以德育人,率先垂范

“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。我认为,爱岗敬业,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。所以我在教育教学过程中,经常把德育挂在嘴边。本年度组织召开了3次以德育为主题的主题班会,把学生的思想品德教育渗透进每一节数学课堂教学之中。在学生心目中留下了很深的道德意识。

2、以德为人,始终不渝

我所说的“以德为人”,其实就是“以德交友”。“仁、义、礼、智、信”是传统道德最浓缩的精华所在,也是现在社会最需要的道德品质,所以不论是在职场,还是社会交际,都将这些品德作为自己能否立足、能否得到众人肯定的生存法宝,也是这始终不渝的科学的做人信念。我觉得坚持以科学的信念为人处世,以高尚的道德为科学的精神基础,当是自身人格的魅力所在。所以在学校我都是以德和师生交往。

3、以德做人,坚守本性

自身的道德建设要从小事做起。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我在自身的道德建设方面,是以德来决定行,我认为德好行好人就好。一事当前,先为他人着想;利益面前,考虑的是别人;荣誉面前,懂得谦让;困难面前,更是迎而上之;责任面前,勇于承担。教师应该是道德的先行者,立德向善的表率。我自打懂事起就受到父母的熏陶,注重个人道德修养,逐步形成良好的道德行为习惯。

总之,“德者,本也”做人做事都要以德为本。品德不好做人都难,况且为师?我要把“小赢靠智,大赢靠德”这一人生信条坚持到底。堂堂正正做人,清清白白为师,做一个正直高大的人。为践行大德而奋斗不息!

本人年度内执行师德规范情况报告 篇2

教师从事的是培养人的工作,教师劳动最有影响力的就是“言传身教”,也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的,无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象,所以人们常说“教师是镜子,学生是教师的影子。”以身做则要求我们做教师的,做事要言行一致,表里如一,还要求我们仪表端庄,大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。

一、依法执教

贯彻了国家教育方针,自觉遵守了教育法律法规。依法治教就是要求我们要以振兴国家大业为重,严格执法,在全部职业行为中始终坚持正确的方向,这是教师职业道德的首要准则。

二、热爱学生

耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。在如何激发爱心、永葆一颗爱学生之心,我在以后的工作中尚待继续努力。

三、严谨治学

注意树立良好教风和学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够快。

四、终身学习、不断进取。

在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,… …时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐 。